多彩的生活作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的生活作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的生活作文1

　　暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。

　　暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗的向?qū)АＫ鼈儚街弊叩斤灨膳�，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧！要為入冬而坐準(zhǔn)備呀！”

　　它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了�？梢�到達螞蟻洞，還需要經(jīng)過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思�。　�

　　整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的`叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂的暑假生活。

多彩的生活作文2

　　今天下午，我們?nèi)�班去一樓階梯教室聽急救講座。我認為這是十分有意義的。不僅增長了知識還獲得了非凡的意義。我們6個班整齊有序的進來，安靜的坐下。上面的紅十字會的講師揮舞著手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學(xué)們，當(dāng)你們看到一個人倒在地上時，你會怎么做？當(dāng)你們看到一個人心跳驟停時，你又會怎么做？

　　首先，當(dāng)一個人肌肉痙攣時，由于肌肉會緊繃，我們應(yīng)該把腳朝上，進行按壓，不要使其彎曲。因為肌肉痙攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的，所以要適當(dāng)補充淡鹽水。當(dāng)一位同學(xué)打籃球扭傷時，千萬不能貿(mào)然進行按摩不然會使出血更加嚴重進而造成二次傷害。我們應(yīng)該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時內(nèi)可以重復(fù)使用。當(dāng)情況好轉(zhuǎn)后，可以使用熱敷，加快愈合。

　　其次，當(dāng)一個人骨折時，由于骨折會造成內(nèi)出血，嚴重時會造成失血性休克。所以當(dāng)人們在有能力的情況下應(yīng)立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來做暫時的固定。我們首先應(yīng)把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進行固定。

　　當(dāng)一個人心跳驟停后，應(yīng)立即拍拍病人的.兩肩并向他的耳朵兩側(cè)大聲呼喊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人失去心跳和意識，呼吸后應(yīng)立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來充當(dāng)呼吸膜進行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進行兩次人工呼吸。進行5個來回直至病人恢復(fù)自主呼吸。我認為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會用行動來證明自己力所能及的事。

多彩的生活作文3

　　生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。

　　看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？

　　我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標(biāo)志。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續(xù)前進，沒有東西阻止得了我前進的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱。或許別人會認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。

　　我握著黑色水筆，我不喜歡這個顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實他并不那么可怕，它就像黑色的.夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過來，那時，我便享受到了成功的喜悅。也就是說，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠不會明白成功過后的喜悅

　　我握著藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！

　　……

　　現(xiàn)在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因為多彩，所以美麗。

多彩的生活作文4

　　今年暑假，我在姥姥家住了一個星期。這一個星期的豐富多彩的生活，使我難以忘懷。

　　早晨，我很早就起了床，不是為了讀書寫字，也不是為了幫家人干活，而是為了走出門去散步，去呼吸新鮮空氣。門外的景色令我心曠神怡。太陽公公把一切都鑲上了一層金黃色。幾只長著長長尾巴的鳥在枝頭歡蹦亂跳，唱著美妙動聽的歌。路旁的花兒綻開了笑臉�？諝庵袏A雜著花兒的芬芳傾向和泥土濕潤的氣息。

　　上午，我看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙著采集花蜜。我又想起了去年哥哥給我做的網(wǎng)，可以捉蝴蝶、知了。我跑到放網(wǎng)的.地方，網(wǎng)還在，雖然有些陳舊，但是仍很結(jié)實。我拿著網(wǎng)，出門就看到了幾只色彩斑斕，全身閃閃發(fā)光的，就像是一朵朵五顏六色的花。翅膀上有美麗的花紋，紅、黃、紫、黑等顏色勻稱地布在翅膀上。我悄悄地走了過去，仔細一看，那小家伙竟然還從容不迫，不慌不忙地用長長的“吸管”吃東西呢！我猛地一蓋，以為蝴蝶落網(wǎng)了，就得意洋洋地走到網(wǎng)前，出乎我的意料，它竟然跑了。再一看我的頭頂，它正在我的頭頂上盤旋，那得意洋洋的樣子好像在說：“來呀，來呀，捉不著我了吧！”我氣急敗壞，拿起網(wǎng)就追，可它飛得一會就不見了蹤影。不過最后，我通過自己的努力，捉住了一只很漂亮的蝴蝶。

　　夜晚，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起了花瓣，朦朦朧朧地熟睡了，但卻散發(fā)著絲絲清香；花叢下的蛐蛐們正在開音樂會，歌聲此起彼伏，十分動聽。

　　姥姥那里的人都很好客，認識我和媽媽的人，對我們都很好，很熱情。把他們好吃的、好喝的都拿出來，盛情款待我們。我姥姥家真是個好地方，雖然不是旅游勝地，但它勝似旅游勝地。我非常喜歡我姥姥家，它給了我歡樂，給了我自由，令我留戀忘返。

　　豐富多彩的暑假生活是多么有趣，多么美好，給我留下了美好的回憶。

多彩的生活作文5

　　晚飯后，爸爸說帶我去體驗一下生活——撿礦泉水瓶。我很高興地跟在爸后面出門了，心想又可以不用做作業(yè)了。

　　出了小區(qū)，爸爸帶著我往右拐，我問爸爸為什么要往這邊走？爸爸說：“左邊都是工廠和寫字樓，而右邊是居民區(qū)，有很多夜宵店和飯店，礦泉水瓶可能比較多�！卑职钟终f“做事情必須要明確目標(biāo)，找對方法”。我們沿著人行道，不停在角落和草叢中尋找，包括每個垃圾桶爸爸都讓我去翻找一遍。一會兒，我們就找到了十幾個礦泉水瓶子，我覺得很好玩。

　　經(jīng)過一個網(wǎng)吧，透過玻璃窗看到桌子上有很多空瓶子，爸爸讓我進去找正在上網(wǎng)哥哥姐姐要空瓶子，我不敢去。爸爸就自己進去了，拿了幾個空瓶子出來，對我說：“如果你今天真是一個撿垃圾的，生存最重要，面子不值錢！”我似乎有所領(lǐng)悟。

　　我們又走了很多條街，已經(jīng)撿了滿滿兩大袋礦泉水瓶、易拉罐了，我問爸爸，這些是不是可以賣很多錢呀？爸爸說：“還不夠買一瓶礦泉水的錢”。我很無語！

　　時間又過去很久，我們又陸續(xù)撿了幾個瓶子，塑料袋子都快裝不下了。爸爸讓我提著滿滿兩大袋瓶子，他竟然空著手在后面走，還不停催我走快點，哼！平時感覺很輕的東西，提著走遠了就感覺越來越重了……我又累又渴，不停追問爸爸要多久才能到家，爸爸讓我堅持！說我們已經(jīng)往回走了。我一心只想快點回家躺在床上休息休息，爸爸還在不停在垃圾桶和草叢中尋找。當(dāng)看到一輛車子底下有瓶子時，老爸跪著匍匐下身子，伸著手去拽出來，爸爸說：“做什么事情要嘛不做，要做就要全力以赴，堅持到底！

　　終于到家了，我感覺渾身都要散架了！通過今天撿礦泉水瓶，我感覺還是讀書寫字輕松一點，我也體會到爸爸媽媽掙錢的不容易，我今后要認真努力學(xué)習(xí)！

　　后記：爸爸說，我們足足花費了近3個小時，走了大約10公里路，才撿了不到2元錢的`瓶子。暑假還要帶我去撿二次礦泉水瓶，等攢齊了賣了錢，讓我買幾瓶礦泉水送給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨喝。

多彩的生活作文6

　　我們生活在一個非常豐富多彩的生活中，但每個人都不難體會這種豐富多彩的生活。每個人的生活都不一樣，有的人活得很快樂，有的人活得很辛苦，甚至有的人活得很痛苦。這個社會，有的人過得很好，有的人很幸福，但有的人很痛苦。窮人也是如此。我喜歡多彩的生活，但我的生活充滿了單調(diào)。

　　在別人的生活中，暑假和周末都可以用來玩。他們可以跑到別人家開心地玩，甚至和朋友出去玩或者旅游。但是我沒有這樣的`條件。周末或者暑假，我唯一能做的就是補習(xí)班。我媽給了我很多補習(xí)班，語文補習(xí)班，數(shù)學(xué)補習(xí)班，英語補習(xí)班。我媽對我期望很高，所以希望我能考個好成績，我不想辜負他們的期望。

　　于是整個周末都在補習(xí)。我面對的是黑色字體的書，還有很多沒完沒了的話題。那些書下次會像山一樣，永遠寫不完。而那些書里的文字，就像螞蟻一樣，在我腦子里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào)。在我看來，我的人生是灰色的。我沒有太多的空閑時間玩。我甚至向往他們的生活。

　　在別人的生活中，是豐富多彩的，多樣的，而我的是灰色的，單調(diào)的。我多么向往他們的生活，我多么想感受他們生活的快樂。我想感受那種快樂的心情，出去玩，體驗大自然，看看它的魅力。我喜歡豐富多彩的生活，但我不喜歡過這種無聊的生活。如此單調(diào)的生活讓我感到極度的疲憊和困倦。

　　我喜歡多彩的生活，我希望我的生活能像他們一樣充滿自由，到處玩耍。我不想每天都呆在一大堆書里，每天看不完的書，學(xué)不完的知識。我覺得我的童年應(yīng)該是幸福的。我不想做一個只會讀書的校長。我想我寧愿做一個有更多自由空間，可以學(xué)習(xí)其他東西的窮學(xué)生。

　　常說小時候要無憂無慮。我不希望我的童年充滿忙碌的學(xué)習(xí)。我向往多彩的生活，熱愛多彩的生活。真的希望擺脫書山，體驗多彩人生的美好。

多彩的生活作文7

　　今年暑假，我過得非常愉快，除了我認認真真地完成老師布置的家庭作業(yè)外，我還有豐富多彩的暑假生活。

　　我和爺爺一起制定了一份《暑假作息時間及生活計劃表》。每當(dāng)我把任務(wù)完成過后，我就會和爺爺一起去體育場打籃球，爺爺投籃很厲害的。除了打籃球以外，我們還下象棋，盡管爺爺總是贏。但我還是不放棄，因為我相信我一定會下贏爺爺。正所謂長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。經(jīng)常在樓底下滑滑板。我覺得滑板對我的四肢協(xié)調(diào)性有很大的提高，我對滑板也是情有獨鐘。還練俯臥撐、散步等體育鍛煉。

　　我還利用暑假時間自學(xué)英語、奧數(shù)、毛筆書法、作文練習(xí)等特長興趣。

　　暑假里，我還第一次做了《家庭洗碗鐘點工》，打工攢錢。另外，我還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事情，如煮飯、炒菜、掃地、拖地、端飯菜、擦桌子、整理床鋪等，經(jīng)常得到爺爺?shù)谋頁P。

　　我在暑假里，還幫助婆婆種地，參加澆水施肥、收獲蔬菜，體驗農(nóng)業(yè)勞動，親身感受唐詩《鋤禾》的含義。

　　我還同婆婆、姑姑、表哥、表姐一起去山東大連旅游，觀賞了我國東岳的泰山，登上了神話故事中的“南天門”； 走進了儒家文化創(chuàng)造者孔子的故居——孔府廟；欣賞了傳說中蓬萊的“八仙過�！保� 暢游了大連的圣亞海洋極地世界；見識了威海、青島的廣闊無際的大海。盡情地享受了大自然的精彩。

　　今年，我的暑假過得豐富多彩，真是愉快�。�

　　我要把暑假的`快樂，帶進四年級，更加快樂認真地學(xué)習(xí)，爭取更加優(yōu)異的成績，報答學(xué)校、老師的辛勤培育，報答家長的關(guān)心和支持。

多彩的生活作文8

　　生活，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配，才越發(fā)越覺得美好。

　　我愛那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風(fēng)采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會認為這是一種瘋狂的表現(xiàn)，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。

　　生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無一絲新意。像在午后陽光的照耀下，懶洋洋，無精打采�；颐擅傻奶鞖猓�灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。

　　緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學(xué)校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張?zhí)峋V。無限的壓力讓人緊張的簡直要窒息，好個不一般的黑色！

　　想要輕松，其實很簡單。呆呆坐在窗前1個小時，和家人吃個晚飯，看看電視，利用閑暇時間寫篇小詩、寫首歌詞。放松心情，調(diào)整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂！你要問我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠那么舒服。

　　要說活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠開心，永遠頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘，東西不見了再買唄，考試砸了繼續(xù)努力，他們沒什么煩惱。今天撿了個彈珠，做夢都偷著樂！明天和小伙伴玩游戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛的粉紅色！

　　多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進的`動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！

多彩的生活作文9

　　在我的童年生活中，有許多令我難忘、有趣的事情，有唱歌、做游戲、打雪仗、堆雪人、放風(fēng)箏……其中，最令我難忘的是放風(fēng)箏。

　　記得那是一個春天的早晨，天氣晴朗，我聽到了窗外的.鳥語聲，聞到了花香，我和妹妹早早地起了床，因為爸爸媽媽說，上午要帶我們到公園放風(fēng)箏。

　　我們來到公園廣場上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”……我和妹妹的風(fēng)箏與眾不同，是我和妹妹一起親手制作的，我做的是“小鳥”，妹妹做的是“老鷹”。

　　做風(fēng)箏可不是一件容易的事兒。首先，在一張大白紙上畫上自己喜歡的圖案——小鳥。然后將兩個長木棍用線繞緊了，接著粘在風(fēng)箏上，再用一根長木根把長繩子繞了起來，一個精美的風(fēng)箏就大功告成了。

　　我們同時放風(fēng)箏，媽媽幫我拿著風(fēng)箏，爸爸幫妹妹拿，我和妹妹拿著線軸，只見爸爸媽媽一松手，風(fēng)箏便緩緩地飛向了藍藍的天空。

　　“小鳥”和“老鷹”越飛越高，我高興地歡呼起來。最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來回飄蕩，非常美麗。它們就像我們一樣，不管你成績有多差，只要你努力了，你會感到不斷進步了。這時，我仿佛也變成了一只小鳥，在藍天白云下自由自在地飛翔。在我上方的老鷹變得不再兇猛，語重心長地對我說：“加油！只要你努力了，你定會飛得和我一樣高�！�

　　風(fēng)箏飛的快要看不見了，時間不早了，我們小心翼翼地收回飛箏，依依不舍地離開了。

　　請不要認為放風(fēng)箏無趣，只要你用心去放風(fēng)箏，你會從中收獲很多。放風(fēng)箏真有趣！

多彩的生活作文10

　　路上經(jīng)�？吹絼e人騎自行車，很羨慕，希望自己也能像他們一樣。最后爸爸被我說服，像變魔術(shù)一樣介紹了一輛自行車讓我學(xué)會騎。我高興極了，大聲叫爸爸教我騎馬。

　　我剛剛上車，因為我騎得不穩(wěn)。父親幫我扶著車，控制我的方向，不讓我左右搖擺。因為不會騎，有時候會在爸爸的支持下摔倒。但是慢慢的，騎行的速度變得更快更安靜，車后父親的`力氣也減少了。與此同時，爸爸悄悄松開了手，但畢竟小雞飛不了多遠，而且馬上車子的水龍頭就不穩(wěn)了，他只好一腳按住地面，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手。我一個人騎著車，摸索著秘密，在父親的悉心指導(dǎo)下，我開始一只腳踩著踏板，用另一只腳踩著踏板，然后車子往前開。

　　我像爸爸一樣一遍又一遍的重復(fù)，但是車很不穩(wěn)，出了故障。我沒有氣餒，努力學(xué)習(xí)了很多次，但是成功率很小。問題的關(guān)鍵是我踩另一只腳的時候找不到踏板。在父親一遍又一遍的示范下，我努力學(xué)習(xí)了很多次，突然成功了。然后穩(wěn)定了一點，爸爸教我坐直了，直視前方。我騎得很快，一個坑哇，車歪了，撞到墻上，因為沒按住剎車，我趕緊去找剎車，但是來不及了，我的腿被吳琴，皮膚被抓傷了。父親快步走到我面前，一邊鼓勵我一邊幫我擦手上的血：“爸爸相信你是個勇敢的人，不會被這個小小的挫折嚇倒�！甭犃烁赣H的話，我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會騎自行車！于是，我痛苦地慢慢從地上爬起來，重新騎上了自行車。過了一段時間，我漸漸掌握了平衡。我主動讓爸爸放手，沒想到又摔倒了。我摔了又摔，但我一點也沒有灰心。雖然我摔跤了，但我還是像什么都沒發(fā)生一樣繼續(xù)騎車。有了這種不斷的練習(xí)，終于覺得自己可以一個人騎了，心里覺得很開心！

　　從現(xiàn)在開始，你會在路上看到一個騎著自行車的男孩，悠悠，他就是我。學(xué)騎自行車是多么難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，也讓我明白了，如果我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，我一定會成功！

多彩的生活作文11

　　回首走過的日日夜夜，這如同調(diào)色盤般的生活猛然間又浮現(xiàn)在我眼前，細細回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！

　　紅

　　如火一般的紅色無時無刻不充斥在我們的生活中，多么熱烈！你看，上課時我們與老師爭辯起來，多么激烈！語言中激射著思想。我喜歡這激烈的紅色。當(dāng)思想和靈感都從嘴中表達時，又是何等的熱烈？你再看下課時，同學(xué)們靈感的火焰接近于紅熾，激情和活力一起迸發(fā)，代表著我們的睿智。這火一般的紅色誰不喜歡？當(dāng)然沒有！

　　黑

　　往往黑色的日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午發(fā)卷，一天能受老師好幾次打擊，以至于徹底墜入黑色的深淵。有時呀，這個“天”超級黑��！早晨發(fā)英語卷子大家都成了“霜打的`茄子”都低著頭，一言不發(fā)。第二節(jié)又發(fā)數(shù)學(xué)，那更“慘不忍睹”，同學(xué)們欲哭無淚。第三節(jié)又講物理，錯得無地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想著如何不吃“竹筍炒肉”，又要想著如何哄父母。拜托!老師，您就不能放我們一馬？不過，這黑色的日子還不算很多！誰愿意黑云壓頭，被打入十八層地獄？當(dāng)然沒有！

　　綠

　　多么有活力的綠色！正象征著我們茁壯成長。你看體育課上，多么完美的三分球!多么瀟灑的起跑！多么柔美的太極！這就是我們！生機勃勃的我們！我們充滿著活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多么愜意。綠意就在我們心頭，永遠萌發(fā)這新意。這就是我們！這種生機勃勃的綠色誰不喜歡？當(dāng)然沒有！

　　這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心里，也放在未來。有朝一日再回首往事，你就會發(fā)現(xiàn)，噢！原來生活真的是美麗的，多彩的！

多彩的生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。

　　放學(xué)后，我打開電腦，聽聽音樂；或到院子里找小朋友們聊天，說說心里話；或和爸爸打打羽毛球，把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是，令我最快樂、最有趣的事還是捉螃蟹。

　　星期六下午，風(fēng)和日麗。我們?nèi)�家來到金沙灣觀海長廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高興啦！首先映入眼簾的是一望無際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著，歡呼著，蹦蹦跳跳地奔向沙灘。

　　“咦，怎么這么多密密麻麻的小洞？”我自言自語地說。

　　突然，一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來。我仔細一看，在每一個小洞口，都有一個小螃蟹，它們東瞧瞧，西望望，好像在找自己的.朋友�！芭叮�原來這是小螃蟹的家�！�

　　“把它們捉來玩玩�！蔽已奂彩挚�，捉住一只小螃蟹�！肮�哈，你跑不掉了。”我一邊說一邊把小螃蟹放進口袋里。

　　順著沙灘前行，我們來到了海岸邊的一堆亂石中。只見，許許多多的大螃蟹在石縫中來回穿梭。我連忙伸手去抓。可是，這些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它們鉆得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，無奈地蹲在亂石中央。

　　過了一會兒，一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓，似乎在探聽動靜。我一動不動，耐心地等待。果然，這只螃蟹從石縫中冒了出來，我閃電般地捉住了它�！斑@種辦法真好！”于是，我又蹲下身子，靜靜地守候，接連捉住了五只大螃蟹。

　　時間一晃而過，太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開了沙灘。

　　瞧，這就是我的課外生活，夠精彩吧！

多彩的生活作文13

　　暑假，一個普通的名詞，陪伴了我七八年。不知不覺，我們迎來了新的學(xué)年，他的暑假就這樣從我身邊溜走了。留下的是刻骨銘心的記憶，有長有短。無聊無聊的時候，時間似乎靜止了，用活的像歲月來形容也不過分。然而，當(dāng)它高興的時候，它就像瀑布一樣落下來，它的速度比不上三秋在一天之內(nèi)描述的速度。它的獨特之處在于它的低俗和神秘，讓人難以揣測。不毛之地的炎夏，蟬鳴，眼前不過是汗水。腦袋空空的，只有擔(dān)心和無聊交織在一起。

　　無奈，只好選擇睡覺，和上帝戰(zhàn)斗。但是時間長了，背上的`汗已經(jīng)像漿糊一樣浸透了床單。煩惱和無聊折磨得我要爆炸了，我不由自主地感覺自己升天了�！盀槭裁词罴倮锬敲炊嗫鞓返娜硕疾焕砦�？”他脾氣暴躁，聲音雷鳴，聲音出奇的大，總是和別人吵架。唉！這個郁悶的暑假真的像茫茫沙漠，一片真正的不毛之地。在長達四天的補課過程中，無意中收到一部前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說《童年》。從那以后，我的暑假生活變得豐富起來，比如一個充滿電能的手電筒，它總是指引我走向等待我們?nèi)ヌ剿鞯闹�識海洋。從此，枯燥的生活煙消云散。一整天，我的心都和主人公廖沙的離奇故事聯(lián)系在一起。仿佛他就是那個被困擾的惡業(yè)孩子。小說中感人的情節(jié)震撼了我的心。隨著身邊親人的相繼離世，廖沙的命運越來越影響我的內(nèi)心。

　　各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀啊讀啊，仿佛有一種像霧一樣的朦朧感，慢慢籠罩著我的心，與外面炎熱的天氣競爭。在那些因為天氣熱而抱怨的人中間，有一種大家都喝醉了，我一個人醒來的感覺。突然發(fā)現(xiàn)，這個和我在一起十幾年的老朋友，變得神圣了�？吹臅r候可以把情緒高高的捧到云端，沉入深淵。書是情感的交響樂，是打開幼稚心靈的神奇鑰匙，是我漫長暑假的精神支柱。它讓暑假變得忽長忽短，忽熱忽冷，既無聊又充滿樂趣。這就是我的暑假生活。…這里是正文結(jié)尾

多彩的生活作文14

　　春去冬來，一眨眼，我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生了。六年級面臨著升入中學(xué)的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調(diào)。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。

　　現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節(jié)里李老師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。

　　“現(xiàn)在解散，開始活動�！蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂ξ覀儼l(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細又小的.根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

　　“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷對我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對我的挑戰(zhàn)。不過我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰(zhàn)斗馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

　　六年級了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心里。

多彩的生活作文15

　　暑假的一天，我和媽媽去采摘小番茄。

　　媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來有點軟的小番茄，摘的時候要連同柄一起摘下來，以便保存。”

　　我仔細地扒開樹葉，尋找著令我滿意的小番茄。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色的小番茄個頭適中，表面光滑而圓潤。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個小番茄就被我摘了下來。我就這樣反復(fù)地摘啊摘啊，沒過多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑著說：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手緊緊捏住柄的下半部分，另一只手用剪子將柄剪斷。啊，好沉��！我一只手沒拿穩(wěn)，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受著“泥浴”。我無可奈何，只好總結(jié)經(jīng)驗，再次向小番茄發(fā)起了“進攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子里。不一會兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄�？墒�，我的.小臉兒也紅撲撲的像個番茄了。我?guī)е鴦倮�的果實去向媽媽匯報。咦？媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄，不是還沒熟嗎？正當(dāng)我疑惑不解之際，媽媽和我解釋：“這種小番茄叫綠寶石，屬于綠熟果�！倍嗝雌嫣匕�！我仔細地觀察著它的樣子：只見它綠中帶著淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開來，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！

　　直到太陽快落山了，我們才戀戀不舍的離開了那里。這次采摘不僅使我增長了見識，還讓我明白了農(nóng)民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!

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