生活的啟示作文

時(shí)間：2024-11-09 13:09:37 生活作文我要投稿

【熱門】生活的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】生活的啟示作文

生活的啟示作文1

　　生活，有很多種顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、紫等等一些。生活中的小事情也會(huì)給我們留下一些人生啟示，不瞞你們說，我就獲得一次生活習(xí)慣行為上的啟示。

　　上個(gè)星期五，我和一位好朋友去東方百貨玩，我們?cè)诔欣镩_心地玩耍著，也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，我聽到了一陣震耳欲聾的吼聲，我們慢慢地接近那陣吼聲，原來是從檢票處傳來的。那里有位大爺解氣，而有個(gè)小孩子卻在一邊哭，后來一打聽，才知道了，那個(gè)小孩要買糖吃，可他的爺爺不想給他買，但他的孫子非常想要糖，爺爺還是沒給他買，正要收錢時(shí)，小孩隨手拿起一顆糖放入口中，在檢票時(shí)，檢票阿姨問小朋友口里有什么東西？小孩他不回答，這時(shí)爺爺過來追問他，小孩小聲地說是糖，大爺可惱火了，不斷地說自己的孫子，看到這樣的情景，我想到了小時(shí)候也曾經(jīng)不懂在超市拿起東西就吃，爸爸媽媽批評(píng)過我，我就再也沒發(fā)生這樣的事了。

　　在生活中，我們盡量不要因?yàn)樾∈伦寗e人誤會(huì)，不論你是不是有意的，如果發(fā)生了這樣的事，只會(huì)讓別人不信任你，時(shí)間長(zhǎng)了還不喜歡你，從而漸漸的.疏遠(yuǎn)你，所以我們要做誠信的人，與朋友交，言而有信！

生活的啟示作文2

　　生活，宛如一部情節(jié)坎坷的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小片段便組成了千姿百態(tài)的.生活，而“電影”又是生活的凝練，它使我受到啟示，受到教育，我熱愛生活，生活中遇到挫折，我就想起生活的小片段。

　　生活給我?guī)砹嗽鯓拥赖伦鋈说馁|(zhì)，我是從這件事理解了道德行為：有一次我在馬路邊走著，走到紅綠燈時(shí)，正巧碰上紅燈，這時(shí)我看見有幾個(gè)人橫穿馬路，我想他們?yōu)槭裁匆吣�？現(xiàn)在是紅燈呀？這樣會(huì)交通堵塞的，我迷惑不解。

　　這件事雖然很小，但生活中常常都會(huì)發(fā)生，如果稍不留意，就會(huì)導(dǎo)致發(fā)生危險(xiǎn)。所以，過馬路應(yīng)遵守交通規(guī)則，既是趕時(shí)間。紅燈就像誘惑人的事物一樣，它可能在你不留意的情況下誘惑你，這時(shí)就是展現(xiàn)你道德的地方，所以不管在什么情況下都應(yīng)該記住“道德”二字。

生活的啟示作文3

　　我之所以熱愛我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

　　有一次，媽媽買來知了龜，經(jīng)過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)放棄的`意思。最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。

　　我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

　　一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……

生活的啟示作文4

　　小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時(shí)只見小女孩一個(gè)人走在路上，每次閃電時(shí)，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。

　　媽媽疑惑地問道：“孩子，你在干什么？”小女孩說：“上帝給我照相，我要微笑才對(duì)啊！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。

　　生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。

　　我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店，店主邀我們?nèi)テ凡�，左折右轉(zhuǎn)，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細(xì)采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的`介紹打動(dòng)，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。

　　在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。

生活的啟示作文5

　　有一次，我在家里寫作業(yè)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑色螞蟻爬上我的辦公桌上。只見它爬上對(duì)我，對(duì)我的左手“印章。”

　　我心想：這只螞蟻，為什么無緣無故咬我一口呢？我一定要把你吹下書桌，以報(bào)這一口之仇。我深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，然后用力把氣吹向黑螞蟻，雖然我吹的只是一口氣，可是對(duì)于小小的螞蟻來說這就是一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”了啊！螞蟻被我吹出的“龍卷風(fēng)”吹翻了，掉下了書桌，我自言自語：“叫你咬我，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！”

　　但沒過多久，我又看到螞蟻爬上了桌子，我想到了一個(gè)完美的計(jì)劃，一定能殺了它！我先拿出一小塊糖放在我的桌子上。黑螞蟻抵擋不住爬過去吃掉它的誘惑。我看了看螞蟻，然后拿起一塊橡皮，螞蟻被打碎了一片低矮的天空�！斑@就是對(duì)我不利的結(jié)果，哈哈哈！”我大聲說出來。螞蟻似乎不服氣，用小眼睛盯著我，他的`嘴動(dòng)了動(dòng)，好像在說：“我不會(huì)認(rèn)輸�！蔽液苌鷼�，后果很嚴(yán)重，用手指一槍，螞蟻重重地摔在地上。我不認(rèn)為這次會(huì)卷土重來。過了一會(huì)兒，我看到螞蟻又爬上了我的桌子。我被螞蟻的頑強(qiáng)所震撼。”“弟弟會(huì)鞠躬的。我舉手投降了。

　　經(jīng)過了這件事情，我知道了做什么事情都不要放棄，堅(jiān)持是做好一切事情的關(guān)鍵。

生活的啟示作文6

　　生活是一個(gè)生命的要素，要做到生活多彩，并不是要擁有很多，而是內(nèi)心的真正滿足。

　　我有個(gè)爺爺，參加過紅軍�，F(xiàn)在，他已經(jīng)九十多歲了，但卻依然臉色光澤紅潤，跟六十多歲的`樣子。有一次，我們一家人去看望他，和他討論到以前時(shí)，他嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說：“唉！我現(xiàn)在真覺得自己很滿足，想想以前，打仗時(shí)，我的戰(zhàn)友們都像硝煙一樣消失在戰(zhàn)場(chǎng)上，到最后，就剩下我一個(gè)人回來，我現(xiàn)在還仿佛能聞到硝煙的味道。我真是覺得：現(xiàn)在，只要活著，其他什么都不重要了，今天，我能看到新中國變強(qiáng)大—真是心滿意足��！”聽了爺爺?shù)脑�，我感嘆道：“內(nèi)心足，即可滿足矣！”

　　是��！生活，只要內(nèi)心陽光燦爛，生活也晴空萬里；內(nèi)心烏云密布，生活也秋雨瀝瀝——一切，全部在于心。

生活的啟示作文7

　　每當(dāng)看到書上一篇優(yōu)秀的作文，我就會(huì)想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　記得一年級(jí)的第二學(xué)期，老師布置了一篇作文。在放學(xué)的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時(shí)間。這此干脆抄一篇現(xiàn)成的文章，既省時(shí)又省力。好!就這么辦!

　　回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會(huì)，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。

　　過了一會(huì)，爸爸走過來，要我的作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長(zhǎng)地說：“這篇作文是你抄的!”接著又說：“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不要怕費(fèi)力氣，也不要怕花時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的'人才能獲得屬于自己的好成績(jī)�！甭犃税职值脑�，我的心里十分羞愧。

　　一晃三年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。我現(xiàn)在的作文變得越來越好，越來越優(yōu)秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的，只有腳踏實(shí)地地苦干，才有希望到著光輝的頂點(diǎn)，才能獲得屬于自己的好成績(jī)。

生活的啟示作文8

　　有一天，外婆在炒菜時(shí)，我出于好奇，湊上去想看看外婆怎么炒的菜。這時(shí)，鍋里的油濺了出來，正好濺到我手指上�！鞍�!”我大叫一聲，馬上低頭看了看手指，只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個(gè)小小的紅包。外婆看見了，馬上拿燙傷膏給我擦手指。見不起效果，外婆又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋輕輕地磕碎，然后剝下雞蛋上的一層薄薄的膜給我敷在我隱隱作痛的`手指上。頓時(shí)，我覺得手指不痛了，而且還有點(diǎn)涼涼的感覺。我立即問外婆：“這是什么東西?敷上去燙傷的地方一點(diǎn)都不痛了!”外婆說：“你不懂了吧?這層膜叫蛋膜，敷到燙傷的地方上可以緩解疼痛�！薄斑@是為什么呢?”我好奇地問。外婆外婆笑了笑，說：“你自己到電腦上查查看�！�

　　事后，我在電腦上查了資料。原來，用雞蛋膜治燒燙傷是因蛋膜貼附后占位性很強(qiáng)，不易分離，對(duì)創(chuàng)面起保護(hù)作用。在雞蛋殼的里面有一層薄薄的蛋膜，當(dāng)身體的某一部位被燙傷后，可輕輕磕打一只雞蛋，揭下蛋膜，敷在傷口上。經(jīng)過幾天，傷口就會(huì)愈合了。它的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是敷上后能止痛。這個(gè)方法真好!不到幾天，我手指上的紅包就消失了，也不再覺得痛了。

　　看來以后我們要留心觀察周邊的事物，說不定你身邊的某樣?xùn)|西就有很大的用處呢!

生活的啟示作文9

　　在一個(gè)范圍內(nèi)有毒氣，可是一只火野豬橫沖直撞的沖了進(jìn)去了，本以為那只火野豬已經(jīng)因?yàn)橹卸径懒�，可是過了一會(huì)那只火野豬靜安然無恙的出來了。

　　為什么人進(jìn)去了會(huì)中毒，而火野豬進(jìn)去了卻可以安然無恙的出來呢?難道火野豬不會(huì)中毒嗎?

　　為了解開這個(gè)謎題，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把火野豬的嘴給封上，然后把火野豬放進(jìn)了放有毒氣的'屋子里，大家都認(rèn)為火野豬必死無疑，可是結(jié)果卻恰恰相反，火野豬不僅沒有死還安然無恙的出來了。科學(xué)家又做了第二次實(shí)驗(yàn)，這一次科學(xué)家把火野豬的鼻子給塞上，然后又把火野豬放進(jìn)了有毒氣的屋子里，這一次火野豬剛進(jìn)去不久就因?yàn)槲氲亩練馓嗨灾卸舅劳隽恕?/p>

　　這兩次試驗(yàn)得出的結(jié)論是火野豬的鼻子有測(cè)毒的奇特，所以火野豬之所以不中毒就是因?yàn)樗谋亲佑袦y(cè)毒的奇特。

　　科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具，人們把防毒面具大多都用在會(huì)排放出毒氣的工廠里，防毒面具就起到了防止人類中毒的作用。也有一部分防毒面具用在軍事方面，以防敵人用毒氣對(duì)付中國人，讓中國人可以防毒氣。

生活的啟示作文10

　　生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益非淺，終身難忘啊!

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米在陽臺(tái)上吃。一會(huì)兒，招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的'咬，嘿!真熱鬧!忽然，我想起，螞蟻的

　　嗅覺很靈敏。我來試試。

　　我把玉米粒放在陽臺(tái)上，拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會(huì)怎樣，過了一會(huì)兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)似的。過了一會(huì)兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點(diǎn)兒困難也沒有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只。許許多多的螞蟻都爬了過去。

　　多么可愛的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學(xué)習(xí)上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會(huì)退縮，只會(huì)等著老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績(jī)?cè)跄苡行У奶岣吣?/p>

　　小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得勝利。

生活的啟示作文11

　　一上課，老師就說要做實(shí)驗(yàn)，我們一聽，高興極了，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　老實(shí)說要拿一張小紙，拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的`用小剪刀剪。我們不一會(huì)兒就撕完了。

　　老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的更多。老師說是摩擦起電，那電不是電線那樣的電，而是靜電。

　　生活中也有這種現(xiàn)象。到秋天脫毛衣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的聲音，一關(guān)燈，就會(huì)看到一大堆火花，這也是靜電。老師的裙子一松開就粘到腿上，這也是靜電。

　　大自然給了我們啟示，只要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。

生活的啟示作文12

　　生活，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字其實(shí)賦予著豐富的內(nèi)涵。有些人的生活轟轟烈烈，而有些人則平平凡凡；有些人一生幸福美滿，有些人卻最終換來我們的一聲嘆息。

　　關(guān)于性本善還是性本惡這個(gè)問題，我一直認(rèn)為性本善是正確的，即使時(shí)不時(shí)聽見一些讓人些許難受的事情。可是當(dāng)看到這件事的時(shí)候，我動(dòng)搖了……人與人之間的關(guān)愛在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè)，正在我怕認(rèn)真思考的時(shí)候，卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了，他說：“怎么會(huì)有這種人啊，還不幫助她，還這么小。”我摸不著頭腦的說：“怎么回事啊，我來看看�！痹瓉硎� 10月13日下午，廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去，她變得遍體鱗傷。這時(shí)，又有一輛車撞了過去，小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了，卻沒有人來幫助他，卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她，連忙把她送到醫(yī)院�？墒牵钤谒拿麊沃袆澣チ�，這幼小的.心靈消失了，我怒火中燒，憤怒地想：人與人之間應(yīng)該要互相幫助，同舟共濟(jì)。為愛伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒有幫助她，卻是那白發(fā)蒼蒼的老人幫助她而且做錯(cuò)事還去逃避，犯了罪還去逃避。

　　親愛的朋友們，伸出我們的雙手吧，拋棄冷漠，丟開無視，我們的社會(huì)需要我們共同呵護(hù)！

生活的啟示作文13

　　有一本書，書中沒有一個(gè)字，每個(gè)人卻都是這本書的作者，而且內(nèi)容豐富，這本書就是——生活!我從生活中也領(lǐng)略到不少知識(shí)和本領(lǐng)，其中就有這樣一件事。

　　那是暑假中的一天，傾盆大雨如脫韁的野馬般狂瀉下來，我和媽媽走在回家的路上，雨水已沒過腳腕。突然，一個(gè)如皮球大的黑團(tuán)涌過來，我定睛一看，原來是無數(shù)只螞蟻抱成了團(tuán)狀。我想：為了躲過這場(chǎng)浩劫，它們不得不這樣做。其中有一些螞蟻在翻滾的過程中如烤漆般剝落了，為了保護(hù)自己的同伴，英勇的犧牲了自己!

　　經(jīng)過一波三折之后，它們順利的.飄到了岸上，像潛水艇一樣陸續(xù)上岸。

　　在場(chǎng)的人們看得都驚呆了。它們迅速地在花園里找了塊既舒適又肥沃的泥土，以迅雷不及掩耳之勢(shì)筑好了巢穴。

　　我從中得到了莫大的啟示：有些東西雖然體積小，但精神博大，古人云，曰“千里之堤，潰于蟻穴”“人心齊，泰山移”……這些不都是從微小的動(dòng)植物身上吸取到的啟嗎?所以，任何千古名言警句都是從這本書上汲取的——這本書就是“生活”。

生活的啟示作文14

　　在生活中，處處都是啟示只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　有一天我正打算去玩面玩，可媽媽讓我先去掃地，我很不樂意，但誰讓我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。我極不情愿的拿起掃帚開始掃地，掃地過程中我都心不在焉的掃著，只管把垃圾掃出來就就不管了�？蓩寢屪屛医o鏟到垃圾筒里，我只想著玩便趕緊把垃圾掃到鐵鏟旁，中途掉了好多垃圾我也不管，將垃圾鏟完后我便去和小伙伴們火熱朝天的玩起來。

　　突然媽媽叫我回家，回到家中我看見媽媽一副怒氣沖沖的表情就知道沒好事，果然媽媽指著地說：“你掃的地就這樣，還不如不掃。”我一看還真是，掉的垃圾有的三五成群，有的.一個(gè)“人”孤苦伶仃。這些垃圾構(gòu)成啦一副抽象畫，讓我哭笑不得。我只好認(rèn)認(rèn)真真的重掃一遍，結(jié)果既浪費(fèi)時(shí)間又沒玩好。

　　這件事使我明白：欲速則不達(dá)。

生活的啟示作文15

　　星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好日子，我和爸爸媽媽到中大北門放風(fēng)箏，到了那里，耳邊盡是“呼呼”的風(fēng)聲，就連我的衣服也被吹得不停地飄動(dòng)�！鞍�！這么大的風(fēng)肯定可以把風(fēng)箏放的.很高”我暗暗自喜。

　　于是，我迫不及待地拿起那只心愛的“小鳥”，不管三七二十一，拿起來就往天空放�！靶▲B”果然飛到了半空，可把我樂壞了。一會(huì)兒，沒等我高興完，它就如驚弓之鳥往江面沖。我好不容易地才把它“救”上來。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到身旁的爸爸，只見他的“老鷹”在天空上盤旋，自由自在的。我心想：“一定是我的風(fēng)箏有問題�！薄鞍职�，我跟你換一只吧�！�

　　可是，不幸再次降臨，“老鷹”也不幸倒在花叢深處，泡了個(gè)“鮮花浴”。爸爸笑得前仰后翻。爸爸什么也沒說，就讓我拿著線圈。一眨眼，他就拿著“老鷹”跑得老遠(yuǎn)的，就叫了一聲“看”果然，“老鷹”拍拍翅膀，全速往天空飛……在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我放得越來越熟練了，防線、拉線……“老鷹”能隨心所欲在蔚藍(lán)的天空中無拘無束地飛翔。我不禁感嘆道：放風(fēng)箏這小事你千萬不可小看它，我也是學(xué)了老半天才掌握。知道并不等于掌握啊。

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