小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長(zhǎng)長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻��！?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯�？”橡皮�?zhēng)辯到。
“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物��？”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的.時(shí)候，不是我?guī)退骷獾膯幔俊鞭D(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評(píng)理去�！�
“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�(gè)聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好媽媽。她長(zhǎng)著一頭海棠般的長(zhǎng)發(fā)；水靈靈的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮；還有一張能會(huì)道的嘴巴。在家里媽媽是最關(guān)心我的人。有一首歌就是這樣的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總會(huì)想起學(xué)前班發(fā)生的一件事：
那時(shí)我正在家里看電視，外面下著大雨，媽媽在臥室整理被子，準(zhǔn)備叫我睡覺。忽然，我感到頭暈，又感到忽冷忽熱，十分不舒服。這時(shí)媽媽看到滿臉通紅的我，趕緊摸摸我的頭�！把剑脿C呀！”媽媽大叫起來，馬上用溫度表測(cè)了測(cè)、“41度”怎么辦？“這天爸爸正好在外面出差，媽媽毫不猶豫拿起一把傘，抱起我，沖進(jìn)蒙蒙大雨中。
一路上，我忽然感到醫(yī)院離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，平時(shí)10分鐘就到了，但現(xiàn)在每一分鐘都好像10年。100年。1000年……我微微睜了睜眼睛，看了看媽媽把傘全向我這邊，又看了看被雨淋濕的媽媽，滿臉急切的眼神，我又無力地閉上眼睛躺在媽媽溫暖的`懷抱里。時(shí)間一分一秒的過去了，我和媽媽終于從黑暗的馬路上來到了明亮的醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我打了退燒針。夜已經(jīng)很深了，但媽媽一直在我身邊，一會(huì)兒?jiǎn)柎螯c(diǎn)滴的手痛不痛，一會(huì)兒為我換下汗?jié)竦膬?nèi)衣，一會(huì)兒又講好聽的故事哄我開心。3天后，我終于出院了，可媽媽卻生病了。
這就是母愛，偉大而無私的母愛！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多美好的回憶。我忘不了同學(xué)的陪伴，忘不了朋友的鼓勵(lì)，更忘不了媽媽對(duì)我的教誨。
記得有一次，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，所以在聽到老師說要回家簽名的時(shí)候，因?yàn)榕卤粙寢層?xùn)斥，就沒有把考卷拿回家。放學(xué)回到家，一開門，就看見了媽媽站在門口。媽媽問我：“亮亮，你這次考試考得怎么樣啊，把卷子給媽媽看看好嗎？”“我……我的卷子，丟，丟，丟了�！蔽倚捏@膽顫的說。心想：不好，暴風(fēng)雨就要來了。誰知，媽媽并沒有批評(píng)我，而是沉默著盯著我的眼睛看了好半天，我心里充滿了恐懼。一會(huì)兒，她蹲在我面前和顏悅色的對(duì)我說：“孩子，你不要因?yàn)榕卤慌u(píng)就不把卷子帶回來，還撒謊。你要記住，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。你聽說過一句話叫‘人無信不立’嗎？
這句話就是告訴你人沒有信用就沒有立足之地，做人誠(chéng)實(shí)最重要�！甭犃藡寢尩脑挘倚呃⒌恼f：“對(duì)不起，媽媽，我騙了你，怕你罵我考得不好，所以才……”“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，只要你誠(chéng)實(shí)，什么事都是可以解決的�！眿寢寣�(duì)我說。
聽了媽媽的.教誨，我說：“媽媽，你的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”( )
此后“人無信不立”這句話就銘刻在了我的心中，它是我人生的座右銘，將永遠(yuǎn)陪伴著我走在人生的旅途上。
青島市基隆路小學(xué)四年級(jí)二班張興碩
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
20xx年，人類基因組計(jì)劃草圖完成。世界上使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)到這一年增值4億5000萬。20xx年蘋國(guó)iPad發(fā)布，這是一款介于筆記本和手機(jī)之間的“平板電腦”。
20xx年全國(guó)使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)超過20億……
科技時(shí)代的到來，鍵盤已經(jīng)成為人們生活中的必備品，無論是會(huì)寫的字，還是不會(huì)寫的字，只需在鍵盤上輕輕敲擊出拼音，就可以的`打出許多整整齊齊的字，比起筆來，人們覺得鍵盤要比筆方便多了。所以白領(lǐng)和上班族都開始使用電腦，敲擊鍵盤，平日里極少的使用筆桿寫字。比如我的父母，常常提筆忘字，讀錯(cuò)字，漢字作為我國(guó)的重要傳統(tǒng)文化，如果我們的后代都用鍵盤打字，忘記了漢字，難道從古代倉頡創(chuàng)造出文字后，會(huì)像多米諾骨牌效應(yīng)一樣，讓漢字在今后的生活中漸漸被埋沒、被遺忘，最后就可能連字都忘記怎么寫了，真是想想就可怕。
看到這兒，你就應(yīng)該舉起你那放在鍵盤上的手，拿起筆桿去寫幾個(gè)字。我們應(yīng)該多用用鉛筆桿、鋼筆桿、毛筆桿，身邊的所有的筆桿，寫出令人感嘆、令人稱贊的方方正正的漢字，挺拔爽朗的中國(guó)字，讓我們的漢字永遠(yuǎn)的傳承下去，讓外國(guó)人他們看看，我們中國(guó)幾千年前甚至幾萬年以前的字，并感受到漢字的魅力……當(dāng)然，鍵盤也可以成為我們生活中的好幫手，比如寫幾百字作文時(shí)，我們就可以使用鍵盤，讓鍵盤來幫我們節(jié)省時(shí)間。
當(dāng)筆桿遇上鍵盤時(shí)，我們既應(yīng)該在使用方便的鍵盤打字的同時(shí)，又要多、常用筆寫字、練字，為了我們的后代不忘記漢字，為了不讓我國(guó)的重要傳統(tǒng)文化流失。請(qǐng)我們大家一起去認(rèn)認(rèn)真真、開開心心地寫好每一個(gè)字吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前有個(gè)黃瓜姑娘，從小沒了母親，她爸爸給她找了個(gè)繼母-----絲瓜小姐。這位絲瓜小姐還有兩位女兒，所以，絲瓜小姐把她倆也帶來了。
繼母每天都要黃瓜姑娘做許多家務(wù)活：買菜、做飯、洗碗、買衣服、洗衣服。。。。。。整天把她呼來喚去，黃瓜姑娘都快累趴了，而絲瓜小姐的那兩個(gè)女兒卻過著無憂無慮的生活。
一天，玉米王子要從今晚的舞會(huì)中挑選一位漂亮的女孩做妻子。細(xì)瓜小姐聽說后，馬上讓黃瓜姑娘去買全國(guó)最漂亮的紗裙、最美麗的水晶鞋，并租下最好的馬車。但是她不能去，因?yàn)榧?xì)瓜小姐認(rèn)為她沒有權(quán)利去參加，就讓她呆在家里。
正當(dāng)黃瓜姑娘傷心時(shí)，一個(gè)茄子仙女飛了過來，給她變了一架馬車，一雙鑲有紅色玫瑰花的.藍(lán)色水晶鞋，一條紫色的紗裙，綠色的腰帶上還有一朵藍(lán)玫瑰，頭上還給她扎上一朵粉牡丹，就讓她去參加選拔，還告訴黃瓜姑娘，王子一定會(huì)選她的。到了舞廳，王子果然看中了她，并娶她為妻。
從此以后，黃瓜姑娘過上了幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
第一次做的事許多許多，就像天上的`星星，你怎么也數(shù)不出來，就讓我摘下一顆最明亮的星星，給你講講吧。
有一次，媽媽感覺很累，就不愿意洗衣服了，媽媽對(duì)我說：“兒子，你要是幫我洗衣服，我給你5元錢。”我一聽給錢就答應(yīng)了。我想，洗衣服還不是小菜一碟？
于是，我把臟衣服抱來，我拿來洗衣盆，倒上熱水，把臟衣服扔在大洗衣盆里，然后倒上洗衣粉，浸泡十分鐘之后我就開始洗衣服了。
開始時(shí)，我兩手攥住衣服使勁地搓，可我怎么也洗不干凈，那些臟東西好像專門和我作對(duì)似的，就是不掉。我累得大汗淋漓，看著那些臟衣服，堆在洗衣盆里好像在嘲笑我。我忙了半天卻不見成果，心里特別生氣就說不干了，媽媽說你不要錢了？我說不要了，這錢可真不好掙。媽媽說那你不能半途而廢呀！我不管那么多了，我就是不干了，太累了。
這次洗衣服沒有完成，算是一次失敗的嘗試。但我從中體會(huì)到媽媽給我們洗臟衣服時(shí)的辛苦了。雖然我洗衣服洗不明白，但我?guī)蛬寢屪銎渌覄?wù)了。當(dāng)家長(zhǎng)的也不容易呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)眼睛族，坐第一排不戴眼鏡，黑板上的字也看不太清楚，快把我煩死了！
“叮鈴鈴！”打鈴了，我坐上座位，習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里，準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒摸到，又一摸，還是沒摸到。我急了，忙把頭探近書包找來找去。頓時(shí)，我心里一驚：眼睛沒帶！我只好小心翼翼的打開課文，看了起來。
這時(shí)，老師也進(jìn)來，老師“瞪”了我一眼，可是我沒看見，仍舊在看書。突然，一把竹竿放在了我的課本上，正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說：“謝謝！不用了�！蔽疑焓滞崎_了竹竿。這時(shí)，“啪！”一聲，竹竿重重的打在我的書本上，我和同桌嚇得一跳，我們驚慌失措的看著老師，只見老師怒瞪眼，直直的看著我。這目光如同一股涼氣，直往我的身子里鉆，嚇得我大氣也不敢呼出。老師說：“佘文！站起來！”我立刻站了起來，頭也不敢抬了，退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手，，向我使了個(gè)眼色，我一看，同學(xué)用手指向老師，“你為什么不看黑板！你不知道嗎······”教室里鴉雀無聲，連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無話可說。
我來創(chuàng)新上課，從走廊往下看，因?yàn)闆]有把眼睛戴上，一切都看不清楚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的.人，可我不敢確定，便向他搖了搖手，他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣，心想：總算沒認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)，上來了一個(gè)男生，衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣，見我不理他，他指著我，生氣的說：“你向我招手有事嗎？”我一臉無辜，可有無話可說。
唉！戴眼鏡真煩！長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。
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