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生命的意義的作文(優(yōu)選8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的生命的意義的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文 篇1
一葉知秋。時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間已立了秋,金風(fēng)送爽,秋風(fēng)雖還未蕭瑟,但卻已經(jīng)多了幾分涼意。幾天前還聒聒蟬鳴聲不知不覺中已只剩伶仃的幾只在唱。樹葉被風(fēng)沙沙的吹著,倒是給蟬的大合唱添了幾分凄婉。
在街邊的梧桐樹下漫步,忽然看見一只黑色的蟬像一顆石子般從樹梢上掉下來了。它伏在地上,盡力掙扎著,幾乎可以用垂死來形容它。它的外衣仍是像原來那般烏黑發(fā)亮,只可惜這位紳士卻不像以往的意氣風(fēng)發(fā)。兩顆黑珍珠似的眼睛里好似多了幾分憔悴。兩片薄薄的.蟬翼反射著太陽五彩的光芒。它嘴上那根僵硬筆直的“吸管”有氣無力的動(dòng)了幾下,然后又發(fā)出了幾聲細(xì)細(xì)的叫聲。它好像想用那幾條腿支撐著爬回那高高在上的枝頭,只可惜那幾條腿只是微微的動(dòng)彈了幾下罷了。
一陣秋風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉被吹落了下來,那只將死的蟬被風(fēng)吹得連著打了好幾個(gè)滾,終于一動(dòng)不動(dòng)了。這個(gè)小家伙的一生終于在此安安靜靜的結(jié)束了。
我回想起它往日風(fēng)光之時(shí),站在高高的枝頭上放聲高歌,幾千幾百只的蟬一起共鳴,好一片繁華、璀璨、壯麗的景象啊!那聲音震耳欲聾,讓人不得不多留意它們一些。
蟬生命的意義并不在于地下暗無天日的十五年,而在于它破土而出,飛向天空的那五個(gè)星期。這五周中,它看見了世界,沐浴了光芒,正可謂是“朝聞道,夕死可矣”。做人也該如此,活著的時(shí)候就要活的盡興、活得瀟灑,把自己身上所有的光彩都要放射出來。每做一件事都要把它做到“無悔”。我們無法決定生命的長度,但是我們可以增加生命的寬度。就在我們活著的時(shí)候,為世界留下些有意義的東西。
我小心翼翼得撿起了那只蟬,把它輕輕地放在了一條樹枝上,然后深深的向它鞠了一躬——這一刻,我感受到了生命的儀式感。
生命的意義的作文 篇2
每一種生命都有意義,向人間播撒芬芳是玫瑰生長的意義;綻放生命的絢爛是蟬兒生長的意義;奔向大海,成就浩瀚是小溪生長的意義。這不由讓我產(chǎn)生疑惑,生命的意義究竟是什么呢?
生命的意義在于探索,像昆蟲愛好者法布爾就善于探索和發(fā)現(xiàn),給我們生動(dòng)形象地描繪了蟬的生活以及蟬的蛻皮和產(chǎn)卵的過程。這正是因?yàn)樯奶剿鞑攀沟梅ú紶柛玫牧私饫ハx,這時(shí)我認(rèn)為,生命的意義在于探索,尋找以及發(fā)現(xiàn)。
生命的意義在于實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,所謂的人生價(jià)值就是幫助他人,服務(wù)社會(huì)。在馬路上,一位年過八十的老人摔倒后把他扶起,這是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的價(jià)值,當(dāng)他人遇到困難時(shí)幫助他人,也實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值,這時(shí)我認(rèn)為生命的意義在于實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
生命的`意義是有勇敢無畏的精神品質(zhì),在新冠疫情中,是什么讓八十四歲高齡的鐘南山院士走向武漢,哪有什么歲月靜好,只不過是有人負(fù)重前行,穿上那厚重的防護(hù)服,你們是抗擊疫情的逆行者,這也正是因?yàn)槟銈冇羞@種勇敢無畏的品質(zhì),沒有生而英勇,只有選擇無畏,世上沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的人。這時(shí)我認(rèn)為生命的意義是有勇敢無畏的精神品質(zhì)。
生命的意義在于負(fù)責(zé)任,責(zé)任是我們每個(gè)人身上都應(yīng)具備的一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是我們對(duì)自己所做的事承擔(dān)的后果,有意義的生命是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。正如我前兩天讀到的新聞,一位大卡車司機(jī)撞傷了一位老人,這位司機(jī)不但沒有逃跑而且還承擔(dān)了老人所需的一切費(fèi)用,這時(shí),我認(rèn)為生命的意義在于負(fù)責(zé)任。
愛因斯坦說過:“人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。”就讓我們繼續(xù)與生命的繁華與慷慨相愛,即使歲月以荒蕪與刻薄相欺!
生命的意義的作文 篇3
一天,我和我的幾個(gè)朋友一起去爬華倫山公園,在路上,我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的嫩芽,我對(duì)這八個(gè)小小的嫩芽感到好奇!我就一直盯著那小小的嫩芽。
大概看了半個(gè)小時(shí)把,我開始有點(diǎn)兒不賴煩了。忽然,我看到而小的嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭!慢慢的長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。
我們大概走到了半山腰把,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更驚奇的事情!獋(gè)盲童也在爬山,他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的手,生怕他摔倒。而這個(gè)盲童似呼一點(diǎn)兒也不在呼。
!我怦然一震,這一震,我懂得了這個(gè)盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命,
忽然,我明白了一個(gè)生命的意義,雖然有許放多的東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的'機(jī)會(huì)。在這個(gè)快要日落星沉的黃昏,這個(gè)嫩芽告訴了我這樣的一個(gè)道理。
生命的意義的作文 篇4
我的奶奶今年快七十歲了,她患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,身體的各處關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,行動(dòng)和生活一直不方便。
我曾仔細(xì)地看過她的雙手——那是一雙怎樣的手!不僅骨瘦如柴,而且扭曲變形,完全沒有了手的形態(tài)。只是從那變形的手指,依稀可以看出它們以前是多么地纖細(xì)修長。她的雙腿關(guān)節(jié)也嚴(yán)重變形,每移動(dòng)一下都很費(fèi)力,行動(dòng)十分不便。但就是這樣高齡且有病癥的奶奶,卻一直堅(jiān)持生活自理。自己買菜,自己做飯,自己整理屋子……
生活自理,對(duì)于大多數(shù)人來說是一件容易的事。但對(duì)于一位快七十歲有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的老人來說,確實(shí)是一件很難的事。就拿買菜來說,別人半個(gè)小時(shí)可以來回一趟,她卻要花上一個(gè)半小時(shí)。買菜回來,她又要自己切菜,做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌,我都會(huì)勸她:“奶奶,歇歇吧,我來做!”但她只是一笑置之。我也因此責(zé)怪過爸爸媽媽:“你們?yōu)槭裁床粠湍棠陶?qǐng)一個(gè)保姆幫她做家務(wù)?你們?yōu)槭裁醋屝袆?dòng)不便的老人操勞?”但每次爸爸媽媽都說:“奶奶有她自己的.理由!甭犃诉@話,我心里覺得爸爸媽媽真是吝嗇,一點(diǎn)孝心都沒有,竟然不愿意為奶奶請(qǐng)一個(gè)保姆。
一天,我看著奶奶切菜時(shí),終于忍不住問道:“奶奶,您為什么總是自己做家務(wù)呢?您行動(dòng)不便,完全可以讓別人幫您做家務(wù)的啊!”奶奶笑笑,停下了手里的活:“乖孫女,奶奶這么做是有道理的!
接著,奶奶告訴我,她患這病已經(jīng)有四十年了。一開始患病時(shí),她也曾絕望過,認(rèn)為自己這一生最終就得在輪椅上度過了。但是,她后來又想,現(xiàn)實(shí)已經(jīng)如此,那么自己就是再悲痛也無濟(jì)于事。于是,她聽從了醫(yī)生的建議,盡可能多運(yùn)動(dòng)手腳,延緩關(guān)節(jié)變形;此外她堅(jiān)持生活自理,保持樂觀的心態(tài)。如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,她不僅生活自理,而且一直與病魔頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,從不向它屈服。許多與她同時(shí)患病的老病友們,要么因?yàn)楸瘋趩识谕纯嘀杏粲舳K,要么因?yàn)椴粓?jiān)持運(yùn)動(dòng)而終身癱瘓?jiān)诖。只有她,在與病魔抗?fàn)幍穆L時(shí)光中,靠著自己頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持的生活自理,不但延長了自己的生命,而且至今尚未癱瘓。相對(duì)其他病友來說,她是頑強(qiáng)的,她以自己的毅力向世人證明了自己生命的意義。
我迫不及待地問奶奶:“奶奶,是什么原因讓您能這么多年來堅(jiān)持下來的呢?”奶奶回答道:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)生活,珍惜、肯定和悅納自己的生命,過好每一天!”
我想,這大概就是生命的意義所在吧!
生命的意義的作文 篇5
生命的意義,在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。 ——巴金
那是一頭垂暮的藍(lán)鯨,獨(dú)自在深海前行。
它擺動(dòng)著自己的魚鰭和魚尾,像一個(gè)倔強(qiáng)孤勇的戰(zhàn)士。縱使四周黑暗無光,縱使海水冷冽,也勇敢的前行。
它早已失去了當(dāng)年的活力,每游動(dòng)一會(huì)兒就會(huì)累得不行。但它依舊向前游著,從未松懈。
它沿著記憶里的道路,飛快地在海洋里前進(jìn)。它游的太快了,快的根本不像是一頭老鯨的速度。
隨著它的游動(dòng),四周的景物慢慢變得模糊。但實(shí)際上,在深海中,只有永無止境的黑暗。
它似乎很悲傷,又很興奮。巨大的尾巴輕快的打著拍子,卷起一陣陣水波。
它活得已經(jīng)夠久了,早就遺忘了很多事情。但它獨(dú)獨(dú)沒有忘記一件事,一件送給海洋的禮物。
誰也不知道它游了多久,眼前的黑暗似乎沒有盡頭。但它知道,無論有多遠(yuǎn),它總會(huì)找到一道光,一道屬于它的光。
忽然,它的眼前出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn),它激動(dòng)地嘶鳴著,向那個(gè)白點(diǎn)游去。
隨著它的靠近,白點(diǎn)變成了白光,灑落在它的.身上。那是海洋給予它最后的祝福。
它游的太快了,絲毫沒有注意到身邊的變化。不知何時(shí),成千上萬的海洋生物聚集在它身邊,像最忠誠的騎士,恭迎著王的回歸。
它在光與騎士間游動(dòng),這是屬于王的驕傲。
它累了,閉上了早已渾濁的眼睛。
它緩緩的下墜,沉至海洋的最深處,幻化成深海中的一座孤島,幻化成深海中的一片綠洲。
生于海,長于海,歸于海,隱于海。
這是大海賦予它的儀式,也是它贈(zèng)予大海的回饋。
騎士們守候著王的遺體,在上方盤旋,舞蹈。清澈而肆意。像是誰一聲令下,數(shù)以萬計(jì)的海洋生物撲向它的尸體,將它分解、吞食。
不知過了多久,它只剩下了一具骨架。大量細(xì)菌涌入骨架,分解它的脂類。
到了最后,它殘余骨架的礦物遺骸會(huì)化為焦巖,成為海洋生物們的聚集地。
它用自己的死亡,創(chuàng)造出了一套完整的生態(tài)系統(tǒng)。而這套生態(tài)系統(tǒng),足以維持百年而不衰。
哪怕黑暗,哪怕冰冷,它也無怨無悔,甘愿墜落。
這是它對(duì)海洋最后的溫柔,亦是它生命最后的意義。
光影殘斑之中,一頭鯨緩緩閉上眼睛,將一生奉獻(xiàn)給大海。
生前凌駕于海底萬物,死后奉獻(xiàn)于海底萬物。
生命的意義的作文 篇6
一天,上特色班的時(shí)候,我的手崴到了。
我急匆匆的去上特色班,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)上課了,再加上對(duì)游戲的渴望,我非?斓呐苤ド咸厣,而且那時(shí)候還玩酷,在石階上“走鋼絲”。由于是走鋼絲,再加上跑的快,一個(gè)空缺,就把我給絆倒了。突然,我的大腦不知道為什么閃出一個(gè)意識(shí):不要摔到手!我就猛地把身子一翻,可是,到底還是犯了個(gè)圈翻回來了,于是,我的手就像骨折了一樣,“嘎巴”,一聲,手崴了。我這才知道,就不應(yīng)該跑,以后的`日子,我在也沒有過好,知道手好了以后。
通過這件事,我明白了“生命,不能隨便損壞,損壞一處,你就要把其他的時(shí)間,來彌補(bǔ)損壞的那一處!
生命的意義的作文 篇7
清晨,陽光灑向了大地,同時(shí)也照在了蝗蟲身上。
他是大家公認(rèn)的害蟲,據(jù)說有他在的地方,莊稼就沒有收成。但是,今天早上,甚至連羊都不愿多看一眼的枯枝敗葉中,他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。
他們明白自己改變不了這樣的生活。然而,他們?nèi)栽诠ぷ髦,面?duì)人們的仇視,他們坦然接受,從未向人們辯解他們對(duì)大自然也做出過貢獻(xiàn)提供給鳥類們食物,為人類篩選了優(yōu)良的'農(nóng)作物基因。當(dāng)他們到生命盡頭時(shí),他們說:我承擔(dān),我無悔!”
蠟燭
一天晚上,啪”的一聲,燈滅了,只見人們翻出來一根蠟燭,拭去上面的灰塵,點(diǎn)燃了他。
在他的光芒下,人們共進(jìn)晚餐,說說笑笑,甚至讀書看報(bào)。然而,誰會(huì)注意到,他的生命正隨著自己的淚水而消逝呢?
無數(shù)的人,默默地奉獻(xiàn)一生,不求功與名,只求國家更加地強(qiáng)盛,人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻(xiàn),盡管知道他名字的人很少,但當(dāng)他走到生命的盡頭時(shí),可以笑著說:我奉獻(xiàn),我無悔!闭嬗邢灳娉苫覝I始干”的意境。
蜜蜂
花園中,無數(shù)的花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪。花上生出了不少的蜜。
只見一些蜜蜂過來了,辛勤地落在了花上,一會(huì)兒,又換了一朵花,就這樣忙碌了很長時(shí)間,才歇息一會(huì)兒。我想:所有的蜜蜂都是這樣吧。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”他們?yōu)榱藙e人,辛勤地忙碌一生,自己卻隱姓埋名,當(dāng)他們走向終點(diǎn)時(shí),他們說:我努力,我無悔!
我們無法選擇起跑線,但我們可以決定人生的過程。人,不論卑微還是高貴,生命總會(huì)有意義的。
我們要堅(jiān)信:所有的生命都有意義,我們要不斷在逆境中成長。
生命的意義的作文 篇8
生命是什么?生命是飛蛾絕境求生;生命是種子在石縫中茁壯成長;生命是心跳在沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。但是今天,我對(duì)生命有了新的看法。
在夏天,我家的陽臺(tái)柦不一般的熱鬧:燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來害蟲,給他的伴侶吃。一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了燕子們的日子照樣是千篇一律,我對(duì)它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾!一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看,一只只幼鳥在巢中歡叫,張著稚嫩的小嘴,望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的大衣,滿身稀疏的羽毛,襯著那嫩黃色的小嘴,可愛極了!
難道生命就是那些小生靈?不!我認(rèn)為,生命還有更強(qiáng)大的意義。
又過了幾個(gè)月,小燕子可以開始飛翔了,燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的`小嘴把一只只害蟲銜起,發(fā)出歡樂的叫聲。
哼!只不過是為了填飽肚子罷了!裝英雄!我頓時(shí)對(duì)燕子的態(tài)度360°轉(zhuǎn)變。
幾個(gè)月又過去了,小燕子們也長大了。一個(gè)個(gè)穿著大皮襖的家伙,飛起又猛又快。對(duì)它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時(shí)候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影,我的心中充滿了內(nèi)疚。隨后,目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪!那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔,從遠(yuǎn)處望去,園內(nèi)因?yàn)槟且黄∷闪侄@得郁郁蒼蒼,讓人看了心曠神怡?!我的心顫抖了一下,我頓時(shí)明白了,生命的意義還是——給予、幫助,正是所謂的人人為我,我為人人!
是。∩欠瞰I(xiàn)、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命的意義是——奉獻(xiàn)!
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