生命的意義的作文

時(shí)間：2025-01-01 17:03:16 生命的意義我要投稿

生命的意義的作文通用（5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳囊饬x的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命的意義的作文通用（5篇）

生命的意義的作文篇1

　　我不敢說生命是什么，我只是說生命像什么。

　　如果說細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)，那么生命就是生物體存在的意義。

　　當(dāng)大地還是赤裸裸的時(shí)候，那一株倔強(qiáng)的小草努力沖破束縛，破土而出，小小的身軀卻如同火山噴發(fā)時(shí)的巨大能量，涌的土四分五裂。剎那間，光禿的大地有了一絲生機(jī)。仿佛能看到萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，生機(jī)勃勃的春天的到來。而它卻僅是一株草，一株渴望生命的草，盡管初入世界，身姿蜷曲，腰桿無法挺直，但它追尋著陽光，勇敢的生長。一株小草如此，千千萬萬株又當(dāng)如何?正是它們對生命的.渴望，無所畏懼，成就了世間的朝氣蓬勃，那是它們一生的追求和守護(hù)，是生于世間的意義。

　　當(dāng)身邊所有貓貓狗狗都活蹦亂跳的時(shí)候，我真想知道那只斷了兩條后腿的流浪狗的心理感受。它渾身臟兮兮的，毛發(fā)也不知被什么粘成一坨一坨的，然而，它倔強(qiáng)的在店家門口找著食物，卻不肯靠近垃圾桶半步。我想，那是對生命的尊重，渴望被平等對待。

　　張立銘的《生命是什么》以20萬文字來闡論生命的內(nèi)涵，我想，我的只言片語并不能說明什么，只因?yàn)樯嵌嗪甏蟮恼胬�，珍貴到令我嘆為觀止。

生命的意義的作文篇2

　　我對于生命意義的思考，最主要的有兩條：第一，每個人都很獨(dú)特；第二，活著就要做自己喜歡做的事情，就要做自己想做的人。

　　生命意義至高無上，你不必為一時(shí)的沖動而付出生命，你也不能肆意地去破壞其它的生命，因?yàn)槊恳粋€人的生命都有獨(dú)特的韻味，他的靈魂也潔白無瑕。如果你去破壞它們，你就會變得罪惡萬分。記住一條，善待每一個生命。如果你真的無法挽救你想破壞生命的心，那就想想你自己被人踩在腳底會是什么樣的感覺。我曾經(jīng)思考過這樣一個問題：“世界上為什么沒有相同的人？”我還思考過另外一個問題：“我為什么感受不到別人的感受，就是我為什么不能完全換成別人？”這就是自然賦與你特別的功能，你無法感受別人的想法，也不能與別人是同一個人。世間每個人都很獨(dú)特，你就是你自己。

　　做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人，而不去做好一個獨(dú)特的.自己。如果你用自己有而別人沒有的優(yōu)勢去創(chuàng)造奇跡，那你就成了偉人；如果你用別人所特有，但你自己卻沒有的優(yōu)勢去與別人爭鋒，那你就是一個呆子。發(fā)展好你自己，去探索你自己的生命意義，你就會明白自己要干什么，要去完成什么，你會發(fā)現(xiàn)你有屬于你自己的、不可不完成的人生之圖要去描繪。

　　做你自己，那你就能夠享受到做事的樂趣。如果把干好每一件事當(dāng)作是一種樂趣，那你生命中意義就達(dá)到了。如果你認(rèn)為做每一件事都不開心，這才是你內(nèi)心狀態(tài)的話，那我也對你沒辦法。當(dāng)你把每一件事都當(dāng)作自己的樂趣來完成時(shí)，你將有一個快樂的人生；如果你擁有做自己喜歡事情的能力，那你的人生就是更有意義的人生。

　　做你自己，你會發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候人生并非需要多么艱辛才能走向成功。風(fēng)調(diào)雨順，一切平常，你也會取得不小的成績。當(dāng)然，偶爾下下小雨，經(jīng)歷挫折，你的人生不一定就不發(fā)光。這時(shí)候，你要想到，你有可能正是那天地間發(fā)亮最強(qiáng)的寶石。

　　人生實(shí)在很短暫，所以你要珍惜，你要珍惜你的獨(dú)特性，在每一時(shí)刻，你都要充分利用，努力成為你自己。如是，你的人生就會充滿意義。

生命的意義的作文篇3

　　我思考過這樣一個問題：生命的意義是什么？

　　有一次，在小區(qū)里，我看見一只螞蚱，把它帶回家放在盒子里�？晌涷埔稽c(diǎn)兒也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡。我下床看它，只見它拼命撲著翅膀、掙扎著，那堅(jiān)強(qiáng)的求生欲望令我震驚。良心斥責(zé)我，一個小生命就要被我毀了，我及時(shí)地放了它。

　　在我的花盆里有一株花，可那野火燒不盡的雜草霸占了它的位置和養(yǎng)分。一天，我起床澆花，呀！我的花都被淹沒在雜草的海洋里了，我生氣地把那些雜草折斷了。過了幾天，我又來澆花，沒想到我那可憐的花兒又被雜草包圍了。是什么讓雜草具有如此的意志力呢？噢，原來是堅(jiān)強(qiáng)��！

　　一天，我在電視上看到鮭魚繁殖后代的過程：鮭魚長成小魚后，為了尋找食物，它們必須經(jīng)過上萬公里的路程，來到大西洋，吃飽喝足之后，又要洄游產(chǎn)卵。鮭魚洄游時(shí)，會面臨很多危機(jī)。灰熊、狼、海豹、鯊魚和老鷹都在鮭魚洄游的`路上等候鮭魚的到來。一些鮭魚在此已經(jīng)喪了命，等到了溫帶雨林時(shí)，它們又會被淺水洼困住，一小批鮭魚會擱淺而死，只有等到下大雨時(shí)，幸存下來的鮭魚才能繼續(xù)向前游。它們還必須從湍急的瀑布中逆流而上，一些鮭魚會成為在此等候的灰熊的美餐，那些最終剩下的鮭魚也會在產(chǎn)完卵后全身變紅接而死去，而它們產(chǎn)下的卵也會有一部分被鳥類啄食。多么殘酷的鮭魚繁殖��！可鮭魚們?nèi)砸淮右淮劁в畏敝持瑹o怨無悔�？吹竭@里我不禁淚流滿面，鮭魚面臨這些考驗(yàn)需要多大的勇氣呀，它們太堅(jiān)強(qiáng)了！

　　現(xiàn)在，我終于明白生命燈意義是什么了，是堅(jiān)強(qiáng)。

生命的意義的作文篇4

　　生命的意義是什么？是每天吃飽喝足，是為了解決衣食住行而不斷的努力工作嗎？不，這些都還不夠，它必須是能在生活中發(fā)現(xiàn)善與美，必須讓自己的一天過得充實(shí)而飽滿，必須是要珍惜時(shí)間，反省過去，準(zhǔn)備未來……

　　冰心曾經(jīng)在《往事》中提到過：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了�！�

　　就舉一個簡單的例子，我們學(xué)生每天都需要進(jìn)入不同的課堂，或許有你喜歡的，或許有你討厭的。當(dāng)你覺得這節(jié)課的話題并不能打動你，你便會不由自主的分散注意力，發(fā)個呆，轉(zhuǎn)個筆，摸摸頭……再看看時(shí)間離下課還有好久，你就會感到這節(jié)課很漫長、很乏味，你害怕上這節(jié)課。

　　反之，當(dāng)你遇到一節(jié)課，可能它是你喜歡的老師上的，可能你本身對這門學(xué)科感興趣，也有可能你被某一個細(xì)節(jié)感染到了，并且全身心的投入其中，而這種感覺恰恰與剛才相反，你會發(fā)現(xiàn)你越來越熱愛它，學(xué)習(xí)它非常有樂趣，而這節(jié)課會過得很快很愉悅，甚至在下課的時(shí)候你也會驚訝于這節(jié)課過得怎么這么快。仿佛，上一秒鐘剛開始，下一秒鐘便離奇結(jié)束，那是因?yàn)樵谶@一堂課中你投入得忘卻了時(shí)間，忘卻了自己，在知識的海洋中遨游，豐富自己的才干，武裝自己的頭腦，升華了自己，這不正照應(yīng)了那一段話嗎？

　　那么生命的意義到底是什么呢？

　　在我看來它可以像一塊巧克力，甜在心頭。它可以像一句溫暖的話，沁人心脾。它能像一個鼓勵的眼神，堅(jiān)定意志……它無處不在，你需要發(fā)現(xiàn)，需要創(chuàng)造。

　　珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下。反省昨日的不足，繼續(xù)今日的努力，把握明天的未來。就像法國的蒙田所說：“我想要靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的.日子；我想憑借時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”

　　好好把握住自己的生命，不斷創(chuàng)造，不斷升華，以今天的更加努力，來彌補(bǔ)昨天的不足，讓自己的生命更加豐富，充實(shí)吧！