(必備)四年級(jí)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我想發(fā)明一種新的公共汽車，它是藍(lán)色的，上面畫(huà)著小魚(yú)小蝦，丹頂鶴等等。

　　它那龐大的身體，會(huì)在碰上狹窄的小路行駛時(shí)，會(huì)自已變小�；氐酱篑R路時(shí)又會(huì)變回原樣，里面有好多的座位，所有的客人都不用站不用擠，在沒(méi)有座位時(shí)會(huì)自動(dòng)又出現(xiàn)座位，所有的客人都能舒舒服服的.坐車，在交通堵塞時(shí)，它會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙翅膀，飛過(guò)交通堵塞的地方。

　　怎么樣？我的公共汽車不錯(cuò)吧！

四年級(jí)的作文 篇2

　　她是我的語(yǔ)文老師。遇見(jiàn)她那會(huì)兒，我許才八歲，小小的個(gè)頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹?shù)森”不怎么茂盛，許是當(dāng)老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。

　　語(yǔ)文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著我們，每逢這時(shí)教室內(nèi)便是剎時(shí)靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來(lái)雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點(diǎn)點(diǎn)。真到她步上講臺(tái)，才從中醒來(lái)。

　　小的時(shí)候貪玩，對(duì)于作業(yè)這事就沒(méi)上過(guò)心。記得一次，逢著語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜翻開(kāi)作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時(shí)卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。

　　那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見(jiàn)的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯(cuò)了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來(lái)；不知怎的，沒(méi)勇氣見(jiàn)她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來(lái)了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開(kāi)似的`；眼中似乎滿是疲憊，見(jiàn)到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說(shuō)，只得別別扭扭的掏著書(shū)包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。

　　老師接過(guò)書(shū)，眼中頓時(shí)亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來(lái)，如是月牙兒般；頓時(shí)天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。

　　月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導(dǎo)，如今溫暖。

四年級(jí)的作文 篇3

　　清潔工是隨處可見(jiàn)的文明使者。正是他們的不怕臟，不怕累，不畏嚴(yán)寒酷暑地工作，才有了我們干凈舒適的美好家園。

　　記得七歲那年的`一天，我和爸爸、媽媽還有妹妹去青屏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中自由自在的飛得很高很高。突然，爸爸走過(guò)來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽去辦點(diǎn)事，很快就回來(lái)，你和妹妹在這兒玩好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。

　　我和妹妹在廣場(chǎng)上費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，可以喘口氣了。

　　這時(shí)，我突然想去廁所，就對(duì)妹妹說(shuō)：“我想去廁所，你先在這兒放風(fēng)箏好嗎？”妹妹說(shuō)：“好吧！你知道在哪兒?jiǎn)?”我說(shuō)：“你就放心好了！這里還有我不知道的地方嗎？”

　　就在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一位清潔工阿姨正在掃地。突然，從她身邊快速走過(guò)一個(gè)小伙子，隨手把喝完的飲料瓶扔進(jìn)旁邊的草叢里，清潔工阿姨連忙把瓶子撿起扔進(jìn)垃圾桶里，然后對(duì)他進(jìn)行勸阻說(shuō)：“小伙子，不能亂扔垃圾，亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境！”小伙子生氣地說(shuō)：“我扔垃圾管你什么事！”

　　清潔工阿姨耐心地說(shuō)：“小伙子!廣場(chǎng)不是你自己的，而是大家的。如果人人都亂扔垃圾，那這個(gè)廣場(chǎng)早就變成‘垃圾堆’了！”

　　小伙子意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙向清潔工阿姨道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，清潔工阿姨，剛才是我太沖動(dòng)了！說(shuō)話有些過(guò)分，請(qǐng)你見(jiàn)諒！”

　　清潔工阿姨高興的說(shuō)：“小伙子，知錯(cuò)就改就是好同志，以后不要再犯了哦！”小伙子欣然的離開(kāi)了。

　　就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽說(shuō)：“我們大家都要向清潔工阿姨學(xué)習(xí)，做個(gè)好公民來(lái)共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園�！�

　　清潔工就是保護(hù)環(huán)境的文明使者，令人難以忘懷，我們要向他們學(xué)習(xí)喲！

四年級(jí)的作文 篇4

　　未來(lái)的筆非常神奇。

　　未來(lái)的筆可以隨意變換種類，比如說(shuō)：水筆、自動(dòng)筆、可擦筆、紅筆……這樣就可以省下好多買各種筆的錢，而且這種筆的筆油是來(lái)自太陽(yáng)光的能量，也就是說(shuō)，我們不用擔(dān)心墨水的是！這樣的筆適合你嗎？

　　在以前測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)生一些意外，比如鋼筆沒(méi)墨水了，但未來(lái)的鋼筆就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。它的筆端有三個(gè)小小的盒子，可以各同時(shí)裝六十毫升紅、黑、藍(lán)、三種顏色的墨水，這些墨水至少可以使用三個(gè)月。如果你想換顏色，就把筆帽旋轉(zhuǎn)一下，這么方便！有了它，我們就不用擔(dān)心考試的時(shí)候沒(méi)墨水了。

　　至于老師批改作用用的筆就是多功能電子筆，名叫“批改通”。它的筆端上裝著一塊電腦芯片，里面儲(chǔ)存著數(shù)千萬(wàn)個(gè)文字以及好詞好句，可以說(shuō)，任何一位老師都比不上它。只要把作業(yè)的.正確答案輸入芯片里，然后放到作業(yè)本上掃描就可以分辨出對(duì)、錯(cuò)。它還有另外一種功能，就是筆的筆尖可以檢查學(xué)生是否完成作業(yè)，有了它，老師就不用那么辛苦了。

　　當(dāng)然，作為學(xué)生的我們一定要為自己考慮一下，未來(lái)的筆在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可以使我們的速度有一定的提高，當(dāng)有錯(cuò)題的時(shí)候（不包括考試），它可以告訴我們，而且再寫(xiě)累了的時(shí)候，還可為我們按摩！這樣的筆，你心動(dòng)了嗎？

　　啊，未來(lái)的筆實(shí)在太神奇了，但是這還是我們的夢(mèng)想，真正的實(shí)現(xiàn)，還需要偉大的科學(xué)家去創(chuàng)造！讓我們一起期待這樣的一天吧！

四年級(jí)的作文 篇5

　　童年里，最有趣的還要數(shù)吹泡泡，有一段時(shí)間我很著迷，每天放學(xué)便回家拿著泡泡水跑到河邊玩，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么留念不已！今天，金老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，“回味”以前吹泡泡時(shí)的歡樂(lè)。

　　中午的'陽(yáng)光格外明媚，這時(shí)不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場(chǎng)，老師還沒(méi)說(shuō)解散，同學(xué)們便按捺不住，各自分頭行動(dòng)，一顯身手。我先打開(kāi)瓶蓋，把小喇叭從泡泡水里拿出來(lái)，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一群小泡泡便追逐著飛向藍(lán)天，可沒(méi)飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了�！蔽逸p一點(diǎn)吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個(gè)身體，我接著輕輕地吹啊吹，吹出了一個(gè)大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終于飛了出去，哇！這個(gè)大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個(gè)個(gè)全力出招，頓時(shí)，天空中一個(gè)個(gè)泡泡翩翩起舞，操場(chǎng)上一片歡呼！我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的彩衣，這讓我想起了七彩的童年，追逐你的快樂(lè)，碰碎你的憂傷……

　　泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢(mèng)想！

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