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描寫(xiě)秋天的童話作文推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)秋天的童話作文推薦，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦1
我讀過(guò)很多童話故事，其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的，故事情節(jié)很有趣，令我十分難忘。
在這一本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》，其中有一句話很精彩："這樹(shù)林里住著一只夜鶯，他歌唱得非常美妙，就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫，只要聽(tīng)到夜鶯的歌聲，就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法，并把漁夫的工作和生活狀況描寫(xiě)得很生動(dòng)。
真正的音樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，它能帶給別人幸福和歡樂(lè)。小夜鶯就用它真摯的情感，美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫，使他忘記了打魚(yú)的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂(lè)。我常用歌聲來(lái)贊美，打動(dòng)?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥(niǎo)，聽(tīng)了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻，隨著音樂(lè)翩翩起舞，歡快的.神態(tài)確實(shí)可愛(ài)！這就是音樂(lè)的魅力！
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代，我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心，使我們能忘記背后努力面前！這是一本很有意思的書(shū)，我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛(ài)《秋天的童話》。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦2
游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�?/p>
——題記
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆……”。一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《童年》唱出了兒童時(shí)代的歡樂(lè)時(shí)光。
�。ㄒ唬┯螒驑�(lè)園
孩童時(shí)代的我們天真可愛(ài)，不必背負(fù)壓力，所以我們的歡笑聲撒滿地球的每一個(gè)角落，我們的快樂(lè)充滿整個(gè)世界。
清澈的泉水發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，伴著孩子們悅耳的笑聲一起奏出優(yōu)美的樂(lè)章。村里的那條小河便是我小時(shí)候的游戲樂(lè)園。夏天，小朋友們成群結(jié)伴一起到小河玩耍，嬉戲。小河雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美麗，卻也是清澈見(jiàn)底。
孩子們有的在水里游泳，有的在岸邊折柳枝，有的在細(xì)沙上拾貝殼，有的在小橋上追逐打鬧，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我們面前，不禁讓人心頭一動(dòng)歡樂(lè)隨心而發(fā)。游戲時(shí)的孩子才是快樂(lè)的.，那一張張笑臉便是最好的證明。
�。ǘ┩婢咛焯�
小時(shí)候的我很喜歡布娃娃，所以我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)，而媽媽卻經(jīng)常笑著說(shuō)：“布娃娃雖然可愛(ài)，可你有很多了，不要再買(mǎi)了�！钡牵瑡寢屵�是經(jīng)不起我的撒嬌，所以又給我買(mǎi)了。
有時(shí)，看著床上的布娃娃，我會(huì)不知不覺(jué)就笑了起來(lái)，然后抱著布娃娃又唱又跳，心里開(kāi)心極了。
時(shí)光如梭，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我卻仍然懷念童年時(shí)的時(shí)光。我已不像小時(shí)候單純天真，所以我明白，我只有不斷努力才會(huì)讓我的未來(lái)更美好。
愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)純真美好的童年。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦3
在一片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和數(shù)不清的植物。
秋風(fēng)吹來(lái)，一棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)嘩嘩作響—它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢？”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢？”
松樹(shù)說(shuō)：“我的葉子細(xì)小，蒸發(fā)水分少，所以不落葉�！�
突然，一只松鼠蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)采松子，松樹(shù)疑惑的問(wèn)：“松鼠弟弟，你為什么摘我的松子？”
松鼠說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天冰天雪地的'到哪兒找食物，松樹(shù)哥哥，你怎么不找食物呢？”
松樹(shù)說(shuō)：“我又不會(huì)動(dòng)，就不用了”秋高氣爽，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)來(lái)，一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁：“你們?yōu)槭裁赐戏斤w呀？”
大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢？”
喜鵲說(shuō)：“我們是留鳥(niǎo)，就在這里過(guò)冬”秋天美，秋天發(fā)生的故事更美。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦4
當(dāng)?shù)谝黄S葉去親親小草時(shí)，秋就坐著風(fēng)兒做成的飛毯在一個(gè)夜深人靜的夜晚悄悄的跑來(lái)了。它帶著清涼和溫柔，輕輕的把織了整個(gè)夏天的棉被拿了出來(lái)，披在你的身上，繞你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，秋被媽媽批評(píng)了，它哭了，天上就下雨來(lái)�？深B皮的谷子弟弟卻把秋的淚當(dāng)成美味的湯來(lái)喝，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶著，都喝的'飽飽的，笑彎了腰。
玉米妹妹小時(shí)候穿得綠外衣“嘣”的脹破了，露出了黃黃的肚皮。橘子姐姐看見(jiàn)了，樂(lè)開(kāi)了花，笑呀笑呀，把臉都笑紅了。
秋是個(gè)愛(ài)美的小姑娘，夜里她踮起腳尖，撩起紗裙，正趕往花園舞會(huì)。一路上，柿子樹(shù)阿姨提著個(gè)個(gè)火紅的小燈籠在為路人照明。蛐蛐架起了小提琴，舒緩悠揚(yáng)的《小夜曲》在夜色中緩緩流淌。
舞會(huì)熱鬧極了，菊花仙子美麗的身姿多像一位姑娘在跳舞，她們的裙子有黃的、白的……五彩繽紛，美不勝收。
桂花姐姐是不是在身上灑了很多的香水，香味家家戶戶都能聞到，真不愧是桂子開(kāi)花，十里飄香。
可是秋，你在四季的故事上永遠(yuǎn)只是個(gè)小“，”號(hào)，秋的童話在落葉的盤(pán)旋中飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦5
涼風(fēng)吹來(lái)，夏姑娘走了，秋姐姐來(lái)了，公園里的小草妹妹、楓樹(shù)婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。
他們跟秋姐姐打了招呼，又開(kāi)始玩了，小草妹妹問(wèn)：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說(shuō)：“如果我不流，那么我就會(huì)變臭�！辈灰粫�(huì)菊花姐姐開(kāi)放了，菊花姐姐說(shuō)：“楓樹(shù)婆婆，比一比誰(shuí)美吧？”“好，肯定是我美麗。”楓樹(shù)婆婆說(shuō)，菊花姐姐說(shuō)：“我才是最美的�！彼麄儍蓚�(gè)爭(zhēng)個(gè)不停，小溪弟弟說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，你們各有各的'特點(diǎn)，各有各的不足�！本栈ń憬愫蜅鳂�(shù)婆婆的臉紅了。
一天兩天過(guò)去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹(shù)婆婆的葉子變紅了。只有菊花開(kāi)的更歡樂(lè)。菊花姐姐說(shuō)：“和我一塊跳舞吧�！毙∠�、小草和楓樹(shù)婆婆說(shuō)：“我們太累了，你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐說(shuō)。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦6
在校園里徘徊，嗅著秋的氣味，感受著風(fēng)吹落枯葉的無(wú)情，細(xì)細(xì)品味秋。
停下腳步，凝望樹(shù)上那片微微泛黃的樹(shù)葉，我看到了，它正在生死的邊緣掙扎，無(wú)情的秋風(fēng)擺動(dòng)著樹(shù)葉的身軀，樹(shù)葉在枝頭上搖搖欲墜，最終，葉子還是掉落下來(lái)了，我順手接住，指尖輕輕擦過(guò)他的`身體，死亡已將他帶走，試問(wèn)自己：“秋，為何如此悲涼？”
朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，筆尖刷刷的寫(xiě)字，參雜著絲絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)校園的每個(gè)角落。后來(lái)，懂了，飄零的落葉，沒(méi)錯(cuò)，那是個(gè)悲慘的結(jié)局，可是，那意味著另一個(gè)新的開(kāi)始，當(dāng)葉子落到土里，那是死亡，也是落葉對(duì)大地的情懷。走著走著，再次停下腳步，靜坐在石板凳上，倚著石柱，閉上雙眼，幻想屬于秋的童話——藍(lán)色的天，泛黃的葉，蕭瑟的風(fēng)。
徘徊在校園里，思緒向上向下，又憶起那個(gè)秋的童話。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦7
秋天來(lái)了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。
樹(shù)林里，草兒黃了，花兒謝了，可菊花卻盛開(kāi)了。五彩繽紛的菊花有紅的、有黃的、還有白的……桂花開(kāi)了，桂花那甜甜的香味吸引了許多的小朋友，他們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地玩耍。楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把火炬。
果園里，柿子紅了，像一盞盞小燈籠掛在枝頭；橘子黃了，像一個(gè)個(gè)小金子掛在枝頭；香蕉黃了，像一只彎彎的小船，芝麻蕉像一位長(zhǎng)著雀斑的小女孩；葡萄熟了，如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠架在樹(shù)上；石榴熟了，熟透的石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
秋天是個(gè)豐收的.季節(jié)，田野里，稻子黃了，像給田野鋪上了一層金黃的地毯；辣椒紅了，像一個(gè)害羞的小姑娘。
聽(tīng)了這篇童話，你們了解秋天了嗎？
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦8
秋風(fēng)和秋雨是一對(duì)孿生姐弟。你看，他倆來(lái)了！
秋風(fēng)和秋雨手拉手來(lái)到了稻田。姐姐用力吹一口氣，綠色的田野轉(zhuǎn)眼間成了金色的海洋。高粱透紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘。大豆和小豆掛滿了枝頭，像千千萬(wàn)萬(wàn)顆黃珠子。麥子的`頭發(fā)染成了黃色，像許多外國(guó)小朋友似的，還跳起了舞呢！
秋風(fēng)和秋雨蹦跳著來(lái)到了樹(shù)林。姐姐吹起來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的號(hào)角。小松鼠急匆匆地提著籃子，跑出家門(mén)，飛快地向那棵最大的松樹(shù)跑去。鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)也做好了溫暖的小窩。弟弟這才從姐姐身后探出腦袋來(lái)。森林里頓時(shí)濕潤(rùn)潤(rùn)的啦。
秋風(fēng)和秋雨又來(lái)到了花園里。弟弟可著急了，把菊花樂(lè)壞了。菊花黃燦燦的，上邊還有晶瑩的水珠呢！桂花也開(kāi)了，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，就能聞到淡淡的清香了。
秋風(fēng)吹起了紗巾，紗巾也開(kāi)出花來(lái)了。秋雨落在小傘上，小傘也唱起歌來(lái)了。姐弟倆到處亂跑，把葉子都驚落了。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦9
秋天在哪里？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里�！�
我半信半疑，跑去問(wèn)風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道�。∥抑恢牢业�.工作越來(lái)越忙了，越來(lái)越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時(shí)刮下來(lái)了幾片梧桐樹(shù)葉。
我撿起一片漂亮的梧桐樹(shù)葉，問(wèn)道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹(shù)葉用那傷感的眼神看了看我，說(shuō)：“我的孩子啊，我也不知道��！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹(shù)母親的懷抱�！痹捯粑绰�，她就被一只小燕子叼了起來(lái)，飛向了天空。
我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我親愛(ài)的孩子，我也不知道��！我只知道這里越來(lái)越冷了，我必須離開(kāi)我的家，飛到暖和的南方去了�！闭f(shuō)完，他扔下了梧桐樹(shù)葉，飛得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心靈去感受。原來(lái)她就在我的身邊。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦10
炎熱的夏天悄悄離去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，人們便知道秋天美麗的圖畫(huà)已經(jīng)在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。
走進(jìn)果園，快看！紫瑩瑩的葡萄猶如一個(gè)個(gè)美麗的寶石；紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙；還有那黃橙橙的香蕉像一把把鐮刀，似乎要趕走小偷保衛(wèi)果園。這些美味可口的水果，看著就讓人眼饞！我真想把整個(gè)果園的水果全吃完�？粗矍按T果累累的情景，農(nóng)民的臉上寫(xiě)滿了笑容。
走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)楓葉紅了，在樹(shù)群里特別顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像披上紅色的風(fēng)衣，在樹(shù)林中展現(xiàn)自己的美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹(shù)都換上了新的'衣裳。
讓我們?cè)僮叩娇諘绲牟莸厣�，抬頭一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的；還有那細(xì)細(xì)的白云，像薄薄的輕紗，飄在天空之上，是那么純潔，那么可愛(ài)。草漸漸枯了，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。
秋天的美景還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我喜歡秋天這多彩的季節(jié)。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦11
秋天來(lái)了，大大的樹(shù)林立刻變成了五彩繽紛的果園。里面有小刺猬的柿子，猴子的香蕉，
還有大象伯伯的葡萄······
小動(dòng)物們也忙起來(lái)了，小刺猬拖著滿背的柿子，來(lái)回的`跑；小猴子抱著滿懷的香蕉，在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去，唯獨(dú)小狐貍悠閑地在路邊走來(lái)走去，小狐貍走著走著覺(jué)得肚子很餓，突然，小狐貍發(fā)現(xiàn)大象伯伯的葡萄園里空無(wú)一人。那一串串的紫葡萄看得他直流口水，于是它偷偷地溜了進(jìn)去，開(kāi)始大口吃起來(lái)。
大象伯伯回來(lái)看見(jiàn)小狐貍正在偷吃自己辛辛苦苦種的葡萄，不但沒(méi)有生氣，反而給了小狐貍摘了幾籃新鮮的葡萄，小狐貍紅著臉低下了頭。
小動(dòng)物們?cè)诖T果累累的季節(jié)中，有喜有悲，小狐貍的經(jīng)歷告訴我們不能窮取別人的勞動(dòng)成果，要靠自己的努力去獲得。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦12
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著，招呼大家開(kāi)一個(gè)慶豐收的晚會(huì)。
稻谷穿著金黃色的盛裝來(lái)到秋姑娘家，說(shuō)：“我代表糧食類(lèi)來(lái)開(kāi)會(huì)，有誰(shuí)不吃飯呢，人們最離不開(kāi)我了，因此，我來(lái)了�！�
小白菜高高興興地來(lái)到秋姑娘家，說(shuō)：“我代表蔬菜類(lèi)參加開(kāi)會(huì)，因?yàn)槲业?營(yíng)養(yǎng)最豐富，在青菜中，我排名A類(lèi)，所以我來(lái)開(kāi)會(huì)。
蘋(píng)果紅著臉來(lái)到秋姑娘家，不好意思地說(shuō)：“水果們都推薦我來(lái)開(kāi)會(huì)，我也有豐富的營(yíng)養(yǎng)，含有多種維生素，無(wú)論是孩子還是大人都喜歡我，姑娘們還說(shuō)我是美容佳品呢。所以我來(lái)開(kāi)會(huì)。”
小豆子蹦蹦跳跳地來(lái)了說(shuō)：“我代表豆類(lèi)參加開(kāi)會(huì)，因?yàn)槲矣胸S富的植物蛋白，人們吃了我會(huì)更聰明�！�
冬瓜爺爺挺著大肚子慢騰騰地來(lái)到秋姑娘家說(shuō)：“咳，咳……我來(lái)晚了，我是代表瓜類(lèi)參加開(kāi)會(huì)的，因?yàn)槲胰矶际菍殻业娜饪梢猿�，我的子和皮都是藥，所以我�?lái)開(kāi)會(huì)。”
……
秋姑娘剛要說(shuō)話，菊花急匆匆的跑來(lái)了，說(shuō)：“我雖然不是菜類(lèi)，也不是豆類(lèi)，更不是果類(lèi)……但是我也是秋天里的一道風(fēng)景，我可以做藥，可以美化你們的會(huì)場(chǎng)，我也就來(lái)了。”
秋姑娘高興的說(shuō)：“歡迎，歡迎，現(xiàn)在大家都來(lái)了，我們的這次會(huì)就開(kāi)成功了�！�
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦13
茶，一杯剛沏的茶。浮在表面的干茶葉，一點(diǎn)點(diǎn)浸濕，一絲絲飽和，一片片下沉。轉(zhuǎn)眼間，水色由透明轉(zhuǎn)為了淡淡的黃綠色。這顏色又隨著時(shí)間的一步步的推移而加深。在燈下的玻璃杯中的茶隱隱放出一種冷冷的綠光。不喜歡趁熱喝茶，唯獨(dú)喜歡茶涼了以后，一口口呷入、品嘗。就如無(wú)邊的夜色。其實(shí)涼茶與夜色有著共同的神韻——濃郁、冰涼、寂寞。夜，也唯獨(dú)靜默了，才回歸了其本質(zhì)，也唯有此時(shí)，心，才能真正得以平靜。經(jīng)歷了白晝的喧囂，在夜色里進(jìn)行一番深刻的思考，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，或許才是最美的，用朱自清先生的'話來(lái)說(shuō)：“什么都可以想，什么都可以不想�！薄鞍滋炖镆欢ㄒf(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理�！彼裕袝r(shí)候，寂寞的人不一定就會(huì)覺(jué)得寂寞。
茶葉，全部沉在了杯底。一杯茶，幽幽地散著冷光，窗外，已是萬(wàn)籟俱寂的茫茫夜色。端起茶，呷上一口，涼意由胸腔上升帶大腦，游走全身。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦14
春風(fēng)逐漸離開(kāi)，夏天也隨之而去，秋天到來(lái)跟著這涼爽的風(fēng)，也帶著一個(gè)個(gè)屬于秋天的童話。
我漫步在橋上，看著街上漸漸減少的人們，我身旁似乎染上了一種秋天特有的凄涼之感。有時(shí)我會(huì)看著滿樹(shù)火紅的楓樹(shù)，想著剛過(guò)去的夏天，心中就會(huì)有一種感觸，秋天又來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我用手接住那一片像只墜落的蝴蝶的落雨，思緒不斷飄遠(yuǎn)了。
樹(shù)從小樹(shù)苗開(kāi)始，春天發(fā)芽，夏天發(fā)綠，秋天落下，冬季沉睡在地下，又到春天，再發(fā)芽，于此循環(huán)。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我腦海里忽的蹦出這句詩(shī)來(lái)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我攏了攏身上的衣物，正打算轉(zhuǎn)頭回去，可在轉(zhuǎn)頭時(shí)，我倏（shu）的瞄到了一片葉子，哦，它是那么的'堅(jiān)強(qiáng)，可是最終，樹(shù)葉還是沒(méi)有躲過(guò)北風(fēng)吹下的結(jié)局，它像一只受傷的蝴蝶 ，奏著生命最后的樂(lè)章，我突然意識(shí)到，樹(shù)和樹(shù)葉難倒不像一對(duì)共同患難的兄弟嗎？樹(shù)生育了樹(shù)葉，而最終葉子不也是要把最后的僅剩的營(yíng)養(yǎng)還給樹(shù)嗎？烏鴉有反哺的故事，羊有羔羊跪乳，動(dòng)物都懂報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為什么在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，竟還有為了土地，房子而拋棄父母的人！
我收起有些激動(dòng)的心臟，鄭重的收起那一片火紅的楓葉，把它小心翼翼的放進(jìn)隨身的書(shū)里。
描寫(xiě)秋天的童話作文推薦15
今天出發(fā)去霧靈湖。天公作美，溫度宜人。我們一到湖邊，就開(kāi)始各種拍照。我們公司有一個(gè)小伙子是跟課人員，以前當(dāng)過(guò)兵，還干過(guò)導(dǎo)游，去過(guò)不少地方，自學(xué)攝影，拍照技術(shù)一流，以致于大家不看景色，只玩拍攝了。但是，我更建議用眼睛和心靈去欣賞，而不僅僅是把自己的影像留在景色里。
秋天是北京最美的季節(jié)，因?yàn)轭伾S富，湖光山色相映生輝，山巒起伏，層次分明，陽(yáng)光在云霧中掩映穿行。云色旖旎，有鑲著金邊的烏云，有淡然行走的白云，有飄渺無(wú)邊的輕霧，有令人微醺的小風(fēng)。湖水蕩漾，搖動(dòng)我們的心去徜徉，開(kāi)啟心里的窗戶，感受秋天的童話。
我們?nèi)齼蓛�，聊著，跳著，排出“命”字——這就是命了，讓大家拍照。這次的行程比較輕松，沒(méi)有太多爬山涉水的路程，大家漫步在古北水鎮(zhèn)里，看看遠(yuǎn)處的`司馬臺(tái)長(zhǎng)城，在鎮(zhèn)里的戲臺(tái)前聽(tīng)段相聲，在龍鳳池里泡個(gè)腳，那叫一個(gè)愜意！
秋游深得吾心。我們的同事已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃下一次的目的地了。
秋天里童話一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，彼此欣賞，用心感受。
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