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生活中的數(shù)學(xué)作文

時間:2025-10-28 11:08:58 生活作文 我要投稿

(精品)生活中的數(shù)學(xué)作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)生活中的數(shù)學(xué)作文15篇

生活中的數(shù)學(xué)作文1

  有一個名叫歡歡的小朋友,她是一個非常不用功學(xué)習(xí)的小朋友。她每天一回到家,就開始看電視、玩手機、玩游戲……她把作業(yè)全部拋到九天云外去了,第二天被老師批評,她是一個耳朵聽,一個耳朵出,心里一直想著玩。批評她她也根本聽不進去。

  有一天,她回到家。就準備開始看電視,可是她被媽媽逼著去寫作業(yè)。她來到房間,把作業(yè)拿出來。寫了一會,就睡著了。當她睡著后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個城市的'大門。她走進城市里,大聲喊了幾聲“哇、哇、哇……”原來她看到了好多玩具,她走到一個玩具前,準備拿起來玩的時候,玩具說話了。它說:“想要玩我,就必須回答我一個問題。問題是8x7+9×20等于多少?”歡歡想了好久,都沒有算到正確答案,玩具小轎車又說:“不知道了吧,那你就不能玩我”。歡歡說:“切,有什么好玩的,你不給我玩,我玩其它的!

  可是,她最后卻一樣也玩不到。后來,她又往前走,她來到一個有很多吃的地方。她準備吃一個蛋糕的時候,蛋糕說話了。它說:“想要吃我,就必須回答我一個問題。問題是10×80+18×200等于多少?”歡歡又想了好久,可是,她也沒有算出正確的答案。蛋糕說:“不知道了吧,那你就別想吃我!睔g歡說:“切,我不吃你,我去吃其它的!

  和上次一樣,最后一樣?xùn)|西都沒有吃到。她被自己給氣醒了。從此,她再也不貪玩了,每次成績都名列前茅。老師和家長非常驚訝。

生活中的數(shù)學(xué)作文2

  上個星期六,我來到妹妹家里,看見妹妹正愁眉苦臉的思考著兩道題目。

  我來到她的面前,微微低下頭,問道:“妹妹,你在思考什么問題呀?看上去挺費神的,讓我來幫幫你吧?”妹妹猶豫不決地說出了問題:“今天,我的媽媽問了我兩道題目是這樣的;第一道是:有一塊長方形布長是16厘米,寬是8厘米,用這塊布最多能剪幾個腰長是4厘米的三角形紅旗?第二道是有一個辦公室長10米,寬8米,用邊長0.5的方磚塊鋪需要多少方磚塊?你能幫我解決嗎?”

  “我先來解決第一道問題吧,”我說。16/4=4(面)算出的是長能剪4面紅旗,8/4=2(面)——紅旗和磚塊是不同的,是寬能剪2面紅旗,(4+2)*2=12(面)最多一共能剪12面紅旗。

  這時,妹妹問我;“那么鋪磚塊也是這樣嗎?”我笑了笑說:“當然不是嘍,按照常規(guī),磚塊是可以拼湊的.而紅旗不能拼湊,否則看上去不美觀!泵妹命c了點頭說:“是不是用大面積除小面積?”我說:“你說對了。我來解釋給你挺,10*8=80(平方米)算出的是辦公室的面積,0.5*0.5=0.25(平方米)是方磚塊的面積,再用80/0.25=320(塊)這間辦公室一共要320塊方磚塊!泵妹命c點頭說:“我明白了!彼膬傻李}目不僅讓我復(fù)習(xí)了這個學(xué)期的知識點,還讓妹妹知道了這幾道題目的解決過程和思路。哈,今天的收獲可真多呀!我現(xiàn)在知道了其實數(shù)學(xué)是很有趣的,只要我們多動腦筋,善于思考,那么,什么問題都不成為我們前進道路上的攔路虎!

生活中的數(shù)學(xué)作文3

  陽光懶洋洋的普照著大地,讓人心情舒緩,剛下車的我蹦蹦跳跳的往外婆家走去。剛進門,外婆就如同一陣清風(fēng)般的出現(xiàn)在我的面前,指著手里的廣告對我說:“你看看還有沒有什么需要的。里面有許多打折的商品呢!蔽易屑毜乜戳丝大@訝道:“哇,真的有好多打折的商品呀!價格比平時實惠了很多呢,剛好,家里的年貨還沒有購置。不如我出去買年貨吧!”外婆說;“好,我給你100塊錢,你去超市看看吧,如果有喜歡的你就買吧。”我一聽心里雀躍起來,提上環(huán)保袋子就興沖沖地出門了。

  超市里的商品琳瑯滿目,游走于其間的我忙得目不暇接,心里想著如何讓這100塊錢達到利益的最大化,猶豫斟酌著,不知不覺就將購物車塞滿了,而其中有6種是我的最愛,他們分別是:洽洽葵花子,香蕉片,山楂片,話梅,奶糖,咸干花生,總價錢是14.4+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20=85.31元,這些美食有著巨大的誘惑緊緊的勾著我,讓我垂涎三尺,我急切的走向收銀臺,在長長的隊伍里焦急的等待著,過了一會兒終于等到我了,這時又有一個驚喜砸向了我,收銀臺的姐姐說有優(yōu)惠,可以便宜10.41元,現(xiàn)在一共74.9元。結(jié)賬付款后,收銀臺的.姐姐又遞給我一張藍色的卡,我不解的問:“姐姐這是什么呀?”她說這是刮獎卡,消費滿68元的顧客就可以領(lǐng)取。獎金高達達150元,我刮開刮獎卡一看,獎金有兩元,這樣,我就只用了72.9元。

  當我邁著輕快的步伐走向家里。到家了,我把我所購買的東西展示給外婆看。說“外婆,買的東西優(yōu)惠了10.41元,刮獎‘賺’到了2元,最后我只用了72.9元,給您省下了12.41元!蓖馄怕犃嗣业哪X袋對我連連夸獎道“星星你真棒,將來一定是一個輩兒有出息的人!

生活中的數(shù)學(xué)作文4

  放了假以后,在家里沒有事干,作業(yè)就剩下作文了,于是我就拿著計算機混亂的按了起來。呵呵,我看到前面有幾個數(shù)字模模糊糊的看不清楚,就看見前面有兩個字的游戲就開始玩了。

  只看見顯示屏上顯示出了4個數(shù)字【4.7.5.6】咦,這是什么,要干什么呀?我的好奇心又被這個神奇的游戲給迷住了,心想【這是什么呀?】我把目光放到了計算機鍵上,一看,原來是24點游戲呀,這可怎么辦呀?我小心翼翼拿筆和紙記錄了下來,慢慢的慢慢的時間一分一秒的過去了,最后,我成功的將這道題算出來了,步驟是這樣的.【7加5等于126減4等于212乘2等于24!课耶敃r很開心,但又覺得時間用的太長了,每天我都在被窩中帶著疲倦和勞累玩這個游戲,F(xiàn)在我成了一個24點游戲王的稱號,你聽,【2.4.3.10】小意思,太簡單了【10減4等于64加2等于630減6等于24】呵呵,你對這個24點游戲是不是覺得有點有趣呢?你對我這個24點游戲王的稱號服不服呢?

  現(xiàn)在,我和計算機有了難以割舍的感情,就像漢堡包一樣夾著我的游戲和我的智慧。

生活中的數(shù)學(xué)作文5

  一個烈日炎炎的夏天,媽媽正陪著表妹在玩積木,我也“蹭”了上去,只見表妹把一個正方體積木放在了一個長方體積木上。媽媽突然說了一句:“飛飛,你把它們的表面積算出來吧!”我的腦袋里瞬間一片空,我想了一會兒,說:“這個太容易了,先求出長方體的表面積,也就是六個面,再求出正方體五個面的面積,之后把它們的答案加起來就OK啦!”“你再想想,我覺得有點不對!眿寢尣惶珴M意地說。

  我又深入地想著,還沒想到,急得我像熱鍋里的螞蟻,又靜下心來,慢慢地想……突然,我腦袋上的.“電燈泡”亮了起來,連忙說:“應(yīng)該算正方體四個面的面積,因為……所以就要計算四個面!眿寢尩哪樕涎笠缰⑿。

  你們是不是很驚奇?為什么要計算四個面?那是因為正方體的下面不用計算,長方體上面的一部分被正方體蓋住了,也就是正方體的上面和長方體被蓋住的面抵消了,所以,正方體要算四個面。

  生活中的數(shù)學(xué)就是這樣,你們有這樣類似的事情嗎?

生活中的數(shù)學(xué)作文6

  今天我和媽媽去購物。最討厭和媽媽買東西,總是逛來逛去,還說什么“貨比三家,要買最物美價廉的!

  這不,逛了半小時,媽媽終于看中了一件衣服,原價199元,現(xiàn)打五折。媽媽拿著衣服前看看,后瞅瞅,嘴里還自言自語地說:“199就是200,五折100。我們還是再去別家看看!蔽叶宥迥_,很不情愿地跟著她繼續(xù)逛。

  我只好跟著媽媽又去了另外一家,還真有相同款式的。我趕緊跑過去,翻出價格牌,很驚訝地對媽媽說:“原價300元,媽媽這家貴,剛才那家才199。我們快回去吧!

  媽媽轉(zhuǎn)了一圈,又仔細看了看衣服,說:“別著急,你看,這家也打折了,還是四折!

  “買衣服就買衣服,管他打折干嘛!蔽亦街欤懿荒蜔┑睾退轮。

  媽媽摟過我的肩膀,很高興地對我說我:“妮,買東西,你得和媽媽多學(xué)學(xué)。打折就是原價除以十再乘以打折數(shù),就是現(xiàn)價。你會了嗎?你快幫媽媽算算,哪家更便宜!

  我覺得很有趣,趕緊算起來!暗谝患,二百除以十等于二十元,二十乘以五等于一百元。第二家三百除以十等于三十元,三十乘以四等于一百二十元。我明白了,還是第一家店更便宜。快點回去買吧!蔽掖舐晫寢屨f,拉著媽媽就走,好像賺了大便宜似的。

  媽媽高興地看了我一眼說:“今天你學(xué)會了什么?”

  “我學(xué)會了打折!闭Z調(diào)中分明帶著點小小的`驕傲。

  媽媽看我高興的樣子,拍拍我的頭,微笑著說:“生活中處處有數(shù)學(xué),以后要做一個有心的孩子!

生活中的數(shù)學(xué)作文7

  今天上午,我高高興興的和媽媽一起去買鞋子,路過特步專賣店,媽媽拉著我的手進去了,我們想給我買兩雙輕便的運動鞋,來這是再好不過了,服務(wù)員很熱情,拿來一雙粉紅色的鞋子,對我說:“小朋友,這雙鞋你喜歡嗎?”我點點頭:“喜歡!“你要穿多少碼的呀?”“36碼!狈⻊(wù)員轉(zhuǎn)身去倉庫拿了一雙一樣的鞋,只是比剛剛那雙大一點,我一穿,嗯!真舒服,我毫不猶豫的告訴媽媽:“媽媽,這雙鞋我喜歡!”媽媽問了價格,服務(wù)員回答:“這一雙鞋是195元,現(xiàn)在打九折。”媽媽聽了搖搖頭,向服務(wù)員說了一聲:“這鞋太貴了,我們不買。”拉著我的手就回店里了。回店路上,我心想:數(shù)學(xué)好的媽媽,一定知道195的九折是多少錢了。 回到店,我馬上問媽媽:“媽媽,195元的九折是多少錢啊?”“你自己用計算器算吧!”我打開計算器,輸入了195×9,結(jié)果時1755,“啊?那么貴呀?”我吃驚地叫!澳闼愕牟粚ε!應(yīng)該是195×0.9,你再算算看?”我又輸入了195×0.9,結(jié)果是175.5元,結(jié)果是算對了,可我卻納悶了:“媽媽,乘不是一個擴大數(shù)的符號嗎,為什么×0.9反而變小了呢?”媽媽笑了,對我說:“就知道你會問這個,我問你,1×195是不是等于195?”我點點頭。接著又問:“那1大于0.9吧?”“是呀!”“哦!我懂了,原來如此呀!”讓我來說吧!”既然1×195=195的話,那么0.9×195的話就比195小了是吧?”“嗯!沒錯!終于開竅了!”媽媽笑著為我鼓掌。我趁熱打鐵又問了一個問題:“媽媽,你是怎么算出195×0.9的呀?”“這個豎式。”媽媽說著往廢紙上寫了一道豎式: 1 9 5 × 9 ———— 1 7 5 5 我看了這個數(shù)式,恍然大悟:“哦!我知道了,這可以用積的變化規(guī)律來解決,當一個乘數(shù)不變,另一個小數(shù)點向前移一位,積的.小數(shù)點也向前移一位,所以1755就變成175.5了!“對啦!”媽媽說,“既然你會了,那我就給你出道題:一件連衣裙298元,現(xiàn)在商店舉行大促銷,所有商品一律打五折,現(xiàn)在的連衣裙一條多少錢?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),便開始了心算:298×5=1490(元)小數(shù)點向前移一位,等于149元,對吧?”媽媽點點頭:“很不錯嘛,看來這題難不倒你,那我再給你出一題,嗯……一套衣服482元,現(xiàn)在這套衣服打了八五折,請問這套衣服多少錢?”“呃……這個八五折是什么意思啊?”“這個八五折指的就是×0.85,懂了嗎?”“哦!懂了,85×482=40970(元)然后小數(shù)點向前移兩位,409.70是嗎?”“沒錯,學(xué)的很快呦!就是有一點,409.70的0可以省略,變成409.7記住哦!”媽媽說!班!”“店里有事,我先忙了,你自己研究打折的秘密吧!我點點頭。

  今天雖然沒有買到漂亮的鞋子,但是我知道了打折的秘密哦!

生活中的數(shù)學(xué)作文8

  回家的路上我看見一輛自行車上駝了一大堆的紙巾,媽媽問我有沒有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾,我摸了摸腦袋想:這么多的紙巾一包包數(shù)太費力了,而且又費時間,我還沒有數(shù)清楚車就會騎遠了,有什么好辦法呢?

  于是我仔細觀察了車上的紙巾,紙巾上下有兩層,每層橫著疊了5包,豎著疊了8包,呵呵!有了!

  我很快的告訴媽媽:“有80包餐巾紙。”媽媽問為什么呢?我得意洋洋的說:“我們學(xué)過了乘法,可以用乘法很快的'算出5*8=40是每一層的數(shù)量,一共有兩層就是40*2=80”媽媽聽了點點頭同意我的想法。數(shù)學(xué)真是不錯的本領(lǐng)哦,那個幫助我們解決生活中的小問題哦,我還要更努力得學(xué)習(xí)呀!

生活中的數(shù)學(xué)作文9

  有個星期天,我和媽媽在家聊著數(shù)學(xué)方面的習(xí)題,媽媽對我說:“浩浩,媽媽有道關(guān)于吃蘋果的題目,稍微有些難度,你要不要挑戰(zhàn)一下,聽到挑戰(zhàn),我心里很興奮,好!好啊!媽媽你快出題吧!

  題目是這樣的,媽媽買了好多蘋果,你從10月29號起每天吃2個蘋果,吃到11月2號,你一共吃了多少個蘋果?然后我想一天2個,要吃多少天呢?腦筋稍微轉(zhuǎn)了一下,就找到了突破口,我們語文書上 剛剛教到一個知識點,了解大月小月的天數(shù),二月平,大月31天,小月30天,我看手數(shù)了一下,10月是大月31天的`,所以要吃3天,再加上11月的2天,一共是5天,那就是5個2相加2+2+2+2+2=10個,乘 法我也會些,2×5=10。還有一種解答方法是10月份吃的蘋果加上11月份吃的,10月份3天吃的個數(shù)3個2相加2+2+2=6,11月份2天吃的個數(shù)2+2=4,一共吃了6+4=10。

  我把思路和答案告訴了媽媽,媽媽高興的在我臉上親了一下,我心里比吃了棒棒糖還要甜,那天我還得到了一點小小的獎勵呢!

生活中的數(shù)學(xué)作文10

  數(shù)學(xué),一門神奇的科目,一次抓魚的瞬間,讓我知道了什么叫神奇的“空中取物”。夏天到了,知了在樹上叫個不停,世界被籠罩在一片火海之中,我靈機一動:“不如咱們?nèi)プヴ~吧!”哥哥連忙應(yīng)聲說:“好!”老家的家門口有一條不深的河,這條河沒有受到嚴重的污染,里面有些小魚活潑地亂跳,我和哥哥爭先恐后地跑進河中,我拿著水桶,哥哥抓魚,時間一分一秒的過去了,水桶中的小魚也夠多了,正要回去時,不料一只活潑的.小魚蹦了出來,我呆住了,可哥哥卻不慌不忙,快步上前,伸手一撈,此時一道不顯眼的綠色光芒一閃而逝,小魚在即將掉落地面的那一瞬間停頓在空中,被哥哥一把抓住,我直呼叫好,可還是有些疑惑:“哥哥,你剛才用了什么魔法呀?我好像看到小魚神奇的停在空中了!

  哥哥忽然笑了笑,轉(zhuǎn)過身來,問:“你知道那叫什么嗎?”我搖了搖頭。哥哥意味深長的說:“這叫空中取物,從那條魚開始落下到被我空中取物定住不動,一共經(jīng)歷了兩秒的時間。第一秒小魚下落了5.6分米,第二秒下落的速度加快,比第一秒多下落了2.8分米。你知道這條小魚一共下落了多少分米嗎?”我細細思考了一番:“關(guān)鍵在于弄清每一秒里下落的距離,再將它們相加。第一秒鯉魚下落了5.6分米,第二秒比第一秒多下咯了2.8分米是5.6+2.8等于8.4分米,兩秒的時間一共下落了5.6+8.4等于14分米和1.4米!薄罢姘!答對了!那你還知道嗎?空中取物不但能將物體固定在空氣中,而且也減緩了物體降落的速度呢?事實上,地球上的物體在自由下落的過程中,一般情況下第一秒下落5.6分米后,以后每一秒下落的距離都比上一秒多2.8分米!蔽殷@奇地看著哥哥,說:“我明白了,哥哥你真厲害,要是沒有你的空中取物,那條魚不到一秒就會掉在地上了!”

  原來數(shù)學(xué)的世界那么奇妙,生活中處處存在著數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在我們身邊,只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)它的奧妙。

生活中的數(shù)學(xué)作文11

  今天,我們一家去超市買東西。首先我們來到了米區(qū),那里的散裝米3元一斤,媽媽又看了包裝米,85.9元15Kg。媽媽問我,買15Kg的大米,哪種便宜呢?我用剛學(xué)的知識計算了一下:15Kg=30斤,3*30=90元,85.9<90,袋裝米便宜。我將結(jié)果告訴媽媽,媽媽滿意的點了點頭。

  接著,我們?nèi)ベu洗滌用品那里。哇,促銷區(qū)的洗衣粉還真便宜,10元一包,這些洗衣粉有多少包呢?我問售貨員,售貨員阿姨說,小朋友,我的考考你,請聽題,洗衣粉、洗衣液和洗衣機一共185個,洗衣機比洗衣液少45個,洗衣粉比洗衣液3倍多5個,問,它們各有多少?我一聽,說,太簡單了?梢韵人阆匆乱海185-5=180個,180/(3+1)=45,再算洗衣機45-45=0臺,最后算洗衣粉45*3+5=135+5=140袋,所以洗衣粉140個,洗衣液45袋,洗衣機0臺。售貨員阿姨們聽了夸我很聰明,其實只是和倍問題,上課認真聽講就會的`了。

  最后,我們買了三件東西,價格分別是:10元,99元和238元,爸爸問我們,我?guī)Я?60元。,夠嗎?妹妹想了半天不知道估大還是估小,我說,可以估大10+99+238<10+100+240

  10+99+238<350<360

  所以夠了。妹妹說,哥哥你算的真快。我謙虛的說,只要上課認真聽講,并把知識用到生活中呢。爸爸笑著點點頭。

  數(shù)學(xué),不僅要學(xué)方法,更重要的將其用到生活中。

生活中的數(shù)學(xué)作文12

  在我們的.日常生活中有許多有趣的數(shù)學(xué)問題。

  有一天,我的家人帶我去超市買東西。我很興奮。

  過了一會兒,我們拿了四袋洗衣粉。當我到了文具區(qū),奶奶問我是否需要文具。我走到書架前看……

  在收銀臺,我們購買了以下商品:4袋洗衣粉,1袋18.5元;10袋衛(wèi)生紙,1袋4張。5元;一個

生活中的數(shù)學(xué)作文13

  十一假期里,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。

  一下車,我立馬跑進爺爺?shù)姆块g里,爺爺正在寫著什么,我高興的喊道:爺爺,我回來啦!爺爺轉(zhuǎn)過頭來,笑瞇瞇地說:太好了,我正準備在我們家的空地上貼瓷片,好讓你們小朋友來玩耍呢!我聽了高興極了,又問:爺爺,那您在寫什么呢?爺爺回答:我在算那塊空地的面積!我興奮的說:爺爺,這個我會算,交給我來幫您吧!爺爺半信半疑地望著我:真的嗎?那你來試試,那我就把這個任務(wù)交給你了!

  首先,我觀察到這片空地大致是一個梯形,而且左右兩邊都有一個直角,原來這是一個直角梯形,我馬上想到老師教我們的`梯形面積公式,我拿出爺爺?shù)墓ぞ,測量出空地的上底長度是2米,下底長度4米,直角高是6米,于是我通過數(shù)學(xué)公式計算出空地面積是18平方米,我高興的把結(jié)果告訴了爺爺。

  爺爺摸摸我的頭,高興的說:我們家可可真聰明,那你再幫爺爺算一算,在這空地貼上正方形瓷片,每塊邊長是60厘米,爺爺一共要買多少塊瓷片呢?

  我想了想,說道:這簡單!于是我又拿起筆和紙算了起來,沒過一會我跑去對爺爺說:爺爺,爺爺,我算好了,每片瓷片的面積是60剩以60等于3600平方厘米,就是0。36平方米,用總面積18平方米除以0。36平方米等于50,一共需要50塊瓷片!爺爺聽了,說:你真是一個小數(shù)學(xué)家,以后爺爺在工作上有關(guān)于數(shù)學(xué)計算的難題,就來請教你啦!我聽了,心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  通過這件小事情,我發(fā)現(xiàn),我們的生活中到處有數(shù)學(xué),我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),并且要學(xué)以致用!

生活中的數(shù)學(xué)作文14

  奧數(shù)課上,張老師提出了一道數(shù)學(xué)題:這塊長方形菜地的長是 30米 ,寬 10米 。在周圍圍上籬笆,籬笆長多少米?

  沈欣在黑板上寫出了答案:

  30+10=40(米)

  40×2=80(米)

  答:籬笆長 80米 。

  評講答案時,我們都發(fā)現(xiàn)了她做得不對。沈欣很納悶:“我怎么不對了?我先用長方形的長和寬相加,再乘2,不就是長方形的周長了嗎?”

  這時,謝雨婷舉手解釋說:“從圖上看,這個長方形菜地靠著一面墻,圍籬笆時,長方形菜地的一條短邊沒有圍籬笆,求籬笆的周長,是用長方形的兩條長邊加一條短邊!

  沈欣這時明白了她錯在哪里了,隨后,她在黑板上訂正了這道題:

  30×2=60(米)

  60+10=70(米)

  答:籬笆長 70米 。

  張老師贊許得點了點頭并說:“解決問題,如果題目把圖和文字一起呈現(xiàn),我們既要看文字,也要看圖。有時,圖中還隱藏著重要的.條件呢!”

生活中的數(shù)學(xué)作文15

  在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué),生活中的數(shù)學(xué)。不信?今天發(fā)生的`事就證明了這一點。

  下午,媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4。40元。接著,我去買蜂蜜,錢夠的只有兩種,第一種有8。60元,還有一種只要8。40元。我想:“第一種的六角和醬油的四角可以湊成一元,比較好計算,而且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好!

  于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,到收銀臺付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。

  晚上,小伙伴們請我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今天我要帶巧克力去,大家一起平均分了吃!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個,12÷2=6,可以平均分;如果來三個人,12÷3=4,可以平均分……照這樣計算,來1、2、3、4、6、12個小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。

  生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識,粗心的小朋友可得不到它!

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