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精選讀后感的作文300字匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我看了一個故事，叫《我想有顆星星》。講的是卡梅利多一直想要有顆星星。有一天，卡梅利多看到從天上有一顆流星墜落到在草叢里。它高興的向前奔去。結果真的.撿到了星星，它就歡天喜地的去告訴朋友佩羅。佩羅看到了，哈哈大笑的說：“這就是你的寶貝，其實是一顆海星。”說完就把卡梅利多辛辛苦苦撿到的海星扔掉了�？防嗑屯弁鄞罂奁饋砹恕�
第二天，從天上掉下來一個火球，轟隆隆的聲音把房子都要震塌了。從火球上下來了很多綠色的小雞。它和貝利奧到火球里面見到了一個綠色的小雞叫塞勒史特，就把它撿到的海星送給了它。然后塞勒史特也送了一個金星上的碎片給它。于是，卡梅利多的愿望實現(xiàn)了，它真的摸到了星星。
好神奇呀！
讀后感的作文300字 篇2
《柳林風聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。
這本書主要講述了鼴鼠，合數(shù)，蟾蜍和老獾四位紳士，他們生活在英國的泰晤士沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風景令人流連忘返。而它們也有不同的`性格。鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的人，卻在冬眠醒來后，來到地面游玩探險，后來遇到河鼠，從此開始與以往不同的生活。和樹是一個機智聰明和知足常樂的人，他以河為家，一旦離開大河就會無比深切思念。在書中，蟾蜍的好客與老獾的和藹，也都表現(xiàn)得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文，他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然被抓捕了，但又從牢里逃走了，隨后又被捕了。三個伙伴幫助他，好言勸他別干了，可他不聽，屢次犯錯。這跟他嗜車如命，躁動不安的習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。
這本書使我明白了，無論在任何情況下，都要保持勤勞，本分，樂觀和樂于助人的精神。
讀后感的作文300字 篇3
什么是逆境，有人說逆境是布滿荊棘的道路；有人說是無法到達終點的迷宮。簡.愛告訴我們，只有堅持不懈，才能破繭成蝶。
1816年，夏洛蒂·勃朗特出生于英國的一個村莊。貧窮讓她成為一棵無堅可催的的大樹，風吹雨打，砍不斷她頑強的`信念。夏洛蒂堅信，可以用筆敲響幸運之門！命運是無情的，夏洛蒂和姐妹們一起寫了幾首詩，送給當時有名的羅伯特·騷塞。可幾個月后得到的只是一封冰冷的回信。‘寫詩不是婦女的事業(yè)！”
冰冷的口吻使夏洛蒂更加認為自己選的道路沒錯，她將信釘在床頭，每天將全部精力花在寫作上。命運似乎看到了她的精疲力竭，將幸運之門的鑰匙賜予她。《簡.愛》出版了，樸實無華的文字征服了全世界。
夏洛蒂用筆打開了幸運之門，她莊嚴地向“寫作不是婦女的事業(yè)”這句話宣戰(zhàn)！夏洛蒂用《簡.愛》向世人宣告：不是只有強者才能生存，因為總有一天，弱者會跨越阻礙，成為強者！
至今，我還記得《簡.愛》中打破陳舊觀念的話："我們都是平等的，至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前�！�
讀后感的作文300字 篇4
我一開始看這首詩歌的題目后，覺得很奇怪，把窗子打開有什么用呢？無非透透氣，其它什么也沒有。等我讀完整首詩歌后，才知道：打開窗戶后，在外面“等著”的陽光、風和春，以及可以打扮窗的`樹、山，就都可以進來啦！
在這首詩歌中，陽光、春風和植物都被擬人化了：陽光與春風在窗外“等”、青山和綠樹能給窗“打扮”，都是把事物寫得像人一樣。
不僅如此，這首詩歌還表達了作者“呼喚”春天的迫切心情。從作者在文中用了很多活潑的“趕快”和“歡迎”可看出。我們知道，“一年之計在于春”，作者焦急的呼喚春天，正是表明作者想盡快為自己的生活制定計劃，讓自己的時間更充實，讓更多“春天”進入自己的生命！現(xiàn)在，做什么事情也要如此。大人上班，就要“打開窗”，讓“春”進來，要早制定工作計劃，讓工作得更有目標。我們上學也要“打開窗”，讓“春”早進來，早制定好學習計劃，定下學習目標，讓我們在新學期學得更好、更充實。
好了，讓我們“快把窗子打開”，把“春天”請進來，制定我們新的一年計劃吧！
讀后感的作文300字 篇5
愛迪生讀后感愛迪生小時候好奇心強，無論做什么都喜歡問個為什么，而且只要可能，他喜歡動不動就做實驗，為此常鬧出笑話來。
他六歲時，有一次他看見母雞孵小雞，就想：為什么雞蛋能孵小雞，我為什么不能孵出小雞呢？一天傍晚，愛迪生遲遲沒有回家，后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他，鄰居知道后，說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他，還鼓勵他多思考。長大以后，愛迪生發(fā)明了1000多種物品，他發(fā)明的燈就照亮了全世界。
讀了它，我深深地感到：我在的學習不太自覺，做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教，總是想多看電視，多玩電腦，只想著寫完作業(yè)怎樣去玩，不會多去問幾個為什么。
讀了它，我懂得了一個道理：只有不斷地讀書，才能豐富自己的'大腦；只有不斷地探索，才能拓寬自己的視野，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
讀了它，我一定吸取他這種不屈不饒的精神，一定要認真學習，虛心請教，做一個對社會有用的人。，愛迪生讀后感作文300字
讀后感的作文300字 篇6
總有一些動人的事像種子一樣在我們心中生根發(fā)芽，總有一些優(yōu)美的旋律如一雙溫柔的雙手敲開我們緊閉的心門，總有一些人影響著我們的生活。細細感受，你能感受到親情中康乃馨的味道，你可體會到不同的愛。
感動童心的108個親情故事主要記敘了在108個家庭中分別有的'一個故事，然而最后又會告訴我們108個道理，讓我們聞出108種與眾不同親情中康乃馨的味道，我們將在康乃馨中感受親情的溫暖。
父母是我們的守護神，他們不僅孕育了生命，更奉獻無私的愛。在我們生活中處處都能感受出親情中康乃馨的味道。記得依次，因為老師讓我們買一本書，很難買，爸爸媽媽就一直陪我買，但是還是買不到，父母還是耐心地陪我一家一家地去買，最后還是沒買到，回來后爸爸又去網(wǎng)上找。其實，這本書是我的，應該我自己去買，但父母利用自己的時間，不辭辛勞陪我去買，我十分感動，從中也感受到親情中康乃馨的味道。
從高處遠望，那許許多多的沒燈火分別蘊藏著一個故事分別有各種親情中康乃馨的味道，其中一個就是你的。
讀后感的作文300字 篇7
讀了《生命生命》這篇課文，我心潮起伏。
那拼死求生的飛蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行動無聲的告訴我：它們是多么熱愛生命，多么珍惜生命啊!
即使那只飛蛾早已知道，逃不過人類的掌心，可它極力鼓動雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望；使那一截小瓜苗在沒有水分的磚縫中只活了幾天，但它在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活。它短暫的一生是不懈奮斗的一聲��！
在查看了本文作者杏林子的資料后，我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風濕性關節(jié)炎”，從那時起，她手不能抬，頭不能轉，腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅強的毅力自學了許許多多的.科學知識，成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”
讀了這里，我知道生命的意義是什么:是奮斗，是貢獻。
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