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生活作文

時間:2022-09-18 09:04:57 生活作文 我要投稿

【熱門】生活作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】生活作文6篇

生活作文 篇1

  每當(dāng)我想起那件有趣的事,我心里就會感到十分開心。那是去年暑假的時候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的小溪里捉螃蟹。

  去年暑假的一天,我和爸爸去鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家旁邊有一條小溪,小溪里的水清凌凌的。我很喜歡在小溪里洗澡、洗衣服、玩耍。喜歡看小溪里小魚快活地游,小蝦歡快地跳,小螃蟹飛快地爬。夏天正是捉螃蟹的時候,螃蟹的肉真香呀!我就纏著爸爸去捉螃蟹。

  夏天的'中午,天氣很熱,螃蟹都從小溪的石縫里爬出來了,在樹陰下乘涼。小溪里的螃蟹可多啦!水塘的石壁上爬滿了大大小小的螃蟹。看著這么多的螃蟹,我迫不及待的下水去捉。我彎下腰,悄悄地把手伸進水里,猛的一撲,抓到了一只大螃蟹。我這一舉動,把其他的螃蟹都嚇得沒命的逃跑了,藏進了石縫里!拔易サ搅舜篌π贰,我高興得在水里大喊大跳。我松開手,正準備把它放進簍里,它卻用大鉗子把我手給夾住了!鞍眩∥业氖直粖A住了,快來呀!救我呀!爸爸!”我痛得大叫。爸爸哈哈大笑起來,說:“你別動,把手放進水里,它會自己走的!蔽蚁耄@會嗎?是爸爸逗我的吧!我半信半疑,把手伸進水里,螃蟹果然松開了鉗子逃跑,我慌忙抓住它,小心地放進簍里。

  爸爸告訴我說:“捉螃蟹要抓住它的硬殼,它才夾不到你的手。”我記住爸爸說的方法,到水塘里找螃蟹,我翻開一塊塊小石頭,抓住了一只只螃蟹。不一會兒,簍里快裝不下了。

  太陽已經(jīng)偏西了,我和爸爸滿載而歸。

  捉螃蟹真有意思,每想起這件事我心里就感到開心。

生活作文 篇2

  今年九月,迎著那輪金色的太陽,我跨進雙中的大門。雖然才短短幾個星期,但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。

  先說說軍訓(xùn)吧,老師帶我們坐著大客車來到土門嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中,耳邊常有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。我們來到軍營,一切都那么稀奇。踢正步,站軍姿,英姿颯爽,我才知道軍營生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來》令我激情滿懷。最后兩天夜晚的篝火晚會,火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色,平日里嚴肅的教官也和我們一起載歌載舞,一曲精忠報國深深地打動了我們的心。我覺得那夜星星也格外耀眼,我們的歌聲在天空中久久回蕩……

  在說說令我如癡如醉的語文課吧。語文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕,時而帶我們品味李清照的婉約,辛棄疾的豪情壯志;時而為我們展現(xiàn)一片生機盎然的百草園。我第一次感受到詩詞的`無限魅力。散文的文雅、自由,就連原來看似那么深奧的對聯(lián),也覺得它是這樣神奇、精妙!我覺得有一束七彩陽光,直射入我的心底。

  最令人激動的就是我們的籃球賽?茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤冊谫悎銎磽。他們激情的汗水浸濕了運動衫,女生們在場外瘋狂地吶喊,為他們加油。

  像這樣的事每天都在變幻上演,妙趣橫生的地理課,別開生面的生物課,古色古香的歷史課,精彩紛呈的運動會……

  有趣的事情數(shù)不勝數(shù),我們的生活充滿陽光。

生活作文 篇3

  這個暑假里,我讀了奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我明白了一個道理:毅力是成功之本。毅力是一種韌勁,是一種積累。荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!

  這本書的主人公保爾·柯察金小時候的生活十分艱苦,不是被神父冤打,就是被老板教訓(xùn)。但他憑著毅力,仍然堅持生活,并立志要從軍。隨著時光流逝,保爾終于實現(xiàn)了他的志向——當(dāng)了一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育,通過自身長期的艱苦實踐,他憑著毅力,在勞動、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴格要求自己,終于把自己鍛造成了一個有崇高的理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰(zhàn)士。他把整個生命都毫無保留地奉獻給自己的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,用生命來維護世界和平!這是多么可貴的精神!

  這本書讓我領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說保爾吧,他一生的命運十分坎坷,是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在戰(zhàn)場上,他被砍了幾刀,仍然大難不死,這也是堅韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我地工作著,就連休假的機會也不放過。

  從古至今,有哪位名人不費吹灰之力就成功的呢?沒有,他們都是在挫折中磨煉了自己,最后取得了成功。比如:張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。還有貝多芬,他雙耳失聰后,沒有怨天尤人,而是堅持他的音樂創(chuàng)作,耳朵聾了聽不見,就用筷子插進鋼琴的發(fā)聲器,以震動來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……古今中外,有誰能一步登天呢?

  比起這些扼住命運的喉嚨的`偉人來,我實在慚愧:在大班的時候,我學(xué)上了電子琴。剛開始還覺得挺新奇,認為自己能學(xué)好。可是漸漸的,每首曲子的10遍,15遍,乃至20遍的練習(xí)就讓我覺得枯燥乏味。8個月后,我告別了電子琴,F(xiàn)在回想起來真是后悔:當(dāng)初怎么就沒堅持下來呢?不然早就能彈一首優(yōu)美的曲子了!

  夢想如果是美麗的山峰,那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢想的道路上,如果沒有堅強的毅力那么再美麗的夢想也會隨之落空。

生活作文 篇4

  生活是五彩斑斕的,作為一名中學(xué)生,我們的生活更精彩紛呈!一聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。

  我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了,喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的'噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。

  它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天,我們又一次達到了這目標,怎能不高興、不激動呢?瞧!我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。提問的時間到了,同學(xué)們照例活躍地思索著:這一步證明似乎多此一舉吧,噢,不,問題不會這樣簡單……咦,這樣證明太繁瑣了,能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文靜靜的姑娘,此時全都像換了一個人,膽大心細,提出一個個新穎而巧妙的問題!扳彙薄鞍,怎么下課了!時間過得真快!”當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到六十班上課,因為同學(xué)們愛思考,肯動腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的評價!“所有的日子,所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們,這是我們的周末晚會。

  請來吧,來到這里,緊張、疲勞便會云消霧散。您知道嗎?我們既會學(xué)習(xí),也會生活!時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。

  但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……珍惜這所有的經(jīng)歷,珍藏這所有的精彩紛呈。

生活作文 篇5

  學(xué)會感恩生活,也就是學(xué)會感激在生活中面對的林林總總,感激一切令您成長的人。

  面對別人淺淺的微笑,那就感激對方的那份真誠的善意,在這善意里讓快樂渲染自己,沉浸自己,鼓勵自己,也美好自己。

  面對別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害,不要恨,不要怨,不要痛,不要傷,此時的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練,令你在痛苦中堅強起來,微笑著給他們一份真誠的.祝福吧。

  面對來自別人的責(zé)怪,不論是工作上還是生活中的,不要沮喪,此時的你應(yīng)該感激他們給了你一個反省的機會,重新認識自己,提高自己。

  面對在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人,不要去責(zé)怪絆倒你的人,此時的你應(yīng)該感激他們給了你一個提示,你的這個站立不穩(wěn),是因為你需強化雙腿的訓(xùn)練。

  面對一份欺騙,不要憤怒,不要痛恨,更不要不相信世上沒有真誠,此時的你應(yīng)該感激他們增強了你的智慧,令你在今后的歲月里減少傷痛,同時也增強了對自己付出真誠和自豪,不是嗎?

  面對蔑視你的人,那么就感激他們讓你覺醒,讓你覺醒了自尊,也讓你真正的面對自己,面對自己所有的一切,找回一個真正的自己。

  面對遺棄你的人,那么就感激給了你享受孤寂,品味孤寂,(感恩勵志 )玩味孤寂的同時也教會了你獨立。

  有了成功,固然可喜,可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那么面對失敗,我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機會。

  有了喜歡的人,有愛著的人那是一種幸福,是一種無悔的幸福,被人愛著是一種快樂,一種無言的快樂,一種用心體會的快樂。

  笑過,哭過,痛過,傷過,體驗過,感受過。珍惜生命中所有的歷程,不管它代表的是快樂還是淚水,我們都應(yīng)該帶著一顆感恩的心面對,去珍惜,樂觀的生活下去,為愛過的傷過的人們。

  學(xué)會了感恩,學(xué)會了感激,也就擁有了全部的自我,擁有了一個全新的世界,擁有了真誠的朋友,沒有了悲苦,沒有了傷痛,生活就會精彩紛呈。

生活作文 篇6

  手中翻著一頁頁的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進了學(xué)校的大門,我對爸媽,老師,同學(xué)們高興的說:"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說:我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對爸媽,老師,同學(xué)們激動的說:“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴。。。。鈴。。。鈴。。。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書聲,!都么振奮人生的聲音!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的'教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學(xué)小學(xué)生校園生活作文范文,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學(xué)們。

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