（通用）四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
森林里有一群小貓咪，它們每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，很開(kāi)心。一天，貓王后生了重病，可是小花貓們才一個(gè)多月，必須吸取媽媽的母乳，所以貓王后一天一天的.消瘦，等小貓咪都長(zhǎng)大后，貓王后瘦成了一根骨頭。貓王后用低弱地聲音說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做好王子和好公主，媽媽不能再陪你們了�！�
貓王后說(shuō)完后就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，小貓咪們每天都流眼淚，希望媽媽在天堂有好日子過(guò)。
突然有一天，小貓咪們看見(jiàn)他們的鄰居貓阿姨也生了一窩小貓，貓阿姨每天都要給小貓捉魚(yú)吃，很辛苦，所以公主和王子貓咪們每天都捉幾條小魚(yú)給小貓們吃，貓阿姨也就沒(méi)那么辛苦了。貓阿姨心想：我要好好感謝那些貓咪，他們幫助了我，我也要幫幫他們。
一天晚上，公主和王子再一次到小河里捉魚(yú)給小貓吃。忽然，一個(gè)黑暗的人影走了過(guò)來(lái)，小貓咪們看見(jiàn)了，嚇得身子直發(fā)抖。這時(shí)，人已拿起一個(gè)棒子要打死貓咪，貓咪們大聲地叫：“喵喵貓!”貓阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑了過(guò)去，叫貓咪們跟著她跑，跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到家了。
原來(lái)只要幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
四年級(jí)作文 篇2
友誼是兼容的，愈多愈好；友誼是滿眼看到的綠色，郁郁蔥蔥；友誼是照耀全身的陽(yáng)光，燦爛輝煌。
我和陌生人就像是臺(tái)桌上的臺(tái)球，本來(lái)距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中一個(gè)，于是他和我撞擊在一起。然而，我和他卻被另一根球桿擊出的母球再次打中，各自掉進(jìn)了該進(jìn)入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過(guò)的痕跡，再也抹不掉。
那是暑假里悶熱的一天，我學(xué)習(xí)了游泳后，帶著滿身的涼爽和疲憊走在少有行人的'街上。太陽(yáng)疲倦了，收起它的萬(wàn)丈光芒，準(zhǔn)備回家打個(gè)盹，天空中只剩下它的余輝和晚霞。我也有些倦了，困了，渴了。我漫無(wú)目的地挪著，一步一步地挪回家。我看著兩邊的樹(shù)木，突然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的男孩在一棵樹(shù)上摘著些什么放進(jìn)口袋。
我很好奇，停住腳步望著他。他可能也注意到了，停下摘東西，不知所措地望著我。我走近了，這才看清樹(shù)上有綠色的果子。我盯著那個(gè)果子看了好久：這是什么果子？可以吃嗎？那個(gè)男孩為什么要摘它？是為了玩嗎？
那個(gè)靦腆的男生稍稍有些自然了一點(diǎn)，他對(duì)我笑了笑。我看見(jiàn)了他的友善，便問(wèn)他：“你好！請(qǐng)問(wèn)這是什么東西��？”我也沖他笑了笑�！斑@是棗子。是青棗�！彼従徴f(shuō)道。我若有所思似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又開(kāi)始摘棗子，看見(jiàn)我還是盯著那棵樹(shù)，他說(shuō)道：“你要嘗嘗嗎？很甜的。”他說(shuō)著摘下一個(gè)棗子遞給我。我沖他報(bào)以感激的微笑，接過(guò)他手里的棗子。我看了看，這棗子非常的飽滿，大概很甜吧。我輕輕擦拭著，微微咬了一口，呀！好甜！沁涼的汁水慢慢流進(jìn)我的嘴里，帶給我一種清爽的感覺(jué)。“甜嗎？好吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝，然后就回家了。
我們常常把友情定義為與身邊的人之間的交往，認(rèn)為與陌生人之間沒(méi)有什么友情可言。其實(shí)，這是對(duì)友情的一種很狹隘的理解。友情存在于與我們交往的每一個(gè)人之中。哪怕是萍水相逢的兩個(gè)人，只是目光對(duì)視時(shí)，一個(gè)善意的微笑，也許就會(huì)改變一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
所以，擴(kuò)展我們的心靈空間，重新定義友情的內(nèi)涵吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活中從此也會(huì)射進(jìn)更多的陽(yáng)光。
四年級(jí)作文 篇3
雨，向天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲。
我在路上走著，感受著春雨媽媽奏出美麗的樂(lè)章。只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。春雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙，如霧，如紗，如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春媽媽濕潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了，舒展著身子，大地綠了，綠的生機(jī)勃勃我回到家，一滴雨水落在了我的`頭上，我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槭钦{(diào)皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲非常細(xì)，非常綿，像春天時(shí)空中漂浮的柳絮。
像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷春雨，滋潤(rùn)了我的心田。
我愛(ài)你，春雨。
四年級(jí)作文 篇4
寒假里的一天，爸爸媽媽要帶我去綠博園玩，我高興地一蹦三尺高。
我們一路上談?wù)勑π�，好不開(kāi)心！不一會(huì)兒，就到了。
到了游樂(lè)區(qū)，媽媽買了一張聯(lián)票，讓我盡情的玩。
我先玩了“激流勇進(jìn)”。這是一個(gè)能坐兩人的電動(dòng)小船，在大約80厘米的水里行駛。坐上去之后，我覺(jué)得很緊張，當(dāng)看到很多人在下面看著我，嘴里還在議論：“這個(gè)女孩膽子真大，敢一個(gè)人玩”，我就更緊張了，不知道會(huì)有怎樣的刺激等著我。小船開(kāi)動(dòng)了，真慢啊，像老爺爺在走路。到了上坡的時(shí)候，就更慢了，像老爺爺在爬山。爬到“山頂”了，小船突然沖了下來(lái)，我的一顆心都在懸著。唔，好不容易才緩了下來(lái)，抬頭一看，還有更大的一個(gè)坡呢！我做好了心理準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖下去�！袄蠣敔敗薄白摺绷艘粫�(huì)兒停住了，這預(yù)示著又要上坡了。到達(dá)山頂了，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，嘩的一聲，小船帶著我沖了下來(lái)，水花四濺。下面圍觀的人避閃不急，就像淋了一場(chǎng)猝不及防的大雨，一個(gè)個(gè)大叫：“我的媽呀！”幸好我有雨衣，要不然的話肯定全濕透了，就像我的.頭發(fā)一樣。
下來(lái)之后，我直奔“叢林飛鼠”�！皡擦诛w鼠”其實(shí)也挺可怕的。就像激流勇進(jìn)一樣，我坐上去之后就后悔了�！昂簟钡囊宦�，“叢林飛鼠”啟動(dòng)了。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，頭都暈了。
我還玩了許多游戲，比如說(shuō)：碰碰車啊，大擺錘啊之類的。真是快樂(lè)的一天，以后還要來(lái)玩！
四年級(jí)作文 篇5
是誰(shuí)給大地?fù)Q上了新裝，是誰(shuí)把田野變成了金黃，又是誰(shuí)把絲絲的寒意傳送給人們。不錯(cuò)，是秋天。
秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，大樹(shù)上、果園里、田野里到處都是一片豐收的景象。你看，田野里火紅的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，就像喝醉酒的大漢。大豆也笑破了肚皮，一粒粒豆米寶寶不老實(shí)地蹦了出來(lái)，好象在說(shuō)我也要出來(lái)透透氣。再看農(nóng)田里到處都是金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層金地毯，原來(lái)是金黃的稻谷，農(nóng)民伯伯們正歡天喜地收割稻谷呢。
果園里成排的葡萄架上掛滿了一串串紫瑩瑩的葡萄，就象一顆顆紫寶石一樣，晶瑩剔透。蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果結(jié)滿了枝頭，紅彤彤的，就象孩子們的笑臉好看極了，我想，咬一口肯定很香甜吧！不知道是不是它們太頑皮了，竟把樹(shù)枝媽媽壓彎了腰。
遠(yuǎn)處還有幾棵楓樹(shù)紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心都給燃燒起來(lái)了，看到這紅楓葉我想起了一年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《秋姑娘的'信》，里面說(shuō)秋姑娘摘下片片楓葉給她的好朋友們寫(xiě)信，再仔細(xì)看看這楓葉還真像個(gè)五角形的小信封呢。這眼前的美景不就象秋姑娘寫(xiě)給大家的信嗎？
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)很富有的季節(jié)，我愛(ài)秋天，因?yàn)樗屓藗冇袛?shù)不盡的“金銀財(cái)寶”。
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