【精選】初中生活作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
“孩子，明天就要去住校了，記得……”媽媽還在喋喋不休地提醒我明天要帶的東西。“別再叫我‘孩子’了，從明天開始，我就要打‘獨立戰(zhàn)’了。等我凱旋，就是大人了。”我打斷了媽媽的話。她看了看我，笑著說：“好，等你下星期回來，就不叫你‘孩子’了�！�
住校的第一天，全家出動把我的行李運到了宿舍。爸媽走后，看著散亂的行李，我開始犯愁了，這么多東西該怎么收拾？我不知所措地環(huán)顧四周，發(fā)現舍友們也是一臉茫然。
“管不了那么多啦，待會舍管員要來檢查，把所有東西塞進箱子再說。”一個舍友雙手叉腰，很干脆地說道。我們盯著她愣了一下，突然回過神來，急忙打開箱子，手忙腳亂地把東西一股腦全塞了進去�？粗w子都蓋不上的箱子，我長長地舒了一口氣，心里裝滿了驕傲：不就是自理嗎？小case！誰知這一“豪爽”卻帶來了不少麻煩，牙膏、牙刷等日用品都跟我們玩起了捉迷藏，每次要用都得一番好找。
我這才發(fā)現，自己原來還是個沒長記性的孩子。
住校第一天晚上，熄燈了，幾分鐘的安靜之后，一個聲音悄悄響起：“舍管員走了嗎？”“好像走了�！薄芭P談開始！”舍長一聲令下，寂靜的宿舍立刻沸騰起來。大家分別作自我介紹，發(fā)表第一天住校的感慨，聊得不亦樂乎。
不知過了多久，大家的說話聲越來越小。“我要睡著了，姐妹們睡吧……”“閘蟹”打了一個長長的哈欠，一拉被子就會周公去了。我轉頭看看隔壁床的姐妹，她早已沉沉地睡去了。
舍友們一個個睡去，我卻越來越精神。沒辦法，只好悄悄翻出一本雜志，躲到熄燈后唯一能開燈的廁所去打發(fā)時間。看著雜志，我不禁想起了在家里靠著沙發(fā)啃著蘋果悠閑看電視的日子，想起媽媽充滿關愛的嘮叨……我鼻子一酸，突然覺得急于獨立的孩子是那么不可理喻，可現在我不就是其中的一員嗎？“咚咚咚�！币魂囕p輕的敲門聲打斷了我的思緒。是誰呢？三更半夜的還來敲廁所門？偵探小說里的恐怖情節(jié)頓時在腦海中浮現……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉住門把手，猛地一用力，“啊——”我和門外的那個人同時尖叫起來，舍友吃驚地站在我面前。我拍著胸口倒吸了一口氣涼氣：“你干嗎？嚇死我了！”“噓，小點聲。”她豎起一根手指移到嘴邊。“怎么了？”“睡不著，學校的.床一點都不舒服�！薄按驳膯栴}還能克服，關鍵是爸爸媽媽不在身邊，少了一種安全感�！蔽疫@才發(fā)現自己是多么地離不開家。
下晚自習后，我拉上菊子直奔三樓最近的lC電話機，打算給媽媽打個電話，好好匯報我在學校里的“戰(zhàn)況”�？蓜偟饺龢菢翘菘冢覀z就傻眼了，只見長龍似的隊伍以烏龜般的速
度向電話機移動。以這樣的距離和速度，在熄燈前，我恐怕無法到達電話機前了�！爸袊丝谡媸浅砻馨。 本兆芋@嘆。
見勢不妙，我和菊子馬上改變路線，直奔傳達室。傳達室的情況更不樂觀，小小的傳達室已人滿為患，像被餡兒擠破肚皮的餃子，還時不時有“餃子餡兒”溜出來透氣。我倆一看這架勢，頓時蔫了……
看來只能舍近求遠了，我倆以一百米沖刺的速度飛奔到學校的偏遠地帶——音樂教室旁。果然，那兒只有四五個“長跑健將”等在電話機旁。過了一會兒，我們終于跟家里人通上了電話，心里那個激動啊！
經過這番折騰，我才發(fā)現自己是多么想念爸爸媽媽。
好不容易熬到了周末，終于回到家了。我一頭栽在沙發(fā)上，拿起媽媽剛剛削好的蘋果啃了起來�！巴瑢W，你的‘獨立戰(zhàn)’打贏了嗎？獨立的感覺如何呀？”媽媽笑著問。我咬了一口蘋果，小聲地說：“我投降了，您還是叫我‘孩子’吧……”
初中生活作文 篇2
對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的.時光，我時常想：是否會重現這另一個空間過去發(fā)生的一切。
{2}少了一份快樂，多了一份尷尬
自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了......”以前每個周日早上，都習慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。
再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學去呢�。俊边�不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事，我卻表現的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
{3}酸甜交錯的初中生活
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。
不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
{4}酸酸甜甜我喜歡
就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
初中生活作文 篇3
對初中的想像，像甜美的果實，像太陽的光耀，充滿希望；踏入初中校園，我知道我改變了，改變了大伙的想法，也改變了自己，我決定淡忘小學種種不順遂，重新出發(fā)；起初，連初中的鐘聲也感到陌生，后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊，我們全班嘻嘻鬧鬧，好不快樂！我又對初中邁向一小步了；但如此地快樂并無維持太久，全在我當上文藝班長后，如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部，大家都知我對美術有股熱忱和沖勁，全都一致推選我當文藝，我接收了這個責任包伏，原以為輕松，壓力卻超乎我想像！
“文藝，麻煩你下課過來找我一下！”是什么“好事”，讓老師親自點名要找我呢？原來，是要做教室布置，我心頭一緊，什么！我從沒經驗，老師竟也說直接由我掌權，起初，大家意見常鬧不合，團隊完全沒有向心力，甚至作品繳交前三個禮拜，我們仍有大半部也未完成，老師也再三催促著我們要加緊腳步，且也常拿前幾屆的學長、姐和我們比較，班上某部分的男同學，也過分地在那兒指指點點，老師甚至也說：“我要的不是你們的作品得第一，要的只是一次經驗，“經驗造就完美”呀！”我們全隊的壓力瞬間爆發(fā)，全隊痛哭說：“我們做，就是要做到完美，得個好名次呀！不然我們何必浪費寶貴的精神和時間�！崩蠋熞姞�，找我們去唔談多次，終于，全隊的向心力回來了，也在一個無自我壓力下，完成并繳交出作品，我們對自我的`作品，可頗得意呢！
“唉呀！聽說我們班得第一呀！”皇天不負苦心人，讓我們勇奪了“第一名”，一艘經再大風雨的船只，終會回到平穩(wěn)的陸地，尋找亮光；是呀！我們做到了，老師也頻夸，我們才剛上初中，就能做出如此棒的作品，和同儕間的關系也更為融洽，這也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因為，我達到了。
初中，一個嶄新的開始，開學不久，我已得到如此寶貴的經驗和感觸，期許在未來的旅途上，能走得更為平穩(wěn)、筆直，全新的環(huán)境，亦帶給我全新的感受；有首歌也唱得可好：“我的未來不是夢，前方無限的亮光，就是我未來無限的希望”，不是嗎？有了希望，未來什么都不怕。
初中生活作文 篇4
我們離開了小學的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學和老師，我將要踏進中學的大門，在小學里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學后。我們的學習會更加的刻苦，我們不能再像小學時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學后，我即將成為一名中學生，我還會在中學中不斷提高自己的課外知識，和同學友好相處，做一名品學兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的.星星之火;初中是火，點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈，照亮我探索的漫漫長路;初中是路，帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;
心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn)，共同面對;
我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數學課上的函數那么難解，不知是化學書上的公式那么難記。
當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數風流人物，還看今朝!”
初中生活作文 篇5
一抹夕陽灑在我的桌子上，安靜的照在我的試卷上。我側著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手，輕輕地撫著我的臉頰。
進入初三便意味著每天與試卷相伴，每一天的生活都是在奮筆疾書中開始，又在一張張試卷的陪伴下結束。每一次考試結束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經。初中這三年，歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的`初見又能怎樣銘記？ 我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生活作文 篇6
我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。有紅色的，綠色的，金色的……，宛如一幅七彩的畫卷呈此刻我的眼前。
我的初中生活是紅色的。
剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的`朋友�？墒聦嵖偸浅龊跷业囊饬希也坏还聠�，還感受到同學們對我火一般的熱情，不久，便和大家成為好朋友了，還榮幸的當上了語文科代表，老師對我的關懷，也使我自信起來。我真正的體會到了群眾的溫暖！
我的初中生活是綠色的。
初中——我人生中的第二次洗禮。初一，正是“播種”的好時節(jié)。在這個群眾，幾乎每個同學都在努力的學習，都想吸收多吸收些“養(yǎng)料”，他們的學習熱情，也使我這個以前不好學習的家伙緊張起來。媽媽告訴我：“小樹苗想要長成參天大樹，只有不斷的吸收養(yǎng)料�！庇谑俏乙布泳o了學習的腳步，想要變成一棵參天大樹。
我的初中生活是金色的。
初中不一樣于小學。初一增加了生物和物理，初二，初三還要增加其他課程。透過一次次考試，我都發(fā)現自我進步了不少，知識也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹就應不難了。
多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請趣。我的初中生活不僅僅有色彩，還五味俱全，每一種味道都別有一番滋味。
我想在未來的2年里，我會感受到更為豐富多彩的初中生活！
初中生活作文 篇7
現在，大家的生活過得都很好，很舒適。而對于我來說，這樣的生活卻缺少了一些快樂與幸福。
我想要的生活：沒有太過分的要求，也不是用錢財、豪宅、汽車、漂亮衣服、山珍海味來衡量的，它是平凡的，因為平凡中才能得到內心深處真正的快樂。
我要想的生活：每天上學的時候，在路上碰到熟人，給對方一個甜甜的微笑，說今天一定是美好的.一天，我們大家一起加油，努力吧！
我想要的生活：在學校見到老師，熱情地打招呼，不要有意地避開老師，要多走近老師。
我想要的生活：每天開開心心地學習，把所有的煩惱都拋到九霄云外，對每一天都充滿信心，不要害怕，勇敢地向前邁出每一步。
我想到的生活：不管我們走在哪里，都可以呼吸到新鮮空氣，聞到沁人肺腑的花香，走在森林里可以聽到小鳥在枝頭歌唱，鳥兒在枝頭嬉戲、玩耍。
我想要的生活：走在大街上，每個人都是快樂地微笑，街道上看不到白色垃圾，汽車都是電動的，人們?yōu)榱斯?jié)能和鍛煉身體騎上了自行車或者選擇步行。
我想要的生活，就是如此的平凡，但這種平凡的生活里，卻有著不平凡的快樂和幸福。
初中生活作文 篇8
20xx年9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對于我來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的.訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，不能只是考慮自己。
軍訓也培養(yǎng)了我的身體素質。一開始訓練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支�，F在即使站上20分鐘，還是做到站如松�？梢�，軍訓對于我們身體素質的培養(yǎng)多么明顯。
雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但通過這次軍訓我體會到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓的日子只有短短的七天，和人生相比，只不過是滄海一粟，但她留下的綠色詩韻，她將永遠是人生中最亮麗的風景，成為一段永遠難忘的美麗記憶，永遠，永遠……
初中生活作文 篇9
記得莎士比亞曾經形象的比喻說：“生命里沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀�！痹谏痰难壑�，讀書有了這樣一個過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。
小時候，我并不喜歡讀書，把大部分時候和精力都浪費掉了。記得小學五年級的時候，語文老師讓我們買四大名著，然而買了之后，我卻沒有看，現在想起來覺得太遺憾了；現在，學校里開展活動課，我報的是文學閱讀與欣賞課，我在每一個書架旁久久地停留，留連于書架上琳瑯滿目的書籍，不知該選擇哪一本才好。內心里再三權衡，因猶豫而滿懷惆悵，但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。
當我有空閑的時候，總會拿起書來讀，讀著讀著，感覺自己的心已經被書本收服了；晚自習的時候，依然念念不忘桌洞里的心愛的書，再次被它俘虜，有時候競忘記了做作業(yè)。
書的魅力太大了，從書中我認識了放蕩不羈，斗酒詩百篇的.李白；結識了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我游覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書，讓我了解亙古人物；是書，讓我領略四海風光。
前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學》，它真的就像一個心理醫(yī)生，對于生活學習中好多我認為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的導師。
其實，給我以指導的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動中國的陳健是一本書，除暴安良的任長霞是一本書；洪戰(zhàn)輝是一本勇于承擔的書，王選又是一本勇倡正義的書……
書是良師，書是益友。不騙你的，讀書可以增長情趣，折射出一個人的美好品質，使人內涵深厚，使人舉止端莊……
書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一起走進知識的海洋，遨游世界，走向全世界吧！
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