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充實(shí)的生活作文15篇【精選】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的充實(shí)的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

充實(shí)的生活作文1
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假,我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù),又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余,我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪,增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。
1月12日,我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到呼和浩特的奶奶家,開(kāi)始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),聲音溫柔可親,講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項(xiàng)數(shù),知道了項(xiàng)數(shù),做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中,我們共學(xué)習(xí)了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),毛老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“只要學(xué)會(huì)了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人!
同時(shí),利用奧數(shù)班調(diào)休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng),我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問(wèn)我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說(shuō):“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì)兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下,我掙脫小企鵝的'保護(hù),試著獨(dú)自滑了起來(lái),而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了滑冰,這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂(lè)而充實(shí)。假期功課不但圓滿(mǎn)完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,這個(gè)過(guò)程中,我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。
充實(shí)的生活作文2
假期的第一天,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還在睡覺(jué)!這時(shí),我媽媽起床了,我媽媽第一個(gè)起床,媽媽起床先做飯,然后洗臉?biāo)⒀,我爸爸第二個(gè)起床,爸爸起床后先洗臉,然后刮胡子,爸爸如果每天不刮胡子,就長(zhǎng)出很多很多黑黑的毛。
然后,媽媽把飯做好了之后,這時(shí)候我的作業(yè)也快完成了,媽媽叫我吃飯我們就開(kāi)始吃飯了,媽媽早上做的飯都有油條面條和包子,我們吃的津津有味。
吃完飯后,我就去找我朋友玩了,我朋友用彩泥做了很多馬卡龍,他弟弟喜歡他做的馬卡龍,但是他不想讓他弟弟拿著玩兒,因?yàn)樗軣┧艿,然后另外一個(gè)朋友就來(lái)啦!她帶著很多吃的就來(lái)了,我們把吃的吃完以后就開(kāi)始玩捉迷藏了,我藏到了那個(gè)大門(mén)后邊兒他找也找不到。最終他找到了但是我跑到我家關(guān)著門(mén)兒,他在敲我家的'門(mén)兒我就說(shuō)別敲啦!然后他說(shuō)姐姐開(kāi)門(mén)兒。我開(kāi)門(mén)了但是藏到了我家門(mén)后邊兒他只要找也找不到我,她去我家但是也找不到我。他進(jìn)我家之后我就偷偷的從門(mén)后邊兒走了出去。最終他還是找到我了。
充實(shí)的生活作文3
這個(gè)暑假,我過(guò)得非常充實(shí)。
7月份,我學(xué)了整整一個(gè)月的書(shū)法和游泳,雖然每天都頂著火紅的'驕陽(yáng)去青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí),但我一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槲业臅?shū)法進(jìn)步了很多而且我也學(xué)會(huì)了游泳。
8月份,我的學(xué)習(xí)暫告一段落,因?yàn)槲胰ヂ糜瘟恕N曳謩e去了安吉、柬埔寨和香港。
在安吉,我和媽媽、外婆、舅媽?zhuān)有小弟弟一起住在農(nóng)家,我們?cè)谥窳掷镄菹ⅰ⒃谏饺信菽_,真是涼爽極了!
在柬埔寨,我見(jiàn)到了世界聞名的吳哥窟,看到了很多寺廟,還有寺廟里精美的仙女浮雕。我真是大開(kāi)眼界!
在香港,我去了迪士尼樂(lè)園,由于是暑假,所以樂(lè)園里面到處都是人,無(wú)論你玩什么項(xiàng)目都要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍。我完了小小世界、過(guò)山車(chē)、迷離山莊等幾個(gè)項(xiàng)目。雖然沒(méi)有全部玩到,但我還是很愉快,我想下次還會(huì)再去的!
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),可真是好充實(shí)!
充實(shí)的生活作文4
金黃的臘梅飄來(lái)縷縷幽香,絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來(lái),這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了,我和爸媽一起制訂了許多計(jì)劃,讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂(lè)、豐富有趣。
其一是為自己即將到來(lái)的初中生活提前作一些準(zhǔn)備,不久前,爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書(shū)籍,我要利用這個(gè)寒假提前預(yù)習(xí),為上初中打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)和鋪墊,也讓自己預(yù)先感受一下初中的`學(xué)業(yè)情況,俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我就先做那只黎明即起的鳥(niǎo)兒,飛入中學(xué)的的森林天地中去。
其二是把小學(xué)一至六年級(jí)的課本再有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)一遍,孔子曰:溫故而知新可以為師也,復(fù)習(xí)可以把前面學(xué)過(guò)的東西再鞏固和加強(qiáng),這樣才能觸類(lèi)旁通、舉一反三。同時(shí)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,再欣賞一下自己以前的足跡,書(shū)上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我?guī)Щ亓水?dāng)初的童真世界。
其三是多讀課外書(shū),我一直覺(jué)得讀一本好書(shū),就像與一位高尚的人對(duì)話,課本的知識(shí)是有限的,但課外的書(shū)籍卻是浩瀚無(wú)邊的,這個(gè)寒假我要讀十本好書(shū),我專(zhuān)門(mén)去市圖書(shū)館辦了借閱卡,我要一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣,補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。多讀書(shū)可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界,并提升自身的素養(yǎng)、塑造健全的人格。
前面提到的都是學(xué)習(xí)方面,所謂勞逸結(jié)合、松馳有度,我也要適當(dāng)放松,過(guò)年的時(shí)候,爸媽會(huì)帶我回故鄉(xiāng)老家去探親訪友,體會(huì)深濃的過(guò)年氣氛,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),和親朋好友團(tuán)聚一起吃年飯、放煙花,到處都是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日, 總把新桃換舊符”的氛圍,心情格外的愜意。
這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計(jì)劃,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧。
充實(shí)的生活作文5
蟬聲依稀地響著,綠葉稀疏地?fù)踔,孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭,都在宣告著主權(quán)——蓬勃的夏,已送走旖旎的春!
姍姍來(lái)遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時(shí)間,但在老師屢次三番的諄諄教誨后,我幡然醒悟——這個(gè)盛夏,注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段,而非碌碌無(wú)為!清晨初升的朝陽(yáng),為我嶄新的一天鍍上一層層金黃,淺淺劃分為不同味道的夏日——
藍(lán)莓味的學(xué)習(xí)生活
拉開(kāi)窗簾,清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫(xiě)著下學(xué)期的英語(yǔ)單詞,墨水在紙上拼湊成一個(gè)個(gè)字符,時(shí)間定格在這一天伊始的學(xué)習(xí)畫(huà)面。緊接著一天的生活徐徐展開(kāi),老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耳畔回蕩——“補(bǔ)漏,提高,反超!”午后的暖陽(yáng)中,手捧一本《水滸傳》,笑看梁山好漢們的膽識(shí)與正義;針對(duì)數(shù)學(xué)科目的邏輯思維能力不強(qiáng),每天挑選幾題較難的壓軸題來(lái)做才可能有所提高;上個(gè)學(xué)期以來(lái)逐漸下降的語(yǔ)文成績(jī)更是不可忽視的教訓(xùn),我根據(jù)自己閱讀方面與作文方面的'不足,有意識(shí)地積累詞句、閱讀相關(guān)書(shū)籍、用心發(fā)現(xiàn)素材,并購(gòu)買(mǎi)閱讀訓(xùn)練,爭(zhēng)取每天完成一篇或者兩篇的練習(xí)……
七月的炎炎夏日,充實(shí)而不失趣味,井然有序的學(xué)習(xí)生活,何嘗不與藍(lán)莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?
檸檬味的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
體育考試兩次沒(méi)“A”的成績(jī)給予了我重重的一擊,我下定決心要用這個(gè)暑期提高自身的體力,持之以恒地鍛煉,而絕不是坐而論道。傍晚光景,在跑道上揮汗如雨的身影,亦或是在球場(chǎng)上奮力揮拍的姿態(tài),都是我證明決心的行動(dòng)。
汗水的恣意掉落,隨之而來(lái)的是疲憊與乏力,正如檸檬微酸的滋味,但疲倦中的快樂(lè),是酸味后的清新的甘甜呀!
荔枝味的英語(yǔ)角活動(dòng)
在朋友的建議下,我初次參加了由圖書(shū)館主辦的英語(yǔ)角活動(dòng)。雖是初來(lái)乍到,但熱情的外教、活躍的話題剎時(shí)沖散了我的茫然無(wú)措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)齊聚一堂,用英語(yǔ)暢談著生活中的奇聞異事。我頓時(shí)摒棄了心中的拘束,融入了他們的談話中。淡淡的書(shū)香中,愉快的笑聲與流利的言語(yǔ)為七月盛夏布下絢麗的背景……
一次次的英語(yǔ)角活動(dòng),既提高了我的英語(yǔ)水平,又讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,其難以言喻的歡愉,恰似荔枝晶瑩的果肉入口時(shí)的甜香四溢。
不同的滋味,不同的歡樂(lè),構(gòu)成了一個(gè)色彩斑斕的暑假生活。愿在這個(gè)尚未結(jié)束的盛夏,能夠有金秋般的收獲……
充實(shí)的生活作文6
《星光大道》的參賽選手們通過(guò)過(guò)五關(guān)斬六將,決出了最后的參賽選手,他們個(gè)個(gè)都身懷絕技,堪稱(chēng)精兵強(qiáng)將。再看看嘉賓席上,大腕云集,就連家喻戶(hù)曉的趙本山老師也大駕光臨了?磥(lái)年終的總訣賽真的會(huì)不同凡響呀!哦,還有一位重要的人物沒(méi)有介紹他就是永遠(yuǎn)站在《星光大道》的舞臺(tái)上卻不用擔(dān)心會(huì)說(shuō)落選感言人人皆知的可愛(ài)的畢福劍——畢姥爺,他那幽默詼諧的語(yǔ)言,一出場(chǎng)就會(huì)給我們注入興奮和喜悅!芭,歡應(yīng)步入《星光大道》隨著畢姥爺?shù)囊宦暳钕,精彩的比賽拉開(kāi)了帷幕。
第一關(guān)的才藝展示過(guò)后,所有的選手都得到了嘉賓們的一致好評(píng)。給我印象最深的要數(shù)自制樂(lè)器的.劉大成啦。可愛(ài)的西瓜頭型,憨態(tài)可掬的笑容,從一開(kāi)始就吸引了我。他把鑼鼓、鞭炮、飛機(jī)、坦克的聲音演繹的活靈活現(xiàn),讓人身臨其境。記得上一場(chǎng)比賽,畢姥爺幫他撿鞭炮道具,他發(fā)出的鞭炮聲音把畢姥爺嚇了一大跳,逗得全場(chǎng)觀眾開(kāi)懷大笑。你聽(tīng),“星光大道”牧場(chǎng)今天開(kāi)張啦!“咩~”“喵~”“咯咯蛋~”…劉大成的表演似乎讓我們感覺(jué)到了洛桑再世,又勝似洛桑,讓我們大飽眼福,真是太棒了!
眨眼間,到了第三場(chǎng)比賽。參賽選手都迫不及待要和他們的助演同臺(tái)共舞了。陽(yáng)光帥氣的石頭請(qǐng)來(lái)了他的鐵哥們——李玉剛,共同演唱“北京一夜”。滄桑豪邁的男兒音和著絕代驚艷的女兒聲,令人賞心悅目,贊口不絕。
終于到了最后一場(chǎng)也是比賽的高潮,每位選手都是信心百倍,使出了自己的“看家本領(lǐng)”:蘇丹慷慨激昂地唱著意大利歌曲,劉大成嘗試著自學(xué)的帕瓦羅蒂男高音…石頭在天才楊光的助演下模仿了十多名歌星的演唱,令觀眾拍手叫絕。臺(tái)下觀眾驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我們被石頭的精彩表演深深的陶醉了。真是太了不起了。
終于到了最殘酷的時(shí)刻了——僅剩的四位選手要爭(zhēng)奪冠亞季軍,要淘汰哪一個(gè)我們都舍不得。正在我們左右為難的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了——評(píng)委們竟決定給出兩個(gè)并列季軍!疤昧恕蔽腋吲d地一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái),“萬(wàn)歲!評(píng)委萬(wàn)歲!畢姥爺萬(wàn)歲!星光大道萬(wàn)歲!”
我的心跳迅速加快,觀看《星光大道》真過(guò)癮,寒假真快樂(lè)!
充實(shí)的生活作文7
愛(ài)是一種看不見(jiàn),摸不著的抽象物體,所以它需要我們用心去體驗(yàn)它給我們帶來(lái)的美妙與樂(lè)趣。
愛(ài),可以是父母對(duì)孩子之間的疼愛(ài),可以是朋友對(duì)朋友之間的有愛(ài),也可以是男性對(duì)女性之間的情愛(ài)……
但我相信給人印象最深刻的愛(ài),恐怕就數(shù)父母對(duì)孩子之間的愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。在我們成功時(shí),它與我們一同分享這成功帶來(lái)的喜悅;在我們難過(guò)時(shí),它就如同一杯溫暖的咖啡給予我們以心靈的安慰;在我們遇到困難時(shí),它同我們一起同甘共苦;這樣的愛(ài)是多么的偉大,多么的神圣!下面就讓我們一同沐浴這偉大而又神圣的愛(ài)河吧!
小的時(shí)候,母親生下我,就出去工作了,于是就把我放在外婆外爺家,時(shí)間如同流水一般湍急,讓人不住嘆息,這一住就是十幾年,曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我:“你從小父母就不在身邊,也沒(méi)給予你太多父愛(ài)與母愛(ài),難道你從來(lái)就沒(méi)抱怨過(guò)嗎?”當(dāng)時(shí)我莞爾一笑的說(shuō):“說(shuō)不抱怨那是假的,但是這種抱怨只是一瞬間的,因?yàn)槲叶皿w諒他們,理解當(dāng)時(shí)社會(huì)的時(shí)代背景,理解他們的苦衷,再說(shuō)每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他們都會(huì)回來(lái)看望我,所以也就不存在什么抱怨,更何況在外婆外爺家我覺(jué)得我過(guò)得很好很踏實(shí)也很快樂(lè),也正是通過(guò)在外婆外爺家讓我擁有別的孩子沒(méi)有的鄉(xiāng)村生活,讓我體驗(yàn)別的孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的趣事,所以我認(rèn)為我的童年很充實(shí),很快樂(lè)。”
一天,天色漸暗,夕陽(yáng)與地平線輕吻著,散發(fā)出種午后的愜意,讓人陶醉其間,流連忘返,我坐在梨花樹(shù)下的板凳上搖晃著身子,仰望著梨花樹(shù)上的`花與梨,嘴角勾起一抹甜甜的笑容,不知何時(shí),外爺站在我的身后,摸摸我的腦袋瓜兒說(shuō):“看什么呢?看得這么出神!甭(tīng)到外爺?shù)穆曇,我的視線從梨花樹(shù)上的一朵朵潔白的梨花與一個(gè)個(gè)碩大的梨子落在臉上無(wú)不露出笑容的上方滿(mǎn)眼都盛著笑的外爺?shù)难垌,?wèn):“外爺,為什么這樣一棵不高不粗的樹(shù)怎么能結(jié)出這樣大的果實(shí)呢?怎么能開(kāi)出這樣潔白惹人愛(ài)的花呢?”聽(tīng)到我的問(wèn)題,外爺習(xí)慣性的用老師的姿態(tài)、神情和口氣為我講解這其中的知識(shí)點(diǎn),看到外爺這一系列的動(dòng)作與神情,讓我從心底產(chǎn)生一種嚴(yán)肅和敬佩之情,我想這大概是因?yàn)橥鉅斒墙處煹木壒拾,晚飯時(shí)間到了,我和外爺之間的談笑也結(jié)束了,在餐桌上我、外婆、外爺我們?nèi)擞姓f(shuō)有笑的,這樣的氣氛讓我感覺(jué)到溫馨,幸福,平淡而又不失情趣的生活,這樣的愛(ài)是不輸給父愛(ài)與母愛(ài)的。
到了讀書(shū)年齡時(shí),我就與外婆外爺分開(kāi)了,當(dāng)再度看到他們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們的額頭,悄悄地出現(xiàn)了條條皺紋,它們的發(fā)間,默默地出現(xiàn)了絲絲白發(fā),他們的眼眸,漸漸地出現(xiàn)了一絲滄桑,祝愿他們健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
充實(shí)的生活作文8
天陰沉沉的,暑假,也快接近風(fēng)聲了,回憶起之前的假期,都是八股文的格式──千篇一律。上午,除了寫(xiě)作業(yè),就是看書(shū)、看電視;下午,除了寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),就是去游泳。
從前十分期盼假期來(lái)臨的我,如今,卻感覺(jué)假期特別沒(méi)勁,無(wú)聊,不充實(shí)。
也許,我總是那樣,在上學(xué)時(shí),總是期盼著假期的到來(lái);可在假期中,我卻煩透了假期生活,盼望著趕快開(kāi)學(xué),學(xué)到新的知識(shí)。
現(xiàn)在的我,就是這樣,心里像堵著一團(tuán)亂麻,想解開(kāi)它,卻不知從何處下手。度日如年的生活,讓我更加盼望開(kāi)學(xué)的到來(lái),現(xiàn)在,這個(gè)念頭充滿(mǎn)了我生活中的角角落落。想著在學(xué)校的生活,就像是一杯純正的咖啡,剛喝下去是苦澀澀的.,到后來(lái)就有一絲絲的甜味,回味無(wú)窮。
在學(xué)校里,生活十分有秩序,上課和同學(xué)們一起聽(tīng)課,一起回答問(wèn)題,一起做作業(yè),一起朗讀課文;下課和同學(xué)們一起做操,一起做游戲,一起背誦英語(yǔ)。這樣的生活多充實(shí),多有趣,多好啊!不像現(xiàn)在,作業(yè)還剩一丁點(diǎn),暑假還剩十幾天,暑假計(jì)劃已無(wú)效,又沒(méi)人來(lái)找我玩。整天趴在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì),這樣下去怎么辦?哎──,我長(zhǎng)嘆一口氣,過(guò)個(gè)暑假可真難!
充實(shí)的生活作文9
國(guó)慶假期我去了奶奶家,奶奶家是一個(gè)小山村,下了高速一條彎彎曲曲的公路往大山深處走,最近幾天總是下雨,河里的水漲了不少,過(guò)河的時(shí)候,爸爸故意把車(chē)開(kāi)得飛快,河里的水濺起高高的水花,我和姐姐在車(chē)?yán)锱d奮的大喊大叫。
奶奶家在半山腰上的一片樹(shù)林里,屋旁有一片菜園,屋后山坡上還有一顆老柿子樹(shù),柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的'柿子,吃過(guò)早飯,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,爺爺奶奶帶著我們幾個(gè)孩子去摘柿子,爺爺手里拿著一根很長(zhǎng)的叉竿,叉竿的頭被削成了一個(gè)V字型,下面劈開(kāi)了一道縫,摘柿子的時(shí)候把V字型叉到結(jié)有柿子的樹(shù)梢尾部,輕輕地往一邊一轉(zhuǎn),樹(shù)梢就折斷了并被穩(wěn)穩(wěn)地卡在叉竿下面的縫隙里,保證了柿子不會(huì)從高高的枝頭掉下來(lái)摔壞,用這種工具,我們很快就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大籃紅彤彤的柿子。
這天下午,爸爸和叔叔帶著我去釣魚(yú),到了河邊,爸爸把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上,將魚(yú)鉤拋了出去,突然,魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng),又快速的往下沉了幾下,爸爸趕緊把魚(yú)竿往上拽,結(jié)果真的有魚(yú)上鉤了,就這樣我們一會(huì)兒釣了十幾條,雖然魚(yú)很小,但我們很滿(mǎn)足。不知不覺(jué),天很快黑了下來(lái),我們?nèi)匀徊幌牖厝,于是就把魚(yú)漂裝上電池,裝上電池的魚(yú)漂在水面上亮了起來(lái),這樣要是有魚(yú)兒上鉤,我們就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。天漸漸冷了下來(lái),我們不得不收起魚(yú)竿回去了。
充實(shí)的生活作文10
昨天墮落了一下午后,11點(diǎn)后才開(kāi)始,真正敲作文。敲完后莫名的有種充實(shí)感。
想來(lái)生活,依舊是美好的,并沒(méi)有自己想象中的那么糟糕。畢竟回到家知道自己一直想要吃的飯菜,你就可以做自己喜歡的事情。但是就像日記本里面寫(xiě)的一定要讓自己有足夠多的能力去做好應(yīng)該做的.事情又能很安心的做自己喜歡的事情。
其實(shí)當(dāng)你真正忙起來(lái)的時(shí)候,真的不會(huì)有心情,也不會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨,想太多。
回到家其實(shí)并沒(méi)有好好的努力。電腦手機(jī)課外書(shū)。其實(shí)寫(xiě)一篇文章花費(fèi)的時(shí)間并不多,最多也就兩個(gè)小時(shí)。但是兩個(gè)小時(shí)中卻是過(guò)的最充實(shí)的。那個(gè)時(shí)候真的可以無(wú)雜念,就是想著素材和我要表達(dá)的東西。過(guò)稿不多,而且甚至沒(méi)有退稿消息。可能是文章?tīng)到,連編輯都不想回復(fù)我了吧?
所以真的有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很浪費(fèi)時(shí)間就那兩個(gè)小時(shí),可以做很多事情。但其實(shí)嘗試過(guò)一直都信息都不寫(xiě)文章的日子。過(guò)得也并不是很充實(shí),那時(shí)候更多的是電腦,手機(jī)手機(jī)手機(jī)微博。因此,文章還是要加油寫(xiě)數(shù)學(xué)還是要加油學(xué)。
努力不會(huì)辜負(fù)你。
充實(shí)的生活作文11
比起夏天,我更喜歡冬天。比起暑假,我更喜歡寒假。寒假中有春節(jié),這就是我喜歡它的原因吧。因?yàn)橛辛舜汗?jié),寒假生活才會(huì)更充實(shí),更快樂(lè)。但這只是其中一個(gè)原因。
在快過(guò)年了的那幾天中我按照習(xí)俗,我?guī)透改复驋叻孔、包餃子,忙的不亦?lè)乎。老師還交給我了一份任務(wù)——做一份狗年春節(jié)文化的綜合實(shí)踐材料。這樣,我隔三差五的拉著爸爸媽媽或爺爺奶奶出去散步、溜達(dá),看一看各家店鋪的裝飾,有的店鋪在墻上掛上了“20xx”“新年快樂(lè)”的字樣,有的在門(mén)前掛上了一個(gè)大大的“!弊,特別顯眼。有的還在門(mén)口掛上了幾個(gè)小燈籠,甚至有一些店鋪還在門(mén)口前安了一個(gè)大大大狗型玩偶,還在店中放上幾個(gè)狗娃娃,顯得非常喜慶。這時(shí),我看到宣傳欄上“禁止燃放煙花”的字樣,我想,沒(méi)有煙花,只要親情還在,這個(gè)年過(guò)的就會(huì)更有年味。
而這個(gè)時(shí)間,我在外面待久了,該回家了。這個(gè)過(guò)程中,我還拍了許多張照片呢!我把這一張張照片保存在電腦中,并耐心的'在一旁打字寫(xiě)上一些文字說(shuō)明?粗@一張張圖片都是我親手拍的,文字也是我親自想,并且打下來(lái)的?粗@些成果,心中有一些自豪感,也是十分快樂(lè)的。
眼下還剩了一些作業(yè),其中《海底兩萬(wàn)里》還有一部分沒(méi)讀。坐在書(shū)桌旁,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),拿起筆,開(kāi)始讀了起來(lái)。每讀完一章,我就在開(kāi)頭處寫(xiě)一篇梗概,有時(shí)還用鉛筆輕輕畫(huà)一畫(huà)好句子。我慢慢的讀,品味著書(shū)中的佳句,我的心,也跟著書(shū)中的情節(jié)變化著。當(dāng)看到尼摩艇長(zhǎng)同“鸚鵡螺號(hào)”被困在冰層中時(shí),我的心也懸了起來(lái)。接著讀,時(shí)而,我的眉頭舒展開(kāi),時(shí)而,我眉頭緊皺,盯著書(shū)中的字……一下午過(guò)去了,沒(méi)看完的那部分也只剩下幾頁(yè)了。這一下午中,我一分鐘也沒(méi)有浪費(fèi),完完全全投入到了書(shū)中,這不就很充實(shí)嗎?
過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的假期,就是過(guò)了一個(gè)有意義的假期。而日后幾日,我打算預(yù)習(xí)一下,開(kāi)始我新的生活。
充實(shí)的生活作文12
放暑假了!終于放暑假啰~炎炎的夏日里,我最期待的是“澎湖之旅”。因?yàn)槲摇盃敔敗笔亲≡谂旌,所以寒暑假我都?huì)去看他。
在那里我可以自由自在的游泳,在沙灘上挖地道,堆沙堡,抓螃蟹等,還可以吃到美味的海產(chǎn)和黑糖糕,真是人生的一大享受啊!晚上跟爸爸躺在沙灘上用望遠(yuǎn)鏡看天上的月亮和星星,早上還可以出海釣魚(yú),我還曾經(jīng)釣到了三只刺河鲀咧!真是棒呆了!
除了到老家去看爺爺以外,我還要上鋼琴,美術(shù)和美語(yǔ)的才藝課程。我也參加了學(xué)校的排球訓(xùn)練課程和讀課外讀物,偶爾周末時(shí)爸爸也會(huì)帶我去游樂(lè)園玩,暑假里我最常去游泳了!因?yàn)榭梢韵钜部梢赃_(dá)到運(yùn)動(dòng)的`目的,真是“一舉兩得”呢!
我期待明年的暑假能像今年一樣過(guò)得快樂(lè)又充實(shí),我希望升四年級(jí)的時(shí)候,課業(yè)壓力不要那么重,好讓我“高枕無(wú)憂(yōu)”吧!!
充實(shí)的生活作文13
書(shū)還能對(duì)我們的寫(xiě)作有幫助。像我們?cè)跁?shū)中看到的好詞好句可以摘錄下來(lái),記在本子上,可以在下次寫(xiě)作時(shí)用上一點(diǎn)。
總之,書(shū)是我們的好朋友,它能夠幫助我們,也能使我們學(xué)習(xí),所以書(shū)在我們的生活里扮演著重要的角色,它還讓我的生活很充實(shí)。
書(shū)的種類(lèi)有很多,如歷史書(shū),小說(shuō)書(shū),故事書(shū),文學(xué),電子書(shū)等眾多種類(lèi),當(dāng)我們選擇時(shí),要選對(duì)自己有幫助的書(shū)中自己愛(ài)看的。有時(shí),我也會(huì)去借一些雜志周刊來(lái)看。
在生活中,我們時(shí)常會(huì)閱讀。閱讀能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái),讓我們的`思維活躍起來(lái)?扇绻覀兡艹槌鳇c(diǎn)滴的時(shí)間用來(lái)閱讀,那是再好不過(guò)了。
書(shū)雖然可以幫助我們,可有時(shí)看書(shū)卻有一些壞處。
書(shū),能在時(shí)時(shí)刻刻閱讀,在乘地鐵時(shí),在排隊(duì)時(shí),在等車(chē)時(shí),都能拿出一本書(shū)來(lái)閱讀。比如說(shuō),在圖書(shū)館時(shí),我們可以放慢節(jié)奏,靜下心來(lái)慢慢的閱讀,而不能把閱讀當(dāng)成任務(wù)一樣,粗略的知道了書(shū)的內(nèi)容,可是要細(xì)致講卻一點(diǎn)也講不出來(lái)。
除此之外,書(shū)還能學(xué)習(xí)。像語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)等各學(xué)科的書(shū)。它們是我們每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代總會(huì)接觸到的書(shū)。它們是在上課時(shí)用的,是我們上課時(shí)不可或缺的一樣?xùn)|西。
比如在等車(chē)時(shí),看書(shū)可能會(huì)因?yàn)楣饩問(wèn)題而影響視力;在乘地鐵時(shí),有時(shí)會(huì)很吵,所以我們閱讀時(shí)靜不下心,看書(shū)不能有一個(gè)安靜的環(huán)境也不行;還有……所以說(shuō),看書(shū)最好在圖書(shū)館里看,因?yàn)槟抢镉职察o,光線又好。
書(shū)也能讓我們懂得很多道理。像勤奮,堅(jiān)持等。它們能幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣。所以說(shuō),它們也是很重要的。
充實(shí)的生活作文14
七月,是一個(gè)炎熱卻令人愉快到月份,因?yàn)槠咴,我們迎?lái)了一個(gè)充實(shí)的暑假。
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多事情,其中我認(rèn)為對(duì)我影響最大的還是幫媽媽買(mǎi)菜這件事。因?yàn)樗刮颐靼琢苏\(chéng)實(shí)。
“衣衣,今天媽媽有事情可能要晚點(diǎn)回來(lái),你先幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜好嗎?”我正躺在沙發(fā)上看電視,媽媽的電話就打來(lái)了!昂冒!蔽覒(yīng)著!耙乱聨蛬寢屬I(mǎi)兩根絲瓜,一把的金針菇和三個(gè)雞蛋。錢(qián)在柜子里自己拿哦!”我滿(mǎn)口答應(yīng),看完一集電視后便起身,走向床頭柜,拿起里面的三十元,走向菜市場(chǎng)。
我家離菜市場(chǎng)并不遠(yuǎn),因此我時(shí)常幫媽媽買(mǎi)菜,所以我并不緊張,輕車(chē)熟路的來(lái)到攤位前,很快就買(mǎi)好了絲瓜和金針菇。還差雞蛋,我望向買(mǎi)雞蛋的老伯的攤位,但是目光卻被旁邊的小賣(mài)部給吸引了。我一眼就看到了我很想吃的草莓味冰淇淋,但是我身上的錢(qián)只有十元了,如果買(mǎi)了冰淇淋后就買(mǎi)不了雞蛋了。最后,我還是抵擋不住冰淇淋的誘惑,買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。
回到家,看到媽媽?zhuān)揖o張的說(shuō):“媽媽?zhuān)野彦X(qián)給弄丟了,沒(méi)有買(mǎi)到雞蛋!眿寢岓w貼的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的'!今天不吃雞蛋就可以了!
那天晚上是想了很多,最后還是決定向媽媽坦白,我畏畏縮縮的來(lái)到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我……我其實(shí)沒(méi)有把錢(qián)弄丟,買(mǎi)雞蛋的錢(qián)……被我拿去買(mǎi)冰淇淋了!蔽业拖骂^,準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩慕逃?xùn),但出乎我的意料的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是摸著我的頭說(shuō):“其實(shí)媽媽早就知道了,但是看到衣衣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,媽媽感到很欣慰。”我吃驚的抬起頭,看向媽媽?zhuān)骸皨寢尅?/p>
這個(gè)暑假,使我明白了什么叫做誠(chéng)實(shí),想媽媽坦白的感覺(jué)真的很好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)暑假的。
充實(shí)的生活作文15
暑假結(jié)束了,在9月1日迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。這個(gè)短暫的暑假令我意猶未盡,但是這個(gè)暑假每一天我都過(guò)的很充實(shí),有意義!
整個(gè)暑假,每天清晨依舊是跑步打卡。每一個(gè)早晨,我都會(huì)來(lái)到龍?zhí)豆珗@,走下了石階,在健康步道上跑步。連續(xù)下了幾天雨,每跑一步,腳下都會(huì)生出一朵兒水花,滴落在水洼之中,激起陣陣的漣漪。
湖邊楊柳依依,幾根枝條落入水中,浮在湖面上,伴著輕快的鳥(niǎo)語(yǔ),隨著我的步伐……陽(yáng)光透過(guò)云朵兒,投在了地上,在樹(shù)梢間躍動(dòng),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上傳來(lái)“沙沙”的響聲,數(shù)只鳥(niǎo)兒飛上空中,自由地舞動(dòng)。
回到了家,看窗外白云悠悠,遠(yuǎn)處山巒浮動(dòng),若隱若現(xiàn)的在云霧之中閃動(dòng),我提起了筆,伏在案前,用筆尖勾勒出了答案,填滿(mǎn)了空處。突然,一個(gè)錯(cuò)別字出現(xiàn)在作業(yè)本上,猶如精美畫(huà)作上滴落不相搭的顏色……格外的扎眼!我拿起了擦頭,想去擦這個(gè)字,不料墨跡還未干,擦了上去,卻越擦越黑。突然一個(gè)晴天霹靂——擦破了……看著眼前的洞,我只好作罷。心情有點(diǎn)惆悵……而后完成了作業(yè)。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,書(shū)香裊裊,伴著太陽(yáng)灑下的亮光,隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)的到了下午。伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)了手腳,想去公園散散步,活動(dòng)一下。又來(lái)到了公園,走在路上,地上的水已經(jīng)干了,走過(guò)去,看了眼周?chē),路上行人稀疏,路邊的?shù)立在那兒,而鳥(niǎo)兒卻不見(jiàn)了蹤影,一切都是那樣的寂靜……
一陣風(fēng)吹過(guò),喚回了我的思緒。清爽的'微風(fēng)拂面,它為大地帶來(lái)的清涼——起風(fēng)了……
回到了家,已是黃昏。落日的余暉透進(jìn)了書(shū)房,背著古詩(shī),遠(yuǎn)眺夕陽(yáng),頓時(shí)想到了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,這個(gè)假期雖短,卻也不能浪費(fèi)每一分,每一秒,要讓每一天都過(guò)的有意義。
就這樣,度過(guò)了充實(shí)的假期生活。
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