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初中暑假作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中暑假作文1
晨練
“叮鈴鈴——”放在床邊的鬧鐘響了，天已經(jīng)亮了但是太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)。一看才六點(diǎn)，心里盤(pán)算著“再睡十分鐘不過(guò)分吧，一會(huì)兒我的行動(dòng)再快一點(diǎn)兒就O了”。
不知道怎么回事，心中很慌亂，自己被驚醒，六點(diǎn)過(guò)十分了，趕快爬起來(lái)，想著昨天約了一個(gè)朋友一起跑步，不想說(shuō)自己不誠(chéng)信，遲到了，讓他空等一番。穿上衣服服，喝了一口水，再往嘴里塞了一個(gè)面包就走了。清晨很涼爽，絲毫沒(méi)有中午般的炎熱。不用我說(shuō)，大多數(shù)人都知道我要干什么，對(duì)，去跑步。昨天晚上，太興奮，沒(méi)有睡著覺(jué)，在床上折騰到了十二點(diǎn)才睡著。什么？你問(wèn)我為什么這么興奮，哈哈，這你就不知道了，這是我十幾年來(lái)第一次晨練。
看了看表，才六點(diǎn)二十，除了上學(xué)，我還從來(lái)沒(méi)有起過(guò)這么早，這次起這么早不是為了學(xué)習(xí)，而是為了健康。慢慢悠悠的走在河堤上，一邊看著堵河，一邊吃著面包。我跑步的起點(diǎn)是三橋，終點(diǎn)是鐵橋。本來(lái)以為自己已經(jīng)夠早了，沒(méi)想到來(lái)這兒晨練的人還挺多的。有嬉戲打鬧的小孩兒，有勻速奔跑的中年人，更有悠閑散步的`老年人。還沒(méi)到三橋，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了那個(gè)朋友。三橋到了，打一聲招呼，系好鞋帶，準(zhǔn)備開(kāi)始跑步。剛開(kāi)始還好，跑到三橋靠邊的位置，欣賞著堵河美麗的風(fēng)景，呼吸著早上新鮮的空氣。跑過(guò)了三橋，到了南門(mén)山腳下，就有點(diǎn)力不從心了，看看朋友，下巴總是抬到100度，一點(diǎn)兒也不累，再往前跑200米，我徹底跑不動(dòng)了，大口大口的喘氣，朋友都笑我說(shuō)：“瞧你這喘的，有幾百年沒(méi)有跑過(guò)步了。”此時(shí)的我都已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)的力氣了，緩了好一會(huì)兒才說(shuō)“我們走一會(huì)兒吧，我跑不動(dòng)了�！北M管是涼爽的早晨，太陽(yáng)也沒(méi)出來(lái)，但是我還是大汗淋漓，揮汗如雨，幸虧我再走之前帶了點(diǎn)兒紙巾，要不是我可以說(shuō)等我跑完了，衣服都可以擰出水來(lái)了。走了好一會(huì)兒，我才極不情愿的跑起來(lái)。旁邊的朋友還說(shuō)了一句：“你看看，這兒的風(fēng)景多美呀！”絲毫沒(méi)有覺(jué)得累。路程還沒(méi)跑到一半都跑不動(dòng)了，接下來(lái)怎么辦？
終于跑到了鐵橋，太陽(yáng)已經(jīng)在東邊探出了腦袋，接下來(lái)的路程我們都是快步走下去的，看看表，已經(jīng)快七點(diǎn)了，必須要快一點(diǎn)了，因?yàn)橐粫?huì)上補(bǔ)習(xí)班就會(huì)遲到了。終于回到了家，二話(huà)不說(shuō)，立刻把電扇開(kāi)開(kāi)，在洗了個(gè)澡，換上另一套衣服，這才感覺(jué)到?jīng)隹煲稽c(diǎn)兒，再摸摸跑步穿的衣服，就像是從洗衣機(jī)里剛脫完水的衣服一樣。到學(xué)校了上樓梯時(shí)，腿都是軟的，整個(gè)人都不好了。
晨練是給一年后的體育中考做準(zhǔn)備的，現(xiàn)在打下好的基礎(chǔ)，以后就不用緊張和擔(dān)心了，這必須要堅(jiān)持下去！
初中暑假作文2
一、快樂(lè)章
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了。”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線(xiàn)，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
二、痛苦章
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的.空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫(huà)的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤(pán)在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。
回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專(zhuān)為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐�？涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。
初中暑假作文3
暑假的第一天今天是暑假第一天，我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。于是我一大早地起來(lái)，趁媽媽還在睡覺(jué)，我就偷偷地打開(kāi)電腦玩起了4399里面的飛機(jī)大戰(zhàn)游戲。一開(kāi)始我還只能發(fā)出兩枚的小子彈，我不停地發(fā)射一會(huì)兒敵人的小中型飛機(jī)被我擊中，讓我得到了紫色雷電鞭，這下我的威力更大了把后上來(lái)的飛機(jī)統(tǒng)統(tǒng)轟炸掉，該打老k了，我使出了全能雷電，終于把老k打死了。到了最后一關(guān)打隕石的時(shí)候我被隕石給撞了好大，這下我惱火了又一次使出了全能雷電，終于把一些小隕石和一些中等的隕石打破了，打的我什么都忘了，眼前只有隕石。正當(dāng)打的不可開(kāi)交的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)站在我的背后大吼一聲，我才清醒過(guò)來(lái)，可是這時(shí)候關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“放假了是該玩，但不能太貪玩，貪玩有害無(wú)益的啊”。
哎！還是貪玩惹的禍，放假才第一天我就挨批。我好高興啊今天，我好高興，我有幸參加了寧波晚報(bào)組織的全能小記者活動(dòng)。7月5日早上我們乘上車(chē)到了至誠(chéng)小學(xué)。而今天至誠(chéng)小學(xué)變成了娛樂(lè)城。許多有趣的游戲等我們?nèi)ネ婺�。有跳圈子、�?lián)想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的舊三接乒乓球了，我來(lái)到了接乒乓球游戲宅。那人可多了我只好排隊(duì)等待。該輪到我了，我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面，然后行走了，可乒乓球在板上很不老實(shí)。一會(huì)兒左滾，一會(huì)兒向右滾搞得我左右擺動(dòng)，措手不及，幸好乒乓球沒(méi)有掉下去不然就得不到分了。接著我去玩飛鏢，當(dāng)我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)飛攝的時(shí)候終因我眼力不好而射飛了。
游戲結(jié)束后，我們進(jìn)行了才藝表演。有的同學(xué)奮筆疾書(shū)。一幅幅風(fēng)景漂亮的毛筆對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就在他們手中誕生。有的同學(xué)唱歌有的同學(xué)跳舞，都把自己的才藝表現(xiàn)了出來(lái)禮常里不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。這時(shí)攝影師不時(shí)地咔嚓一聲拍下了這美好的一刻。這次活動(dòng)雖然只有兩天，卻培養(yǎng)了我的'獨(dú)立生活能力，給我留下了深刻的印象。游泳炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，馬路兩旁的大樹(shù)卻無(wú)精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說(shuō)：“熱啊，熱��！”大人們?cè)诩依锵硎苤照{(diào)的爽。只有小朋友很喜歡這個(gè)夏天，他們跟著老師到游泳池里去游泳。到了游泳池，我們先做游泳前的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備。會(huì)游泳的同學(xué)就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙，快速地向前游去。有的小朋友展開(kāi)游泳比賽，有的悠閑的躺在水面，好象在休息。有的一會(huì)兒上來(lái)一會(huì)兒潛入水底像一條條機(jī)靈的小魚(yú)。這時(shí)不會(huì)游泳的小心翼翼走下了游泳池，套著游泳圈圍著老師，老師托住了一個(gè)同學(xué)的身體，教他用腳打水。同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。膽小的同學(xué)不敢下水，坐在岸上，池中的同學(xué)大聲的鼓勵(lì)他們：“快下來(lái)吧！不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？”在同學(xué)的鼓勵(lì)下他們終于敢下水了。夏天，游泳池真是成了小朋友的樂(lè)園。
初中暑假作文4
暑假應(yīng)該是同學(xué)們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)期了。可是我的暑假生活沒(méi)得說(shuō)沒(méi)就兩個(gè)字：乏味。
有的同學(xué)可能會(huì)想，暑假怎么會(huì)乏味呢?沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有作業(yè)的困擾，還可以看電視多開(kāi)心呢?那你聽(tīng)聽(tīng)我下面的'故事就聽(tīng)到是有趣還是乏味了。
今天是第一天，我本想快快樂(lè)樂(lè)的玩一天，明天再寫(xiě)作業(yè)，可媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：‘少壯不努力，老大徒傷悲�！ㄓ兄亻_(kāi)日人無(wú)在少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首發(fā)悔讀書(shū)遲……啦啦啦像唱歌一樣說(shuō)了一大堆唉真嘮叨。我也不知道她哪學(xué)的這些東西，她小學(xué)四年級(jí)還沒(méi)畢業(yè)呢，知道的知識(shí)比我還多。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)那是她愛(ài)學(xué)習(xí)，記憶好。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，那就是不識(shí)字的充博士——冒牌貨嗎?一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)�！叶伎炖Я�，媽還在哪里埋頭找詞呢，找見(jiàn)一個(gè)便驚喜的說(shuō)給我聽(tīng)，找見(jiàn)一排，就像發(fā)現(xiàn)新陸地一樣尖叫一聲，嚇得我夠嗆。我可是知道媽媽是找上癮了，迷迷糊糊的我睡過(guò)去了，媽媽卻還在哪里找，我就不明白了，那又不是金銀財(cái)寶有那么值錢(qián)嗎。最后是在沒(méi)詞可言了，便合上書(shū)，對(duì)正在做美夢(mèng)的我說(shuō)：“記住了嗎?要珍惜時(shí)間�！彼匆�(jiàn)我口水都快流下來(lái)，知道我又在做和白雪公主交姑娘吃面包的美夢(mèng)了，便一聲把我叫醒了，把我嚇得，摔了一跤。我抱著說(shuō)：痛死我了啊!”然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，要不然又有你好受�！蔽业念^有點(diǎn)像小雞啄米，我伸了伸懶腰，便寫(xiě)了起來(lái)，我變寫(xiě)變想。第一天就對(duì)我這樣子，以后可能更煩了，我的做好疑惑的心里準(zhǔn)備。
終于過(guò)了一天，第二天，果然不出我所料，媽媽又要我報(bào)一個(gè)班，不過(guò)項(xiàng)目可以要我自己選，我本來(lái)想報(bào)一個(gè)鋼琴班，可我還沒(méi)有玩夠啊，如果報(bào)一個(gè)班我就不能玩了啊。對(duì)媽媽說(shuō)我還是在考慮。哈，媽媽答應(yīng)了，我就寫(xiě)作業(yè)去了，媽媽要檢查昨天寫(xiě)的作業(yè)，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看了，結(jié)果媽媽一檢查四十道題錯(cuò)了，便想讓我報(bào)奧數(shù)班。我搖頭說(shuō)，我不去。過(guò)了幾天媽媽要檢查英語(yǔ)作業(yè)，我也給了媽媽檢查過(guò)后，又給我拼寫(xiě)單詞，結(jié)果58個(gè)單詞錯(cuò)了12個(gè)，媽媽又讓我去報(bào)英語(yǔ)班，我搖搖頭說(shuō)，我不去，語(yǔ)文作業(yè)我寫(xiě)的好好的，媽媽也沒(méi)有找出什么錯(cuò)誤，無(wú)意中，媽媽找到了楠楠送我的畫(huà)，說(shuō)楠楠的畫(huà)畫(huà)的非常好，讓我去學(xué)畫(huà)，我搖搖頭還是說(shuō)不去，過(guò)了幾天，我又在電視上看到了別人在彈古箏，彈的出神入化，媽媽又讓我無(wú)學(xué)，我還是不去，每天都這樣，習(xí)慣了后，我見(jiàn)媽媽就搖頭，知道的人知道我在拒絕媽媽?zhuān)蝗パa(bǔ)課。
短暫的暑假漸漸過(guò)去了，媽媽也不強(qiáng)迫我再去學(xué)了，可我搖頭的毛病又改不了了，都是媽媽害了我，讓我落下這么個(gè)瞎病。
初中暑假作文5
今年暑假，我讀的書(shū)特別多，想知道我都讀了那些書(shū)嗎，那就繼續(xù)往下看吧。
首先我讀了《大林和小林》，文章講述了大林和小林在分開(kāi)后經(jīng)歷的重重考驗(yàn)，大林因?yàn)閭�(gè)意外當(dāng)上了榮華富貴的生活，從此衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，最后死在了富翁島。小林卻跟大林相反，從此天天要?jiǎng)趧?dòng)，最后過(guò)上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸張手法和比喻手法，使每個(gè)環(huán)節(jié)都生動(dòng)、有趣。還是推薦小朋友們看看的。文章還告訴我們個(gè)道理：永遠(yuǎn)想著榮華富貴的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
接下來(lái)是《寶葫蘆的秘密》，書(shū)中講述了主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)意外撿到了個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)愿望，但帶來(lái)的后果不堪設(shè)想，王葆到最后甚至連虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界都分不清了，但還好，切都是場(chǎng)夢(mèng)。這篇文章告訴我們個(gè)道理：天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，想不勞而獲是不可能的。
然后是《小狗錢(qián)錢(qián)》，書(shū)中講述了主人公吉婭意外得到了只會(huì)說(shuō)話(huà)的拉布拉多犬，并給他取名“錢(qián)錢(qián)”，錢(qián)錢(qián)告訴吉婭該怎樣理財(cái)，并且要求吉婭寫(xiě)成功日記，記錄成功的事。后來(lái)在錢(qián)錢(qián)的主人金先生和眾多好朋友的幫助下，吉婭和她的爸爸媽媽再也不用為債務(wù)擔(dān)心了，而且學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)。
還有《老人與�！罚瑫�(shū)講述了老人圣地亞哥在84沒(méi)捕到魚(yú)后，在個(gè)孩子的幫助下再次出海，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了條大魚(yú)，并和那條魚(yú)拼搏了三天三夜，最終用魚(yú)叉把大魚(yú)插死，但在回來(lái)的路上又遇到了鯊魚(yú)……這個(gè)書(shū)告訴我們：人可以被毀滅，但不可以被打敗的道理。
接下來(lái)是《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)中講述了主人公阿龍納斯先生乘坐林肯號(hào)追蹤海怪，但沒(méi)想到“海怪”竟然是艘潛水艇，并且里面竟然還有人，就是尼摩船長(zhǎng)和他的.船員們，不知道為什么，尼摩船長(zhǎng)對(duì)陸地深?lèi)和唇^、同伴的死讓他特別悲傷、還有和個(gè)蛙人的聯(lián)系。這讓阿龍納斯特別莫名其妙。他們?cè)趲讉�(gè)月中穿過(guò)了紅海、太平洋、地中海、南極等很多海域，但在北冰洋上遇到了大風(fēng)暴……
《假如給我三天光明》講的是主人公海倫·凱勒在三歲時(shí)因猩紅熱致盲致聾，然而她并沒(méi)有放棄生活的信心，在莎莉文老師的指導(dǎo)下，他能夠順利的和別人交談，熟練地掌握盲文，考上了哈佛大學(xué)，從此順利的生活。這篇文章是個(gè)真實(shí)的故事，告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy不能喪失信心，不然會(huì)遇到更大的困難。
《陽(yáng)剛男孩》是篇故事集，講述了些在生活中的事情，告訴我們男孩要堅(jiān)強(qiáng)、自信、熱愛(ài)朋友、敢于面對(duì)、敢于嘗試等等的道理，還有的嘛，就等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啦。
《稻草人》也是篇故事集，講述了些生動(dòng)有趣的故事，有些是反映出當(dāng)今社會(huì)的骯臟，體現(xiàn)出了對(duì)人民的不公正。稻草人看到麥子被蟲(chóng)子吃掉，是多么想告訴主人啊，但是卻又無(wú)能為力……
初中暑假作文6
暑假里發(fā)生的事令我經(jīng)歷了很多，這些經(jīng)歷讓我慢慢成長(zhǎng)，其中有一件事，讓我明白了一個(gè)道理。
那天我上完鋼琴輔導(dǎo)班回家，媽媽來(lái)電說(shuō)她有事很忙，不來(lái)接我了，讓我自己坐公交車(chē)回家。天氣很熱，我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲易杂闪恕?/p>
我并沒(méi)有第一時(shí)間回家，而是先去逛街。我走進(jìn)一家小飾品店，里面掛滿(mǎn)了各種各樣的裝飾品，有掛在包包上的小掛件；有扎頭發(fā)的發(fā)繩發(fā)卡；有
掛在手機(jī)的手機(jī)鏈，各式各樣的都有。
我經(jīng)過(guò)一個(gè)擺放藝術(shù)品的貨架旁，被上面的一架精美的水晶鋼琴的模型吸引住了，我不禁用手去摸了一下，用手指輕輕按了一下鋼琴鍵，突然，鋼琴的一個(gè)腳斷了，
鋼琴失去平衡，斜著掉在旁邊。這時(shí)，我嚇呆了，偷偷看了一下標(biāo)價(jià)，是288元，我心里一算，我身邊才100多元錢(qián)，怎么也不夠賠呀。我腦子里全是
店員要我賠錢(qián)而我沒(méi)有的景象，眼前變得模糊，差點(diǎn)要哭了。
這時(shí)，有店員發(fā)現(xiàn)了，向我走來(lái)，見(jiàn)鋼琴壞了，就和我說(shuō)弄壞東西要照價(jià)賠償?shù)摹ｋm然她態(tài)度不算太壞，聲音也不是大嗓門(mén)，我聽(tīng)了還是有點(diǎn)害怕，不敢抬頭看她。
我只聽(tīng)著她在不停地重復(fù)剛才的話(huà)，意思就是要我賠償，而且還有幾個(gè)其他店員也圍了上來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒，我緩過(guò)神來(lái)，我說(shuō)我會(huì)賠的。我慢慢回憶剛才發(fā)生的事情，輕輕碰一下怎么會(huì)壞呢？于是我反復(fù)回憶著，突然一個(gè)畫(huà)面在我大腦里閃過(guò)，我碰那鋼琴的時(shí)候，
好像先看到那條鋼琴的腿本來(lái)就是斷的，所以輕輕一碰就會(huì)倒下。我又反面回憶，我終于確定那架鋼琴模型本來(lái)就是壞的，我只是輕輕碰一下就倒下了，這個(gè)不能怪我。
于是我和店員理論，媽媽扯大了嗓門(mén)和他們駁辯，店員根本不相信我，我不賠錢(qián)他們就是不讓我走。
最后，我只能向媽媽求助，媽媽很快到了那家飾品店，弄清了事情的來(lái)龍去脈，并多次問(wèn)我是不是我弄壞的，等到了我肯定的回答后，媽媽也幫著我，據(jù)理力爭(zhēng)，雙方就這樣僵持著。
我們不肯賠錢(qián)，并且要離開(kāi)哪里回家，店員拉著我，并揚(yáng)言要報(bào)警。
這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩，還勸媽媽幫我賠錢(qián)了事，就算我倒霉，我會(huì)剩下零花錢(qián)還上的。
媽媽說(shuō)：“288塊錢(qián)是小事，但是不是自己做的，就不能往自己身上攬，如果是你弄壞的，我會(huì)賠錢(qián)，還會(huì)賠禮，但這個(gè)不是你弄壞的.，如果賠錢(qián)了，這事是不對(duì)的，該謙讓的時(shí)候謙讓?zhuān)摀?jù)理力爭(zhēng)的時(shí)候就要爭(zhēng)取�！�
這時(shí)經(jīng)理從外面回來(lái)，有個(gè)店員馬上向他報(bào)告，經(jīng)理知道后，馬上向我們道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我們錯(cuò)了，那架鋼琴原來(lái)就是斷腿的，因?yàn)槠渌囊呀?jīng)售罄，只能用它來(lái)出樣�！�
店員知道后，也向我們道歉。這時(shí)媽媽的態(tài)度立刻變好，對(duì)他們說(shuō)：“事情搞清楚了就沒(méi)事了�！�
之后，媽媽載著我回家，回家路路上，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是教育我說(shuō)：“遇到事情了，千萬(wàn)不要害怕，要據(jù)理力爭(zhēng)，是自己錯(cuò)了，就道歉，如果自己被誤會(huì)或錯(cuò)怪了，一定要解釋清楚。你不能害怕遇到事情，你越怕，事情就越來(lái)找你”
一路上媽媽的指導(dǎo)讓我又明白了一個(gè)道理，這件事情真讓我難忘。
初中暑假作文7
每個(gè)人的暑假生活都多姿多彩，與眾不同，有的參加補(bǔ)習(xí)，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……
假期補(bǔ)習(xí)
這不，接到老師的電話(huà)，我控制的不住我內(nèi)心的激動(dòng)，便情不自禁地手舞足蹈起來(lái)了。
每每想起，老師裝扮他人、模仿他人的動(dòng)作，那滑稽的動(dòng)作，那把課講得栩栩如生，眉飛色舞。心中都有些快樂(lè)。我們像往常一樣，拿出筆記本和筆，便“刷——刷”的寫(xiě)了起來(lái)。但就在這時(shí)，老師便嚴(yán)肅起來(lái)，還用他用河?xùn)|獅吼我們�！澳銈兿韧Ｍ�，聽(tīng)完課在記不行嗎？我會(huì)給你們時(shí)間記的�！本驮谶@時(shí)，有位同學(xué)繼續(xù)寫(xiě)，老師突然啪的一聲，面對(duì)這突如其來(lái)的聲音，我們都被嚇著了。但他講完后，又跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)，“你聽(tīng)懂了嗎？學(xué)會(huì)了嗎？”那個(gè)同學(xué)可能被嚇著了，一聲不吭的。老師便認(rèn)認(rèn)真真講了起來(lái)。
我們都明白老師的用意，因?yàn)榱?xí)慣影響我們的行為、決定我們的未來(lái)。
風(fēng)中勁草
天氣非常晴朗，我獨(dú)自坐在山腳旁的山洞里，避一避太陽(yáng)。這天氣說(shuō)變就變，開(kāi)始亂風(fēng)，接著有雷聲有閃電。雨，也就跟著來(lái)了。我只好靜靜坐在那里，往洞外觀看。那傾盆大雨，我被驚住了，因?yàn)槲铱吹姜?dú)自在一旁的那棵草，無(wú)論怎樣的暴風(fēng)驟雨，她都能支起纖細(xì)的身軀、挺起不屈的頭顱，與風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)�。正�?yīng)了那句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边^(guò)了一會(huì)，天氣開(kāi)始晴朗起來(lái)，我走出山洞，看著剛經(jīng)歷磨難的草兒，更加蒼勁有力了。看起來(lái)，草木剛被沐浴的樣子，格外的清新。放眼望去，青翠碧綠的大地，清澈見(jiàn)底的湖水，天邊絢麗的彩虹，如畫(huà)的'景色愈發(fā)美麗迷人了。
哦!我似乎明白了，在我們生活當(dāng)中，無(wú)論碰到什么事情，遇到一些困難，只要咬咬牙就會(huì)過(guò)去了，那么你就會(huì)看到彩虹。
清潔鄉(xiāng)村美麗中國(guó)
我一如既往坐在草坪上，靜靜的在那里寫(xiě)日記。旁邊的弟弟，不知怎么的，一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了，他竟然跑過(guò)去撿垃圾，還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦，一個(gè)四歲多的小孩去跟一個(gè)叔叔講道理，膽子夠大的了。我在心里罵他，真是的，又不是你扔的，你去撿什么撿啊，還講道理。奇怪的是，那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進(jìn)桶里，還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的勇氣和認(rèn)真感到自豪，我以后會(huì)戰(zhàn)勝自己的畏縮，勇敢的維護(hù)我們美麗的生活環(huán)境。
這件事讓我知道了，如果每個(gè)人都能多為他人著想，生活就會(huì)更美好，中國(guó)就會(huì)更美麗，心里也就會(huì)多一份快樂(lè)。
每個(gè)人都有不同的收獲，但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點(diǎn)一滴，定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物，悟出更多的道理。
初中暑假作文8
綠意開(kāi)始在大氣中氤氳，夏的燥熱開(kāi)始擠兌空氣中的涼意。嗅嗅熏風(fēng)送來(lái)的氣息——暑假又如期而至了，這意味著將與學(xué)校暫別，專(zhuān)心潛入夏的恣意。
即將步入初三，空氣也驟然變得緊張起來(lái)，暑假大部分的閑暇時(shí)光已被作業(yè)、復(fù)習(xí)所占據(jù)。奈何奈何，人生不都得走這一遭。
硬是從被學(xué)業(yè)填充了的暑假擠出些小空間，我與家人坐上前往黃山的火車(chē)，去觸摸清新的綠意。
初上黃山，淅淅瀝瀝的小雨伴著絲絲涼意澆滅了旅途的勞頓。坐在纜車(chē)上向下望去，竟有身處云端之感。人處在幾百米高空，腳下是萬(wàn)松疊翠，霧氣朦朧；身邊是聳立的石峰。向身后望去，只覺(jué)自己離山腳越來(lái)越遠(yuǎn)，竟也萌生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。
來(lái)到黃山，自然是逃不掉苦苦爬山之旅了。令人欣慰的是，山谷中清風(fēng)送來(lái)碧綠的涼意與松林間的清新拂去汗水驅(qū)走疲倦，令人頓感神清氣爽。去黃山的當(dāng)天下午便登上了光明頂。站在千米海拔之上，不但沒(méi)感到害怕，反倒十分自在。憑欄向下俯視，只見(jiàn)層層疊疊濃濃淡淡的`綠在山谷中蕩漾，彌漫開(kāi)一片閑適；浮云在明凈的天空中隨風(fēng)漫步，令人傾慕；遠(yuǎn)方的天空澄澈而蔚藍(lán)，寧?kù)o致遠(yuǎn)。面對(duì)這無(wú)可挑剔的一切，再疲憊的心也會(huì)忘卻了時(shí)光的流逝，失掉所有煩惱，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是“一覽眾山小”的暢快愜意。
第二日黎明未至?xí)r分，我便早早起來(lái)，同家人去碰碰運(yùn)氣看日出。這是天剛蒙蒙亮，山中奇冷，空氣中的寒意令人瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)單地做好準(zhǔn)備便出發(fā) ，踩著晨露一路小跑上了丹霞峰。這時(shí)峰頂早已人頭攢動(dòng)，若晚來(lái)幾分，恐怕只能見(jiàn)到黑壓壓的人群了。此時(shí)望向天空，明月依舊在微亮的天穹中徘徊，啟明星仍在閃閃爍爍。過(guò)了幾分鐘，天邊一隅浮現(xiàn)出一抹魚(yú)肚白，金黃的霞光從云端層層流淌而下，融進(jìn)逐漸變亮的空中。站了許久，只見(jiàn)得霞光越發(fā)燦爛，卻遲遲未見(jiàn)太陽(yáng)露臉。眾人皆踮起腳尖，等待太陽(yáng)降臨。太陽(yáng)似要考驗(yàn)人們的耐心，只見(jiàn)霞光漸漸發(fā)紅，閃著醉人的紅，太陽(yáng)卻不愿露面。在峰頂站了半小時(shí)有余，意識(shí)被山中寒意逼得模模糊糊之際，只聽(tīng)得有人驚喜一喊 ：“呀，出來(lái)了！”急忙抬頭望去，但只見(jiàn)濃濃的紅光在遠(yuǎn)方的云端氤氳。此時(shí)天已亮透，星月皆早已謝幕。正當(dāng)心中浮起點(diǎn)點(diǎn)小失望時(shí)，只聽(tīng)得陣陣驚呼：“真出來(lái)了，快看！”我急忙將視線(xiàn)轉(zhuǎn)到霞光處，只見(jiàn)云朵中涌出一方鮮紅，紅得發(fā)亮，紅得沸騰，染紅了整片天空。不出一分鐘，紅彤彤的太陽(yáng)從云海中驚艷地綻開(kāi)萬(wàn)丈紅光，噴薄出泛著希望泛著激情的暖色，沸騰于云端之上，云蒸霞蔚。此時(shí)此刻我也真體會(huì)到巴金先生在《海上日出》中那激動(dòng)、跳躍、興奮的心情了。那紅光不僅照亮天際喚醒沉睡的黃山，也融化了心中的堅(jiān)冰，使所有從前累積的抑郁揮發(fā)于空氣中消失殆盡，葬身于時(shí)光的巨輪之下。我看到的不僅是日出的壯麗，更是未來(lái)希望的萌芽。
黃山之行給我留下的記憶尤為深刻，為暑假的空白頁(yè)面抹上了一道清新的綠、澄澈的藍(lán)、壯麗的紅，拂去心中塵埃。
日后若有機(jī)會(huì)，必定要再去黃山擁抱那綠意。
初中暑假作文9
這個(gè)暑假我托了學(xué)校的福，學(xué)校給我們布置了一個(gè)精彩的暑假，給我們推薦了好多經(jīng)典的書(shū)。這些書(shū)讓我們的暑假生活豐富多彩。不再單調(diào)。我很喜歡我們的學(xué)校，我也很珍惜學(xué)校給我們提供的建議。這些書(shū)豐富我的語(yǔ)言表達(dá)能力；在視力方面我積極配合大夫的治療，我的視力從0.6直線(xiàn)上升到1.0了；在鞏固英語(yǔ)方面，我把小學(xué)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞全背聽(tīng)了一遍；在預(yù)習(xí)新功課方面，我把六年級(jí)語(yǔ)文第一單元要背誦的段落都背會(huì)了，還包括日積月累。把數(shù)學(xué)前四單元的新知識(shí)學(xué)會(huì)了。又把六年級(jí)英語(yǔ)單詞表上的單詞全部拼背會(huì)了還有重點(diǎn)句子也背會(huì)了……
我現(xiàn)在的自理能力也有很大的提高，即便是自己在家也餓不著了。我現(xiàn)在會(huì)炒很多簡(jiǎn)單的菜，還會(huì)下面條、蒸米飯、煲湯……每一次炒好的菜我都會(huì)讓爸爸先嘗，每一次爸爸的評(píng)價(jià)我都會(huì)牢記于心。如果這次炒的淡了，那下次就多放點(diǎn)鹽，如果炒的咸了，下次就少放些鹽，慢慢地，我就對(duì)鹽的用量掌握了，做出的飯菜也一次比一次可口，爸爸媽媽也夸我做的'菜有很大的進(jìn)步。
這個(gè)暑假?zèng)]有過(guò)多的出去玩，還有一個(gè)原因是治療眼睛，天天去做治療，光看眼就花了一個(gè)多月的時(shí)間，所以沒(méi)有更多的時(shí)間出去玩，但是我的生活依然豐富多彩。前幾天，我去復(fù)查眼睛時(shí)，到了驗(yàn)光室，醫(yī)生先翻了翻我的病歷本，說(shuō)：“你這800試的眼睛能看到0.6就很不錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始給我檢查。這次，0.8我都能看幾個(gè)了，醫(yī)生給我又調(diào)了一副眼鏡，讓我出去轉(zhuǎn)15分鐘，然后，再回來(lái)。我們轉(zhuǎn)完后，她又給我調(diào)了調(diào)，然后又測(cè)了一下視力，這次，我竟把0.8的都看完了，1.0的還看了三個(gè)呢！因?yàn)檫M(jìn)步的比較大，我積極的配合的比較好，而且度數(shù)也差不多沒(méi)變，所以就不用再配眼鏡了，繼續(xù)戴這副眼鏡就行了。媽媽也很高興，就獎(jiǎng)勵(lì)我天天上午什么都不用做，天天上午去奧斯卡電影院看學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)電影。場(chǎng)場(chǎng)電影都精彩，都好看。
在這個(gè)暑假，我總共寫(xiě)博客32篇，其中有兩篇還沒(méi)有發(fā)呢，23篇都是小紅花，還有5篇是XXT薦。雖然不是篇篇都是小紅花，但這也可算是篇篇是精華了。我得XXT薦也是從暑假才開(kāi)始的。原來(lái)，我不太會(huì)寫(xiě)讀后感，但是現(xiàn)在，我讀的書(shū)多了，寫(xiě)的多了，我已經(jīng)能熟練寫(xiě)出一篇篇讀后感了，我已經(jīng)掌握了這種寫(xiě)讀后感的技巧了。我也知道，我和公主藝琳等等還有很大的差距，但我一直在努力中，我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我要向她們學(xué)習(xí)。
這個(gè)暑假，我過(guò)的很豐富也很有意義。以后的每個(gè)暑假，我都不會(huì)浪費(fèi)掉，我要充分利用起來(lái)。讓我的暑假年年過(guò)的都精彩！
初中暑假作文10
“媽媽?zhuān)儧隽�！”浴室里傳�?lái)我的驚叫。
“別咋咋呼呼的好吧？”媽媽不緊不慢地走過(guò)來(lái)，“這里是星級(jí)賓館，怎么可能沒(méi)熱水？”她將熱水器龍頭朝左邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，關(guān)掉，再打開(kāi)，冰涼的水從龍頭飛瀉而下，落在地上，又濺到我腿上，一陣陣涼意襲來(lái)。
“好像真的不對(duì)勁呢！”媽媽自言自語(yǔ)道，一路小跑去打電話(huà)給總臺(tái)。等她再次過(guò)來(lái)的時(shí)候，手里多了一條大浴巾�！皝�(lái)，先裹上，別受涼了！總臺(tái)說(shuō)30分鐘以后才會(huì)有熱水！”
什么？30分鐘？看看全身滿(mǎn)滿(mǎn)的`肥皂泡，我真后悔自己在熱水變成溫水時(shí)還自作聰明地拼命抹肥皂。泡泡在我滑溜溜的身上玩滑梯，發(fā)尖兒上還滴著水珠，這時(shí)，哪怕來(lái)一勺熱水讓我沖一下也好！
不情愿地裹進(jìn)浴巾，媽媽又用另一條浴巾把我的腿裹起來(lái)，鏡子里的我看上去就像一個(gè)阿拉伯人。先看一會(huì)兒電視再說(shuō)吧。眼睛盯著屏幕，心里卻巴不得時(shí)間快點(diǎn)兒走，熱水，熱水，快來(lái)吧！
時(shí)間已經(jīng)到11:30，窗外的冷風(fēng)偷偷地潛入，我不由得裹緊了身上的浴巾，可露在外面的小腿還是直打顫。房間里的空調(diào)只是擺設(shè)——現(xiàn)在是6月，據(jù)說(shuō)還沒(méi)到可以開(kāi)的時(shí)候。難道這就是滿(mǎn)洲里的特色嗎？媽媽已經(jīng)試了好幾次水溫，每次去都是失望而歸�！皾�(rùn)寶，你先睡吧，明天還要趕路呢！等熱水來(lái)了我再喊你！”看著呵欠連天的我，媽媽無(wú)奈地掀開(kāi)被子。
“好吧——”我懶洋洋地應(yīng)了一聲，就裹緊浴巾鉆進(jìn)被子。盡管媽媽床頭燈還氤氳著昏黃的柔光，盡管電視機(jī)里激烈的槍?xiě)?zhàn)還在繼續(xù)，可我的腦袋剛沾上枕頭，所有的一切似乎就變得縹緲起來(lái)……
套上新買(mǎi)的泳衣，我像魚(yú)兒一樣躍進(jìn)泳池，跟小伙伴們戲水嬉鬧。我們拋西瓜球，水中尋寶，直到雙腳泡得發(fā)白，才戀戀不舍起身去沖澡。“嘩啦——”那巨大的蓮蓬里，熱水從頭上傾瀉而下，我舒服地仰起臉，享受著那柔和而又溫暖的撫摸……“嗨，潤(rùn)寶，快起床！”是誰(shuí)在搖晃我的身體？我睜開(kāi)眼一看，媽媽的眼中滿(mǎn)是急切：“快！來(lái)熱水了！去沖沖干凈哦！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛才是在做夢(mèng)呢！
窗外已是陽(yáng)光燦爛，我掀開(kāi)被子，才發(fā)覺(jué)自己還裹著昨晚的大浴巾。皮膚又干又癢，似乎有好多看不見(jiàn)的小蟲(chóng)在我身上爬著，想抓住它們，卻始終無(wú)從下手。我把浴巾扔到一旁，興奮地飛奔到浴室，“嘩啦啦——”夢(mèng)境終于變成現(xiàn)實(shí)啦！每一個(gè)毛孔好像都張大嘴巴在呼吸著，在歡唱著，迎接這來(lái)之不易的熱水……
“我昨晚上等到12:30，龍頭里還是溫水，怕你受涼，只好早晨喊你起來(lái)啦！”媽媽絮絮叨叨地說(shuō)著，把干凈的衣服遞給我。等她抬起頭，我分明看到她眼中的血絲……
初中暑假作文11
九月的風(fēng)徐徐吹走了酷暑的余溫，輕松愉悅的暑假生活已飄然離場(chǎng)，只余下煙雨穿過(guò)歲月的面頰，清洗出時(shí)光深處最干凈的記憶……
開(kāi)學(xué)將至，偏偏今天早上還考了期初測(cè)試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。
四周被暮色蒼茫帶來(lái)的灰蒙蒙包圍著，心中煩悶，不愿多想。覆下被子，蒙頭就睡。不知過(guò)了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。于是，睡夢(mèng)初醒的我恍然間已到了廚房門(mén)外。
定了定心神，從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺(jué)，我駐足門(mén)外，不愿打擾那方天地的祥和、安逸。
廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細(xì)微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周?chē)燥@氤氳的墻壁，就足以看出這粥熬了有些時(shí)候了；另一邊的鍋里還在燉著我愛(ài)吃的菜，瑩亮的色澤，裊裊飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節(jié)奏的仙樂(lè)，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸于平淡，湮于塵埃，再也掀不起半分波瀾……
空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無(wú)的裊裊煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現(xiàn)，思緒飄過(guò)記憶深處，不留點(diǎn)點(diǎn)印痕。
今早出門(mén)即將遲到的情景浮現(xiàn)在眼前。那時(shí)的小車(chē)?yán)�，她在不停地叨叨“急有什么用？”“不能再快了”“又是一個(gè)紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數(shù)字不斷飆升的儀表盤(pán)……
憶起了晌午回家時(shí)，她狀似無(wú)意的目光忽而飄向了我的書(shū)包，面露期待�？僧�(dāng)她觸及我面上的煩悶時(shí)，又不留痕跡的把話(huà)咽回肚里。
想起了……
記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的'浮現(xiàn)，宛如一切尚發(fā)生在昨天……就像一旁墻壁上因日益長(zhǎng)高的體格而刻意貼下的標(biāo)記不曾存在，現(xiàn)在墻壁上的鐘擺也不曾溜過(guò)“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過(guò)一縷白發(fā)，歲月流水般逝去，也不曾留下半點(diǎn)印痕……但是不能，時(shí)光依舊被定格在今天、現(xiàn)在、此刻：20xx年8月31日22點(diǎn)03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。
我在長(zhǎng)大，媽媽卻在變老。
不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。
而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時(shí)，她依然在操勞，不復(fù)青春、不復(fù)昨天。多么可笑，多么諷刺，多么……殘忍�？墒�，無(wú)論如何，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時(shí)光，那些我們共同存在的舊時(shí)光……
罷了，不語(yǔ)時(shí)光難長(zhǎng)情，只要，懂了，就好。
初中暑假作文12
今年暑假，我來(lái)到了縣城補(bǔ)課。
城里到處都是林立的樓房，沒(méi)有鄉(xiāng)間成蔭的樹(shù)木，因此要熱得許多。
下午放學(xué)后，炎炎烈日烘烤著大地，路旁一兩棵可憐的小樹(shù)蔫著腦袋，無(wú)精打采，整個(gè)世界像一個(gè)巨大的蒸籠，空氣中最后一絲殘存的水分也枯之殆盡，只剩無(wú)盡熱浪肆虐的翻滾，再加上汽車(chē)馬達(dá)的轟鳴聲喇叭急促的滴滴聲，和那令人作嘔的尾氣，我只能感覺(jué)到心中的焦躁與煩悶。
我跨上自行車(chē)，飛快向四姨家騎去，迎面撲來(lái)的空氣也是熱的，豆大的汗珠不停地從我額頭上流下。我不停的騎，在步行街的一個(gè)小攤面前，我不由得停了下來(lái)。
滿(mǎn)滿(mǎn)一三輪車(chē)的西瓜在不斷向我招手，又大又綠的西瓜西瓜上鑲嵌著墨色的條紋，讓人饞得流口水。我打量打量了攤主，是一位約摸五十來(lái)歲的老大叔，穿著一條泥色短褲和寬大的深藍(lán)襯衣，寬而厚的嘴唇上是一個(gè)挺挺的鼻子，一雙綠豆眼與他圓而長(zhǎng)的臉型極不相稱(chēng)，他頭戴一頂草帽，手拿一面蒲扇，笑呵呵地對(duì)我道：“妹子，買(mǎi)個(gè)西瓜吧，俺這西瓜可甜了，回家放在冰箱里一凍，吃起來(lái)甭提多爽了!很便宜的，才八角一斤!”原來(lái)他還不是本地人。我笑笑，認(rèn)真挑了一個(gè)又大又綠的，遞給了他。他連忙接過(guò)西瓜，秤上稱(chēng)了稱(chēng)，“喲!不多不少，剛好十元!”我高興地接過(guò)西瓜，抹了抹額頭上的汗，急忙給了錢(qián)跨上車(chē)就騎走了——光著腦袋曬了半天的太陽(yáng)可真熱!
我一邊騎車(chē)，一邊想著冰鎮(zhèn)西瓜的清涼與美味，到時(shí)候一邊吹空調(diào)一邊吃西瓜，可爽死了!
“妹子!~妹子啊~等會(huì)兒~”一個(gè)熟悉的聲音突然從背后傳來(lái)。我停下車(chē)一看，是剛剛那個(gè)賣(mài)西瓜的.攤主，我不是已經(jīng)付給他錢(qián)了么?他還追上來(lái)干嘛?
他吃力的蹬著三輪車(chē)氣喘吁吁的趕了上來(lái)，上氣不接下氣，還伸出食指指著我說(shuō)：“你、你這個(gè)妹子啊!給五十元錢(qián)買(mǎi)了俺一個(gè)十元的西瓜，俺、俺剛轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備找你錢(qián)，你一溜煙就不見(jiàn)了影兒，害、害的俺呀，追了你老半天!”說(shuō)著，他從腰包里掏出四十元錢(qián)，塞到我手里。我一摸錢(qián)包，才知道原來(lái)剛才慌忙中，將一張五十大鈔當(dāng)成十元錢(qián)付給了他，我心中頓時(shí)感到一陣感激。像這種事，當(dāng)時(shí)他完全可以獨(dú)吞了那五十元錢(qián)，或是騎上車(chē)換個(gè)地方溜之大吉，就算最后我找到他，他也完全可以抵賴(lài)不認(rèn)，可現(xiàn)在他卻頂著炎炎烈日一路追我到這兒，只為了找回那四十元錢(qián)!
我有些驚訝，緊緊攥著那四十元錢(qián)，有些錯(cuò)愕道：“哦，謝、謝謝你啊，你人可真好!”他嘿嘿一笑，用頸上的白毛巾擦了擦滿(mǎn)臉的大汗，道：“今后可別這般粗心吶，你爸媽掙錢(qián)也不容易!那好，俺先走了!”說(shuō)完，他又騎上三輪車(chē)，頂著炎炎烈日逐漸遠(yuǎn)去。
我沖著他離去的背影喊道：“我以后會(huì)常買(mǎi)你的西瓜的!~”他并沒(méi)有回頭，而是伸出手向我揮了揮。
看著他離去的背影，每蹬一步腳踏身子就一斜，顯得那樣吃力，但卻透出一股不屈。
看著他離去的背影，雖有些鞠瘺，但此時(shí)此刻卻是那樣挺拔。
看著他離去的背影，一股溫泉從我心頭緩緩流過(guò)，但那帶給我的不是炎熱，而是人間的真情、善良。
初中暑假作文13
凝聚人們希望的地方，是什么樣的呢？
——題記
從前在南美洲的叢林里，有一個(gè)古老的部落。這天，村子里傳來(lái)一個(gè)消息：老酋長(zhǎng)病危所剩時(shí)日無(wú)多。三個(gè)年輕人聞?dòng)嵹s來(lái)，他們是老酋長(zhǎng)的三個(gè)徒弟，是整個(gè)部落里最出色的三個(gè)人。這時(shí)，只見(jiàn)臉色蠟黃的老酋長(zhǎng)說(shuō)：“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了，不過(guò)在此之前，我希望你們能為我做最后一件事情：你們是這里身體強(qiáng)壯而有智慧過(guò)人的孩子，請(qǐng)你們盡可能的去攀登那座我們一直供奉著的、最神圣的大山。你們要爬到最高的地方，然后環(huán)顧四周，回來(lái)告訴我你們看到了什么�！�
三個(gè)年輕人對(duì)視了一眼，開(kāi)始踏上了自己的.征程。
三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他神采飛揚(yáng)、衣冠整潔，“酋長(zhǎng)，我到達(dá)了山頂！那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水淙淙，簡(jiǎn)直像人間仙境一般，是絕無(wú)僅有的美景啊�！崩献彘L(zhǎng)聽(tīng)后嘆了口氣，對(duì)他笑了笑，滿(mǎn)臉遺憾地說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也曾經(jīng)走過(guò)，不過(guò)，那里是山腳下，不是山頂啊。好了，你回去吧。”說(shuō)完，閉上了眼睛，似乎在猜測(cè)其余兩位的經(jīng)歷。
又過(guò)了一周，第二個(gè)年輕人也會(huì)來(lái)了，他神情疲倦、衣冠襤褸，“酋長(zhǎng)，我這次到了山頂了。我看到了高大的松樹(shù)林，看到了肅穆盤(pán)旋的老鷹，那里給人蒼茫的感覺(jué)，讓我明白了‘一覽眾山小’。那里真是讓人心生敬畏��！”聽(tīng)到這兒，酋長(zhǎng)打斷了他的話(huà)，說(shuō)：“那里也不是山頂啊，孩子，那里是山腰。不過(guò)真是難為你了，快回去休息吧�！鼻蹰L(zhǎng)那深邃而又疲憊的眼睛透過(guò)窗戶(hù)望向了遠(yuǎn)方，那目光正對(duì)準(zhǔn)圣山的頂峰。
兩周過(guò)去了，第三個(gè)年輕人依舊沒(méi)有回來(lái)。正當(dāng)所有人為第三個(gè)年輕人的安慰感到焦慮時(shí)，他一步一蹭地回到了部落。這時(shí)的他遠(yuǎn)沒(méi)有前兩位那么精神，而是衣不蔽體，全身上下都透出無(wú)法掩蓋的勞累，只是目光更加清澈、炯炯有神。他猶豫著說(shuō)：“我不確定那里是不是山頂，因?yàn)槟抢镆粺o(wú)所有，只有藍(lán)天和勁風(fēng)。”“難道那里真的什么都沒(méi)有么？連蝴蝶也看不見(jiàn)？”“是的酋長(zhǎng)，那里空空蕩蕩，所能看見(jiàn)的只有自己。那種把個(gè)人置于浩瀚天地之間時(shí)，你所能體會(huì)到的只有萬(wàn)物的博大及自身的渺小，那種心情讓人難忘�！边@時(shí)，酋長(zhǎng)哈哈大笑起來(lái)。他高興地說(shuō)：“孩子，你到的地方是真正的山頂。按照我們部落的傳統(tǒng)，你將是上天選下的繼任酋長(zhǎng)。祝福你�！�
每個(gè)人都希望到達(dá)圣山的山頂，那里凝聚了多少人酋長(zhǎng)候選人的希望，但是只有真正到過(guò)那里的人才知道，那個(gè)凝聚希望的地方，一無(wú)所有。沒(méi)有同伴，沒(méi)有現(xiàn)成的道路，你甚至不知道自己將到達(dá)何方——但是那里是巨人的肩膀。其實(shí)凝聚了人們希望的地方不一定就是天堂，但只要是凝聚希望的所至，就應(yīng)當(dāng)為之努力，自己找到那里的樣子。
初中暑假作文14
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán)，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕.
第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在�?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤袅�!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的'樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是，趕緊洗臉?biāo)⒀�，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉!誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢?
中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開(kāi)空調(diào)，一邊寫(xiě)英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了!
下午，我打開(kāi)電腦，在第一范文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得;在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲;在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽!
太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯�；氐郊抑�，時(shí)間不早了，我一頭栽在床上睡了。
今年是奧運(yùn)年，暑假期間正好趕上奧運(yùn)。奧運(yùn)期間，我們?nèi)覈娨暀C(jī)，關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳?ài)葡紴橹袊?guó)取得第一金時(shí)，我們?yōu)樗龤g呼;當(dāng)劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵?當(dāng)中國(guó)的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院?
初中暑假作文15
暑假的兩個(gè)月時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝著，怎么也挽回不來(lái)。但暑假中的歡樂(lè)事跡卻在心中深深地烙下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都銘記與心中，無(wú)法抹去。
在暑假中最令我開(kāi)心的既不是洗衣做飯，也不是上街購(gòu)物，更不會(huì)是體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。當(dāng)然，以上提到的這幾個(gè)我都在暑假里做過(guò)�？闪钗译y以忘懷的還是去科技觀館。
先別誤會(huì)，我口中所說(shuō)的可不時(shí)是什么溫州市的科技館，而是我的.家鄉(xiāng)——遼陽(yáng)科技館。
首先，讓我先介紹一下我們的遼陽(yáng)科技館吧！遼陽(yáng)科技館地處河?xùn)|文化中心。在當(dāng)?shù)厝丝谥泻?jiǎn)稱(chēng)為遼東科技館。建筑總面大約為14035平方米，其中展示面積為7395平方米，展示工程總投資1500萬(wàn)元。它的附近有圖書(shū)館與婦女兒童活動(dòng)中心。是一座龐大的建筑工程。遼陽(yáng)科技館是青少年最喜愛(ài)的場(chǎng)所。它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)一樣的刺激，也沒(méi)有芭比娃娃和奧特曼一般的幼稚。當(dāng)然，兒童對(duì)于遼陽(yáng)科技館們也是十分的喜愛(ài)，不然怎么會(huì)遭到廣大旅客的贊美與愛(ài)戴呢！
哇！一個(gè)又一個(gè)令人驚呆了的數(shù)字，讓我們這些旅客有一種十萬(wàn)火急的心理想去瞧一瞧。于是在7月的一天我、媽媽、表哥與表姐乘公共汽車(chē)來(lái)到了遼陽(yáng)科技館，精湛的外表果然沒(méi)有讓我們失望。于是，我們個(gè)個(gè)以都帶著一種迫不及待的心情進(jìn)了遼陽(yáng)科技館.
進(jìn)遼陽(yáng)科技館自然是要買(mǎi)票的嘍，可未成年人免費(fèi)，于是我與表哥提前進(jìn)了科技館。一進(jìn)門(mén)我的表哥就朝一本電子書(shū)撲了過(guò)去。我也隨著他走了過(guò)去，原來(lái)是一本兩個(gè)課桌那么大底面積的電子產(chǎn)品，哥哥忽然冒出一句：“嘿，妹妹！剛才我見(jiàn)那人可把這電子書(shū)給翻頁(yè)。要不我也試試看�！蔽矣昧Υ蟮狞c(diǎn)了兩下頭，他見(jiàn)此便伸手試了試。半分鐘過(guò)去了。哥哥始終沒(méi)有八把電子書(shū)翻過(guò)一頁(yè)。這時(shí)，姐姐與媽媽買(mǎi)完票，進(jìn)來(lái)對(duì)哥哥說(shuō)：“別在這上非廢功夫了，我們?nèi)e的地方玩玩吧！”哥哥顯得有些不服氣，但還是跟我們走了。我抬頭一看科技館分三層樓。
于是，我與哥哥迫不及待的跑進(jìn)了一樓的一扇門(mén)里，姐姐與媽媽緊隨其后，一進(jìn)門(mén)的各類(lèi)游戲使我們眼花繚亂。
走迷宮讓我們驚心動(dòng)魄（鏡子式迷宮）；打怪獸讓我們目不轉(zhuǎn)睛（用槍對(duì)準(zhǔn)屏幕中的怪獸打）；踢足球讓我們喜出望外（屏幕中有一位守門(mén)員，模擬踢球動(dòng)作）；十六面鏡讓我們?cè)煨瓦B連（走貓步）；熱能小車(chē)讓我們“摸拳擦掌”（只有不停的擦動(dòng)開(kāi)關(guān)才可使小車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái))。
一樓走完了，我們?nèi)ザ䴓�，可能是因�(yàn)槲覀內(nèi)ミ|陽(yáng)科技館的時(shí)間較晚。所以二樓已經(jīng)大門(mén)緊閉了。之后，我們無(wú)奈的上了三樓。
三樓主要圍繞著科學(xué)方面來(lái)制造的一款款游戲。三樓不像一樓一般的驚心動(dòng)魄，也不像二樓一樣的無(wú)可奈何，而三樓其中蘊(yùn)涵著一種淡雅的氣息，使人回味無(wú)窮。
三樓的走廊上掛著科學(xué)家們的光輝史作。我們看呆了，進(jìn)了三樓仿佛在食物之中的營(yíng)養(yǎng)品�？茖W(xué)游戲使人戀戀不舍。
看小青蛙，知光的反射；做運(yùn)球大合作使人振奮不已；走時(shí)光隧道讓人頭暈眼花。一個(gè)個(gè)科學(xué)游戲讓我們玩的不亦樂(lè)乎。
時(shí)光匆匆流逝著，就讓我們一起去珍惜時(shí)間吧！
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