實(shí)用的語(yǔ)文作文300字匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　星期六，爸爸媽媽都出去了，小明、小軍和小紅來(lái)我家玩。大家玩累了，就覺(jué)得肚子餓了，怎么辦？小紅建議煮東西吃。可煮什么好呢？有了，前兩天我剛從媽媽那里學(xué)會(huì)西紅柿煮蛋，我來(lái)試試自己做，看行不行。

　　于是我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做起菜來(lái)。我先把西紅柿一個(gè)一個(gè)洗干凈，再切成一片一片的，放在盤(pán)子里備用。接著，從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋來(lái)，敲開(kāi)雞蛋殼，把雞蛋放進(jìn)碗里攪拌。開(kāi)始煮了，我打開(kāi)煤氣爐，等鐵鍋加熱以后，我先把雞蛋倒進(jìn)鍋里煎煮，等雞蛋煎熟了，把它裝進(jìn)碗里，然后再煮西紅柿。等西紅柿煮到差不多熟時(shí)，我再把煎好的雞蛋放進(jìn)鍋里一起煮，最后再放些鹽和蔥。這樣，一盤(pán)香噴噴的西紅柿煮蛋就煮好了。端到客廳，我們四個(gè)人迫不及待地吃起來(lái)，嘗著自己做的.菜，覺(jué)得特別好吃，心里甜滋滋的。

　　評(píng)點(diǎn)：小作者選擇他做西紅柿煮蛋作為本次作文的題材，很切合這次習(xí)作《我會(huì)做什么》題意。小作者把西紅柿煮蛋的過(guò)程寫(xiě)得很有條理，先做什么，接著做什么，然后做什么，最后做什么，一一道來(lái)。結(jié)尾用了“香噴噴”、“迫不及待”、“甜滋滋”等詞語(yǔ)，更寫(xiě)出了幾位小朋友品嘗西紅柿煮蛋時(shí)的迫切、興奮的心情。

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　最令我難忘的一件事 童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的'事，就是…… 在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我最喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，忽然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說(shuō)：你有本事 來(lái)抓我啊，來(lái)啊。

　　我一看它向我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，我不管三七二十一就開(kāi)始抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它，我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門(mén)暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)：“你怎么哭了？這是怎么會(huì)事？”我一邊哭一邊說(shuō)：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽(tīng)大笑起來(lái)，還笑出了眼淚，他對(duì)我說(shuō)：“那是蜜蜂，不是螞蟻�！卑职挚次疫�想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。 雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘……

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　三年級(jí)這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的.“菠”字，老師說(shuō)：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開(kāi)才能吃所以有個(gè)“皮”字。”用了這個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的了。

　　有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的，宋老師擦覺(jué)了會(huì)突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現(xiàn)在我們開(kāi)始做放松運(yùn)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我們很快又精神起來(lái)了，宋老師這才滿(mǎn)意地讓我們坐下。大家都覺(jué)得這種方法非常地有趣又有效果。

　　宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說(shuō)最喜歡上語(yǔ)文課！

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　我的語(yǔ)文老師屬于中等身材，稍微胖點(diǎn)兒，身上散發(fā)出一種成熟的韻味。她有一張樸實(shí)又不失美麗的臉龐，又大又挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，也許是因?yàn)樽x書(shū)太多的緣故，她戴了紅色方框狀的一副眼鏡，顯得很是斯文。那黑色秀麗的長(zhǎng)發(fā)被染成了米黃色帶大波浪的'秀發(fā)。

　　在我的印象中，我和語(yǔ)文老師相處快一年了，好像從未見(jiàn)她穿過(guò)褲子呢!，無(wú)論是春、夏、秋、冬都穿著風(fēng)格迥異的裙子。在語(yǔ)文課上，老師用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)給我們講述著語(yǔ)文的奧秘，我們都很喜歡她，但同時(shí)也很怕她，因?yàn)樗�的嗓門(mén)一旦吼起來(lái)還真不是一般大的聲音呢!所以我想她要是發(fā)起火來(lái)，絕對(duì)沒(méi)人敢去惹她，雖然她平時(shí)很和藹。在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見(jiàn)的'兩眼一瞇，嘴巴一彎'的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。

　　每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。語(yǔ)文老師的談吐很優(yōu)雅同時(shí)也不失韻味，他可以用一句很簡(jiǎn)單明了的話(huà)解決一個(gè)很困難的問(wèn)題。她非常愛(ài)用一句話(huà)來(lái)激勵(lì)我們-------“最近二班很努力，你們看著辦吧!"我們聽(tīng)到后不禁毛骨悚然，然后就會(huì)被帶動(dòng)，學(xué)得更努力了。老是愛(ài)用一陣拍手聲結(jié)束我們的吵鬧或是討論。這便是我們的語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來(lái)。

　　最近一段時(shí)間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報(bào)。我和于婧，陳志勇，楊夢(mèng)婷，蔣欣宇一組，我擔(dān)任組長(zhǎng)一職。準(zhǔn)備工作開(kāi)始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢(mèng)婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺(jué)中，星期四的綜合實(shí)踐課來(lái)了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來(lái)。我首先把報(bào)頭設(shè)計(jì)成了一個(gè)“橫折”的樣子，這樣看起來(lái)很新穎。接著，于婧和楊夢(mèng)婷打好格子，準(zhǔn)備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會(huì)兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來(lái)讓于婧抄資料。在抄的`過(guò)程中，是最驚心動(dòng)魄的。字一旦寫(xiě)錯(cuò)，再粘掉就會(huì)影響它的價(jià)值，投票中就不會(huì)得到好評(píng)。此時(shí)，每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)都像一個(gè)陷阱。隨時(shí)都有危險(xiǎn)。就這樣，在擔(dān)心中，寫(xiě)完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真地把圖畫(huà)畫(huà)在上面。

　　終于，畫(huà)完了。我們所有的墻報(bào)都被貼到了墻上，經(jīng)過(guò)激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。通過(guò)這次比賽，我知道了團(tuán)結(jié)很重要，一起努力創(chuàng)造會(huì)獲得許多快樂(lè)。

語(yǔ)文作文300字 篇6

　　嗨,大家好,我是一本語(yǔ)文書(shū)。我只有一厘米那么寬，封面上是雪景，有幾個(gè)小孩子在漫天飛舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢！他們玩得多開(kāi)心呀！

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我交給小主人，從此他十分愛(ài)護(hù)我，從不讓別人傷害我。第二天上學(xué)了,我穿著小主人給我買(mǎi)的衣服一一書(shū)皮。開(kāi)心的在我的小屋一一書(shū)包里陪著我的小主人上學(xué)去了，我們?cè)谡n堂上，一起去了被稱(chēng)為＂水之國(guó)丶花之國(guó)和牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭；還去了雪峰插云的九寨溝，我們玩得非常開(kāi)心。我還可以教小主人許多知識(shí)，詩(shī)呀，作文呀。等等。

　　晚上，小主人又把我從書(shū)包里拿出來(lái)，大聲讀我身上的課文，我常常陶醉在小主人的讀書(shū)聲中。那是我最快樂(lè)的時(shí)光了。

　　可好景不長(zhǎng)，小主人開(kāi)始厭倦我了，在我身上亂涂亂畫(huà)，把我身上的衣服——書(shū)皮，都弄得七零八碎的`，還用他那剛玩出汗的臟手，把我弄的這么臟，以后我還怎么見(jiàn)人呀！

　　小主人呀！你知道嗎？我多想回到過(guò)去那快樂(lè)的時(shí)光呀！現(xiàn)在，我常常想用一塊布遮住我的臉，你知道嗎？

語(yǔ)文作文300字 篇7

　　我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的身子是綠色的，腳爪是黃色的.，真奇怪。

　　有一次，我和媽媽在換水時(shí)，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里，結(jié)果“綠草”一不小心鉆進(jìn)了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒(méi)有用，我們以為“綠草”就這么死去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我在看電視的時(shí)候忽然看見(jiàn)有個(gè)小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場(chǎng)！

　　我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經(jīng)瘦了好多，每當(dāng)喂食時(shí)，“紅花”是最先吃到食物的。

　　我愛(ài)我家的兩只小彩娃！

語(yǔ)文作文300字 篇8

　　我們的語(yǔ)文老師溫柔，數(shù)學(xué)老師漂亮，英語(yǔ)老師有趣，但我們的羽毛球老師就只能用“野蠻”來(lái)形容了。

　　為什么說(shuō)他野蠻呢？

　　在一次羽毛球課上，因?yàn)榭煲�秋游了，同學(xué)們都很興奮，所以排隊(duì)的時(shí)候，整個(gè)隊(duì)伍都很吵鬧。我們的`羽毛球陳老師已經(jīng)說(shuō)了很多遍“安靜”了。可是同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著。陳老師實(shí)在忍不住了，走到了說(shuō)話(huà)聲最大的李子的身邊，一下子拽著他的衣領(lǐng)，直接把他從地上拎了起來(lái)，大聲對(duì)他說(shuō)“你還在說(shuō)！”并用眼睛瞪了一眼李子。同學(xué)們一看，就立刻不說(shuō)話(huà)了。還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意發(fā)出“咕咕咕咕”的聲音，惹得陳老師更加煩躁了。誰(shuí)知，陳老師跑到了羽毛球館，從里面拿來(lái)了羽毛球和拍，來(lái)到了我們面前，只見(jiàn)，他一發(fā)球，羽毛球如箭一般地飛到了調(diào)皮同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)“哎呦”一聲，連滾帶爬的進(jìn)了教室。平時(shí)那個(gè)同學(xué)天不怕地不怕，今天居然哭了，還哭得很大聲，他一定被羽毛球打的很痛。另外幾個(gè)剛剛還得意洋洋，以為老師被嚇壞了的同學(xué)，見(jiàn)此情景，立即站得比一塊木板還直了……

　　同學(xué)們都很怕這個(gè)強(qiáng)壯的陳老師。

　　這就是我們學(xué)校最野蠻的羽毛球老師，但我們還是很喜歡他的。

　　作者：黃子悅，深圳學(xué)府小學(xué)四年級(jí)

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