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生活優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活優(yōu)秀作文1
又是一個(gè)6月5日,城市到處宣傳:“低碳減排,綠色生活”。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,每一個(gè)人都要做到節(jié)約能源,保護(hù)資源,減少污染排放。
我國(guó)國(guó)土總面積為960萬平方千米,居世界第三位,但人均耕地面積極為稀少,僅為世界人均水平的三分之一,可謂“地大物薄”。但我國(guó)卻用少數(shù)耕地養(yǎng)活13億的人口,是多么的不容易!這一點(diǎn)可以看出我國(guó)農(nóng)業(yè)所表現(xiàn)出的巨大成就。我國(guó)的各種能源還比較潰乏,水資源極不平衡。每年夏天,青海一帶,喝的.水都由駐軍從很遠(yuǎn)方的地方運(yùn)送過去。再如今年云南等地百年不遇的旱災(zāi),大家見到水,就像見到了新生。
我國(guó)環(huán)境污染比較嚴(yán)重,環(huán)境污染直接給生態(tài)環(huán)境造成不可估量的破壞,如沙漠化、溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞等,都是由大氣污染造成的。美國(guó)和加拿大是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū),每年向大氣中排放二氧化硫達(dá)2500多萬噸,造成北美洲大面積降酸雨。“溫室效應(yīng)”已陷入不可自拔的地步,F(xiàn)在地球氣溫已經(jīng)平均上升0。6℃,一旦超過1℃,那我們?nèi)祟惖脑庥鼍筒豢上胂罅耍斐闪藘蓸O冰川融化,使荷蘭、孟加拉等國(guó)家面臨滅頂之災(zāi)。
環(huán)境污染也威脅著人民的健康。所以我們大家要從今天做起,從我做起,節(jié)約一滴水,少用一度電,盡量減少污染排放,要真正做到節(jié)約能源、保護(hù)資源、低碳生活。只有我們大家的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,才會(huì)使天更藍(lán)、地更綠、水更清、花更紅、人與自然更和諧,世界更加美好!
生活優(yōu)秀作文2
生活猶如一池平靜的湖水,偶爾飛來一塊小石頭,蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間,感受生活的美好。觀賞美麗的景色,不也是在感受生活嗎??jī)A聽悅耳的音樂,
不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼,不也也是在感受生活嗎?
感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時(shí),朋友的一次攙扶;生病時(shí),朋友的問候聲;節(jié)日時(shí),互贈(zèng)賀卡,這全是愛的表現(xiàn)。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,非典型肺炎禍害著人們,醫(yī)生用他們的愛,精心醫(yī)治患者,與非典作了一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí),人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛,但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等,這些雖然是在無意中進(jìn)行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。
感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事,用享受的心態(tài)去接受它;蛟S這樣,生活就會(huì)少了許多的不愉快,而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?如果是,請(qǐng)感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。
五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活,每人都有自己的'人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,單單屬于我們自己的,我們不能白白浪費(fèi)我們的生命,我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么,就讓我們一起感受生活,享受生活吧!
生活優(yōu)秀作文3
中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,例如:春節(jié),元宵節(jié),中秋,重陽節(jié)等節(jié)日,其中我最喜歡的就是清明節(jié),因?yàn)樗挠蓙砗苣腿藢の丁?/p>
清明節(jié)與春秋五霸晉文公重耳有關(guān)。重耳耳垂大,肋骨就是連在一起的,一只眼睛里有兩個(gè)眸子。當(dāng)時(shí)晉國(guó)內(nèi)亂,公子夷吾和重耳逃亡在外。公子夷吾殺太子自封晉惠公,對(duì)他更加無禮,重耳只好帶著狐偃、狐毛、介子推等人去投奔齊國(guó),在途中公子重耳因連日吃野草,發(fā)病了,奄奄一息,可在荒山野嶺中哪有大夫?為了就自己主公,介子推割下身上的一塊大腿肉生火做湯,把肉湯送給重耳,他的病好了。
他到了秦國(guó),在秦穆公的幫助下回了晉國(guó)做了晉文公,國(guó)家建立之后,而晉文公把手下的有功之臣都封了官,有人告訴他那肉湯就是介子推的肉,說重耳忘記給介子推封官了。于就是他后悔忘了給介子推封,可就是現(xiàn)在六部的尚書都有人做了,他去請(qǐng)介子推去做官,誰知介子推隱居綿山,文公不忘本,就親自去綿山請(qǐng)他,但就是就就是找不到他。
有人出了一個(gè)餿主意:燒山必他出來。但就是介子推和老母就就是不出來,后來兩個(gè)人抱著兩棵老柳燒死了。文公命一看追悔莫及,下令舉國(guó)哀悼介子推,把綿山重新命名介山,規(guī)定每年的`這一天全國(guó)不許用火,并要插柳,還將4月5號(hào)命名為清明,又稱寒食節(jié)。
兩千年來,我們中國(guó)人很重視這個(gè)節(jié)日,在清明節(jié)這一天家家不動(dòng)火,只吃一些隔天的菜或青團(tuán)之類的。近來我國(guó)又把它定為法定假日。讓人們有時(shí)間去祭祖、掃墓、踏青。
清明節(jié),標(biāo)示著中國(guó)千百年來的一個(gè)傳統(tǒng),說明中國(guó)人就是講義氣的,重感情的,中國(guó)人有恩不忘,正因?yàn)檫@個(gè),我忒兒喜歡清明節(jié)。
生活優(yōu)秀作文4
一陣清風(fēng)佛過,我漸漸失去知覺,醒來時(shí),已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里,我正疑惑,身后突然傳來似乎自此呆滯的聲音:“尊敬的21世界人類,歡迎來到21世紀(jì)。”
伴隨著呆滯的聲音,我來到一個(gè)大城市,我決定先去探望一下我的同伴們,我想:現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)速發(fā)展,城市非常繁華,在這里生活一定豐富多彩,同伴們的生活肯定有很多樂趣吧。果然不出我所料,花兒們,樹葉們,小草都是滿臉欣喜,他們直挺著腰,抬著頭,唱和著,根本顧不上招呼我,那顆五星花的種子,漸漸地把頭探出頭來,他正在四處張望著,因?yàn)樽匀荒赣H身上所發(fā)出來的清新空氣,吸引著他,促使著他茁壯成長(zhǎng),在這樣的綠色中,我感到心曠神怡。
走出城,到了郊外,心里想:“這里應(yīng)該比城市的環(huán)境更好吧!”果真是心中的自然,蝴蝶到處亂飛,一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味,人們行走在其中,吮吸著大自然的甘露,突然聽見有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,抬頭一看,原來是一條清澈見底的小溪嘩嘩地流著,柳樹映在其中,清晰可見。在這樣的綠色中,我魂?duì)繅?mèng)索。
不知不覺,我又漫步來到森林中,我真不敢相信自己的`眼睛:森林面積如此寬廣。樹木參天茂盛,陽光射進(jìn)叢林中,忽隱忽現(xiàn),還有許多鳥兒在枝頭上唱著歌,飛來飛去,仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中,我感到沁人心脾。
綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機(jī),讓我感受到大自然甘露的醇美,讓我感受到了小溪的清澈見底。
所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,珍惜身邊的一草一木。
生活優(yōu)秀作文5
這個(gè)星期,在老師的推薦下,我看了《呼蘭河傳》這本書,它教了我們應(yīng)該珍惜生活。
蕭紅的爸爸對(duì)她很冷淡,媽媽對(duì)她也不好,祖母總是用針線刺她,可是,她有祖父,她有后花園,在那兒,是很自由快樂的,相比之下,那位小團(tuán)圓媳婦就沒有那么好了,小小年紀(jì)就長(zhǎng)那么高,嫁了出去,就天天被婆婆打,她總是說“我要回家”,可后來,婆婆知道她病了,又掏錢給她治病,可是,已經(jīng)來不及了,還不到20歲,就“回家”了。
這本書寫得很淡、很淡,很寂寞,很寂寞。蕭紅從小就得不到父母的關(guān)心,只有祖父和后花園是她能夠得到安慰的地方,可她卻很知足了。再說那位小團(tuán)圓媳婦的婆婆,整天打人,小團(tuán)圓媳婦天天受打,卻沒有一點(diǎn)怨言,有那么好的媳婦,婆婆也不知足,不懂得珍惜。搞到最后,掏出很多很多的錢來治病,果報(bào)(改成“報(bào)應(yīng)”)!
我們現(xiàn)在的生活是多么好。∮邪职謰寢屌阒,外公外婆寵著,老師教導(dǎo)著,同學(xué)幫助著……比起蕭紅來,我們好多了!可是,上個(gè)星期,我們班發(fā)生了一件不和諧的事情:在英語課上,老師讓我們四個(gè)組競(jìng)爭(zhēng),看誰贏,結(jié)果是我們組贏了,這本來是一件令人高興的事情,可是輸?shù)哪且唤M的一位同學(xué),和我們組的同學(xué)吵架了,說我們組的'同學(xué)不懂得謙讓,不會(huì)讓讓他們,讓他們贏,我聽了,覺得好笑:這次輸了,下次還有機(jī)會(huì)嘛!大家有緣在這個(gè)班里,你都不懂得好好珍惜,若是像蕭紅那樣,你還不離家出走?而且,競(jìng)爭(zhēng)就是競(jìng)爭(zhēng)嘛,總是會(huì)有贏和輸?shù),怕啥呢?何必生氣呢?/p>
《呼蘭河傳》這本書,大家一定要好好去看,因?yàn)樗探o了我們要懂得珍惜生活,珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西,珍惜自己的親人,珍惜自己的家庭環(huán)境,珍惜自己的一切東西!
生活優(yōu)秀作文6
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話》,眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸感觸家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿薄薄的.衣服。但始終沒有人理睬她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的,而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴,幻想這各種各樣的美味佳肴。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹。但是火柴滅了圣誕樹也消失了。看到小女孩的父親,在想想我的父母,他們每天都在辛苦的操勞著,每天早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,宮我讀書,培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,對(duì)我百依百順。最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到一絲絲的溫暖!
這篇故事讓我懂得幸福是來之不易的,我們應(yīng)該好好珍惜,現(xiàn)在的幸福果實(shí)是先輩們用鮮血換來的,賣火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境,但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,更值得我們珍惜。
生活優(yōu)秀作文7
日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績(jī)也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也明白,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,所以沒有打好基礎(chǔ)?墒俏蚁嘈沤(jīng)過自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的.將來升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。
生活優(yōu)秀作文8
蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,花兒們?cè)跇渲ι蠣?zhēng)先恐后的綻放,綠葉襯托出花兒的`美麗,讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。
這便是我的校園,美麗的校園。
陽光穿過枝葉,撒在了褐色的椅子上,同學(xué)們穿梭在校園中,女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧;男孩們?cè)诨@球場(chǎng)上瀟灑的打著籃球,揮汗如雨。時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡呼。
可能每天一如既往的生活會(huì)讓你覺得厭倦,可回過頭來想想,也很幸福,和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,沒有比學(xué)校更好的場(chǎng)所了。
在學(xué)校這塊凈土上,老師就像勤勞的園丁,揮灑汗水播種著希望的種子。
校園生活是美好的,上課時(shí)老師認(rèn)真講課,我們認(rèn)真聽講。下課時(shí)我們就像朋友一樣,一起交談。下課的寶貴十分鐘,我總是喜歡站在窗口那兒,望著天空,藍(lán)藍(lán)的天空下,綠樹映襯,蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,說著悄悄話。
校園生活十分美妙,它讓我們學(xué)會(huì)很多。學(xué)到了許多新知識(shí),交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印,它就像母親看著我慢慢成長(zhǎng)。
也許只有長(zhǎng)大以后才會(huì)體會(huì)到校園生活是多么美好的,就像小孩子總盼望長(zhǎng)大;大人總盼望回到小時(shí)候,重新來一遍,好好體驗(yàn)一次校園生活。
生活在這個(gè)美好時(shí)代的我們,更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好!
生活優(yōu)秀作文9
一天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看窗外的風(fēng)景。忽然,在我的視線里多了一只正在飛翔的喜鵲,它嘴里銜著一根小樹枝,正奮力地向一棵大樹的樹杈飛去。這只喜鵲的舉動(dòng)吸引了我,我二話沒說,立刻從軟軟的沙發(fā)上跳了起來,跑到窗戶前,仔細(xì)地觀察著。原來,這只喜鵲正在造房子呢!它不停地銜來樹枝和一些雜物,來建造自己的家。
過了幾天,我再次看見那只喜鵲的時(shí)候,它已經(jīng)不像以前那樣忙碌了,這時(shí),它正舒舒服服地趴在自己的新家里睡覺呢!不知過了多久,我又來到窗前時(shí),這只喜鵲的身邊多了幾個(gè)圓圓的鳥蛋。!它馬上就要當(dāng)媽媽了!那時(shí),我心里有掩不住的高興。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨結(jié)束的時(shí)候,我無意間看到幾只小喜鵲正在鳥窩里趴著,這幾只幼小的喜鵲,有氣無力地“啾啾”叫著,看起來又可愛又可憐。一天下午,我正在家里寫作業(yè)。忽然,我隱隱約約地聽見了幾聲鳥叫“啾啾”、“啾啾”,我被這清脆的聲音吸引住了。我來到窗臺(tái)前四處張望,我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源—是小喜鵲們。哦!原來它們?cè)趯W(xué)飛呀!你看,一只小喜鵲大膽地站在鳥窩的沿上,使勁地一跳,緊接著又用力地上下舞動(dòng)著翅膀,可還是不停地往下落。我擔(dān)心極了,小喜鵲落到地上可怎么辦呢?我害怕地捂上了眼睛?墒,等我睜開眼睛的時(shí)候,小喜鵲已經(jīng)飛得很輕松了。過后,我一直非常后悔沒有親眼目睹小喜鵲是如何飛起來的。
過了一陣子,小喜鵲一家搬走了?墒,它們給我?guī)淼?快樂和親情的溫暖,我是永遠(yuǎn)也忘不了的!
多么有趣的大自然!多么可愛的小喜鵲!我想對(duì)你們說:“我永遠(yuǎn)愛你們!”
生活優(yōu)秀作文10
這一場(chǎng)災(zāi)難,把活生生的人震死,這一場(chǎng)災(zāi)難,造成了那么多人死亡、受傷,這可是8級(jí)地震。∩娴暮艽嗳,讓我們珍愛生命吧!那是一個(gè)可怕的數(shù)字,這場(chǎng)地震造成了30000人遇難,10萬人受傷,10多萬解放軍、武警、消防官兵去救他們,那怕是一線希望,就要盡百倍努力,他們是在為人民而奮斗。死亡人數(shù)就有19509人,失蹤1405人,被埋12300人,受傷102100人,遇難人估計(jì)在5萬人以上,我們?nèi)嗣耠m然沒有親臨此地看望,但是我們送去了一份愛心,送去了一份希望,我們送去的錢都有13.44億元,如果我們中國(guó)人一人捐一角錢,13億人,也是個(gè)可怕的數(shù)字!5月14日,何翠青在木魚中學(xué)地震倒塌在廢墟里,憑著自己的巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救援人員的幫助下生還。
這幢樓上住了400名學(xué)生,除139名學(xué)生及時(shí)跑出宿舍外,其余人員全部被埋,看著孩子們被壓在石板下,拼命的爬,臉上被石子壓爛了,我的眼淚流了下來。這個(gè)災(zāi)難造成了遙遠(yuǎn)的想象,讓我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,為災(zāi)區(qū)人們,為遇難人們祈福,讓我們一起伸出你的一雙溫暖的手,去幫那些災(zāi)民吧!在看看我們的`生活,有吃的,有喝的,看看那些災(zāi)區(qū)的人們?cè)趶U墟里堅(jiān)持了127個(gè)小時(shí),他們渴了,就去喝那些尿水,餓了逮一只蚊子咽下去,他們也不想吃,可是到那生死關(guān)頭的時(shí)候,他們不得不吃!等官兵去救他們,我告訴你們,你們要堅(jiān)持住,不要放棄那一線希望,勇往直前。在看看我們現(xiàn)在的生活,中間隔著的是一份愛啊!讓那些災(zāi)民讓危險(xiǎn)過去,踏上平安的日子。讓我們珍愛生命,珍惜我們的美好生活吧!
生活優(yōu)秀作文11
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
。∵诉诉!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的.脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
這個(gè)寒假,是我度過的最開心的寒假!
生活優(yōu)秀作文12
(一)挖蚯蚓
這天,阿姨帶我和弟弟到高樓老家玩,讓我們倆好好體驗(yàn)山村生活。
下午,弟弟吵著要去釣魚,但沒有魚餌。阿姨說:“我們?nèi)ネ隍球,魚兒喜歡吃蚯蚓!蔽液偷艿芗泵闲$P子和一次性杯子。阿姨帶我們來到有蚯蚓的地方,還教我們?cè)趺赐隍球尽傞_始誰也沒挖到,不過大家還是很耐心地挖著。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一條很長(zhǎng)的蚯蚓,我小心翼翼地用小鏟子把蚯蚓挑到杯子里。接下來我們非常順利地挖到了許多蚯蚓,當(dāng)然我肯定比弟弟多啦!
你想知道我們是怎樣釣魚嗎?那就請(qǐng)看有趣的山村生活(二)吧!
。ǘ┽烎~
昨天我和弟弟挖到了許多魚餌,今天我們就可以去釣魚啦!
下午,我和弟弟帶著魚桿和魚餌來到小溪邊。我們蹲在溪邊,看見清澈見底的小溪里游動(dòng)著許多小魚兒。我盯上了一條嘴巴比較大的`小魚,我給它取了個(gè)好聽的名字——大嘴魚。我一直把魚鉤放在它前面,一開始它大口大口地吃著,等我一拉魚桿,魚沒釣著,蚯蚓卻被吃了個(gè)精光。我又把一段蚯蚓穿在魚鉤上,放在大嘴魚前,可它不再上當(dāng)受騙。這一次我又失敗了,連續(xù)幾次魚兒都沒上鉤。弟弟那兒也是一條都沒有。
最后,我們空手而歸!
。ㄈ┯斡緫蛩
下午,阿姨和姨父帶我和弟弟去小溪里游泳。因?yàn)槲也粫?huì)游泳,所以阿姨借了一個(gè)游泳圈給我。
到了溪邊,我迫不及待地套上游泳圈,就下水了。剛開始我獨(dú)自在玩水,后來姨父用水潑我,我也用水潑他,結(jié)果目標(biāo)沒潑著,我倒是被洗了好幾次臉。
再看看弟弟那邊。弟弟因?yàn)橥嘶緞?dòng)作而不敢游泳。阿姨就在旁邊當(dāng)起了教練,她先教弟弟憋氣,再教弟弟蛙泳動(dòng)作。最后弟弟慢慢地學(xué)會(huì)了換氣。弟弟利用這短短的時(shí)間就重新學(xué)會(huì)了游泳,真棒!
這個(gè)下午過得真是愉快呀!
生活優(yōu)秀作文13
我的童年時(shí)光就像一條長(zhǎng)河,而課余生活就如同長(zhǎng)河里的珍珠,今天,我把最精致的.一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則,再為我們分好隊(duì)。隨著同學(xué)們歡樂的笑聲,斗雞比賽就開始了。
只見陳錦聰氣勢(shì)洶洶地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,他大喊一聲,“誰敢與我決一死戰(zhàn)?”
他的話音剛落,孫宇潤(rùn)便跳了出來,“我敢!”就這樣在大家的歡呼聲中,孫宇潤(rùn)也斗志昂揚(yáng)地走上去了,看來一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。
只聽老師一聲令下,“預(yù)備!”他們倆用雙手抱起右腿,緊接著,老師大喊一聲:“開始!”就這樣一場(chǎng)激烈無比的戰(zhàn)斗開始了。
瞧,陳錦聰先下手為強(qiáng),他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤(rùn)撞去,孫宇潤(rùn)見狀,急忙跳開,讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱,又向?qū)O宇潤(rùn)發(fā)起進(jìn)攻,孫宇潤(rùn)故伎重施,又急忙跳開,滿以為這一次也能逃過一劫,可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍,把孫宇潤(rùn)撞了個(gè)四腳朝天,瞧,他摔倒在地,還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思,便又挑釁他:“怎么,你還想再摔一次嗎?”
孫雨潤(rùn)還沒來得及回答,小將張明聰又跳出來,“小爺我愿意跟你比試比試!”
就這樣,一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿火藥味的斗雞比賽過去了,前來挑戰(zhàn)的人都連連敗退,每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對(duì)手,他特別得意,便有些驕傲自滿起來。
又有一人上來挑戰(zhàn),陳錦聰急忙應(yīng)戰(zhàn),可是因?yàn)樘湴,加上剛才體力消耗過大,所以一不小心失了手,被輕而易舉地拿下了。
游戲雖然結(jié)束了,但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理:做人做事不能太驕傲,否則遲早吃虧!
生活優(yōu)秀作文14
我生活的主旋律是閱讀,從閱讀中我知道:古代教育家孔子曾經(jīng)發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆;民族英雄岳飛也曾經(jīng)說過“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的詩句來告誡人們要珍惜時(shí)間;朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過支,默默時(shí),便從疑然的雙眼前過去”這句話,他在警示我們時(shí)間就像盆中的水,如果潑出去了,將永遠(yuǎn)也收不回來。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,以前也許是自己無知,眼睜睜看著時(shí)間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個(gè)大功臣,是它教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間,抓牢時(shí)間。
當(dāng)自己躺在草地上,享受著夕陽美景的同時(shí),也不免有一絲傷感。因?yàn)檫@一天的時(shí)間又匆忙溜走了。而自己在這一天又干了些什么呢?
生活讓我懂得時(shí)間是那么殘忍,一去不復(fù)返。但它又是那么人平。你珍惜它,它就對(duì)你好。用不同的.態(tài)度對(duì)待時(shí)間,就有不同的回報(bào)。醫(yī)生說,時(shí)間就是生命;病人說,時(shí)間就是健康;運(yùn)動(dòng)員說,時(shí)間就是金牌……而對(duì)于我們這些初三的學(xué)生來說又是什么呢?時(shí)間對(duì)于我們來說是知識(shí)。所以我們應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí)。
當(dāng)時(shí)間在自己的貪玩中走過時(shí),我會(huì)提醒自己,抓住它,不能讓它逝去。我以前不夠做到,認(rèn)為現(xiàn)在逝去了,可是還有明天、后天……但是生活這個(gè)老師時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)我,讓我明白時(shí)間就像手中的流沙,當(dāng)你握緊它時(shí),它就流得較慢。
生活其實(shí)就是一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,人們利用時(shí)間這個(gè)道具在表演。我現(xiàn)在懂得應(yīng)緊握時(shí)間這個(gè)道具表演好每一個(gè)節(jié)目。
生活優(yōu)秀作文15
學(xué)習(xí),如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊(yùn)含著多少自覺,多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個(gè)角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來,吹亂我們的發(fā)絲,彼此會(huì)心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的'言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng),但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候,這時(shí),你會(huì)需要一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起,但心里卻明白海不會(huì)枯,石不能夠會(huì)爛,擁有絕對(duì)的完美,這個(gè)可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話,雖然終究會(huì)離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
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