生活的作文[優(yōu)選15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![生活的作文[優(yōu)選15篇]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
生活的作文1
我是一條魚，一條生活在海里的魚。在我的家中有我的'爸爸、媽媽和妹妹。我們的生活一直都是平靜的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和媽媽則每天都為我們找食物。因?yàn)樗麄兛偸桥挛覀兝壑蛘吲挛覀儽黄渌拇篝~給吃掉。所以我和妹妹從來都沒有自己捕過食�？墒沁@對(duì)我并沒有什么好處。我之所以這么說，是因?yàn)槲叶昧艘患�。一件讓我終身難忘的事。
那是一件發(fā)生在幾年之前的事。一天，爸爸和媽媽照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹對(duì)我提議說：“哥哥，現(xiàn)在媽媽和爸爸都出去了。只有我們兩個(gè)呆在家里多無聊啊！不如我們自己出去玩玩嘛！”我說：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸說外面很危險(xiǎn)的。我們還是不要出去了�！�
生活的作文2
“太棒啦！第一天下午就去沙灘上玩耶!”今天是夏令營的第一天，下午我們要去沙灘上玩咯！導(dǎo)游哥哥帶我們來到了朱家尖沙雕的地方，哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一座“海邊沙雕”，沙雕上，兩條美人魚躺在沙灘上，還有螃蟹呢！
走進(jìn)里面，一座座精美的沙雕陳現(xiàn)在眼前，更獨(dú)特的是還有一個(gè)個(gè)主題沙雕是白雪公主和七個(gè)小矮人的主題沙雕，一個(gè)個(gè)可愛的小矮人，美麗的白雪公主，帥氣的王子和白馬，加上壞蛋后媽，生動(dòng)極了！穿過“樹林”，展現(xiàn)在眼前的就是一片一望無際的美麗沙灘了，我們歡呼一聲，脫下鞋子，踩著暖暖的沙子沖了下去。我
也沖了下去，真舒服。走到鋪著一層薄薄的海水的沙子上面時(shí)，感覺兩只腳要陷下去了，抓一把，打在腳上，像一攤泥，涼涼的舒服的泥。我看見別人在有水的`泥里挖坑，我也試著挖坑，發(fā)現(xiàn)有水出來，我叫上朋友們一起挖，還用丟棄在沙灘上的礦泉水瓶撈海水，有一次海水漲的特別大，一撈就是半瓶，看著這么多水，我們把腳伸進(jìn)水里，哇，好舒服，真的！那種感覺，是我們付出努力得來的。
晚上你知道我們吃什么當(dāng)晚餐嗎？米飯？不對(duì)不對(duì)，是——燒烤耶！我們拿著年糕，與，玉米等吃的放在火上烤，雖然烤的黑乎乎的，可是吃起來卻津津有味。這是我們自己烤出來的我喜歡這個(gè)夏令營。
生活的作文3
同學(xué)們，你們家里一定有一臺(tái)電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來了快樂吧！
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)覆蓋了全球，把一個(gè)大世界變成了一個(gè)地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔(dān)心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開電腦，就可看報(bào)，在第一時(shí)間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機(jī)聽廣播了，收音機(jī)里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以儲(chǔ)存文件。如果沒有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙，既浪費(fèi)油墨，又耗費(fèi)紙張。網(wǎng)上有很多商店，想買什么東西，只要發(fā)一個(gè)電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股，省得你跑證券公司。
電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的'重要文件會(huì)被別人看到，一些個(gè)人隱私也可能會(huì)泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生，學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。學(xué)生應(yīng)把時(shí)間用于學(xué)習(xí)，而不是打游戲呀！
小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時(shí)間，最好一天不超過一小時(shí)。我們不能看電腦上不健康的資料，要不然會(huì)“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點(diǎn)來點(diǎn)去，這樣會(huì)看到不健康的信息，電腦也會(huì)染上病毒�？梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類信息、知識(shí)，讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。
同學(xué)們，請(qǐng)利用好電腦，讓電腦成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。
生活的作文4
我們的課余生活豐富多彩，比如：打籃球、跳繩、踢毽子……而我最喜歡的是游泳。
第一次我去游泳館玩，看見學(xué)游泳的小朋友在游泳池里像魚兒一樣自由自在游泳。我不禁贊嘆：她們真厲害��！我下定決心，一定要學(xué)游泳。
我剛學(xué)時(shí)，教練說我的.氣長呢。學(xué)漂浮了，當(dāng)教練把我拉到水池中央，讓我浮起來時(shí)，我總是浮不起不來。練了許多次后，終于可以浮起來了。我還學(xué)了手和腳的動(dòng)作。我照教練教我的方法練，很快，我能一個(gè)人游了。學(xué)會(huì)了之后，我每天都去游泳館練習(xí)。現(xiàn)在的技術(shù)比哥哥還要好呢！
我一定要好好學(xué)游泳，把技術(shù)練好。游泳可以強(qiáng)身健體，說不定以后還可以為國家爭(zhēng)光呢！
生活的作文5
快樂來自于哪兒？快樂來自于生活，在生活中，快樂無處在，每一個(gè)人都可以尋找到屬于自己的快樂之道。
快樂是什么呢？它是一種心情，是一種感受，更是一種無法用語言來形容的奇妙感覺。
在生活中，雖然每個(gè)人的快樂之道都是不一樣的。有人在創(chuàng)造中找到快樂，有人在工作中找到快樂，有人在學(xué)習(xí)中找到快樂……但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對(duì)生活充滿了希望。他們可以在枯燥乏味的事情中尋找獨(dú)特的樂趣。在生活中找到那一份屬于自己的快樂。他們是一群擁有偉大的人格魅力的人。他們值得人們崇敬。在我的.記憶之中就有這么一個(gè)人。
殘暴的國王對(duì)什么事都提不起興趣，終日郁郁寡歡，見阿凡提快樂的做染坊生意時(shí)，他和大臣想讓阿凡提也變成悉眉苦臉的人。于是他用計(jì)使阿凡提變成了鞋匠，但阿凡提依舊開心，國王再次刁難，還是無效。后來國王去請(qǐng)教阿凡提快樂的方法，阿凡堤還耍了國王和大臣們一次。
國王其實(shí)不知道，阿凡提并沒有什么快樂的方法，快樂來自于生活。在生活中樂觀自信，積極向上的人擁有無盡的快樂，就如同阿凡提一樣。而在生活中如同國王一樣，嫉妒、小氣、殘暴的人是不可能擁有快樂的。所以說，在生活中找到快樂，心態(tài)很重要，每天擁有好的心情，快樂之神自然會(huì)找上你。
我是一個(gè)熱愛生活的人，快樂對(duì)于我來說無處不在。一件微不足道的事，也可以引發(fā)我的興趣。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槲浵伆峒覟槲浵伒凝R心協(xié)力而拍手稱快。有時(shí)，也會(huì)因?yàn)榘自频那ё內(nèi)f化而怡然自得。其實(shí)，為什么開心并不重要，重要的是每天擁有一顆快樂的心，以樂觀昂楊的心態(tài)去對(duì)待生活。在生活中找到快樂，其實(shí)并不難。
希望所有人都可以擁有一顆樂觀自信，積極向上的心。每個(gè)人都可以在生活之中找到自己的快樂。因?yàn)�，快樂來自于生活�?/p>
生活的作文6
上學(xué)啦！上學(xué)啦！真想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我要好好表現(xiàn)！袁老師領(lǐng)著我走進(jìn)教室說“：這是我們新來的同學(xué)，她叫姚夢(mèng)雪。
以后就是我們集體中的一員啦，大家要好好和她相處�！崩蠋熣f完她就安排我倒第三排的第二桌，那里正好有個(gè)空位。我剛坐下就有種感覺好像身子不受控制有人盯著我，我往左面看，有一個(gè)長著藍(lán)頭發(fā)的男孩子，他穿著海藍(lán)于淺紫相間的運(yùn)動(dòng)衫，他更有特點(diǎn)的是他的`脖子上有一個(gè)星星的圖案。奇怪他為什么盯著我？我很奇怪嗎？我衣服穿反啦？我往我的衣服上一看沒有�。烤驮谖壹{悶時(shí)他說：“你好我叫馬酷�！薄榜R酷你好，以后我們就是同桌了請(qǐng)多多指教�！�
下課了，我?guī)屠蠋煱褕D書搬到圖書室。突然一只胳膊搭在我肩上，：“你好我叫陸清清，以后你就管我叫小陸吧！”“好以后我們就是好朋友啦！”“嗯！”說完我們一起把圖書搬到了圖書室里�！靶￡懀 薄鞍。∝愐�！”“夢(mèng)雪她叫貝依，也是我們的好朋友�！薄澳愫谩薄澳愫�！姚夢(mèng)雪好優(yōu)雅的名子！“”謝謝！很高興認(rèn)識(shí)你，貝依”說完我們?nèi)W(xué)�；▓@玩羽毛球。我們玩著玩著，馬酷從我們身邊走過，還說女孩子就是這樣！”“馬酷我要不是當(dāng)著新同學(xué)的面早讓你見上帝啦！”“對(duì)！”“貝依說到。馬酷把他的藍(lán)發(fā)揚(yáng)了起來。說完就走了。怎么樣我同桌酷吧？今天真開心！
生活的作文7
生活，普普通通，但是，它的價(jià)值是從細(xì)節(jié)上來看的，每一個(gè)人都應(yīng)該知道：生活的意義在于細(xì)節(jié)．
從你在媽媽的肚子里爬出來的那時(shí)起，你是否發(fā)現(xiàn)你的母親愛你？當(dāng)上課了，你沒有帶語文書，你是否發(fā)現(xiàn)你的同桌很關(guān)心你？當(dāng)你們班被評(píng)為＂文明班＂時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)滿臉汗珠的班長露出了燦爛的笑容？當(dāng)你走路時(shí)不小心滑倒，你是否發(fā)現(xiàn)旁邊陌生的同學(xué)對(duì)你的照顧？．．．．．這些看似簡(jiǎn)單，但是，它隱藏了多少人的汗水？你一定要懂得珍惜，懂得放棄，不要在自己發(fā)現(xiàn)踏入了泥潭時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，你要時(shí)時(shí)刻刻保持頭腦的.清醒，該做什么你就去做什么，無論發(fā)生怎么樣的事，第一，你要冷靜，不要慌，要發(fā)現(xiàn)許多自己之前發(fā)現(xiàn)不到的東西，你才能取得勝利，只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)更多的東西．無論只是件芝麻那么小的事．
有了這種力量，使你飛翔，飛過天空，飛過大海，看到更高更美的地方，飛過深崖，飛過絕望，永不放棄，你就一定可以走出困境．你要知道，你的背后有一只狼，始終跟著你，它餓了，就想吃你，無聊了，就想找你玩玩，你難道還是這么苯，原地不動(dòng)嗎？你要學(xué)會(huì)離開，學(xué)回逃跑，你要懂得生活的價(jià)值，你要有一個(gè)理由，讓自己繼續(xù)跑下去，就算是跌倒，也不要跌得太難看，我們不要輸給自己，也不要敗在別人手下，這樣，你只能得到悲痛的結(jié)局，而不是勝利．你要有一雙隱形的翅膀，就算落到山崖，就算落到海角，又有什么呢？我寧愿去冒險(xiǎn)，為自己的生命討會(huì)價(jià)值，只有這樣，我才能不輸給自己．我們要用力去飛，努力去想象，把自己比做凌空飛翔的小鳥，你的目標(biāo)不是跨過大海，不是跨國過大山，而是完成你自己定的目標(biāo)，你要認(rèn)準(zhǔn)方向，用力量去嘗試，用一萬個(gè)失敗換回一個(gè)成功，那也是一種甜甜的味道！
記住，生命的價(jià)值在于細(xì)節(jié)．
生活的作文8
“讀書時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師，時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí)，我便會(huì)毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》，津津有味地傾聽書對(duì)我的訴說，那時(shí)，書就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書中，我也能盡情地與這位“知識(shí)淵博的學(xué)者”交談。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的.世界。暑假時(shí)，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里，我體會(huì)到了唐僧的慈悲為懷，感受到了孫悟空對(duì)他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里，我了解了三國鼎立的歷史，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的凄慘，也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。
讀書時(shí)的快樂是享不盡的。在書中，我可以和主人公一起悲歡離合，共度難關(guān)。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里，走投無路，不知所措時(shí)，就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的，絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場(chǎng)后，我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且，書讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧！
生活的作文9
寒假中，我媽媽怕我無聊，給我買了一本《笨狼的學(xué)校生活》，這本書還是學(xué)校推薦的呢。
在人們的眼中狼是一種兇猛的動(dòng)物，但在這本書中，笨狼很活潑可愛，而且特別善良。有一次考試考倒數(shù)第一，笨狼爸爸媽媽不但不打他、罵他，反而是沒有批評(píng)他，鼓勵(lì)他以后努力提高成績(jī)。后來那次考試笨狼考了倒數(shù)第二名，而豬小胖考了倒數(shù)第一。豬小胖回家后被爸爸打了一頓，笨狼聽說這件事后決定今后每次考試都要考倒數(shù)第一，因?yàn)樗陌职謰寢尣粫?huì)打他，而別人的父母都很厲害，這樣別的同學(xué)就不會(huì)挨打了。
從這件事我看出笨狼是一只善良的狼，而不是以前我想象的很兇猛的動(dòng)物。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)笨狼舍己為人的.善良的性格。胡恩釩
生活的作文10
李莎和艾力聊天，艾力提出要改善生活，就是冬天去摘草莓，夏天去玩雪那種。他們看著遠(yuǎn)處的山，“要是能到遠(yuǎn)處的山上該多好。對(duì)了，我們?nèi)ツ巧缴险葺�！”李莎表示同意。他們和家長申明后，準(zhǔn)備好東西并出發(fā)了。他們帶了獵qiāng、小刀、…
李莎和艾力聊天，艾力提出要改善生活，就是冬天去摘草莓，夏天去玩雪那種。他們看著遠(yuǎn)處的山，“要是能到遠(yuǎn)處的`山上該多好。對(duì)了，我們?nèi)ツ巧缴险葺�！”李莎表示同意�?/p>
他們和家長申明后，準(zhǔn)備好東西并出發(fā)了。他們帶了獵qiāng、小刀、小杯子和斧頭等。
他們到了山上，山上有清澈的小溪，有一塊綠油油的草地，還有一片黑黝黝的土地，草地和土地的周圍全是樹和水，也可以說不全是樹，大部分都是可以吃的水果，還有許許多多的野草，他們高興的采著野果，一會(huì)到那兒采采，不知不覺的迷了路，李莎和艾力看見了一個(gè)蓋了一半的小遮雨棚就跑上前去看，嗨！這棚子不錯(cuò)可一接著搭，他倆就搭了起來，艾力的力氣大，李莎心靈手巧，艾力去砍樹，李莎來造完小屋棚。
就這樣，他們花了五個(gè)小時(shí)，一個(gè)精致的遮雨棚就搭好了，他們割下樹皮，造了兩張小床。他們把樹枝給削尖了，做出了釘子，用竹竿做了籬笆，用樹枝做了椅子，用獸皮做了衣服……一直過的非常幸福。
一年冬天，艾力問李莎：“生活改善的怎么樣呀？”“你摘到草莓了嗎？”麗莎不解的問，艾利回答：“沒有，不過，我們享受了有趣的野外生活，難道這不叫改善生活嗎？”
生活的作文11
我們的生活方式，就像一幅油畫，從近看，看不出所以然來，要欣賞它的美，就非站遠(yuǎn)一點(diǎn)不可。關(guān)注生活的一點(diǎn)一滴，就會(huì)收獲很多。
陰
凄風(fēng)，苦雨，天昏地暗。愁云慘淡，大地被籠罩在壓抑和煩悶中。我忐忑的坐在座位上，看到同學(xué)一步一步向我走來，給我送卷子。試卷上一個(gè)又一個(gè)的“紅甘蔗”讓我觸目驚心，是那么的刺眼�！拔也皇菑�(fù)習(xí)了的么？為什么會(huì)這樣？沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)居然都比我考得好！”種種疑惑在我心中油然而生。想起老師的期望，家人的希望，我再也控制不住自己的情緒，像個(gè)小女生一樣，眼淚奪眶而出。淚水浸濕了我的筆跡，和筆墨冗雜在一起，似一幅水墨畫。
哎，生活總逃不掉一些悲傷。
晴
最讓我們亢奮的課程就是體育課了。天氣特別的賞臉，同學(xué)們活潑的身影把陽光剪碎。老師決定讓男生們來一場(chǎng)“野蠻球”比賽，隨著老師的口哨聲，男生們開始了“斗智斗勇”。有耍賴將同學(xué)逮住不讓他搶球的，有摸不著球只隨著人群跑的，有使用“聲東擊西”招數(shù)的。讓在一旁加油的女生們不禁哈哈大笑，同時(shí)也引起了女生參加的.欲望。我和幾個(gè)女生毅然決定“參戰(zhàn)”。我一不小心讓足球和小李來了個(gè)親密接觸，他搞怪的表情和尖銳的慘叫，讓我又想笑又想說抱歉。
哦，我的中學(xué)時(shí)光里也充滿陽光啊。
多云
最讓我頭痛的就是晚自習(xí)后去開水房打水了，因?yàn)槲伊庑。刻於嫉美粋�(gè)人陪我去。有一天晚上，小王在辦公室改作業(yè)。我一個(gè)人有氣無力地走向開水房，心里布滿了焦慮，我一個(gè)人可怎么提上四樓啊。我費(fèi)力地將水桶提起來，一步一步地慢慢移動(dòng)。突然，似千斤重的水桶一下子變輕了，我驚喜的抬起頭，哦，原來是小王趕過來了。她氣喘吁吁地笑著對(duì)我說；“我就知道你提不動(dòng)，我是跑過來的哦。還好還好，你還沒走遠(yuǎn)。”
哦，生活也充滿驚喜，在你不注意的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼就撥云見日！
生活本就是一個(gè)多味瓶。深深地沉淀自己，心帆便會(huì)被鼓漲得滿滿……
生活的作文12
馬上就是期末考試了，我的心情非常的復(fù)雜，因?yàn)橹灰^了期末考試，我就能進(jìn)入我期待已久的初中生活了，可我也將告別我難忘的小學(xué)生活了。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。 忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的.巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？ 忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？ 忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
這次期末考后，我知道，我講告別我難忘的小學(xué)生活了，再也不能回來了。不過，這段難忘的小學(xué)生活將成為我美好的回憶。
生活的作文13
上課也歡樂
“哈……哈哈……”
英語老師果然抵不住我們的笑話，笑得直彎腰，想講課都被我們那獨(dú)特的笑聲弄得不止的狂笑。
“哈哈哈……老師你還聽不……”
“不了不了……哈哈哈哈……哎喲，哈哈……”
過了好一會(huì)兒，我們才恢復(fù)正常的課堂。
之前一直板著臉的老師現(xiàn)在終于輕松了課堂，我們當(dāng)然也在課堂上更活躍啦。
是的，有時(shí)候老師一直沒笑，我們便會(huì)講笑話讓老師笑得眼淚都出來了。但有時(shí)，我們很累的時(shí)候，老師也會(huì)很體貼的不是照本宣科了，而是別出心裁的設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)，吸引我們的注意力，帶動(dòng)我們一起加油……
其實(shí)，上課也歡樂!
——這就是我們歡樂的課堂。
課間音樂會(huì)
每當(dāng)下課，我們班都會(huì)響起震耳欲聾的音樂聲，因此也經(jīng)常引來別班的同學(xué)駐足在我們班后門觀看。
這是我們班的習(xí)慣——下課馬上看MV——各種各樣的潮流明星的.新歌新MV在我們班的電腦上應(yīng)有盡有。
我們班上的音樂會(huì)，每天各式各樣，也因此幾次引來主任查看。每次主任那笑而不語的神情總會(huì)讓我們心驚膽戰(zhàn)……
課間生活，如此多嬌!
——這就是我們的課間生活。
溫馨208
寢室生活，是我們最瘋的地方，也是我們尋求安慰的地方……
“嗚……這次沒……沒考好……爸爸知道了又要罵我的……嗚……”
“別哭啊啊啊……”
“沒事，咱下次再考好點(diǎn)就好啦!”
……
有時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闆]考好而淚如泉涌;有時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)楸焕蠋熡?xùn)而微微抽泣;有時(shí)候，有的同學(xué)家里出了事情，也會(huì)在寢室泣不成聲的與姐妹述說。我們會(huì)在一起同悲、同喜、同呼吸、共命運(yùn)!
這里，就是一個(gè)溫馨的大家庭!
——這就是我們的寢室生活。
學(xué)校的生活，豐富多彩，也是年幼的我們接觸最多的地方。這就是我那別樣的初中生活，你
有過這樣的生活體驗(yàn)嗎?
生活的作文14
讀《感謝生活》有感 最近，我讀了馮驥才寫的《感謝生活》這本書，我喜歡書中描寫黑狗黑兒的
那句話:“突然，我覺得有一個(gè)軟軟的東西在舔我的手，睜眼一看，原來是黑兒�！�
我覺得這條狗很會(huì)感恩，它在主人最困難的時(shí)候陪伴了主人，給主人安慰，讓主
人不那么孤單。
看完這本書，我覺得書中主人公在艱辛的生活中處處都可以找到感恩的事。
雖然生活帶給他妻離子散、家破人亡，可是苦難讓他更加堅(jiān)強(qiáng)，更加熱愛生活。
讀了這本書，我懂得了什么叫苦盡甘來，每個(gè)人活著都應(yīng)該要認(rèn)真地去體會(huì)生活，
感謝生活給我們帶來的一切，不管是甜的.還是苦的，真正懂得什么叫《感謝生活》。
生活的作文15
小學(xué)生活結(jié)束，初中生活開始，若問初衷如何：鐺！請(qǐng)聽下文分解。
初中生活關(guān)鍵詞一：不同
初中生活開始了，一切都不一樣了。老師不同，學(xué)科不同，同學(xué)不同，就連講課方式都不同了。小學(xué)的時(shí)候三門主科，兩個(gè)老師，初中就不一樣了。七門主科，七個(gè)老師，看的人真是眼花繚亂。小學(xué)只有三門主科，既簡(jiǎn)單又好學(xué)，可到了初中，七門主科，難度也增加了不少，就是數(shù)學(xué)就夠我們學(xué)的了。新的`同學(xué)，除了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)以外，還真是舉目無“親”。
初中生活關(guān)鍵詞二：眩暈
首先，老師就有十多個(gè)，一個(gè)個(gè)走馬燈似的晃來晃去，還容易把學(xué)科、姓名弄混。唉！叫錯(cuò)老師多尷尬呀！其次，就是同學(xué)。一個(gè)人，一個(gè)名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺。
初中生活關(guān)鍵詞三：疲憊
一周五天課，一天七節(jié)課，一節(jié)課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會(huì)。但，一想到還有作業(yè)沒寫，就什么睡意也沒了。
初中生活關(guān)鍵詞四：快樂
其實(shí)，初中生活也不是太悲劇，至少我的周圍有幾個(gè)“活寶”同學(xué)。雖然我不記得他們的名字，但我不會(huì)忘記兩個(gè)人：第一個(gè)是每次往我這里交數(shù)學(xué)作業(yè)就沖我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個(gè)是因?yàn)槲矣⑽拿卸Q我為“海豚”的小子。嘻嘻，你就等著姐無窮的追殺吧！
這就是我的初中生活，一個(gè)我認(rèn)為全新的初中生活，一個(gè)讓我“痛并快樂著”的初中生活。
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