童話的作文實(shí)用[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　跳跳蛙和嘟嘟熊因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，被學(xué)校推薦參加森林學(xué)院一年一度的先鋒模范評(píng)比。如果誰(shuí)能獲得冠軍，不但會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金，還可以出國(guó)旅游學(xué)習(xí)。兩個(gè)小伙伴可重視了，都積極準(zhǔn)備著。

　　評(píng)比考試如期而至。一大早，跳跳蛙和嘟嘟熊就結(jié)伴向森林學(xué)院走去。路上，他們遇到了其他學(xué)校推薦的動(dòng)物們短耳兔、小綿羊、長(zhǎng)鼻象

　　就在快要到森林學(xué)院的時(shí)候，只聽(tīng)哎喲一聲，走在他們前面的大猩猩爺爺摔倒了。大猩猩爺爺痛苦地呻吟著，他向短耳兔求助，短耳兔擺擺手說(shuō)：不行，我要趕著去考試呢!他向小綿羊求助，小綿羊頭搖得像撥浪鼓：不行不行，我會(huì)遲到的!他向跳跳蛙求助，跳跳蛙頭也不回地跑了。大猩猩爺爺嘆了口氣。嘟嘟熊看到大猩猩爺爺?shù)膫�口鮮血直流，連忙上前扶起他朝醫(yī)院走去。小綿羊拉了拉嘟嘟熊，說(shuō)：嘟嘟熊，醫(yī)院離這兒太遠(yuǎn)了，你會(huì)錯(cuò)過(guò)考試的!嘟嘟熊說(shuō)：沒(méi)事，今年錯(cuò)過(guò)了，明年還可以參加。大猩猩爺爺?shù)膫�要是耽誤了，會(huì)有危險(xiǎn)的。小綿羊聽(tīng)后，無(wú)奈地?fù)u搖頭，也走了。

　　第二天，森林學(xué)院要宣布先鋒模范的.評(píng)選結(jié)果了，短耳兔、跳跳蛙、小綿羊坐在臺(tái)下緊張地等待著。這時(shí)，大猩猩爺爺走上主席臺(tái)，鄭重地說(shuō)：本屆比賽的冠軍是嘟嘟熊!小動(dòng)物們聽(tīng)了都很詫異：為什么沒(méi)有參加評(píng)比考試的嘟嘟熊能成為冠軍呢?大猩猩爺爺解釋道：我昨天摔倒也是給大家出的一道考試題，只有嘟嘟熊完成了任務(wù)，你們記住品德比成績(jī)更重要!

　　小動(dòng)物們聽(tīng)了，慚愧極了，他們都在心里說(shuō)：以后一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人!

童話的作文 篇2

　　有，小兔到樹(shù)林里去玩。那他次離開(kāi)，人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(zhǎng)著植物。他碰一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì)長(zhǎng)身體。來(lái)到池塘，碰小鴨子，小鴨子嘎嘎說(shuō)：小兔，你愿意和我一起玩嗎？小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的'朋友們。

　　在回家的路上，天空下起了傾盆大雨。小兔躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔大蘑菇可以當(dāng)雨傘，他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是綠草地。他小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在的翅膀上。飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼飛進(jìn)傘中。小兔小伙伴淋濕，他的也淋濕了。但他還沒(méi)，到家里才濕漉漉的。他把濕的脫，洗了，曬上。太陽(yáng)來(lái)了，他翹起了大拇指，說(shuō)：你真樂(lè)于的好孩子。

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早上，小螞蟻、小毛蟲(chóng)和小蝴蝶在草地上玩耍，它們?cè)谕孀矫圆�，小螞蟻躲到了一個(gè)草叢里，它轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，看來(lái)小雞已經(jīng)出生了，雞媽媽一家已經(jīng)搬走了。

　　小螞蟻叫來(lái)小毛蟲(chóng)和小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“這個(gè)蛋殼還有用，我們可以把它做成一個(gè)蹺蹺板，”說(shuō)干就干，小螞蟻和小毛蟲(chóng)去找木板，小蝴蝶去找蜘蛛大嬸要了根絲繩。它們把雞蛋殼鉆了兩個(gè)洞，把木板放在上面，綁上繩子，蹺蹺板就做好了。小毛蟲(chóng)在左邊，小螞蟻在右邊，蹺蹺板又上又下好玩極了！

　　小螞蟻看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，心想：“要是能飛上天，就好了�！毙『�蝶一眼就看穿了小螞蟻的心思，便故意說(shuō)：“天上可好玩了，你們要不要去玩呀！”小螞蟻一下來(lái)了勁，說(shuō)：“怎么辦？”小蝴蝶說(shuō)：“你和小毛蟲(chóng)去找一個(gè)氣球和四根絲，我在這里保管雞蛋殼�！庇谑�，小螞蟻和小毛蟲(chóng)去找氣球和絲，小蝴蝶在蛋殼上鉆了四個(gè)洞，很快它們完成了任務(wù)，小毛蟲(chóng)把絲塞在洞里，綁上氣球。小毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)�了進(jìn)去，小蝴蝶說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”小螞蟻和小毛蟲(chóng)齊聲回答：“準(zhǔn)備好了！”，“熱氣球”飛上了藍(lán)天，小毛蟲(chóng)和小螞蟻開(kāi)心極了！

　　過(guò)了一會(huì)，到了下午，天上的白云都變成了烏云，小蝴蝶說(shuō)：“要下雨了，趕緊回家吧�！毙∶�蟲(chóng)和小螞蟻說(shuō)：“我們走的慢，你又不能高飛，要不就在蛋殼里避雨吧。”它們趕緊把洞口補(bǔ)上了，嘩啦啦！天上下起了大雨，而小毛蟲(chóng)、小螞蟻、小蝴蝶卻躲在“自制小屋”里，一滴雨都沒(méi)有淋到。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，天黑了，它們都困了，小毛蟲(chóng)提議說(shuō)：“要不晚上我們都在這里睡吧，”于是它們找了片葉子，又把蛋殼當(dāng)搖籃躺了進(jìn)去，蓋著“被子”它們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　真是開(kāi)心的`一天啊！

童話的作文 篇4

　　一天早上，小熊和小兔下山時(shí)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。

　　小熊大聲說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)�！毙⊥米佑种�急的說(shuō)：“小熊，我看不行的！”小熊反問(wèn)道：“不試試怎么知道呢？”緊接著叫熊使勁的搬啊搬，可是用了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有搬動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)，小兔子想了個(gè)絕妙之計(jì)大聲告訴小熊：“我有辦法了！我有辦法了！”小熊驚訝的說(shuō)：“什么辦法��？”小兔子斬釘截鐵的說(shuō)到：“這個(gè)方法只需要一根棍子就可以解決。”

　　接著他們找啊找啊終于功夫不負(fù)有心人終于找到了一根又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木棒。

　　接著，小熊和小兔子一起把木棒插在石頭下，然后小兔子說(shuō)：“我數(shù)1、2、3我們一起撬開(kāi)石頭好不好？”小熊說(shuō)：“好！”緊接著，小熊和小兔一起用力，不一會(huì)，大石頭就滾下山了。

　　最后小熊高興的.說(shuō)：“小兔子你太聰明了，你是怎么知道這個(gè)辦法的呢？”小兔子說(shuō)：“這個(gè)辦法是從書(shū)上學(xué)的，書(shū)上還有更多的知識(shí)�！毙⌒荛_(kāi)心的說(shuō)：“不管怎么樣我還是要向你學(xué)習(xí)！”

童話的作文 篇5

　　農(nóng)場(chǎng)的大門(mén)打開(kāi)了，一輛滿載著從萬(wàn)里挑一的種子的貨車(chē)駛進(jìn)了院子里。我知道，在不久的將來(lái)，這些數(shù)以千百萬(wàn)計(jì)的種子會(huì)灑滿整個(gè)農(nóng)場(chǎng)的土地。

　　這幾天我一直都在黑暗中度過(guò)，不知道過(guò)了多久，我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一條小小的尾巴來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，我的身體又長(zhǎng)大了不少，尾巴也跟著大了起來(lái)。以至于我現(xiàn)在生活的地方已經(jīng)容納不了我了，我被擠壓的仿佛快要斷氣了，為了活命，我使出了全身的力氣，終于見(jiàn)到了光明。

　　我的身體正在一天一天的長(zhǎng)大，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，它是乘坐蒲公英降落傘慢慢悠悠、飄飄忽忽的降落在我的.面前的，它是一只小蚊子，我問(wèn)它：“你不是會(huì)飛嗎？”它說(shuō)：“那不是累嗎�！�

　　我的身體還在不斷的長(zhǎng)高，最后我終于長(zhǎng)成了一個(gè)十一頭身的美女還是美男��？我之所以會(huì)有這樣的疑問(wèn)，是因?yàn)楹髞?lái)發(fā)生的一件事，這件事是——我懷孕了。

　　為了讓自己還未出世的孩子們不受風(fēng)寒的侵害，我就用一條被子將它們?nèi)�部包裹了起�?lái)�？墒堑任业倪@些孩子們出生了的時(shí)候，它們是叫我爸爸��？還是媽媽��？我好為難啊。

　　直到后來(lái)我長(zhǎng)了胡子，我才確定了自己的性別。

　　看著自己越來(lái)越強(qiáng)壯的孩子們，我突然感慨無(wú)數(shù)。曾幾何時(shí)，我和它們一樣，但是事過(guò)境遷之后它們就會(huì)和我一樣了。

童話的作文 篇6

　　在很久很久以前，在森林里有一個(gè)動(dòng)物山莊，里面有一口深深的枯井，井沒(méi)有水，也不是很大，井底積滿了枯枝敗葉。

　　有一天，一只小袋鼠蹦蹦跳跳地去山莊玩，他走呀走呀，一不小心失足掉進(jìn)了那口千年枯井。它驚慌失措地蹦啊跳啊，可是它實(shí)在太矮了，根本爬不出枯井。于是它無(wú)助地大聲呼救：“救命��！救命��！”

　　這時(shí)，一旁玩耍的小兔子聽(tīng)到了撕心裂肺的叫聲，便三步并作兩步地跑過(guò)去幫忙。她先拿了一把綠色的雨傘去營(yíng)救它，可是傘柄太短了，小袋鼠即使使出了吃奶的力氣拼命往上蹦也夠不著。“有沒(méi)有長(zhǎng)一點(diǎn)的東西呢？”小兔子自言自語(yǔ)道，急得在井邊踱來(lái)踱去，抓耳撓腮。

　　突然，遠(yuǎn)處一條黃色的長(zhǎng)圍巾印入了她的眼簾。小兔子仿佛看到了救命稻草，大步流星地跑過(guò)去取來(lái)了圍巾，然后放入井中，圍巾“唰”地一下就被小袋鼠扯過(guò)來(lái)，但是，很可惜，圍巾太不堅(jiān)固了，小袋鼠還沒(méi)爬到一半圍巾就斷成了兩截，小袋鼠又摔回到了井底。

　　小兔子看了看井底可憐巴巴小袋鼠，心里一酸，想：花要葉扶，人要人幫，朋友有難，我要極力幫助，不能放棄。于是，小兔子繼續(xù)尋找又長(zhǎng)又堅(jiān)固的東西。小兔子眼前一亮，遠(yuǎn)處的墻上有一條又粗又長(zhǎng)的'繩子，小兔子費(fèi)了九牛二虎之力拿來(lái)了繩子，將繩子順著枯井壁垂到了井底，欣喜若狂的小袋鼠鼓起勇氣，抓住繩子慢慢往上爬，最終順利地爬出了井口，對(duì)“大恩人”連聲道謝。小兔子擦擦額頭上豆大的汗珠，對(duì)小袋鼠說(shuō)：“不用謝。以后走路時(shí)一定要小心，做事時(shí)一定要謹(jǐn)慎�！�

童話的作文 篇7

　　從前，一只熱心的小蝸牛幫助了很多人，一位神仙被它的`善良感動(dòng)了，看著小蝸牛每天慢吞吞地，爬得太辛苦了，有老是被人嘲笑慢，便在小蝸牛的身體上加了一雙加速腳。

　　小蝸牛于是有了一雙腳�！耙院缶筒粫�(huì)再有人取笑我慢了�！彼�開(kāi)心地自言自語(yǔ)。

　　它小蝸牛迫不及待地想把這好消息告訴朋友們。它興沖沖地跑到小白兔家，小白兔走向門(mén)，慢慢地打開(kāi)門(mén)，說(shuō)道：“小蝸牛？你怎么來(lái)我家了！你爬了多久呀？快進(jìn)來(lái)！”

　　小蝸牛三步并作兩步跑到了座位上，小白兔見(jiàn)了這情景，驚訝得嘴下巴都差點(diǎn)掉了，又不相信地揉了揉眼睛。小蝸牛解釋道：“我有一雙腳了！”

　　小白兔不知道小蝸牛是不是在逗它玩，“你有一雙腳？”

　　“沒(méi)錯(cuò)！”小白兔說(shuō)道，“我要把這件事告訴大家去�！�

　　大家都知道了小蝸牛有一雙腳，都為他感到開(kāi)心�？墒沁^(guò)了幾天，小蝸牛又覺(jué)得這一雙腳很煩。有一次，小蝸牛在和朋友們玩游戲時(shí)，小蝸牛走一步，就可以走一千米，別人跑步都沒(méi)有那么快。他因此總是離朋友們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和朋友們玩不到一塊兒，大家都不開(kāi)心，都覺(jué)得小蝸牛有病。小朋友們不想和有病的小蝸牛玩了，就想盡辦法躲開(kāi)他，小蝸牛孤單寂寞極了。

　　小蝸牛來(lái)到了神仙的面前央求道：“神仙爺爺，我不想有一雙腳，能幫我變回去嗎？”

　　“好吧！”神仙又把小蝸牛的腳變沒(méi)了。

　　雖然，小蝸牛沒(méi)了腳，還像以前一樣走得慢騰騰的，但沒(méi)有人取笑他了，它也比以前更開(kāi)心了。

童話的作文 篇8

　　莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，莊莊很辛苦，可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候，他就覺(jué)得自己是天底下最幸福的小毛驢。

　　有一天，老村長(zhǎng)交給莊莊一個(gè)艱巨的.任務(wù)，他去城里送面粉。進(jìn)了城里的莊莊，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見(jiàn)了高高聳立的大廈，看見(jiàn)了平坦寬闊的馬路，還看見(jiàn)了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)莊莊欣賞著從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景時(shí)，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車(chē)，從他身邊飛馳而過(guò)。莊莊心想：村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快！莊莊飛快地追了上去，可是沒(méi)跑多久，就敗下陣來(lái)，累得直喘粗氣。沒(méi)想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影，莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的時(shí)候，他忽然想起來(lái)，老村長(zhǎng)交給自己的任務(wù)還沒(méi)完成呢！莊莊拔腿就往面粉廠跑去，廠長(zhǎng)熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車(chē)間。

　　在回家的路上，莊莊心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長(zhǎng)，我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這樣，村里人也可以過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活了。

童話的作文 篇9

　　一年有四季，各有特點(diǎn)。它們相互合作，讓人們感受到一年的多姿多彩。但是，有一年，它們卻因?yàn)樽约河X(jué)得自己功勞而互相爭(zhēng)執(zhí)不休。

　　春天先發(fā)話了，它驕傲地說(shuō)：“你們不知道，我的功勞特別大，這時(shí)正趕上萬(wàn)物復(fù)蘇，許多在南方冬眠的鳥(niǎo)兒都陸陸續(xù)續(xù)地從南方飛回北方，它們?cè)谔炜丈铣�歌，可熱鬧了！在這時(shí)還開(kāi)了許多五顏六色的花朵，特別漂亮，樹(shù)上也長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，人人都說(shuō)我統(tǒng)治的時(shí)期是最舒適的季節(jié)呢！你們?nèi)绻�不信，有時(shí)間的話就來(lái)我這里參觀參觀，那翠綠的草叢、粉紅的桃花、盛開(kāi)的迎春花、幽香的丁香花……一定會(huì)令你們目瞪口呆、大吃一驚的！”

　　“這算什么。我統(tǒng)治的時(shí)期才算好呢！樹(shù)都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，十分茂盛。路邊往往都會(huì)開(kāi)著幾朵小野花。湖里的荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)，粉紅色的荷花插在那些‘大圓盤(pán)’中間，一眼望去，湖面就像一塊大鏡子，‘大鏡子’上仿佛涂了一層綠漆和一層粉漆，可美麗了！有的時(shí)候還可以看見(jiàn)青蛙們蹲在一個(gè)個(gè)‘大圓盤(pán)’上開(kāi)合唱會(huì)呢！”夏天故意壓過(guò)春天的聲音說(shuō)，得意洋洋地說(shuō)。

　　“喂！你怎么不說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)呀！”秋天不服氣地說(shuō)，“你統(tǒng)治的那會(huì)兒，烈日炎炎，人們熱得大汗淋漓，就你的那點(diǎn)小樹(shù)叢，能抵擋的住像個(gè)大火球似的太陽(yáng)嗎？我比你強(qiáng)多了！我統(tǒng)治的時(shí)候，如果從山上向下鳥(niǎo)瞰，就可以看見(jiàn)樹(shù)林里層林盡染，五彩繽紛。樹(shù)上的果子也全部都熟透了，那香味如果傳進(jìn)人們的.鼻子里，香味肯定會(huì)像鉤子一樣把人們鉤進(jìn)來(lái)，幾乎就沒(méi)有人呆在家里。我還有一盒水彩筆呢！那水彩筆可把全世界的楓葉全部染成紅色……”，秋天自豪地說(shuō)道，接著，它又瞧了一眼冬天，問(wèn)它：“你除了特別特別冷，就沒(méi)有什么功勞了吧？”秋天的話，引起了春天、夏天的哄堂大笑。

　　“別以為我沒(méi)有什么功勞，我的功勞也不小呢！下雪時(shí)，小朋友們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……，他們多開(kāi)心呀！下雪時(shí)，雪還可以把空氣中污染物帶下來(lái)，這樣天空中的污染物就少了，空氣也清新了。下雪時(shí)，所有的樹(shù)木都披上了珍貴的銀色大衣。還有，蚊子都被凍死了，人們?cè)僖膊慌卤晃米佣Ａ�，小�?dòng)物們可以在洞里舒舒服服地睡覺(jué)……，這不都是我的功勞嗎？”冬天反駁秋天說(shuō)。

　　它們各個(gè)都十分不服氣，于是它們?nèi)フ宜鼈児餐�的媽媽——地球�?lái)給它們四兄弟排名次，春、夏、秋、冬兄弟異口同聲地對(duì)地球媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥覀兯男值艿降渍l(shuí)最厲害？您幫幫我們排一下名次！”地球媽媽對(duì)它們四兄弟說(shuō)：“孩子們，你們都十分重要，誰(shuí)都不能少，你們加入中間少了一個(gè)，地球上的水、花、樹(shù)、冰、草、動(dòng)物、植物包括人類(lèi)就都生活不了�！�

　　春、夏、秋、冬四兄弟終于明白了，他們四兄弟里不管誰(shuí)都十分重要，于是它們又像以前一樣團(tuán)結(jié)合作，誰(shuí)都不驕傲了，個(gè)個(gè)都十分謙虛，繼續(xù)把美麗的景色展現(xiàn)給人們。

【童話的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于童話的童話 -作文11-10

秋天的童話童話作文10-24

讓童話不在是童話作文10-13

童話的作文06-28

童話作文08-29

童話的作文11-09

童話作文10-16

童話作文07-21

童話的作文11-18

童話的作文(經(jīng)典)08-27