我的同學(xué)作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 1
我有許多許多的同學(xué)：有聰明的；有愚蠢的；還有搞笑的……
聰明才智的'裘露娜，聰明能干的許茹云，文靜聰明的方景。尤其是許茹云。她可聰明了，誰叫她是班長��！她，讓我們紀律嚴明，可幾名不虛傳搞怪的裘鴻濤，葉子晨，陳世輝等人就是不聽，譏哩呱啦地談天說地。她可不是白當(dāng)班長的，氣急之下，讓他們各各抄寫本學(xué)期的課文。那些人可真夠太殘的！這么多字啊！還不被抄死啊！我看了，真為他們嘆氣呀！哎~哎~！
讓人搞笑的葉子晨可真夠名不見經(jīng)傳。有一次春游，他可興奮了，讓我們以為他喝了興奮劑，只見他唱著“小毛驢”，樣子可逗了，唱完后。老師剛好回教室，老師讓他站在講臺上。老師走后。他站在講臺上又不安分守己了，立刻脫下外衣，邊甩著外衣，邊唱獨角戲：“country side side side……”我們笑得上氣不接下氣：有的笑得拼命地用捶頭打桌子；連班長也來湊“熱鬧”，笑得差點掉下去；還有的人都彎了。
我們班夠逗吧！
我的同學(xué)作文 2
我的同學(xué)我的好同學(xué)孫玉嘉，今年她九歲。
她長著高高的個子，留著長長的頭發(fā)，粉嫩的臉蛋、白里透著紅。兩條月牙似的眉毛，下面長著一雙明亮可愛的眼睛，可愛的小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。對人笑時，就會露出潔白的牙齒。孫玉嘉很關(guān)心集體，也很樂于助人，說起她關(guān)心集體，我想起她在前幾周的下午，下課時主動去把黑板上的字擦干凈。
準備讓大家進行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。說起她樂于助人，我想起前兩天，我有不會的題，她幫助我講解，通過她的講解和幫助，我會做了這道題。她的脾氣有時急噪，有時溫順。當(dāng)別人搗亂時，她就會很生氣，記得今年春天我和孫玉嘉還有別的'同學(xué)跳繩時，我班同學(xué)搗亂不走讓孫玉嘉勸走了，她頑皮的時候，就像猴子一樣活潑可愛。她的愛好很多，比如跳繩、打電腦······其中她最喜歡跳繩，我和她跳繩每次都輸給她，讓我每次都很佩服她。
這就是我的同學(xué)孫玉嘉，一個關(guān)心集體、樂于助人、活潑可愛的小伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 3
我最好的同學(xué)是王澤平，她是一個心地善良的小女孩，在彎彎的眉毛下面，長著一雙水靈靈像寶石般的大眼睛，再加上那個紅紅的櫻桃小嘴，美麗極了。
他不但美麗而且樂于助人呢！有一次我們家和他們家一共6個人去北京動物園，我們坐上980快車，我和王澤平坐在一起，到大劇院時人太多了，這是上來一位老奶奶，他吃力的拽著扶手坐上來，望了望車上的座位，這時王澤平馬上站起來說：“奶奶您坐著吧!”那位老人說：“謝謝你小姑娘�！比缓缶妥聛砹�。
我心里責(zé)怪自己為什么我就沒讓座呀，我應(yīng)該向王澤平學(xué)習(xí)。在太陽家園那一站時，上來一位叔叔，他是個瘸子，我主動的說：“叔叔您做我這里吧！”叔叔說：“不用了，還是你坐吧�！蔽乙贿呎f一邊把他拽到我的座位上，讓他坐下。那位叔叔說：“真不好意思，讓你站著”沒什么，這是我應(yīng)該做的，我說。這回我心里總算平靜了很多。等我抬起頭來，爸爸媽媽正用贊慕的'眼光看著我笑了，我也笑了。
通過這件事，使我懂得了一定要做一個懂事的好孩子。
我的同學(xué)作文 4
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是我們班一位心靈美的同學(xué)。
他，個子小小，跑起來可靈活了，像一只可愛的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的.小嘴，蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——金鶴年。
他是我們班的天才學(xué)員，他樂于助人把同學(xué)們深深地感動了。一次，我們班的花盆被其他班同學(xué)一不細心踢了一腳，整個盆子都碎了，同學(xué)們立刻跑過去湊熱鬧，大家站在一起指指點點。這時，從人群中走出一個人，他拿著掃帚和簸箕，默默無言地掃起來，這時周圍立刻安靜了下來，看著金鶴年，突然同學(xué)們像開竅了一樣，紛紛跑進教室，拿著掃帚來幫忙。
還有一次，我吃完午飯，同學(xué)們都在走廊上休息，當(dāng)然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當(dāng)我想起來的時候，金鶴年已經(jīng)幫我OK了，原先他是因為找不到我就……因為有了同學(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣咸，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感激我的同學(xué)，感激這個大家庭，我的好同學(xué)，今后不論你走向何方，我的心里永遠裝著你——金鶴年。
我的同學(xué)作文 5
一年的9月，我初次踏進了青龍中心小學(xué)的校門。那一群天真活潑的小伙伴的臉，是那么生疏，那么陌生。經(jīng)過老師的點名，我首先熟悉了一個叫孫夢的女孩。她有一對大而明亮的眼睛，一張不大不小的嘴，配上潔白的牙齒，好看極了。我跟她第一次說話，就談得很投機。從此，我們便成了好朋友，常在一塊兒研究功課，一塊兒做游戲，幾乎形影不離。
她喜歡運動，只要一有空，她就到操場上玩。她最喜歡踢毽子，一次能踢8個，她也喜歡跳繩，一分鐘能跳100多個，還參加過學(xué)校的.跳繩比賽，得過第二名呢！
她不但喜歡運動，而且熱愛勞動。每天早晨她都早早地來到學(xué)校，教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦，她就哈一口氣，再用抹布一擦，臟東西便消失得無影無蹤了，玻璃變得透明發(fā)亮。
暑假的一天，她傷感地告訴我，因為她爸爸職業(yè)的關(guān)系，他們?nèi)乙岬教K州去了。��！真是出乎我的意料，我?guī)缀蹩奁饋怼滋旌�，她悄悄地離開了。
孫夢雖然離開我已經(jīng)有半年多了，但我永遠會記住和她一起度過的美好時光。
我的同學(xué)作文 6
這次很想寫他，因為，我和他共同喜歡著一位很令人心疼又才華橫溢，可愛無比的偶像。
他也很可愛，這是公認的。他一雙很大很萌的大眼，小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋果肌帶點粉色，微微彎眼一笑時，一看就會覺得是多么美好的事發(fā)生了，他才能笑得像個被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。
我可喜歡捏他的雙頰了！軟乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈，馮老師也喜歡捏他的臉，在他生無可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛極了！
但他的'性格并不似外表一樣可愛，有點小傲嬌，偶爾很爺們，仗義。和別人一聊起來時，亮亮的雙眼仿佛匿進萬千閃耀的星辰，別提有多可愛了！
他的學(xué)習(xí)還可以，英語真的很好，每次英語一考完，就拿著試卷，雙眼發(fā)亮，似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷，一題一題對著。不時發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱，可還是一瞬不瞬地盯著試卷……
就是這樣一個可愛男孩子，給我?guī)砹嗽S多意料之外的快樂。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
我的同學(xué)作文 7
我的同學(xué)叫小麟，他今年8歲了，他長著兩只像黑寶石似的眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭短短的頭發(fā)，看起來像一頭烏黑的“小草”。
他在我心中簡直就是一臺“復(fù)讀機”。記得有一次，他下課時跑過來，要和我玩，不過看見我在寫作業(yè)，就說:“呦呦呦，我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲，他沒辦法，只好猛地把手放到我的書本上，可是，啊，我的黑筆要撞上去了!哎，我的黑筆歪了，字也跟著寫錯了，見此情景我勃然大然，厲聲地對他刨根問底:“你干什么?!”于是，他也復(fù)讀道:“你干什么?!”我更生氣了，對他說:“不要復(fù)讀我的話!”他又跟著我復(fù)讀道:“不要復(fù)讀我的話!”就這樣，我們白白浪費了課間的五分鐘。沒辦法，在他的`強烈復(fù)讀之下，我只好放棄抗議，繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。
他不僅喜歡復(fù)讀我的話，還喜歡打籃球，記得有一次他上體育課的時候打籃球，一開局他就搶到了球，然后一個假動作騙過了對手，接著一個跳躍和一個轉(zhuǎn)身動作就進球了，周邊的人直給他歡呼，鼓掌。
這就是我的同學(xué)，既淘氣，又愛打籃球，我也喜歡他，希望我們能做一輩子的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 8
我有一個同學(xué)，名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像一個小櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了，立馬問我：“你有沒有跌傷，哪里跌疼了？”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣，那樣關(guān)心我。江淑怡接著又問我：“走，我?guī)闳ハ词珠g，把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心里想：我有這樣一個好同學(xué)，我應(yīng)該感到自豪。
江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時候，她一翻自己的書包，無意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》，她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫，可她好像一點兒也沒聽到，因為她看得太入迷了。我還把她的`書弄了幾下，她依然沒有感覺到，那一瞬間，我氣得要命，就不信不能打亂她的思維。于是，我跑到她的背后，把她的耳朵一擰，她這才從“書中”走出來。
我喜歡我的這個好同學(xué)，真希望我們以后還能一直在一起。
我的同學(xué)作文 9
她，有一頭清秀的短發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來還有一對可愛的小酒窩。你知道她是誰嗎？她就是我們班的鄺敏濤。
濤濤是我形影不離的好朋友。她的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她非常和善，還很會安慰人。記得有一次考試，我的成績不太理想，看著這張試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我感覺自己像是泄了氣的`皮球一樣，無精打采。濤濤看到我失落的樣子，便走過來拍拍我的肩膀，遞給我一張紙巾說：“瀅瀅，你別傷心了，你傷心，我也很難受。雖然這一次你考差了，但別灰心，一次兩次考得不好沒什么大不了的，只要你加倍努力，下次一定能考好的！”濤濤說的話像春風(fēng)一樣，吹散了我心頭的烏云，讓我有了全新的動力。我擦干了眼淚，挺直了身子，拿起紅筆改正錯題。濤濤一直陪著我改正試卷，還一題一題的給我講解思路，讓我感到溫暖極了。
濤濤為我做的事總能讓我感動，也許有時候會和她鬧小矛盾，但是無論如何，我們都會和好如初。濤濤，你是我最好的同學(xué)！
我的同學(xué)作文 10
胖胖的身子，圓圓的臉，上課時經(jīng)常舉手，體育課上的“飛毛腿”，他就是我們五（6）班的楊有昊。
他的成績非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣行，簡直可以稱為天才，在四年級的時候，他曾連續(xù)考過三次數(shù)學(xué)一百分，同學(xué)們對他羨慕不已。上課時，老師提出的`問題第一個回答的肯定是他，這節(jié)課講了什么內(nèi)容，什么定義，他記得清清楚楚，這就是他好成績的原因。下課時，他又成了同學(xué)們的“偶像”，老師布置的課作有什么不明白的，總是想到去問楊有昊。
楊有昊不僅成績好，體育也好，跑步的時候，總能跑個數(shù)一數(shù)二的，玩單雙杠，小菜一碟，輕松地做著各種花樣。體育測試的成績，總是比我高出一節(jié)，他還會籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會，特別是籃球，簡直就是百發(fā)百中。
除了這些，他還很熱愛科學(xué)和軍事，兵器里面，一小部分的槍他都認識，槍、炮、坦克、飛機等名稱記得清清楚楚，上科學(xué)課的時候，老師講的東西他很快就能明白，提的問也能回答出來。我祝愿他的學(xué)習(xí)進步，長大當(dāng)一名真正的科學(xué)家、軍事家。
我的同學(xué)作文 11
我有許多同學(xué)，不過，我最熟悉的是盧新陽。他的身子瘦瘦的，個子矮矮的，戴著一副眼鏡，很斯文的樣子。他特別愛哭。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張作業(yè)紙，讓我們回家完成。第二天課堂上，大家拿出作業(yè)紙等待老師講解�？墒牵R新陽找遍了整個書包也沒有找著。
老師問他：“你的'作業(yè)紙呢？”
盧新陽小聲地回答：“我沒有發(fā)到�！�
老師大聲說：“不可能，每個人肯定都有發(fā)到的。你再找找看。”
他又找了一遍，還是沒有找到，就趴在桌子上嗚嗚地哭了起來。
“沒有是吧？”老師問道。
“是……是的�！彼吥ㄑ蹨I邊說。他越哭越傷心，眼淚叭叭地往下掉。
“是不是忘在家里了？”老師又問。
“不……不知道�！北R新陽可能以為要他回去拿，就哇哇大哭起來。
“咦，我這兒怎么還有一張？”突然，他的同桌郭小雅說，“我剛才都沒有看到�。 彼涯菑埣堖f給了盧新陽。
我們哈哈地笑了起來。盧新陽也不由自主地破涕為笑。
你看，這就是我們班愛哭的盧新陽。
我的同學(xué)作文 12
我熟悉的這個人是我們的數(shù)學(xué)組長，人稱“孔雀”,真名叫孔思遠。
他的頭方方的，像海綿寶寶一樣的箱子頭，一雙明亮的大眼睛，閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的，顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力，很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的，好像從不知道憂愁煩惱，是個樂天派。在考試過后，有一些同學(xué)很不高興，他就笑嘻嘻的.跑過去，問“你怎么了?難道考試沒考好還是怎么了，不要傷心，如果沒考好下次好好考就是了，失敗是成功之母，不是嗎。”然后就和這些同學(xué)說笑 ，逗到他們開心為止。平時看到有誰不開心，就會說“每天保持良好的心情是很重要的�！彼拖褚粋�開心果，大家都喜歡他。
“孔雀”的學(xué)習(xí)成績特別好，每次考試都名列前茅。他在課堂上聽課特別認真，從不說話、做小動作。現(xiàn)在是五年級了，題一下子難了很多，好多題都需要動腦筋，他總是一點點摸透，全都寫對，讓我對他另眼相看。
孔思遠最大的特點是聰明而好學(xué)，那些腦筋急轉(zhuǎn)彎對他來說小菜一碟，迷宮圖他輕輕松松就走出去了，數(shù)學(xué)智力題他也可以寫對。
這就是我熟悉的一個人，也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的同學(xué)作文 13
每當(dāng)我想起過去，我都會說“同學(xué)們，謝謝你們！”因為它給我留下了深刻的印象。
那是三年級的一天，老師坐在講臺上，學(xué)生們靜靜地寫著今天課堂上布置的作文。我正在寫作，突然我的鋼筆不能寫了。我扔掉我的筆，又寫了一遍，又扔了一遍，在我的筆罷工之前只寫了一遍。這一次，不管我怎么扔，怎么擰，怎么擠，這都是一個結(jié)果。我不會寫字。
在講臺上，老師微笑著看著我們說:第一個完成的人將得到獎勵！”真不幸。我有兩分鐘時間完成寫作。這時我碰巧記不下來。十分鐘后，一個學(xué)生寫完了，老師給她蓋上了兩朵紅花。我太焦慮了，差點哭了。我應(yīng)該是第一個！那時，我就像一朵野百合躲在教室的.一個角落里，多么不顯眼。忍不住寫了！許多人向老師展示他們的作文。最后，老師的情緒從晴朗轉(zhuǎn)為暴風(fēng)驟雨，大聲說道:周麗華，你是唯一剩下的人�？禳c！”我會被嚇傻，小聲對我的同學(xué)說:你......你能借給我鋼鐵嗎？...鋼筆？”令我驚訝的是，每個人都愿意借給我。我很快寫完作文，遞給老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們，雖然這是一支小筆，但它包含了同學(xué)們強烈的感情。同學(xué)們，你們給了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué)們，謝謝你們！
我的同學(xué)作文 14
米詩棋是我們寢室膽子最大的，你看，那個正在和蜘蛛大戰(zhàn)的人就是她。
我們班其她女生都怕蟲子，只有她什么蟲子都不怕。晚上，我剛打開寢室門，就發(fā)現(xiàn)一只拇指大的蜘蛛在地板上爬著。我連忙跑去找米詩棋，讓她干掉這只蜘蛛。
米詩棋不慌不忙地走進寢室，拿起一只拖鞋，緩緩地向蜘蛛走去，蜘蛛感受到危險，拔腿就跑，米詩棋揚起拖鞋啪的一聲重重地落在蜘蛛停歇的地方。后面，后面。我大聲叫著，蜘蛛跑到你后面去了。米詩棋轉(zhuǎn)過身抬腳一踩，沒踩到，蜘蛛又跑到她左邊去了。她抬起左腳又踩，可是沒有高中生作文穩(wěn)，往后一退，差點摔倒。等我們扶起她，再去尋找蜘蛛時，才發(fā)現(xiàn)，剛剛她退那一步，已經(jīng)意外的.將蜘蛛踩死了。
米詩棋還喜歡喂養(yǎng)小蟲子。學(xué)校操場有三塊大草坪，四條從寢室通往操場的路邊，種了許多迎春花和桂花樹，那里的臺階上就有小蝸牛、金甲蟲等等小昆蟲。有時候，米詩棋就會捉一些小蝸牛、金甲蟲放在盒子里面帶回寢室，還會每天給它們喂一點青草。
這就是我們班那個天不怕地不怕的米詩棋。
我的同學(xué)作文 15
我有一個可愛的同學(xué)，她長著紅通通的臉蛋，高高的個子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點，可她有這么多的優(yōu)點，我該寫哪一個呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫作文，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學(xué)---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了啊？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段作文不會�！彼戳丝次也粫䦟懙�'那一段，于是，她就開始教我了，她教了我一會兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續(xù)開始寫了，過了一會兒，我終于寫完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當(dāng)時，田若汐鼓勵我說：“作文是可以想象的，這是寫作文的一個好方法�！蔽覍λf了一聲“謝謝”，她親切地對我說：“不用謝，誰讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)---田若汐，是一個樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現(xiàn)在可能還不會寫作文
呢，所以我由衷的感謝她！
我的同學(xué)作文 16
說起我們班的沈陽，那真是人人皆知，大名鼎鼎，老師表揚，同學(xué)夸贊的好班長。
沈陽和我同歲，都是十歲的小女孩，不過她長著高高的身材，顯得亭亭玉立，頭上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一個大大的馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，非常好看。她長著白白胖胖的臉蛋，一雙烏黑的'眼睛，遠遠望去，像兩泓清澈的泉水。她長著一張小巧玲瓏的嘴，她的聲音十分動聽。她回答問題總是那么積極，而且又那么清脆，響亮，深得老師的信任和同學(xué)的敬佩。
沈陽不但自己好學(xué)不倦，而且樂于助人，有愛心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
一天中午，剛吃午飯，大家在陽臺上，教室里休息。這時，我看到沈陽找來兩個班里成績進步不是很大的同學(xué)，讓他們坐下，對他們說：“老師上午說過，你們詞語沒通過，來，我來報，你們聽寫�！敝灰娝褚晃恍±蠋煟H切地報，同學(xué)們飛快地寫。其中一位同學(xué)詞語寫得不端正，沈陽叫他重寫。真正做到一絲不茍。她就是這樣常做老師的助手，做同學(xué)的好榜樣，小老師。
班長啊，你真是一位學(xué)習(xí)帶頭，成績優(yōu)秀，還助人為樂，我要向你學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 17
我的同學(xué)小陳，個子高高的，比我高出了半個頭，長得結(jié)結(jié)實實。他的臉略有些長，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿，充滿活力。
他學(xué)習(xí)認真，成績好，最大的優(yōu)點是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見一個高年級的.大同學(xué)在欺負一個低年級的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學(xué)說：“欺負弱小，算什么英雄好漢！”我當(dāng)時真替他擔(dān)心，害怕那個大個子同學(xué)會打他。沒想到那個大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后，我特別佩服他的勇敢，可沒想到他也有膽小的時候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問：“為什么？”他膽怯地指著前面說：“狗！那兒有條狼狗！”我當(dāng)時覺得很好笑，這么勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面，沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口，長長地出了口氣說：“我的天啊，總算過來了�！�
這就是我的同學(xué)小陳，一個既勇敢又膽小的人。
我的同學(xué)作文 18
我的同學(xué)馮心怡，是我們班的小才女，我和她相處兩年多了，我們是形影不離的好朋友。
馮心怡中等身材。棕色的頭發(fā)高高地扎了一個馬尾辮，像染了色似的。皮膚白里透紅。圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像天空中閃爍的星星。她視力不太好，挺直的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，儼然一個“女博士”。紅紅的櫻桃小口，好一個可愛的.女生。她喜歡穿色彩鮮艷的衣服，特別引人注目。
她文靜內(nèi)向，從不舉手發(fā)言。老師上課提問她時，她總是慢慢吞吞地站起來，每次臉漲得通紅，害羞地低著頭，不正視老師，嘴巴撅起，有時不自主地挪動著。在老師的循循善誘下，她才會細聲細氣地回答，聲音特別小，如蚊子“嗡嗡”作響，要靠近仔細地聽，才能聽到。我們都很著急，希望她自信、大膽一點！
她是個小書迷。閑著的時候，經(jīng)�？匆娝o靜地坐在位子上，捧著書專心致志地閱讀。她看書真投入，有時我們喊她幾次，她也不察覺。真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”——功夫不負有心人，她學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。同學(xué)都挺佩服她的。
這樣的才女，你喜歡么？
我的同學(xué)作文 19
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品�！蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話，有時玩游戲輸了，就會捏我的`耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)等都會守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會很調(diào)皮，但她會一直打同學(xué)，我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽等許多可以做的一些有趣的事情。
我的同學(xué)作文 20
我們班有個“大帥哥”，他的名字叫小宇。他長著瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”小樂還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的'，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺，又像一個大鳥巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥吧。
小宇可愛玩小狗賽跑了，每當(dāng)下課鈴聲一響，他撒開腿就沖出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是小宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現(xiàn)在要抓“小達”了。說起“小達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，小宇怎么也抓到小達，他更加生氣了，舉起了拳頭說：“小達，你別給我跑。”幾分鐘又過去了，他終于把小達給抓住了。
這就是我的同學(xué)小宇，一個調(diào)皮可愛的男孩兒。
我的同學(xué)作文 21
我的同位是小敬，也是我的好朋友�？汕桑裉炖蠋熥屛覀儗懸黄魑摹犊淇湮业耐瑢W(xué)》，我和小敬不約而同的好說好要寫對方。
瞧，小敬是個活潑可愛的孩子，短短的頭發(fā)，干凈的衣服，圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒，漂亮極了！小敬是個愛動腦筋的好孩子，而且聰明，好學(xué)，回答問題積極。有時，她能快速的`回答出老師提出的疑難問題，我真佩服她！她學(xué)習(xí)成績很好，字寫的工整秀氣，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
下課后，我們喜歡在一起玩耍，有時我們兩個也會“吵架”，她對我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺小敬是個善良有愛心的人。我和她很有默契，有時，我和她會說出同樣的一句話，做一模一樣的動作等等，呵呵，難怪我們是一對好朋友呢！
新年快到了，小敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)，向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！”
在此，我也預(yù)祝我的好朋友小敬好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我和好朋友小敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，以后，我們要團結(jié)友愛，互幫互助，開開心心度過每一天。
我的同學(xué)作文 22
我有一個要好的同學(xué)，她叫李夢，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發(fā)披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到李夢家去玩，當(dāng)她去拿玩具時，我看到了書架上有一本
有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽啪的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：李夢會不會說我很討厭，不和我玩了呀?我正想著，李夢從房間里出來了，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的`相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關(guān)心地問道:你沒事吧?受傷了嗎?我聽了，臉唰地一下紅了，不好意思地對她說：李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧!好了，好了!沒事，我們明天再買一個就好了嘛!她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩!
我的同學(xué)作文 23
我們班共有45個同學(xué)，他們來自不同的家庭，也是每一個獨一無二的小天使。
看，有的是一個小問號，總有問不完的問題；有的是一個畫家，她每天都在畫畫；有的是一個調(diào)皮鬼，他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣；還有的同學(xué)長著一雙又長又細的腿，他可是我們班的運動健將……可是，讓我印象深刻的，卻是我們班小書蟲，他每天都恨不得鉆到書里。
小書蟲長得很好看，他帶著一副藍邊眼睛，一笑起來，一雙充滿智慧的小眼睛，就會瞇成一條縫隙。
“叮，叮�！蓖瑢W(xué)們像一只只重獲自由的'小鳥，一個個跑出教室。而小書蟲卻拿出書，津津有味地看起來，一會兒皺緊眉毛，一會兒哈哈大笑�？吹搅诉@些，我忍不住走過去：“下課了，應(yīng)該讓眼睛休息一會了，我們一起出去玩吧！”小書蟲看了看我，不高興地指著書：“告訴你，書里的知識，可比游戲好玩多了，去去去，要玩游戲自己玩去，我要看書了�！闭f完，又埋頭看了起來。
小書蟲不僅下課看書，上課也看書，結(jié)果，被老師批評了。
我們要向小書蟲學(xué)習(xí)，因為書籍是人類進步的階梯，但是我還是勸一勸小書蟲，請在上課時不要看書。
我的同學(xué)作文 24
我的同學(xué)小帆帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
小帆帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
小帆帆有一個特點——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了小帆帆的.書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是小帆帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文 25
我有一位好朋友，她在我困難時給我勇氣，她在我演出時為我加油，她在我煩惱時為我排憂……她還有一個百靈鳥一樣的嘴兒，給予我安慰。她就是“有愛天使”——張高睿。
記得有一次，我們在跳啦啦操，我因為踩到自己的腳而不小心摔倒了，旁邊的人在那兒哈哈大笑，要么說我笨手笨腳的，要么就是看見了也不管，我又疼又傷心。這時張高睿趕緊跑了過來，一把將我扶起。她眉頭緊鎖，關(guān)切地問：“你沒事兒吧？”我咬了咬牙勉強地苦笑了一聲：“沒事兒沒事兒。”可張高睿不放心，她慢慢地扶我去石階上坐下來，雖然他們已經(jīng)開始跳操，但她還是一直扶著我安慰我。我著急地說：“呀！你快去跳操吧，我沒事兒，休息會兒就好了�！笨伤齾s一本正經(jīng)地說：“沒事兒，我陪你一會兒�！弊狭伺_階她麻利地把我的褲腿往上一提，哎呀擦破皮了！她趕忙打開水壺，把水灑在我腿上，又用紙巾擦干了水，她一邊弄一邊說：“你以后可要小心一點兒�！彼偃龂诟牢易屛倚菹⑿菹�。我的心里像有個小太陽，溫暖我的心，安撫我的傷痛……
張高睿，你就是我們班的`“友愛小天使”，是我們的好榜樣！
我的同學(xué)作文 26
我的同學(xué)有一頭齊肩的短發(fā)，可愛的齊劉海，戴上藍色格子花紋的`發(fā)夾，很是乖巧，不過這種安靜的畫面只可能出現(xiàn)在照片上。生活中的她其實是這樣的……
她是“浪費”糧食的典型人物。她人很瘦，用句俗語形容，便是“干精精，瘦猴子�！钡撬貏e能吃，每次大家外出一起聚餐，她能從開始一直吃到結(jié)束，平時飯量也很大，各種零食飲料來者不拒，最招人恨得便是她吃得多卻不長肉，簡直就是“浪費”國家糧食的典型。
她是“沒心沒肺”的女漢子。說話做事風(fēng)風(fēng)火火，記得有一次她的同桌沒有及時交作業(yè)，正擔(dān)心著，她二話不說，拿起同桌的作業(yè)，直接從二樓跑到六樓，到辦公室把同桌的作業(yè)交給老師。滿頭大汗地回到座位上，拍拍同學(xué)的肩膀說道：“別擔(dān)心，已經(jīng)交好了�！�
她也是看起來不靠譜的大姐姐。每次和弟弟妹妹玩游戲時，她完全沒有一點姐姐的樣子，絲毫不會因為他們年齡小而謙讓他們，時常會有弟弟妹妹因為輸了游戲而哭鼻子，此時她總是一邊拿零食飲料安撫他們的情緒，一邊告訴他們，就算是玩游戲也要公平競爭，不能因為年齡小就耍賴。
瞧！這就是我向大家介紹的同學(xué)，你們猜到是誰了嗎？
我的同學(xué)作文 27
黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常弄笑，所以我們都叫她弄笑大王。
記得有一次春游，我和她一個組，當(dāng)我覺得很無聊的`時候，她忽然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時候，嘭的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時候嘀——唔——的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是弄笑大王在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
假如你覺得她虎頭虎腦只會弄笑，那你就大錯特錯了。她不光會弄笑，思惟靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來小鳥來到小馴鹿的家……編的即快又出色，老師不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 28
在四年級的時候，我們班來了一位新同學(xué)——鄭皓誠。
自從他來了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據(jù)說他已經(jīng)130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個大蘋果，讓人看了真想咬一口。
你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個身輕如燕的同學(xué)也只踢了個位數(shù)。輪到他上場時，我們都在私下小聲議論著：“這么胖，能踢幾個呀……”
只見他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來。毽子時而高，時而低，時而前，時而后。他的腳上好像有一塊磁鐵似的，毽子就是圍著他轉(zhuǎn)。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個奇跡。
他不僅毽子踢得好，學(xué)習(xí)成績也很不錯。每次考試，他都能進前五，尤其是語文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的`超好成績。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語文考100分是很難的。
這就是我的同學(xué)——鄭皓誠，他可以用三“最”來形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學(xué)習(xí)成績最好。
我的同學(xué)作文 29
他是一個活潑開朗的小男孩。他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛像天上的星星似的，閃爍著智慧的光芒。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，發(fā)型像一個反扣的半個西瓜皮，所以我們大家都叫他“西瓜頭”。
他是一個知識淵博的小男孩，上課老師提問時他總是第一個舉手，而且回答的總是很全面，經(jīng)他嘴里回答的問題總是清晰又有道理，腦袋里像是有本百科全書似的。有一次語文課上，老師提出了一個很難的問題問下去以后，班里鴉雀無聲，這時，他又率先舉起了手，回答得又準確又深刻，連老師也不得不翹起了大拇指，從此以后，同學(xué)們一有不會的難題，就去請教“吳搏士”，總能從他那里得到滿意的.答案。
他各方面都非常的優(yōu)秀，就是在體育上稍許有點弱，但他是一個遇到困難和挫折，從不氣餒的人，他的口號就是“永不服輸”。記得三年級的時候，有一項體育測試是：后滾翻。因為他沒有抓住后滾翻的要點，怎么也翻不過去，還差點把脖子扭傷了。但他不放棄�；丶液螅寢寢尣榱撕鬂L翻成功的視頻，一遍遍地觀看，堅持不懈地練習(xí)了很久。期末考試的時候，后滾翻終于得了“優(yōu)”。他的這種堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰了嗎？他就是我們班的副班長——吳岱祐。
我的同學(xué)作文 30
我們班有一個“假老師”，他非常喜歡裝作老師的樣子。雖然他是好心，但我們都不喜歡，認為他這樣是狐假虎威。他就是我們班的曹璟成。
曹璟成，我們都喜歡叫他曹操。自從老師派他帶讀英語之后，就喜歡學(xué)老師的樣子問我們問題，有時候還會“教訓(xùn)”我們。還問我們?yōu)槭裁蠢蠋焷淼臅r候一個樣，走的'時候又另外一個樣，為什么我們那么怕老師……
他喜歡學(xué)老師的語氣叫同學(xué)名字的后兩個字，就比如有一次，老師讓他幫忙發(fā)試卷，他就學(xué)起了老師的樣子說：“歆童這次考的不錯，子墨這次考的很好，迅可這次也不錯……”
在有一次上副課的時候，大家有些吵，他又當(dāng)起了“假老師”，他自作主張走到講臺上拍著桌子說：“你們要是再吵，我就去找周老師了，這樣你們一個個以后都別想上副課了！”隨后還學(xué)老師擺出一個安靜的手勢。
雖然大家都不喜歡他這副裝老師的模樣，但在他不裝的時候，他也和大家一塊嬉笑打鬧，是個有點頑皮的孩子，同學(xué)們還是很喜歡他。你想不想體驗一把當(dāng)他的學(xué)生呢？
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