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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-03-28 09:14:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

【必備】我的同學(xué)初中作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的同學(xué)初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的同學(xué)初中作文九篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎儀,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子下有一個(gè)不大不小的嘴巴,她最愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

  有一次,我在課室里看書(shū)時(shí)?匆(jiàn)天空黑沉沉的,于是我馬上看看書(shū)包!鞍!這次可糟糕了!庇谑俏?guī)е鴳┣蟮哪抗馔n穎儀同學(xué)說(shuō):“韓穎儀,你可以遮我回家嗎”韓穎儀爽快的答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒終于放學(xué)了,可是那“嘩啦,嘩啦”的雨聲真煩啊!韓穎儀在我旁邊說(shuō):“雅雯,可以幫我打開(kāi)著把傘嗎”我說(shuō):“當(dāng)然行!庇谑俏矣昧沁是打不開(kāi)。然后經(jīng)過(guò)我們倆同心合力,終于把傘打開(kāi)了。

  于是我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑,突然我們走著走著看見(jiàn)有一位小朋友流著血。著時(shí)只見(jiàn)韓穎儀像飛鳥(niǎo)似的跑到小朋友旁邊,然后只見(jiàn)她沖向小賣部去,說(shuō):“叔叔,可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應(yīng)了。這時(shí),韓穎儀嚴(yán)肅地說(shuō):“你幫我拿消毒藥水和止血貼來(lái)!庇谑俏荫R上拿了過(guò)來(lái)。韓穎儀先把綿棒涂上消毒藥水,然后幫小朋友消毒,再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時(shí)小朋友的媽媽來(lái)接小朋友了。我們也繼續(xù)回家去了。

  到了六點(diǎn)半左右她才把我遮回家。這時(shí)媽媽說(shuō):“韓穎儀吃完飯才走吧!”韓穎儀臉上露出不好意思的`表情說(shuō):“不用了阿姨,謝謝!”

  最后她回家了,這時(shí)目送她,頓時(shí)她在我眼里遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。

  她就是這樣的一個(gè)人,她是個(gè)只為別人想得多,為自己想得少的人。

我的同學(xué)初中作文 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),很有特點(diǎn)。想不想認(rèn)識(shí)她呢?

  她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,在濃濃的眉毛下顯得特別有神;長(zhǎng)到腰的頭發(fā)扎成馬尾辮總是一甩一甩;一張靈巧的嘴,講起事來(lái)總是喋喋不休。

  她的性格很開(kāi)朗。同學(xué)們遇到困難她總是會(huì)去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較,笑容總是掛在她的臉上。對(duì)待別人的諷刺,也只是一笑而過(guò)。

  她的感情也特別豐富。同學(xué)送給她的禮物,父母給她的文具,她總是小心翼翼地收藏著,生怕遇到什么不測(cè)。又一次,同學(xué)們送給她的筆在火車上弄丟了,她哭了一個(gè)上午,直到她的媽媽答應(yīng)再給她買一套相似的。

  最后,我要說(shuō)明她很有責(zé)任感。一天,她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風(fēng)味辣椒”后,便拉著她的手走了。她盯著母親手中的袋子,說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍闾嵋粋(gè)袋子吧!”母親不放心地說(shuō):“這可是玻璃瓶裝的呀!你能保證不打碎嗎?”她連連點(diǎn)頭。母親把那個(gè)袋子給了她。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,前面有一個(gè)小小的香蕉皮,她一滑便摔倒了。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚,連忙扶起她,關(guān)心地問(wèn):“你有沒(méi)有被玻璃劃著?”她搖搖頭,轉(zhuǎn)身看看打碎的瓶子,露出羞愧的`眼神。母親笑著說(shuō):“你沒(méi)事就好,下次再買吧!”回到家,她趕快把自己賣畫(huà)掙的錢翻出來(lái),挑了十三張一元的紙幣,捏在手里,輕輕放在母親的錢包里……

  她就是我的同桌:王肖敏。

我的同學(xué)初中作文 篇3

  大奔的全名叫周盈希,是我小時(shí)候最好的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點(diǎn),可卻有著顆寬宏大量的心。

  小時(shí)候,我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課,我們倆都是老師比較得意的學(xué)生,可有一次課上,我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫(huà)時(shí)老師說(shuō):“這次課,周盈希同學(xué)的畫(huà)是我們班上最好的'!”我生氣老師只表?yè)P(yáng)了她,“就是因?yàn)樗盐业臉s譽(yù)全搶走了!斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒(méi)有理過(guò)她。

我的同學(xué)初中作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方,樂(lè)于助人,他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓,他在學(xué)習(xí)很好,喜歡打籃球,本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往,但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方,有正義感的男人。

  有一天,在學(xué)校去食堂吃飯的.時(shí)候,我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿,但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了,我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候,樺賓說(shuō):我?guī)湍隳冒,你就回宿舍拿票吧?/p>

  我一聽(tīng)我就答應(yīng)了,然后我就回去拿飯票了,等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r(shí)候,有個(gè)聲音叫我說(shuō):你去哪里啊,現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了!我一聽(tīng)就急壞了,我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題,然后我就回宿舍,一回到宿舍我驚呆了,我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上,我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧,我就坐在床上等飯的主人,我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜,又過(guò)了幾分鐘,樺賓打完球回來(lái)了,看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我:你為什么不吃飯啊,我就說(shuō):這飯不是我的,他說(shuō):怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的,是我放在你的床上的,我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了,因?yàn)槌思胰藢?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了,我問(wèn)樺賓說(shuō):你給你的飯給我吃那你的呢?他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)吃過(guò)了,你就快點(diǎn)吃吧!我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。

  到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了,我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室,校醫(yī)給了她喝了葡萄糖,過(guò)了一會(huì)兒他就醒了,我流著淚問(wèn)他,你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了,他說(shuō):因?yàn)槟闶俏业呐笥眩笥阎g就應(yīng)該互相幫助。xx你真是我的好朋友,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的同學(xué)初中作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的'味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁。看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

我的同學(xué)初中作文 篇6

  我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā),一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的,有一口雪白整齊的牙齒。

  楊欣培博覽群書(shū),對(duì)我提出的問(wèn)題,她都對(duì)答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然,楊欣培向我走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么不出去玩?”我說(shuō):我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的`作業(yè)本,一邊說(shuō):“我來(lái)看看,沒(méi)準(zhǔn)兒可以幫助你呢!”她看了一會(huì)題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著,她喃喃自語(yǔ)道:“呼,這道題還真不簡(jiǎn)單那!”這時(shí),我看了看楊欣培,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說(shuō):“我怎么這么慢才想起來(lái)呀!”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你,可以用以前學(xué)過(guò)的‘’來(lái)算這道題呀,哈哈。。。。。!蔽掖舐曊f(shuō):我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō):我怎么沒(méi)想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說(shuō):“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允:“當(dāng)然可以!”

  楊欣培不但聰明,而且樂(lè)于助人。一天中午,我來(lái)到教室,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒(méi)有多余的練習(xí)本?”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō):“我有一個(gè)多余的練習(xí)本,你要用嗎?”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁,用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習(xí)本,放在哪位同學(xué)手里,哪位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你,楊欣培拉上書(shū)包拉鏈,站起來(lái)瀟灑地把手一揮,笑著說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。

  這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū),樂(lè)于助人的女孩。

我的同學(xué)初中作文 篇7

  愛(ài)就像是冬陽(yáng),溫暖人心。在一次大掃除中,我無(wú)意間翻到一張泛黃的照片,讓我憶起那多年前的友誼。的新學(xué)期初,班上轉(zhuǎn)來(lái)一位邱同學(xué),長(zhǎng)相可愛(ài)的他如同電影“天外奇跡”中的小羅一般討人喜愛(ài)。剛開(kāi)始他很受大家的歡迎,但漸漸我們發(fā)現(xiàn),他不但個(gè)性隨便、骯臟,且每天早上紅紅的鼻血都會(huì)來(lái)“報(bào)到”。也因此沒(méi)有人想跟他坐,但不幸的是老師因?yàn)闆](méi)人可選而安排我坐在他的旁邊(因?yàn)槲业膫(gè)性溫和)。

  我內(nèi)心生氣卻不敢反抗。從此,我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天,老師出了一個(gè)關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè),聽(tīng)到這個(gè)題目,頓時(shí)我的腦筋一片空白,目瞪口呆,因?yàn)槲覐奈绰?tīng)過(guò)希臘神話。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了,出手畫(huà)了一個(gè)希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”的故事給我聽(tīng)?此咸喜唤^的敍述著故事內(nèi)容,而我張口結(jié)舌的看著那一位凡事漫不經(jīng)心而惹人厭的他,搖身一變成了令人羨慕且學(xué)問(wèn)多廣的.同學(xué)。由于他的熱心協(xié)助,不但使我順利完成了作品,也暖化了我們冰凍的關(guān)系。事后,我們不但成為了無(wú)話不談的好朋友,他也漸漸受到班上同學(xué)的喜愛(ài)。

  只要我們?cè)敢饪绯鲆徊,處處充滿溫暖。且不能以貌取人,如果我們?cè)敢飧冻龆磺蠡貓?bào),相信一定可以感動(dòng)身邊的人,我們自己的心情也會(huì)因愛(ài)而常保新鮮。

我的同學(xué)初中作文 篇8

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)了一個(gè)暑假,感覺(jué)自己又懂事了。

  開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)了5個(gè)新生,其中一位是從韓國(guó)來(lái)的,非常的不可思議。韓國(guó)人會(huì)來(lái)到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到的.第一個(gè)韓國(guó)人,還是我們班的。

  和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽(tīng)課。她很可愛(ài),有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見(jiàn)的是一張韓國(guó)的卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國(guó)人,肯定是她的偶像。

  跟她聊天特別有趣,我問(wèn)她,你叫什么名字?她居然聽(tīng)懂了,也回答出來(lái)了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語(yǔ)單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的再多抄三遍?匆(jiàn)她這樣愛(ài)學(xué)習(xí),打心里佩服。

  除了不太懂漢語(yǔ),她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見(jiàn)她一直往前跑,十分佩服。他看起來(lái)那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見(jiàn)她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說(shuō)累呢?

我的同學(xué)初中作文 篇9

  很久之前,我說(shuō)過(guò)自己是個(gè)很特別的人,所以,我在乎的某些人,我也不想他們平凡!

  很多人,都曾經(jīng)滿懷大志,在他們的眼里,只要拼搏,一切皆有可能。也許那些時(shí)候,他們往往還在那個(gè)避風(fēng)的港灣。直到出來(lái)社會(huì),才發(fā)覺(jué)自然竟如此的叫人‘適者生存’。殘酷的社會(huì),就是愛(ài)玩‘優(yōu)勝劣汰’的游戲,加上機(jī)遇的這個(gè)外在因素,慢慢地,那些壯志的心被腐蝕,不再顯得壯志凌云了。、

  那,又怪誰(shuí)呢?難道,僅靠一顆心,就能達(dá)到理想嗎?假如你的回答是否定的,很快,你們就會(huì)想到成功的第三個(gè)步驟——立馬行動(dòng)。但,我們有無(wú)想過(guò),我們憑什么行動(dòng)?能力嗎?經(jīng)驗(yàn)?學(xué)歷?……要知道,這個(gè)社會(huì)是吃腦的,盲目的行動(dòng),只會(huì)把事情弄的更糟糕。

  有些人,兢兢業(yè)業(yè),但一輩子下來(lái),要熬盡苦頭,得到的回報(bào)不成比例!所以在行動(dòng)前,我們要有周詳?shù)挠?jì)劃和改造自己。

  我們要改變自己,改善自己,武裝自己!但這個(gè)老生常談的問(wèn)題,不是一兩天的事!人們常說(shuō):最大的敵人是自己?刂谱约菏嵌嗝吹牟蝗菀,就像有人說(shuō)過(guò):我的眼睛,能裝得住這個(gè)世界,卻裝不住自己的淚水!很多人,明明知道自己要不平凡,卻又抱歉自己為什么不能像平凡人一樣的生活。這不是矛盾了嗎?要得到,先要學(xué)會(huì)失去,要知道上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)人都不公平!

  說(shuō)到最后,還是自己?jiǎn)栴}。其實(shí),很多時(shí)候,他們離成功就差一線,可能就是因?yàn)槎栊,自己將自己摧殘,你永遠(yuǎn)不要等你的幸福來(lái)敲門,即使來(lái)了,也是留給有準(zhǔn)備的人!未到來(lái)臨的一刻,都不知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  魄力啊,就是要拿得起,放得低。所以我要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的年輕人,不要養(yǎng)成依賴,包括感情,包括家庭,包括自己,等等。就如拍拖的人,你要明白面包的`重要性,最纏綿沒(méi)有面包的支撐也沒(méi)有用,除非你是最特別的那個(gè),或者你真的是太平凡。拼搏中的人,應(yīng)該常常自省。

  很多人,一心想去改變自己的壞習(xí)慣,可就是改變不了。往往很多時(shí)候,很多人聽(tīng)到一些大道理,聽(tīng)的時(shí)候很激動(dòng),回去很沖動(dòng),過(guò)了幾天就一動(dòng)不動(dòng)。最后跟自己說(shuō)自己真的很沒(méi)用,連這么簡(jiǎn)單的事也做不到。有無(wú)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題?所以我們應(yīng)不應(yīng)該換下環(huán)境呢?!一個(gè)整天都袋著煙袋的人又怎么能夠戒得了煙呢?

  這時(shí)候,不要跟自己說(shuō):積極的人影響環(huán)境,消極的人受環(huán)境控制。當(dāng)你還沒(méi)有達(dá)到那種境界的時(shí)候,你最好還是把自己的"煙袋"扔掉"垃圾桶"里吧。

  環(huán)境很重要,這句源于潛移默化的力量很恐怖!讀過(guò)《漸》的人都知道。那我們又如何改變自己呢?曾幾何時(shí),我是這樣跟自己說(shuō)的:改變自己談何容易,現(xiàn)在的辦法就是,接近積極的人,遠(yuǎn)離消極的人。在此,我還要加一條——每天給自己一個(gè)任務(wù)。哪怕你今天的任務(wù)簡(jiǎn)單得很:多做一分鐘生意,多學(xué)一個(gè)單詞,抑或少吃一口飯!

  也許你會(huì)說(shuō):何必要這樣虐待自己呢?理由很簡(jiǎn)單——沒(méi)有比你忙了一天下來(lái),突然覺(jué)得自己什么也沒(méi)有做到的那種心情更可怕!那叫生活的意義!太極圖里有一條曲線,易經(jīng)告訴我們:兩點(diǎn)之間,直線是最短的距離,但往往是達(dá)不到的!所以我們要經(jīng)得住挫折,耐得住寂寞,沉得住氣。走完這條曲線……

  驀然回首,許多時(shí)光都過(guò)去了,當(dāng)我再步昨天路徑,再走過(guò)那座天橋的時(shí)候,那些往事如此心酸,那些繁榮的霓虹,總催人黯然淚下。如今想想,已不是兒時(shí)了,原來(lái),

  路,一直都在!知道現(xiàn)在還不能說(shuō)成功,因?yàn)槿诉在途中,沒(méi)有彼岸。但至少現(xiàn)在可以躺在柔軟的沙發(fā)上,喝著一杯濃濃的咖啡……這是點(diǎn)成績(jī)。

  很多還在讀書(shū)的伙伴或者是那純凈的上班族,看了這篇文章,也許會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,然而,只有那些動(dòng)過(guò)真刀真槍的人才會(huì)明白——人在江湖,身不由己……

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