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【熱門】語文作文300字錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的語文作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1
我的姐姐佳佳長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,鼻子下有一張會(huì)逗人開心的'櫻桃小嘴。姐姐是我的開心果,她非常幽默。
我和姐姐共同的愛好是下五子棋。每次下棋,我們都請(qǐng)爺爺當(dāng)裁判,我們下棋經(jīng)常不分輸贏,有時(shí)候一盤棋要下很長時(shí)間,姐姐下棋很快,布局也很快,我下得很慢,總是考慮如何堵截,姐姐有時(shí)候就有些不耐煩,為了防止我們爭(zhēng)吵,爺爺就叫姐姐快棋王,稱我為慢棋王。
有一次,我們下了一個(gè)小時(shí)還沒有分出輸贏,下得非常艱苦。于是,我就發(fā)揮了我的“優(yōu)點(diǎn)”,不斷和姐姐說話、拿東西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我說話。姐姐終于上當(dāng)了,我趁她說話的時(shí)機(jī),部了一步棋,姐姐沒有注意到,我贏了!看到我得意的樣子,姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子,臉色非常難看。姐姐很久沒有說話,轉(zhuǎn)身走了,只留下我呆呆的看著棋盤。
過了一會(huì),姐姐出來說:“你的招數(shù)真多,防不勝防啊!”還學(xué)小品里的語言說:“謝謝啊!”說完做了個(gè)鬼臉,我的臉紅了,很不好意思。有點(diǎn)心虛,有點(diǎn)得意。這就是我可愛、幽默的姐姐,我很喜歡她。
語文作文300字 篇2
大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬萬的小生命,也撫育了我們。我們要愛護(hù)大自然。
聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風(fēng)兒當(dāng)小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當(dāng)沙錘,還喚來一群小昆蟲,來參加她的演唱會(huì)!
如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動(dòng)人了,人類那些粗魯?shù),不文明的行為,讓大自然媽媽變得越來越丑了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾
人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的'外衣變成了黑色,年復(fù)一年,日復(fù)一日,大自然身上傷痕累累。
大自然原來那碧綠碧綠的眼睛,現(xiàn)在變成灰蒙蒙的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。
大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對(duì)人們說:“請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!
語文作文300字 篇3
快到春節(jié)了,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召對(duì)社會(huì)做點(diǎn)有用的好事,我和表妹想一起慰問孤寡老人,于是媽媽找居委會(huì)聯(lián)系了張奶奶。
去的頭一天,我和妹妹商量每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,把歡樂送給張奶奶。雖說妹妹才上一年級(jí),但卻乖巧懂事,拍著小手一個(gè)勁兒地說:“太棒了,哥哥最聰明了!”別看她人小,但夸起人來真讓人倍感舒服,讓我好不得意,不由自主的跳起了鳥叔的`《江南style》引得妹妹不住的叫好。幫我選完節(jié)目,妹妹也不甘示弱,轉(zhuǎn)著眼珠,擺弄著自己的小辮兒想呀想,一會(huì)兒高聲地說:“哥哥,明天等著看我的表演吧。不但給張奶奶,還要給大家一個(gè)驚喜。”說著轉(zhuǎn)了個(gè)圈,小花裙也隨著飄舞起來像一朵綻放的小花。
第二天來到張奶奶家,當(dāng)我還不知道如何開始時(shí),妹妹已經(jīng)大大方方的站在張奶奶面前,大聲說:“張奶奶,快過年了祝您身體健康,開心快樂!我給您準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目,詩朗誦《雪花》。”
“雪花、雪花你有幾個(gè)小花瓣,我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看一、二、三、四、五、六,咦?剛數(shù)完雪花怎么不見了,只留下一個(gè)圓圓的小水點(diǎn)兒!泵妹糜盟侵赡鄣穆曇,配上豐富而優(yōu)美的動(dòng)作,讓我們仿佛置身在童話的冰雪世界中。你說這樣的小妹妹誰不愛呢?
語文作文300字 篇4
我們?cè)谄匠Wx書、看報(bào)、寫信、寫作時(shí),都離不開漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)吧!讓我們?cè)谶@段時(shí)間里,一起遨游漢字王國,開展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化吧!請(qǐng)跟隨我來到鹿鳴小學(xué)五(4)班探索漢字。
第一板塊《有趣的漢字》
看!五(4)班里為什么每個(gè)人都抓耳撓腮?哦……原來是在猜字謎和畫謎呢,“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐!边@句字謎,就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過了許久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“對(duì)!”林老師立即肯定。接著林老師又說:“誰知道和曼諧音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里頓時(shí)炸開了鍋,剛剛悶在鼓里的.同學(xué)們頓時(shí)精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鰻和謾!”然后全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。
第二板塊《我愛你漢字》
提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的發(fā)現(xiàn)者就是張懿容,他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。林老師最后說:“漢字,是我國古代悠久的歷史,也是我們應(yīng)當(dāng)傳承下去的回憶!”
漢字是我們的驕傲與回憶!
語文作文300字 篇5
今天的語文課上,徐老師孝我們?cè)趺磳懶,因(yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié)。首先要寫稱呼,第二段主要寫一些的祝福語句,第三段是先寫9年來我怎么高興,怎么快樂,怎么……。。。你和我一起高興,一起快樂,一起……。。。第四段也寫祝福的詞語。徐老師說:“好,我把紙發(fā)下來,照樣子開始寫吧!寫好了到上面來拿信封!边@次發(fā)紙沒有像以前發(fā)東西一樣吵吵鬧鬧,而日安安靜靜的。在我寫到一半的時(shí)候,徐老師說:“先停一下,我先教你們?cè)趺凑坌偶埌,先?duì)折,再對(duì)折,折成長條形,再折一下,變成后在長前面短就行了,如果送給長輩的話是這樣折,如果送給同輩的話,前面地步驟是一 樣的,第三步不是后面長前面短了,是要對(duì)齊的!毙炖蠋熣f完,我們無聲無息的'又開始寫了。在我們寫的聚精會(huì)神的時(shí)候,下課鈴不知不覺地敲響了。在這時(shí),我剛剛好寫完了。我去拿好信封,我到給力包里去拿固體膠,我一看膠水沒了。這時(shí)我剛剛好看見洪翔用完,我便走過去悄悄地問洪翔,“可以把膠水給我用一下嗎?”洪翔說:“可以呀!”我用好了就還給了他。
這節(jié)語文課真是一節(jié)豐富多彩的語文課啊!
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