我的同學(xué)作文（精選46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文 1
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的左若函，他個(gè)子高，有點(diǎn)胖。她長(zhǎng)著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒(méi)帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時(shí)，老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的`螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵�！笆�，沒(méi)帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是左若函！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你左若函，你真是雪中送炭��！”不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室，開始聽(tīng)寫：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我追上左若函，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，左若函�！弊笕艉⑿χf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
我的同學(xué)作文 2
五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的�！班亍薄澳憧催@風(fēng)啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。”“哎，別走那么快啊，來(lái)幫忙！”“又不是我們的自行車，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車�！澳沱}吃多了嗎？上學(xué)快遲到了�！蔽覄穹�用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益�！彼f(shuō)的`很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽(tīng)著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒(méi)有多久之后，這一排的自行車全部被我們扶了起來(lái)。“好了，咱走吧�！彼牧伺氖�，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
我的同學(xué)作文 3
我現(xiàn)在上三年級(jí)了，已經(jīng)換過(guò)好幾個(gè)同桌了。接下來(lái)，我向大家介紹一下我現(xiàn)在的同桌——魯玉龍。他中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，特別有神。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡打乒乓球。
魯玉龍最突出的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。他有時(shí)來(lái)得特別早，盡管不是他值日，他卻積極地去打掃衛(wèi)生，搞得干凈，還特別認(rèn)真，一點(diǎn)垃圾都不放過(guò)，還督促其他同學(xué)和他一樣搞好衛(wèi)生。現(xiàn)在他都是我們組的小組長(zhǎng)呢！
記得有一次，我們學(xué)校大掃除，老師挑了幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有挑魯玉龍，他一聽(tīng)就著急了，主動(dòng)給老師說(shuō)：“老師，我能不能也搞值日？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以。”他一聽(tīng)一個(gè)箭步，取來(lái)了笤帚，他掃得特別認(rèn)真，掃過(guò)的地方特別干凈，地上連一張紙片都看不見(jiàn)。我看到這些，不由得對(duì)我的同桌刮目相看。
這就是我的同桌，一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的'同桌，這一點(diǎn)值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 4
我的同學(xué)在我的印象中各有千秋，而能獨(dú)占鰲頭的，脫穎而出，讓我所寫，所書，所述的是一個(gè)特別的他。
一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭烏黑亮麗的平發(fā)，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的`臉。
他是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，在這個(gè)禮拜的星期一，我在玩的時(shí)候，別人把我撞倒了，我摔倒的傷口，是很早以前的，我的血不斷地流著，我們班的同學(xué)急忙幫我買了一包紙，我不斷地擦著，可是，面巾紙一張一張的變紅。
他看到了，就一聲不吭地把我扶起來(lái)，我一瘸一瘸宿舍，老師幫我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭著、喊著疼。他就說(shuō)男兒有淚不輕彈，然后一位說(shuō)好漢流血不流淚，我就把眼淚“擠”下去，過(guò)了一伙兒，我就笑成了一朵花。
這個(gè)助人為樂(lè)、不求回報(bào)的他，就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟！
我的同學(xué)作文 5
我們班有很多同學(xué)，但是和我友誼最深的同學(xué)是秦宇軒。
她梳著一根馬尾辮，穿著整潔的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，雙眼炯炯有神，很可愛(ài)。每一次課余生活都有好幾個(gè)同學(xué)挽著她，挨挨擠擠地出樓，她組織我們玩盲人摸象。紅燈
綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。
她在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的也很好。她作業(yè)完成的很快，字也工整美觀。上課不做小動(dòng)作，不和同學(xué)說(shuō)話，積極回答問(wèn)題，沒(méi)有不寫作業(yè)和不帶作業(yè)的時(shí)候，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
她更喜歡畫畫，在畫畫方面她很有天賦，她家門背后貼滿了無(wú)數(shù)張畫，有的畫著問(wèn)路的人，有的畫著列寧和養(yǎng)蜂人，還有的'畫著海底世界，畫上的人物栩栩如生，形象逼真，她長(zhǎng)大
以后一定是一位有名的畫家。
秦宇軒的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：可愛(ài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力畫畫……我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我的不足。
我的同學(xué)作文 6
我的舊同桌是一個(gè)時(shí)而大方，時(shí)而小氣的女孩子——郭芷瑜。
郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。
郭芷瑜小氣的時(shí)候真讓人受不了，但大方起來(lái)卻能讓人感動(dòng)不已！
記得有一次，我回到學(xué)校，見(jiàn)大家都已經(jīng)在抄作業(yè)，我連忙放下書包，拿出作業(yè)登記本，準(zhǔn)備抄作業(yè)。誰(shuí)知，我經(jīng)忘帶了筆袋。我翻遍了書包，又翻遍了抽屜，可還是沒(méi)找到。正在我不知所措的時(shí)候，一旁的郭芷瑜似乎看出了我的心思，她眼疾手快，很快的從她筆袋里拿出她最喜歡的圓珠筆遞給我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“李云浩，借你用，你趕快抄吧，一會(huì)兒就抄不成了！”我一看，問(wèn)道：“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎？我弄壞了咋辦？”“弄壞了再買唄！你趕快抄吧！”我拿了筆，謝過(guò)他后就認(rèn)真地抄起作業(yè)了。
像郭芷瑜這種助人為樂(lè)的`精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)作文 7
小鎮(zhèn)是我的朋友，他又黑又壯，走起路來(lái)一搖一擺，像只胖企鵝。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們都已經(jīng)回到了座位，可是小鎮(zhèn)還在與桌椅做著激烈的斗爭(zhēng)，苗條的人輕松地通過(guò)了座位通道，而他呢？他還在這過(guò)道中間擠來(lái)擠去呢，因?yàn)樗袀�(gè)“將軍肚”，更夸張的是，有時(shí)還能把同學(xué)的桌子頂翻。他的飯量大的驚人，一餐能吃三四碗，所以他還有張“夾心面包臉”。英語(yǔ)老師總捏著他的臉蛋說(shuō)：“大胖子，該減肥了！”
說(shuō)起小鎮(zhèn)的缺點(diǎn)，那可堆得比一座山還高，他愛(ài)欺負(fù)同學(xué)、愛(ài)打架、隨便拿同學(xué)的.東西。可每次被同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他總能搬出一大堆理由來(lái)壓你，這讓我不得不想起那句歌詞：“如果你真的需要什么理由，一萬(wàn)個(gè)都不夠。”
這就是我的朋友小鎮(zhèn)。
我的同學(xué)作文 8
他的樣子很像哈利波特，只不過(guò)他的頭上沒(méi)有閃電傷痕，他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無(wú)缺。他戴著一幅眼鏡，是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè)，他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫，現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣，要是把他的'畫改編成動(dòng)畫，肯定會(huì)獲得奧斯卡金人獎(jiǎng)。
每當(dāng)老師說(shuō)自由活動(dòng)的時(shí)候，他都會(huì)被一群跟馬蜂一樣的女生追著，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。他學(xué)習(xí)很好，每次考試都在90分以上。他愛(ài)生氣，和我一樣。
他喜歡音樂(lè)，是班里的音樂(lè)委員。他會(huì)演奏的樂(lè)器很多，如鋼琴、薩克斯……我和他一會(huì)兒是好朋友，一會(huì)兒是敵人，一、二年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常鬧事�，F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期。
“他”是誰(shuí)？大家肯定知道“他”是誰(shuí)。
我的同學(xué)作文 9
我有一位可敬的同學(xué)，她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的，而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后，就算不是蘇杭景做值日，她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說(shuō)那一次吧，那天正好星期四，我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱，極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí)，蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“我來(lái)幫忙�！蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜�，可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的`垃圾往畚箕地裝。我見(jiàn)了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久，平時(shí)那位愛(ài)清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí)，是那么的不怕臟。我羞愧極了，連忙拿起掃把和畚箕，一邊掃，一邊畚。不一會(huì)兒，包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 10
一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，說(shuō)話氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長(zhǎng)——侯亦樂(lè)。
他個(gè)子不高，卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友，在三年級(jí)開始時(shí)的班干部競(jìng)選上，他以45票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們都很喜歡他，不僅因?yàn)樗煽?jī)好，更因?yàn)樗浅?lè)于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了，侯亦樂(lè)趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問(wèn)了一連串的問(wèn)題。接下來(lái)的`幾天里，侯亦樂(lè)常常關(guān)注著盧浩，時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖，深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙，班長(zhǎng)總會(huì)自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。
侯亦樂(lè)不僅樂(lè)于助人，他還多才多藝。他是主持人，還會(huì)說(shuō)相聲，他的相聲說(shuō)的繪聲繪色，好聽(tīng)極了！
你們喜歡我的班長(zhǎng)朋友嗎？
我的同學(xué)作文 11
趙一凡是我的同學(xué)，也是我的好兄弟。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)愛(ài)笑的.嘴，一笑就會(huì)露出一對(duì)小虎牙，可愛(ài)極了。
趙一凡周六和我一起去公園玩，玩卡丁車時(shí)趙一凡說(shuō)：“我是不會(huì)輸?shù)��！薄芭�！是嗎？”剛開始，趙一凡直踩油門，突然碰到了圍桿，我就抓住這一個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)了趙一凡，趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，朝我追來(lái)，并說(shuō)：“我會(huì)追上你的”。這回他開的比豹子都快，我也不斷加速，我看他快超過(guò)我時(shí)，我來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”的招術(shù)，阻止了他的超越，然后他來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)亂舞”把我擠到了旁邊超過(guò)了我，我緊追不舍得開到他的旁邊和他不相上下，到拐彎時(shí)我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點(diǎn)。結(jié)果打了個(gè)平手下了車我說(shuō)：“下次我一定會(huì)贏你的”。他說(shuō)：“我也不會(huì)輸給你的”。呵呵，我們笑著拍了一下對(duì)方的手。
這就是我的同學(xué)趙一凡。一個(gè)不服輸?shù)暮眯值�，我喜歡他，你喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文 12
我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。
她瘦瘦的，身材不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運(yùn)動(dòng)起來(lái)，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的紅蘋果。
我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍，相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的.是：讀一年級(jí)時(shí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名，參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時(shí)，由于我們倆個(gè)配合的不默契，總是跑不起來(lái)，速度不快。有時(shí)你拖著我，有時(shí)我拉著你，還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒(méi)了。這時(shí)，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門：兩個(gè)人同心協(xié)力，把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳，口號(hào)一致，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然就快了。最后，在我們的共同努力下，獲得了小組第一名的好成績(jī)。
這就是吳冰潔，我的同學(xué)，我的好朋友，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文 13
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的'大蘋果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見(jiàn)了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問(wèn)她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙�！罢f(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛。“她沒(méi)理我，就沖了過(guò)去，我拿她沒(méi)辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒(méi)責(zé)罵我，我又覺(jué)得很慚愧。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友。
我的同學(xué)作文 14
我有一個(gè)同學(xué)叫做葉天睿，他總是能夠給我留下非常深刻的印象。葉天睿是我們班上的同學(xué)，他有著一個(gè)小小的眼睛，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉龐，他總是理著一個(gè)小光頭，看起來(lái)非常的可愛(ài)。我們班上還有著一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做高迪賢，他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的不理想，就連老師都沒(méi)有辦法，感到非常的無(wú)奈，數(shù)學(xué)老師最后只好把這個(gè)重要的任務(wù)交給了葉天睿同學(xué)。
我們都為葉天睿捏了一把汗，也同時(shí)為高迪賢感到非常的著急。但是葉天�？偸悄軌蚰托牡慕讨朔臃p法，直到高迪賢完全掌握了才肯罷休。每一次葉天睿遇到數(shù)學(xué)難題。他都能夠很快的`把這些難題給解開，大家都非常了解他的數(shù)學(xué)能力，但是高迪賢每一次看到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候都會(huì)搖搖頭，葉天睿并沒(méi)有因此就放棄他，而是更加的認(rèn)真去教他，這一點(diǎn)我們都感覺(jué)葉天睿同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，終于在他的教導(dǎo)下，高迪賢的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。
我的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的.眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非�？�。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后，他到學(xué)校說(shuō)：“全班誰(shuí)的力氣最大？來(lái)跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是字寫得不好，每次作業(yè)他都有重寫的部分，所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)作文 16
在教室里，你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的'。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時(shí)也不太細(xì)心，李佳寧卻認(rèn)真檢查，對(duì)那些疑難題用心思考�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過(guò)李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。
李佳寧，你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)作文 17
我要夸夸我的同學(xué)李依，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任感的同窗，雖然她干事老是慢悠悠的，但她還是有閃光點(diǎn)的！
她有一雙大大的秋水，高高的.鼻子，胖乎乎的面龐，嘴紅潤(rùn)得像飽滿的櫻桃，標(biāo)致極了！
想的起來(lái)她當(dāng)值白天上班長(zhǎng)的時(shí)辰，很負(fù)責(zé)任。放學(xué)了，我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記，她問(wèn)我們，說(shuō)：“抄完了嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)———有�！边^(guò)了一下子我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后當(dāng)真地檢查起衛(wèi)小時(shí)候起，瞧，她那樣子還真像一個(gè)小小的衛(wèi)生檢查員呢！
下戰(zhàn)書，她早早地來(lái)到了教室，把門打開，我們來(lái)到教室后，瞅見(jiàn)上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一點(diǎn)灰塵不染，我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。
看她有責(zé)任感吧，她保管鑰匙時(shí)，她能早早地到校開門，不讓一個(gè)同窗等候；看她熱愛(ài)勞動(dòng)吧，她做值日時(shí)，能耐煩等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感，熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
我的同學(xué)作文 18
我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數(shù)也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友——郭宇聰。
一次我們回宿舍，有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰，而且撞到的是眼睛，撞的人還沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師急忙把那位同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，我猜如果是你，你會(huì)把撞你的人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會(huì)包容別人，后來(lái)郭宇聰?shù)难劬昧�，結(jié)果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒(méi)有打別人都包容下來(lái)了。
郭宇聰?shù)难劬昧撕�，奧數(shù)競(jìng)賽出來(lái)了，奧數(shù)競(jìng)賽一共有十二道題，那天晚上我們?cè)谡J(rèn)真的`做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績(jī)出來(lái)了，我50分，他108分，他奧數(shù)真好！
這就是我的同學(xué)：郭宇聰。
我的同學(xué)作文 19
她一笑就出來(lái)2個(gè)小酒窩，她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小，身材很瘦，短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。
她特別喜歡畫畫。有一次老師叫我們畫一幅在海洋里的.畫，她又蹦又跳心里很高興�；氐郊依�，她第一件事就是畫一幅“漂亮海洋里的我”，畫里的她在海里游來(lái)游去的，跟小魚玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫交給老師，老師看了覺(jué)得她畫的很好，就拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也覺(jué)得很好，夸她是全班第一名小畫家。
有一次,班里畫板報(bào)，我和劉子宜等一共5個(gè)人自愿參加，劉子宜是組長(zhǎng)，我們畫了一個(gè)屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花，寫上了安全小常識(shí)。當(dāng)我們畫完以后，同學(xué)們都說(shuō)：“太漂亮了。”老師也說(shuō)不錯(cuò)。從那兒以后我們5個(gè)人就成為了班里的板報(bào)小組，專門負(fù)責(zé)班里的板報(bào)。
我希望劉子宜將來(lái)能成為有名的畫家。
我的同學(xué)作文 20
我班有個(gè)小澤同學(xué)，他是大家公認(rèn)的“智多星”。
他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機(jī)靈勁兒，一對(duì)“招風(fēng)耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學(xué)們講天文地理，軍事科學(xué)知識(shí)，我和大家都很喜歡小澤同學(xué)。
有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們舉手發(fā)言，大家的眼睛都看著他，科學(xué)老師說(shuō)：“那就你。”小澤大步大步的走上了講臺(tái)，一邊說(shuō)一邊用粉筆在黑板上寫字，還時(shí)不時(shí)的`提出兩三個(gè)問(wèn)題讓我們答，其中有一道題他說(shuō)：“一塊大冰山為什么會(huì)飄落？”大家都想不出來(lái)。
小澤說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗荚趥ψ匀唬源蟊讲艜?huì)飄落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，小澤走下了講臺(tái)，坐在座位上又繼續(xù)當(dāng)天科學(xué)老師講課了。
這就是我們班的小澤同學(xué)，是不是我們班的“智多星”？
我的同學(xué)作文 21
我的同學(xué)劉燕是個(gè)又好看又能干的人。
她的眼睛長(zhǎng)得水靈靈的.，嘴唇紅得像艷麗的玫瑰花。最有特點(diǎn)的就是她的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)一吹，頭發(fā)就會(huì)隨著風(fēng)往前飄逸，就像是一朵太陽(yáng)花，好看極了。
劉燕不僅長(zhǎng)得好看，而且很能干。有一次，王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說(shuō)：“我來(lái)試試吧!”只見(jiàn)她用一張黃色的彩紙?jiān)谏厦娈嫵龌ò甑妮喞缓蠹粝禄ò曩N在吸管的最上面，圍城一圈。接著，她又畫出花蕊的輪廓，剪下來(lái)貼在吸管的頂端;最后用綠色彩紙剪下葉子的輪廓，貼在花的下面。就這樣，劉燕一連做了好幾朵。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里流露出贊許的目光，同學(xué)們也紛紛拍手叫好。
在我們心中，劉燕有一雙能干的小手，她真是一位出色的小能人。
我的同學(xué)作文 22
“楊君寶”是我從一年級(jí)到四年級(jí)的好朋友和同學(xué)。而他今年被分到了五年級(jí)（6）班，我卻被分到了五年級(jí)（4）班，所以，我們不能在一起玩了。
楊君寶今年十一歲了，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和大大的鼻子；他喜歡畫畫和體育；他的.性格時(shí)好時(shí)壞。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次下課，我和他一起出去玩雙杠，可是，到了雙杠旁邊我們才想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)不讓同學(xué)們玩雙杠。楊君寶就對(duì)我說(shuō)：“我們走吧，老師說(shuō)過(guò)不讓玩，老師說(shuō)過(guò)不讓玩雙杠！”我回答：“有什麼關(guān)系呢？老師又看不到！”可是楊君寶堅(jiān)持不玩，最后還威脅說(shuō)：“你要是玩的話，我就不理你了！”我又回答：“不理我就不理我，我還怕少了你這個(gè)朋友……”于是，我便不合楊君寶玩了。
可是，晚上回到家里我仔細(xì)想想，自己確實(shí)有不對(duì)的地方，于是，我就在當(dāng)晚向楊君寶家打了一個(gè)電話，請(qǐng)求他的原諒。而他說(shuō)：“我已經(jīng)原諒你了�！蔽衣�(tīng)了他的話，非常的高興。因?yàn)槲覀冇挚梢宰雠笥蚜耍?/p>
我的同學(xué)作文 23
我們班的同學(xué)有很多，我就給大家介紹一個(gè)成績(jī)不怎么樣的吧！
他，外號(hào)叫“談慢錯(cuò)”他就是我們班的談以誠(chéng)，你知道他是怎么得到這個(gè)外號(hào)的嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，有一次上英語(yǔ)課，老師布置了一個(gè)作業(yè)，結(jié)果，談以誠(chéng)拖到快要放學(xué)了才交，所以老師就給他起了個(gè)外號(hào)“ 談慢錯(cuò)”。
你可能會(huì)說(shuō)他成績(jī)不好，他人應(yīng)該長(zhǎng)得 帥一點(diǎn)了吧！你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他呀整個(gè)人就像一根電線桿，根本就沒(méi)什么魅力。上課老師叫他回答問(wèn)題，他一站起來(lái)就“哦”的一聲還拖個(gè)長(zhǎng)音。
有一次上數(shù)學(xué)課， 談以誠(chéng)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的忙死了，正巧老師看見(jiàn)了，叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他又是“哦”的一聲，再接上個(gè) 長(zhǎng)音，我們都以為他知道了，便等著他的'回答，結(jié)果還是不知道。
有幾次，談以誠(chéng)沒(méi)寫完作業(yè)就出去玩了， 老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的作業(yè)有沒(méi)有做完了？” 談以誠(chéng)低著頭說(shuō)：“沒(méi)有，還有幾題不會(huì)�！�
這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯(cuò)”。
我的同學(xué)作文 24
我們學(xué)校位于花垣東小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場(chǎng)，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場(chǎng)上玩耍，這真的像一個(gè)快樂(lè)的天堂！另外，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行！
大操場(chǎng)正前方是長(zhǎng)方形升旗臺(tái)。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，聚集在大操場(chǎng)上，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國(guó)旗，感到無(wú)比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒(méi)有一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，整個(gè)世界恢復(fù)了和平...
操場(chǎng)的右邊是我們的'公告牌，里面有學(xué)生詩(shī)歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺(tái)后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。
我的同學(xué)作文 25
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說(shuō)話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫，邊寫邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對(duì)他說(shuō)：“你別再說(shuō)話了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的.，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼f(shuō)：“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文 26
一個(gè)大大的臉，一個(gè)胖胖的身體。他，就是我的朋友張煜晨。
他有一個(gè)小毛病，就是學(xué)習(xí)起來(lái)特別不認(rèn)真，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑。其實(shí)，他幾乎干什么事都不認(rèn)真。為什么說(shuō)是幾乎呢？因?yàn)樗幸患赂善饋?lái)特別認(rèn)真。說(shuō)到這，有人會(huì)脫口而出“玩游戲”，錯(cuò)！這件事就是他最喜歡也是唯一的愛(ài)好—畫畫。
他什么畫都能畫，比如漫畫、游戲、小人畫……但其中，他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來(lái)特別認(rèn)真。根本停不下來(lái)！記得有一次，他跟我講過(guò)這樣一件事：有一天，他媽媽叫他去吃飯，可他卻說(shuō)“等我畫完再吃”，媽媽無(wú)奈，只好把飯端到他自己那兒吃，過(guò)了一會(huì)兒。媽媽覺(jué)得他吃的差不多了，便過(guò)去收盤子。剛進(jìn)門，映入眼簾的'場(chǎng)景使她大吃一驚，他錯(cuò)把墨水誤認(rèn)為是湯喝了下去，還邊喝邊說(shuō)媽媽做的湯好喝……。
這，就是畫畫技術(shù)高超，畫的畫名揚(yáng)班外的張煜晨。
我的同學(xué)作文 27
在我小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，有許多時(shí)刻和我相伴、互相幫助的同學(xué)，其中和我關(guān)系最好的是穎子。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，她笑起來(lái)的時(shí)候，還有兩個(gè)美麗的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，而且非常樂(lè)于助人，有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我的水彩筆不見(jiàn)了，后來(lái)我想起來(lái)我忘帶了，我急得象熱鍋上的.螞蟻，不知如何是好，穎子看我急成那樣連忙把她備用的水彩筆借給我用，如果沒(méi)有她的幫助，我可就慘了。
在今年“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我和穎子排練準(zhǔn)備了一個(gè)表演節(jié)目，我們邊唱邊跳，配合的非常默契，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
三年的相處，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們相處得非常融洽，也非常愉快，盡管有時(shí)偶爾也鬧一點(diǎn)小別扭，我希望我們的友情和我們的年齡一樣不斷增長(zhǎng)，也期待我們的小學(xué)生活快樂(lè)、多彩！
我的同學(xué)作文 28
我的同學(xué)叫小青，她長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，彎彎的眉毛，圓溜溜的大眼睛，小巧的鼻子掛在臉中間，一張櫻桃小嘴，她很樂(lè)于助人。
一天下午放學(xué)的`時(shí)候，一陣春雷響過(guò)，天上下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下雨了，我今天又沒(méi)帶傘，怎么辦�。俊蓖蝗�，小青向我這邊跑來(lái)，邊喊道：“我有傘，我們一起走吧！”我說(shuō)：“那怎么好意思呢。”小青說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)應(yīng)該互相幫助�。 薄澳呛冒桑x謝你，我們一起走吧�！蔽一卮鹫f(shuō)。我們邊說(shuō)邊走，一會(huì)兒就走出了校門口。我們走著走著，我看見(jiàn)雨越下越大了，對(duì)小青說(shuō)：“小青，你看，這雨越下越大了！”小青說(shuō)：“對(duì)啊，這雨越下越大了！”說(shuō)著，我看見(jiàn)小青悄悄地把傘移到我這邊來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小青，你怎么把傘移到我這邊來(lái)了呢？看，你的衣服都濕了�！毙∏嗾f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我比你強(qiáng)壯�！蔽衣�(tīng)了眼淚直往下流……
小青就是這樣樂(lè)于助人，你愿意跟她交朋友嗎？
我的同學(xué)作文 29
我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰(shuí)？哈哈哈，你猜對(duì)了！他就是——小戴！
小戴胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團(tuán)紅潤(rùn)。眼睛有點(diǎn)受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛(ài)的“小肥豬”！
別看他胖但他很靈活，小戴是作文班的“截圖班長(zhǎng)”之一，而且所有的截圖班長(zhǎng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中，帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習(xí)，給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(zhǎng)形象。
嘿！還有呢，小戴雖然胖，但是他只要穿上他的.小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士：一會(huì)兒變成歐陽(yáng)修，一會(huì)兒變成諸葛亮，一會(huì)兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。
這就是我的同學(xué)——“小肥豬”小戴。
我的同學(xué)作文 30
我有一個(gè)新朋友，他是我的同學(xué)，我很喜歡他！
他的個(gè)子高高的，頭發(fā)黑得發(fā)亮，一張英俊的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。
他非常善良，臉上總是洋溢著微笑，每天都很陽(yáng)光，像個(gè)小太陽(yáng)一樣關(guān)心著班里的每一個(gè)人。有一次，我摔倒了，他連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，一邊給我拍了拍身上的灰塵，一邊擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”還有一次，下課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)平�？偸腔畋膩y跳的`小錁，今天卻悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，立刻就去詢問(wèn)他為什么不開心，小錁告訴他有一道題還沒(méi)學(xué)會(huì)怎么做，于是他耐心地給小錁講解，沒(méi)一會(huì)兒小錁就學(xué)會(huì)了，高興得跳了起來(lái)！
他不僅是我們班的“小太陽(yáng)”，還是我們班的“小畫家”。美術(shù)課上他總是聽(tīng)得很認(rèn)真，老師常常在課堂上展示他的作品，還夸他越來(lái)越會(huì)用畫面講故事了，不僅會(huì)臨摹老師提供的資料，還會(huì)發(fā)揮想象自己添加物品！上次校園藝術(shù)節(jié)他的畫還得了一等獎(jiǎng)呢！
這就是我的新朋友，一個(gè)善良的“小畫家”！
我的同學(xué)作文 31
我有著這樣一位同學(xué)：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈，擁有堅(jiān)定的目光，偶爾露出開心的笑臉，她是我的好朋友。
我和她是一起體訓(xùn)（體訓(xùn)：六年級(jí)為了體育合格的訓(xùn)練，常會(huì)訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家。回家的時(shí)候，如果我?guī)Я隋X會(huì)給她買點(diǎn)東西吃，她帶了錢也會(huì)給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。
我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺(jué)得體訓(xùn)累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來(lái)沒(méi)有逃跑過(guò)的`我是因?yàn)閶寢屨f(shuō)我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。
沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)！~~~~~
我的同學(xué)作文 32
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書看完�！蔽艺f(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的.書一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
我的同學(xué)作文 33
陳明鎮(zhèn)是我的朋友，他又黑又壯，走起路來(lái)一搖一擺，像只胖企鵝。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們都已經(jīng)回到了座位，可是陳明鎮(zhèn)還在與桌椅做著激烈的斗爭(zhēng)，苗條的人輕松地通過(guò)了座位通道，而他呢？他還在這過(guò)道中間擠來(lái)擠去呢，因?yàn)樗袀�(gè)“將軍肚”，更夸張的是，有時(shí)還能把同學(xué)的桌子頂翻。他的飯量大的驚人，一餐能吃三四碗，所以他還有張“夾心面包臉”。英語(yǔ)老師總捏著他的'臉蛋說(shuō)：“大胖子，該減肥了！”
說(shuō)起陳明鎮(zhèn)的缺點(diǎn)，那可堆得比一座山還高，他愛(ài)欺負(fù)同學(xué)、愛(ài)打架、隨便拿同學(xué)的東西�？擅看伪煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他總能搬出一大堆理由來(lái)壓你，這讓我不得不想起那句歌詞：“如果你真的需要什么理由，一萬(wàn)個(gè)都不夠。”
這就是我的朋友陳明鎮(zhèn)。
我的同學(xué)作文 34
我的同學(xué)吳是一個(gè)非常熱情的人。
她很瘦，不高，留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的是高一時(shí)候的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們兩個(gè)熱情報(bào)名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時(shí)候，因?yàn)榕浜喜缓茫恢迸懿粍?dòng)，跑不快。有時(shí)候你拉我，有時(shí)候我拉你，有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我?guī)缀跏チ诵判�。這時(shí)，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無(wú)難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的.訣竅：兩個(gè)人一起努力，把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳，口號(hào)一樣，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是吳，我的同學(xué)，我的好朋友，我的好榜樣。
我的同學(xué)作文 35
我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她賣起萌來(lái)令人不知所措，成績(jī)名列前茅，樂(lè)于助人，非常善良。
有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來(lái)玩，楊潔怡看見(jiàn)了，便勸道：“這是公共場(chǎng)所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見(jiàn)了就不好了�！蔽铱戳丝此闹埽灰詾槿坏卣f(shuō)：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時(shí)，我看見(jiàn)管理員從不遠(yuǎn)處走來(lái)，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的`。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會(huì)說(shuō)是我折的，沒(méi)想到她不但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還認(rèn)了錯(cuò)。
管理員走了，我問(wèn)楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒�！”頓時(shí)，我淚流滿面。
楊潔怡，我想對(duì)你說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”
我的同學(xué)作文 36
我的好朋友是小詠，他長(zhǎng)的高高大大，喜歡運(yùn)動(dòng)，每天開開心心的'，我喜歡和他玩。小詠喜歡音樂(lè)課，吹笛子吹的很好。
有一節(jié)音樂(lè)課，他吹出了三首曲子，《小星星》，《小蜜蜂》，《希望》。我看著他，熱烈地鼓掌，心里好羨慕，因?yàn)槲疫B一首也吹不好。有一天，我問(wèn)小詠為什么叫這個(gè)名字。他說(shuō)：“因?yàn)槲倚崭�，個(gè)子也高，媽媽生我的時(shí)候，我哭得很大聲，爸爸說(shuō)我以后會(huì)成為一個(gè)歌唱家。所以就取名叫小詠�！�
說(shuō)完后，我們兩個(gè)都哈哈大笑。小詠樂(lè)于助人。剛開學(xué)一周，我們還不熟悉，上游泳課前，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶泳褲，急的我不知怎么辦好。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。小詠知道后，馬上說(shuō)，他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。我一聽(tīng)，真是幫我大忙，感激的不好如何是好。
小詠，真是我的好朋友。
我的同學(xué)作文 37
今天早上，我們班正在早讀時(shí)，突然語(yǔ)文老師走進(jìn)班里，對(duì)我們大聲說(shuō)：“我們班的史哲凡同學(xué)，因?yàn)樗淖魑亩啻伪晃野l(fā)到朋友圈里被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，所以他的作文，會(huì)在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報(bào)紙上。讓我們恭喜他！”
我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想：為什么他的獲獎(jiǎng)了我的卻沒(méi)有呢？我看了一下，我寫的作文，又看了一下，他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的作文語(yǔ)言生動(dòng)有趣，有新鮮感。詞語(yǔ)用的也十分恰當(dāng)，還會(huì)用上各種各樣的修辭手法。寫出來(lái)的作文十分好。我的作文呢？錯(cuò)誤更多的.就是語(yǔ)言不通順，和有錯(cuò)別字。
我就非常好奇別人的作文，為什么能寫這么好呢，媽媽告訴我別人都會(huì)在我們休息的時(shí)間讀書，讀的書多作文自然也就能寫好了。
我下定決心一定要寫好作文，寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學(xué)校中上報(bào)紙。
我的同學(xué)作文 38
我的同學(xué)，她不愛(ài)說(shuō)話，總喜歡沉悶著。但是，只要她高興起來(lái)，聲音能把房頂掀開。
有一次，我們各自折了一架紙飛機(jī)，比賽看誰(shuí)的飛得遠(yuǎn)。第一輪，她獲勝了，哈哈地笑；第二輪，我的飛機(jī)飛出了窗外，她的眼睛瞇成了一條縫，笑的聲音更大了；最后一輪，她的飛機(jī)也飛出去了，笑聲震耳欲聾。
你一定很好奇她的樣子吧。
她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，皮膚白白的，中等個(gè)頭。
最讓人羨慕的是她那一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。
她每天都會(huì)扎各種各樣的小辮子，后面再扎一個(gè)漂亮的馬尾。每次和她在一起的時(shí)候，我都不由自主的'捋一捋她的頭發(fā)。
她還是一個(gè)打羽毛球的高手。每次我打的球，她都能輕輕松松的接住。她發(fā)球技術(shù)也很好，她把球扔在空中，再縱身一跳，球像離弦的箭一樣飛了出去，又高又遠(yuǎn)。
這就是我的同學(xué)，知道她是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文 39
猜一猜這兩個(gè)人是誰(shuí)，第一個(gè)人有大大的眼睛，大大的頭，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，一看就是體育能手，事實(shí)也是如此。他跑的非�？�，也是體育老師的心腹。他的.語(yǔ)文不錯(cuò)，數(shù)學(xué)還行。他是我的好朋友，最喜歡叫我程胖胖，他住在蘭花園小區(qū)，常常和我一路走。他是管路隊(duì)的，是上個(gè)月被老師提拔的。他非常愛(ài)跑步，在回家的路上，他時(shí)不時(shí)的就開跑了，害得我也得跑，就算跑，我也跑不上他。
第二個(gè)人，是我們班的搗蛋鬼，在副課上，他時(shí)不時(shí)的站起來(lái)向后面看一看，還大聲叫，唯恐天下不亂，他還經(jīng)常不寫作業(yè)，經(jīng)常被語(yǔ)文老師罰抄課文，就算這樣他還是不寫作業(yè)，還經(jīng)常被老師叫到講臺(tái)上做蹲起，還經(jīng)常惹哭女生，在剛開學(xué)，還惹得語(yǔ)文老師不管他作業(yè)了，還非常喜歡打架。
如果是我們班同學(xué)，一定會(huì)猜到他們倆分別是誰(shuí)。
我的同學(xué)作文 40
我們班上有個(gè)同學(xué)他叫哲哲，他是我的好朋友。他的頭圓圓的，下巴尖尖的，理著平頭，別看他個(gè)子小，但力氣很大，身體很結(jié)實(shí)，長(zhǎng)得也很帥。
哲哲非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡跑步、游泳、跳繩等。還記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加了男子四百米長(zhǎng)跑的比賽。比賽中他用了全身的力氣，在最后的沖刺中取得了第三名，為班級(jí)得到了榮譽(yù)。
哲哲不僅性格好，而且樂(lè)于助人。記得有一次下午放學(xué)的鈴聲剛剛響起，突然下起了傾盆大雨，有傘的.同學(xué)們都回家去了�？墒墙裉熘形缥彝鼛懔�，現(xiàn)在就只有我一個(gè)人在教室里同發(fā)呆，心想：“怎么辦呢?”忽然哲哲來(lái)到了我的身旁說(shuō)：“我有傘，咱們一起回家吧�！痹瓉�(lái)哲哲知道我沒(méi)帶傘特意來(lái)找我的。我說(shuō)：“好的�！弊咴诼飞险苷芘挛伊苤桶褌阏谠谖业纳磉�，自己的左邊卻淋到了雨。
哲哲身上還有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文 41
我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王小利。
放學(xué)了，我和王小利一起去搭公共汽車，啊，車終于來(lái)了我和王小利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟�！逼囬_的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開的`有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王小利看見(jiàn)了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王小利說(shuō)：“不用謝�！蔽铱戳�，慚愧的低下了頭。
還有一次，王小利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧�？伤窒耄阂莿e人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王小利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。��！王小利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 42
在我班里許多令我佩服的同學(xué)，胡婉盈就是其中一個(gè)。
她的.一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jī)好，而且還很喜愛(ài)幫忙別人。
記得有一次，我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時(shí)，胡婉盈看見(jiàn)了我，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事我能夠幫忙呀？”我說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾忘帶了�！彼B忙說(shuō)：“別急，我這天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！”說(shuō)著，她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過(guò)紅領(lǐng)巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。
我要向胡婉盈學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神。
我的同學(xué)作文 43
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)幫忙別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛(ài)極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不明白咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì)�！彼次也粫�(huì)，就一步一步教我這道題怎樣算，直到我會(huì)算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)這十分重要，任鵬程看見(jiàn)了喊：“汪海蓉的.鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)十分悲痛。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙別人的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文 44
我們班有許許多多樂(lè)于助人的同學(xué)，但是，最最樂(lè)于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(zhǎng)，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線，突然，我的水彩筆沒(méi)有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說(shuō)：”沒(méi)辦法，我正在用呢!不能借給你�！拔矣謫�(wèn)藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說(shuō)：”我正在用黑色水彩筆，再說(shuō)了，我又沒(méi)有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧�！八圌i話音剛落，立即把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說(shuō)：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的.事算是沒(méi)戲了，我無(wú)可奈何地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。突然，我看見(jiàn)思齊手里拿著一支記號(hào)筆，輕輕遞給我，說(shuō)：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過(guò)筆，又專心地畫起來(lái)。
思齊真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 45
我的同學(xué)叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的眼鏡。
他是一個(gè)大方的人，記得有一次我們到他家玩的時(shí)候，我們班的.一個(gè)同學(xué)，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個(gè)同學(xué)很害怕，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舊的不去，新的不來(lái)�！�
他非常喜歡書法，他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書法班，只教五天，剩下的時(shí)間就是自己練習(xí)，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！
他是一個(gè)見(jiàn)義勇為的人，記得有一次他看見(jiàn)一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經(jīng)想跑過(guò)去咬她，他立刻跑過(guò)去對(duì)立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見(jiàn)了，怕了就跑了，問(wèn)了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來(lái)杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班找他吧！
我的同學(xué)作文 46
我們班有一名同學(xué)，他有一個(gè)地方與眾不同（是指說(shuō)今年的）沒(méi)有一個(gè)人和他的特點(diǎn)相同，他是
他這次考試成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)語(yǔ)文都是在九十多以上，還有他是餐桌長(zhǎng)，非常盡職盡責(zé)的一個(gè)餐桌長(zhǎng)。同樣他也是一名宿舍長(zhǎng)，一個(gè)能管理好連個(gè)班和混合共十二個(gè)人，同樣他也非常喜歡搞老師只要睡在我下鋪的同學(xué)不聽(tīng)話還有理了，也管不了他他就會(huì)給田老師說(shuō)，田老師就會(huì)亂說(shuō)帶揍得教訓(xùn)他。然后他也是一個(gè)組的二號(hào)，只要旁邊同學(xué)有東西不會(huì)他們都回來(lái)請(qǐng)求他來(lái)給他們講個(gè)明白。
而且他也是我的.好朋友之一，有時(shí)候在我傷心的時(shí)候，他就會(huì)給我表演他的拿手好戲，賣萌。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是把頭稍微的太高，兩眼朝我看，我一下子就會(huì)開心起來(lái)，然后我就會(huì)笑著輕輕打他幾下。這樣我就不會(huì)悲傷了。
怎么樣同學(xué)們你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
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