精選回憶生活的作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的回憶生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶生活的作文 篇1
在離高考還有一百天的時候，學校舉行了誓師大會。我至今記得那是一個陰雨連綿的下午。我們站在小雨里面握緊右拳，對自己的未來發(fā)出了稚嫩的誓言。其實誓言未必有效，有效的是我們的決心。
考試已經(jīng)成為家常便飯了。面對打擊，我們幾乎麻木。老師告訴我們要從考試中一次次檢討自己，因為只有百煉，方成真金。
第二、三輪的資料發(fā)了下來，一本比第一本薄，可我們桌上的書本卻越來越厚。厚的不是資料，而是越來越多的珍貴筆記。第一二輪復習筆記，糾錯本，學習方法總結，記憶本，經(jīng)典題型本，章節(jié)線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是最針對我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢中的感覺。到了這個時候，我?guī)缀醪恢雷约哼�能做什么，只有從之前的錯誤中，一個個糾正，盡管自己也不知道有沒有用處，可我只是想不愧對自己的內(nèi)心。
現(xiàn)在想起來，那些不斷尋找錯誤的日子，挽救了我。
在這個時候，高三已經(jīng)接近尾聲了。老師開始頻繁找同學談話。詢問目標或者困難。我沒有目標，在我看來，過早的為自己制定大學、名次是不現(xiàn)實的。我不能保證未來，我能保證的，只有現(xiàn)在的每一天都做到最好。
我的名次在經(jīng)歷過反復跌宕之后終于穩(wěn)定在了前五十名。而這個時候，我們終于可以回家了。
回家那天場面極為壯觀。實際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識到這一年里面，我積累的.東西已經(jīng)多到了一個令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點點滴滴。
這一切，是我走上高考考場的籌碼。
高考的兩天，我疲憊地面對著一場又一場考試，幾乎沒有時間恐懼。我是自己一個人去考場的�？紙鲋車菨M滿的家長，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過人群，走進了傳說中可以決定一生的教室。
兩天以后，一切都結束了。
我想我會永遠記得走出考場那時的夕陽，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來夕陽可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽，淚水慢慢掉下來。
回憶生活的作文 篇2
一提到暑假，我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”
在這個令人難忘的暑假里，我做了許許多多的有趣事，例如:游泳，旅游，會老同學……但是在這些事例里我覺得最有趣的是會老同學。
“哈哈，哈哈……”不遠處響起了同學們歡樂的笑聲，究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來是同學們在玩一個有趣的游戲--“對著干”。
這個游戲的規(guī)則是:首先選擇一個發(fā)令員，不管發(fā)令員下什么命令，我們都要作出相反的動作。在同學們強烈推薦下，宋文翔當了發(fā)令員。
游戲開始了!我的心里有些緊張，懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰，我的雙腿就發(fā)軟�！白�!”我還沒來得及反應過來，宋文翔就開始叫口令了。不過，幸虧我的耳朵靈，聽到凳子的.響聲，就趕快站起來。我心里正為我逃過一劫而慶幸呢!現(xiàn)在我連忙集中精神聽口令�！捌鹆�!”宋文翔又開始叫口令了。可是，竟然真有一些同學還站在那兒，紋絲不動。于是，我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來，那幾位同學都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的狐貍，他趁著同學們不注意，又開始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學都舉起了左手，但更可笑的是，他們還嘲笑我們舉右手的人，還沒意識到自己已經(jīng)掉入宋文翔設的一個陷阱里。這時，就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來，沒辦法，他們乖乖地去了淘汰區(qū)等候。隨著口令速度的加快，被淘汰的同學也越來越多，場上的人也寥寥無幾了，經(jīng)過我的一番努力，終于脫穎而出，成為第一名。
就這樣，同學們在無限的歡笑聲中散了……
回憶生活的作文 篇3
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小伙伴！
我坐在汽車車上，頭倚著窗門，眼前的景物從我身邊一閃而過，漸漸地離我越來越遠，最后消逝得無影無蹤，別了，暑假。此時，我的心里漲涌起一種說不出的感動。暑假那段快樂美好的時光，又在我腦海里浮現(xiàn)。
難忘啊，故鄉(xiāng)的那條小河。每天中午，我和小伙伴們都到那條小河里摸魚捉蝦、游泳、打水仗，小河里留下了我們的歡聲笑語。
那是一個炎熱的中午，太陽當頭曬，我們冒著驕陽，頂著烈日，來到了小河邊。清凌凌的河水閃著粼粼的波光，一條條小魚不時地躍出水面，吐著美麗的小泡泡。河中的鵝卵石清晰可見。我們挽起褲子，卷起袖子，咕咚一聲跳進水里，摸魚捉蝦。那些魚兒可機靈了，它們紛紛躲進石縫里，有的藏在青草叢中，用青草作掩護，使我們難以下手。于是，我們只好悄悄地繞到它的身后，對它們施行包抄。我張開小手慢慢地伸過去，等到快要接近小魚的時候，說時遲，那時快，我雙手一捂，來了個迅雷不可掩耳之勢，一條活生生的小鯉魚就這樣被我逮了個正著。我高興地直喊：“大家快來看啊，我抓到了一條小魚！”小伙伴們聽到了我的叫喊聲，紛紛跑過來看看，大家喜不自禁，都夸我是捉魚能手，有的還纏著要我教他們一招�，F(xiàn)在回想起來，當時的情景還歷歷在目。有時，我們玩夠了，就在小河里游戲打水仗，浪花陣陣飛濺，激起歡樂的笑聲，把水草叢中的魚兒都嚇得驚跑了。這是一件多么有趣的事��！
難忘啊，故鄉(xiāng)的后山。每天清晨，我們幾個伙伴就牽著牛犢到故鄉(xiāng)的后山上去放牛。山上的草兒又嫩又青，草尖上沾滿了露珠，在陽光的照耀下滾動著，晶瑩剔透。牛兒見了大口大口地吃起來。它們吃飽了，就跑到樹底下睡覺。我們呢，則把牛兒拴在樹上，跑去捉蝴蝶、逮知了。蝴蝶追得滿山飛舞，我們跟著滿山追跑。露水把我們的褲腳打濕了，我們?nèi)徊活櫋Ｅ芾哿司妥谏巾斏闲菹�。男孩子們十分調(diào)皮，他們把鞋一扔，便爬到樹上抓知了。我們女孩子就在草叢里抓蛐蛐，有時也掏鳥蛋，玩警察抓小偷的游戲。故鄉(xiāng)的后山上到處留下了我們玩耍的身影和追跑的足跡。
如今，到了開學的日子，我不得不與小伙伴們分別，踏進學校，即將投入到新的`一個學期中去學習。不過，明年的今天，我一定還會回來的，等著我，我那熟悉的小山村，還有我那親愛的小伙伴。
別了，暑假！別了，我的小山村！別了，我親愛的小伙伴！汽車啊，請你開得慢一點兒，讓我多看一眼故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有那故鄉(xiāng)的親密伙伴！
簡評：習作以飽滿的激情，回憶了暑假生活那段有趣的往事，抒發(fā)了對這段歲月的依戀和懷念之情。文筆流暢，感情色彩強烈。開頭連用三個排比，造成不凡的氣勢，表達對暑假生活，對故鄉(xiāng)，對小伙伴的依依不舍之情；中間用了兩件具體的事情，回憶暑假生活的美好的時光，結尾照應開頭，再次抒發(fā)內(nèi)心依依不舍的感情。文章結構嚴謹，首尾照應。
回憶生活的作文 篇4
歲月悠悠，離開僑中17周年了。驀然回首，生活真的是無法回放的絕版電影。想當初，創(chuàng)業(yè)初始，櫛風沐雨，備感艱辛。
大橋鎮(zhèn)素有閩東第一僑鄉(xiāng)之稱，四萬人口，八萬華僑。但當年的基礎教育辦學條件卻甚為薄弱，1300多名小學畢業(yè)生，二中收了300名，剩下的部分去了小學附設初中班，部分復讀，部分便流入社會。當時正值國家提出到20xx年初步實現(xiàn)“兩基”（基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）戰(zhàn)略目標，大橋鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民以及海外華僑為解決青少年讀書問題，群策群力，慷慨解囊，集資辦學。選址大橋村龍山，興建初級中學，按每個年級8班，共24個班級規(guī)模，請省煤炭設計院規(guī)劃設計，并取名華僑中學。前期抽調(diào)二中朱祥仁老師負責工程基建工作，當時來說，算是全縣初中校數(shù)一數(shù)二規(guī)模。
1995年秋，我們這些從各校抽調(diào)來的教師和新畢業(yè)的見習教師一共16人，來到了大橋華僑中學。上級任命姚錫芳為校長，卓智端為總務主任，余志華為教務主任，我擔任副校長。新校區(qū)剛剛動工，才開挖了地基，沒有校舍，大橋學區(qū)騰出安章小學辦班，招生兩百多人，分四個班級。大橋鎮(zhèn)政府騰出農(nóng)機站辦公兼宿舍樓，供我們教師居住，本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外，基本上都是兩人一間，吃飯到鎮(zhèn)政府食堂，用水和上廁所都困難，更不用說洗澡了。寄宿生租住民房，生管教師和他們同住。我兼任美術課，對我這語文老師來說，可是趕鴨子上架，但只好硬撐著，畫些簡筆畫。照本宣科，指導指導學生欣賞一些簡單的'美術作品。工作之余，就是看書，做筆記，至今保存有好幾本當年的讀書摘要。晚飯后，晚自習前，有一段空閑時間，大家經(jīng)常在一起，沿著公路散步，有時就散步到新校區(qū)看看工程進度，期盼著早日搬入新居。晚自習時段，下班的老師去輔導學生，其他老師或批改作業(yè)，或在辦公室下棋，或在宿舍聊天，常常是海闊天空，上下五千年，縱橫八百里。那時學校連電視都沒有，更沒有什么電腦了。我每周帶幾本書去學校，有時就去大橋街上書店租一兩本書，或在辦公室，或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀，以作精神食糧。
1996年秋，教學樓、學生食堂首先竣工，投入使用，每一間教室都鑲嵌一塊大理石，鐫刻捐資華僑的姓名，以銘記他們愛國愛鄉(xiāng)，造福桑梓的善舉。我們?nèi)w師生搬到新校區(qū)，初一新招生8個班級，400多人，寄宿生全部住食堂樓上，教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時，近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳，分男女兩區(qū)，床架連成排，互相捆綁，猶如一艘戰(zhàn)艦，蔚為壯觀。新畢業(yè)的年輕教師多起來了，學校也充滿了生氣。教學之余，各種文體活動，也多姿多彩起來。因為沒有音樂教師，我便成了“萬金油”，當仁不讓教起了音樂。拿起教科書，自學了一些樂理知識，走上了講臺，憑著三腳貓功夫，應付學生。晚上得空，便拿出經(jīng)典老歌選集，教那些年輕的男男女女教師們唱歌，一個晚上就在歡歌笑語中愉快度過。后來，街上也時興辦起了卡拉OK歌廳，我們也偶爾去過過癮。有時，也去舞廳跳跳舞，我是初學，笨手笨腳，始終不得要領，不能畢業(yè)，自嘲為“犁田”，于是往后年輕人們邀約去跳舞，都問：“有去犁田么？”
教師租住的民房有四層，我們住三、四層。東家住二層，一層是做脫水廠爐頭的加工廠，工人們很是敬業(yè)，每天都是捶打聲、電焊聲，甚至于午休時間也是叮叮當當，因為工人們吃完午飯，稍事休息幾分鐘，便開始工作，攪得你不得安寧。常常是半夜三更，運來鐵皮、舊油桶等原材料，那拖動鐵皮刺耳的卸車聲，空油桶滾落地上的轟響聲，擾得你心驚肉跳，久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后，才全部搬入新居，逃離紛擾。
1997年底，旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉(xiāng)探親，了解到學校辦學困難，捐資25萬，興建綜合辦公樓，以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來，樂育英才。華僑中學，真的是名副其實，凝聚著海外華僑的一片愛心。
1998年秋，學校形成規(guī)模，24個班級，1300多名學生，教師60多人。學校管理也規(guī)范化了，教學質(zhì)量也逐年上升，得到了上級部門和大橋人民的肯定與認可。
1999年揮別僑中，去了六中，如今在教育局從事教科研工作的我，常常下校到僑中，每次拾階而上，總要仰頭看看，墻上掛著的“華僑中學創(chuàng)業(yè)者”集體照，那是我們告別安章小學校時的合影。端坐其間的我，滿頭烏發(fā)，神采飛揚、意氣風發(fā)。同行者多不相信那就是我，感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀，雖然侵蝕了容顏，磨平了棱角，但也去除了浮躁，凈化了心靈。
由于人口銳減，生源萎縮，今年（20xx年）秋季，華僑中學就要停止招生了，全鎮(zhèn)初一新生全部由二中招收，初二、初三學生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據(jù)志愿和工作需要分流。
曾經(jīng)書聲瑯瑯的華僑中學將由大橋中心小學接管，要改名換姓迎接天真可愛的小朋友了。那里，一草一木都融有我們的真情實感。那里，曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里，曾留給我們無限美好的記憶。我們熱愛的僑中，如今完成了歷史使命，就要畫上句號，怎能不讓人留戀？怎能不讓人抒懷！“僑中”，在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的胡楊，永不老去！
回憶生活的作文 篇5
過去的時間已經(jīng)不復存在，但是，留給我最多的，是時間的回憶。我曾幻想著讓時光倒流，倒流到我曾經(jīng)那個純潔空靈的童年。但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過去的生活只是給我留下美好的回憶……
回憶著剛上幼兒園的我，心里純潔、天真、無憂無慮。每天只知道吃喝玩樂，不開心就鬧，開心就笑。簡單無比的生活著，但我卻那么的快樂！抬頭望望天空，天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？從幼兒園，在老師和家人的關懷中茁壯成長，到了一年級、二年級、三年、四年、五年直到今天的我！
生活的瑣事猶如一個個貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無奇，它們散落在我心靈的沙灘上，給我留下了一個個美好的回憶。其中有這么一顆，讓我記憶猶新……
回憶著某天晚上，我期中考試居然連前30名都進不了！我回到家里什么心情都沒有，一回到家就關上房門在里面發(fā)呆。我爸爸見了，就敲門進來了，并一一詢問。我把事情一五一十地告訴了爸爸，聽完，他二話不說，拉起我的手并拿了他最常用的爬山用具。爸爸開車把我載到一座大山下，那出爬山用具說：“今天陪爸爸爬山！”我抬頭望了望山，只見山很陡，又高，我搖了搖頭。爸爸對我是了個眼色，沒辦法只好怕了。剛開始像上樓梯一樣，還沒覺得害怕，可是走到一大半，向上望了望，是那樣的陡，那樣的峭。再看看下面，人是那樣的渺小，是那么的高！使得我進退兩難，爸爸似乎看穿了什么，對我說：“既然如此，倒不如向高處爬！就像遇到了困難總不能半途而廢，還不如勇敢的前進。”我聽了這句話，我的身體好像充瞞力量一樣，一個勁的往上爬，我用盡了全省的'力氣爬上了山頂。我已經(jīng)筋疲力盡了，而爸爸卻在看風景，我心里哀怨道：“下面的風景和這里的風景有什么不同，非要花這么大勁爬到著來看…”我爸爸回過頭來叫我也看看，我不情愿的看了看。 ��！我好想在天上，云霧圍繞著我，景色好像格外美麗：天很藍很藍，水很綠很綠，山很青很青，猶如一幅畫，好美好美！我在那一刻感悟了：人生也不就是如此嗎？我們會在通向成功的道路上遇到諸多困難，我們只要意義可憑誠心來面對它，未來便是那片屬于自己，任你翱翔的天空！
黃色的葉子年年都有，飄也飄不完；花兒只要樹木在，年年都會開；落葉，花兒歸根后，能成為肥料；時間能讓花葉重現(xiàn)，卻無法將我的記憶重現(xiàn)，只帶給我回憶！人的一生只有一個童年！只要過了那一個時間段的生活，就絕對不會再有了。
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