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【精華】初中生活的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生活的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活的作文600字 篇1
我的初中是在武城五中上的初中,初中三年的生活可真是酸甜苦辣咸五味俱全。記得剛來(lái)這里的時(shí)候,我是第一次離開家,在學(xué)校里住宿舍,那時(shí)候的感覺可真像是生離死別一般,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著家和家人。記得那時(shí)候每天六點(diǎn)鐘起床,然后全校的`學(xué)生都圍著操場(chǎng)跑步晨練,不管春夏秋冬都是這樣。一開始我們都累的氣喘吁吁,不過(guò)后來(lái)都慢慢的適應(yīng)了。跑完步之后去食堂吃飯,食堂的伙食還算不錯(cuò),我們吃的津津有味。
每次我都是很早的就來(lái)到教室,雖然不是去學(xué)習(xí),但是我有這種鍥而不舍的精神。我是在初二時(shí)迷戀上了小說(shuō),尤其是玄幻小說(shuō),除了上課時(shí)間,一有空我就抓緊時(shí)間看,就說(shuō)這斗羅大陸我都看了好長(zhǎng)一段時(shí)間,有時(shí)還可能被老師逮到,然后直接沒收。
在這些學(xué)科中我最喜歡語(yǔ)文和除了政治的其它三個(gè)副科,剩下的都不喜歡。當(dāng)然,我也可能就是你們口中的差生,不過(guò)無(wú)所謂,你們說(shuō)什么就是什么,我也不會(huì)往心里去。自己走自己起路,讓別人說(shuō)去吧。我在學(xué)校里不喜歡運(yùn)動(dòng),不是我胖,而是我體質(zhì)不好,每次上體育課跑步我總是最后,還會(huì)等得到老師的批評(píng),我想我怎么會(huì)這么慘,上天為何如此不公平。
我在這里朋友很少,因?yàn)槲液軆?nèi)向,不輕易說(shuō)話,所以平時(shí)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但是我覺得這樣也有這樣的好處,做什么事不用總想著別人,只要想著自己就可以了。在初三時(shí),我們換了個(gè)語(yǔ)文老師,不知道是教的不好還是我學(xué)的不好,我的語(yǔ)文成績(jī)急劇下降,最后降到了六十多分。那時(shí)我學(xué)習(xí)不好,我也知道我考不上高中,但是我還是想搏一搏,萬(wàn)一會(huì)出現(xiàn)奇跡呢?哪怕是最普通的一所學(xué)校。但中考完成績(jī)出來(lái)后,我失敗了,但我不傷心,我已經(jīng)做好了最壞的打算。所以我選擇了上技校,學(xué)習(xí)一門技術(shù),將來(lái)好歹也能找個(gè)工作。這就是我的初中生活,平平凡凡的初中生活。
初中生活的作文600字 篇2
今天,開學(xué)第一天。一大早,才六點(diǎn),我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐,便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室。那時(shí)還早,人并不多。同學(xué)們 有的嬉戲,有的閑聊,有的跑出教室,有的低頭不知在寫些什么。但是很顯然,初中的學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘,仍存有一份期待。
時(shí)間過(guò)得飛快。隨著時(shí)間流逝,“!!鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置,等待老師來(lái)上課。上課時(shí),我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件(教材課本未到),卻仍不改它內(nèi)容的精煉,仍不改它蘊(yùn)含的內(nèi)涵。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。
第一堂語(yǔ)文課上,老師變?yōu)榱肆加,提出了一?xiàng)項(xiàng)忠告與建議!皩W(xué)習(xí)三步走:首先是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)包括寫生字詞、查生詞意思、將課文分段等,還有朗讀課文……”她詳細(xì)地解釋,將每個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)得一清二楚,為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅(jiān)固的'基石。她沒有一遍遍重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有布置許許多多的作業(yè),而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒提到第一課的內(nèi)容!
啊!這好比沒有反復(fù)說(shuō)蓋房子的高度,沒有畫許多圖紙,而是教會(huì)我們?cè)摻、燒磚這些基本技術(shù)!
由這一節(jié)語(yǔ)文課,我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的,總有一些同學(xué),他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒有目標(biāo)”這個(gè)原因?qū)е碌,而是因(yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。老師看待這個(gè)問(wèn)題可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把這個(gè)學(xué)習(xí)方法的掌握問(wèn)題擺在的重中之重來(lái)強(qiáng)調(diào)。
放學(xué)了,同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門的欣喜,一邊“嘰嘰呱呱”地聊天,一邊像歡樂的小鳥一般飛奔出教室。我面對(duì)著正午的太陽(yáng),也快樂地走出教室。
開學(xué)的第一堂語(yǔ)文課,我印象深刻:我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱愛與責(zé)任心,從老師慈祥和善的面容中體會(huì)到老師誨人不倦的精神,從老師從容流暢的言辭中讀懂了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,我深深理解老師對(duì)我們寄予了希望與期待……
初中生活的作文600字 篇3
走進(jìn)初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開始蔓延……
開學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的'小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書,想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”
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