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我的漫畫同學作文

時間:2025-08-06 07:22:52 我的同學作文 我要投稿

我的漫畫同學作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的漫畫同學作文,希望對大家有所幫助。

我的漫畫同學作文

我的漫畫同學作文1

  我們班上有個同學,叫曾丹凝,她那棕色的臉就像一只烤熟的蘋果,大眼睛仿佛閃著微光的星星,一雙手又小又細,做起事來和火箭一樣迅速,大家叫她“小火箭”。

  “還有一分鐘上課趕快收拾桌面!崩蠋煹穆曇繇懫穑巴炅,我們的桌面那么亂!薄笆詹煌炅!蔽医^望地抓耳撓腮!皼]事!毙』鸺攀牡┑R浑p手一會兒放在桌上;一會兒抽出來放桌面;一會兒摸頭發(fā)……看得人眼花繚亂,小火箭的`眼神也隨手而動,一副臉不紅心不跳的模樣,全然不是快要上課的神情。

  突然,她慢了下來,把桌上的最后一本書放進了桌倉。“大功告成,輕松!”小火箭自信一言。周圍同學們的臉上頓時洋溢出羨慕的神情:“啊,這才過了20秒?”“什么!”同學們,你一言我一語,無不是對“小火箭”的崇拜呀,她的速度實在是太快了,簡直堪比光的速度呀!

  手速快可不止這個呢!四年級的一次搶答比賽,“小火箭”代表班級出戰(zhàn),就憑她的手速,來個流星都沒有她快,雖然我們知道她手速很快,但沒想到居然這么快,只見“小火箭”專心致志,只聽“啪”的一聲,她一下按在搶答器上,題果真被她搶到了,大家都很興奮,此后的每一次搶答幾乎都被“小火箭”搶到了,其他班的同學個個唉聲嘆氣,好像啞巴吃了黃連,有苦說不出啊。

  “小火箭”的速度就是神速吧,讓我佩服得五體投地,她可真是讓人羨慕嫉妒恨呀!

我的漫畫同學作文2

  一個身材肥胖的人從人群中跑了過來,我看一眼就能知道這是我的同桌。我經(jīng)常叫他湯圓,這是我給他取的綽號。

  他120斤上五年級,之所以我叫他湯圓是因為他很胖外表很像一個球,還喜歡穿白色的衣服,內(nèi)心卻是一個黑暗的,因為每天他都會想到各種壞點子來整我。

  你別看他胖,其實他每次吃飯都吃的很少,那現(xiàn)在就有人問了:“那為什么吃的那么少,怎么還那么胖?”這個問題其實連他自己也不清楚,他很喜歡吃日料,就是壽司之類的,以我的推理,我覺得他一定是吃飼料吃多了,他還有“鈔”能力,有一次直接帶300原來學校,并且在游戲中充了好多錢,具體的`我忘了。

  他的一身肉也給他制造了許多困難,就比如體育方面,每次老師讓我們比賽跑步時他總是最后一名,就因為他老是是最后一名,所以就被我們班的某些同學嘲笑,寫了那么多不好的地方,現(xiàn)在就來夸夸他吧。

  有一次他看見植物角那邊有一盆盆栽倒掉了,泥土都灑了一地,然后他就細心的把泥土又重新裝進去,把盆栽買好,再澆好水放回原處,因為他的熱心照顧,所以我們班的植物角成了一道亮麗的風景線。

  這就是我的朋友湯圓,他是我的同學,也是我的好朋友。

我的漫畫同學作文3

  在我們班里,有一只惹事生非的“猴子”,同學都不喜歡他。

  記得上周星期五,我端正地坐在自己的位置上聽英語謝老師講課。忽然,有一個沾著口水的紙團朝著我扔來,還好我及時反應(yīng)過來,頭一閃,才躲過那惡心的沾滿口水的'紙團。我抬起頭,看向“猴子”,他正樂呵呵的一臉壞笑地看著我,這時,老師走了過來,我連忙坐端正,老師走后,我還給了“猴子”一個嚴厲的眼神。

  可“猴子”不但不改變,還變本加厲,繼續(xù)往我這扔紙團,我沒理他,他看見我不理睬自己了,就往我同桌黃煊棋那里扔過去。可我還是選擇了忍耐,還不忘跟“猴子”說:“不要玩了!

  終于下課了,我心中的怒火也在這一刻爆發(fā)。我大踏步地走向“猴子”,兇狠地對他說:“上英語課你為什么要扔紙團給我?”可“猴子”無動于衷,只回了一句:“不告訴你!”之后就又嬉皮笑臉了。

  這下我真的生氣了,告訴老師,老師知道了,嚴厲地問:“猴子“,有沒弄同學?”“猴子”搖搖頭,可老師哪里信他,直接拿了一本書打在他的手上,并告誡他不準再這樣。

  “猴子”看老師一走遠,又對我做起了鬼臉,讓我對他有了幾分討厭,希望他能改正。

我的漫畫同學作文4

  瞧!這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜,而且是我的同班同學,并且和我住同一個小區(qū),你說是不是巧到外婆橋了?

  她人高馬大,壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮,十分有特色?傊纳聿淖屛液苡邪踩。我們常常喜歡叫對方的小名,我叫她苗,她也親切地稱我為蓉。

  苗的愛好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個十分精致的盒子。我很好奇,便打開一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒想到,苗卻怒氣沖沖地對我說:“蓉,你千萬別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩意。其實,她的.家里還珍藏著魚骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛”吧!

  苗的成績很好,這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書架上擺滿了各種書籍,有必讀書、四大名著、經(jīng)典書、百科書、偵探書,美食書。當然,她也不是個書呆子,看完書會聯(lián)系生活實際,比如:什么魚好吃啦……讓我覺得,她就是個“百科全書”。

  苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時,她愛與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓,真是個名副其實的貓迷。

  苗不僅學習好,而且又會擁抱生活,是值得我學習的“寶藏”同學!

我的漫畫同學作文5

  “大”同學,顧名思義,就是什么都很大,眼大、口大、鼻大、耳大,什么都大。

  遠遠看去,他的身體就好比一棟樓。近一看,他的眼睛猶如黑洞,深不見底!按蟆蓖瑢W寫的字大,就像山一樣。老師都說了,要上不著天,下不著地,可是他的字,就像盤古一樣,仿佛真的可以頂天立地,害他寫字帖時要重寫好幾次。

  最可怕的是,他居然還膽大。今天中午,他給小組扣了很多分,組長狠狠地批評了他。他覺得很委屈,于是帶著另一個組員“起義”,聯(lián)手和組長唱反調(diào),還跟組長對著干。組長說對他說錯,組長說錯他說對,什么都跟組長反著來。

  更可怕的是,他還把這件事在班上宣傳。中午,他和“起義”的另一個同學站在后花園最中間的柱子上大喊:“我們要起義,堅決反對組長!”他喊的聲音如同雷一般大,整個地面都震了幾下,好像生怕誰沒聽見。終于,組長受不了了,告訴了老師。

  老師聽后很生氣,把“起義軍”叫到面前,跟他們交流了一下,沒想到“大”同學還是那么膽大,居然敢跟老師理論!按蟆蓖瑢W說,組長太嚴厲了,讓他受不了,還說組長故意把他罵得很慘,甚至還要動手打人。可老師說:“組長是你們自己選出來的,你們?yōu)槭裁床辉谀菚r候換組長呢?”

  此時,“大”同學突然變得支支吾吾,半天擠不出一個字來。老師繼續(xù)說:“既然組長是你們選的',就要聽她的,不要跟她唱反調(diào),知道了嗎?”二人已無話可說,只得點點頭:“知道了!

  “大”同學不僅人長得大,字寫得大,膽子也大,你們喜歡他嗎?

我的漫畫同學作文6

  我們班有一位同學,他長得瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學的一舉一動。他愛笑,有時會把我們逗得哈哈大笑;他有時很嚴小,在班級紀律很差時他也會小聲呵斥。

  你猜出來了嗎?沒錯,他就是我們班的班長—小康。

  他還有一個明顯的特點就是愛“吃”東西,不是他很愛吃飯,而是愛“吃”我們學習用的文具,比如,直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的,他都能“吃”,在嘴里放一會再吐出來,再放嘴里,再吐出來……,這讓大家覺得很難做到的,他卻玩的不亦樂乎。所以一想起小康,我就會想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭,很專注的聽著老師講課樣子,特別可愛,我給大家講一個關(guān)于他的小故事吧。

  有一次上課的時候,他把一只鉛筆的頭放在嘴里,津津有味的“吃”起來,在講臺上講課的.魏老師發(fā)現(xiàn)了,徑直走了過來,這時候小康還在很認真看著魏老師,并沒有發(fā)現(xiàn)危險在一步步走近,直到魏老師走到小康面前說“好吃嗎?”,這時他才注意到自己的錯誤,你說好笑不好笑?他太專注聽講了。

  這就是我的好朋友也是我學習的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個缺點,因為“吃”學習文具不衛(wèi)生,這樣對身體有傷害。

我的漫畫同學作文7

  如果要我說,我們班的大胃王是誰?我會回答:是他!他,有一張大大的嘴巴,一個龐大的`體形和一個圓滾滾的大肚子,走起路來,活脫脫的企鵝。

  為什么說他是大胃王呢?每當中午下課時,他總是以百米沖刺般跑向食堂,帶上他的開胃黃辣椒,大口大口地開始吃起來,看上去毫無吞咽動作。

  當別人剛剛吃完飯時,他已經(jīng)吃完第二碗飯了,當你回到座位上時,他又開始添飯,快要離開飯?zhí)脮r,他竟然還在吃飯,所以,同學們才給他取了個外號,叫“大胃王”。

  但是,他不僅在飯?zhí)贸缘妹,平常也是,每?jié)課下課后,別人在寫作業(yè),而他不一樣,只見他從課桌里拿出了許許多多好吃的,有餅干啊,巧克力啊,牛奶啊,面包啊等等,不知道的,還以為他家是開食品店的?粗@些食物,我深呼一口氣,他又開始大口大口地吃起來,仿佛別人有一個胃,他有九個胃似的,吃完后,那肚子脹得猶如一個圓滾滾的大皮球!你們應(yīng)該會好奇,我口口聲聲說的大胃王是誰?

  他,就是我們班上的一位男同學——彭睿。怎么樣,是不是通過我的介紹,已經(jīng)對他有所了解啦,如果你想和他做朋友,就來511班找他吧!

我的漫畫同學作文8

  我有許許多多的同學,有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這里,我就和大家談?wù)勎业呐笥阎,“呆中之呆”——xx。

  他有點肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的'斑點。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。

  他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應(yīng)有盡有。吃東西時,他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準能吃回本!哎,有大肚子真好!

  此外,他的學習成績也很好,數(shù)學、英語、語文、美術(shù)……樣樣精通,樣樣拿手。

  其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風順呢!

  聽xx說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的事,因為他說話有些結(jié)巴。記得之前,我問他某件事,于是,他開始了他結(jié)巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什么……”而我,已經(jīng)坐在了座位上,用手支撐著我的.頭,眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對xx說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結(jié)果,無語。

  xx又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

我的漫畫同學作文9

  我的同學是我的好朋友名叫xx。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,那高鼻梁下面有一張大嘴,里面有兩排潔白堅硬的牙齒。

  xx穿的衣服十分樸實,他聰明伶俐,常受老師的表揚?墒莿e看他平時那么的乖巧,但是在排路隊時他就變的十分奇怪,人稱“變臉大師”。

  記得有一次,那是在星期天的下午,寒風習習。第三節(jié)剛下課,我們洗完澡,整齊地排在食堂門口。我的好朋友xx,又來管隊伍了,可是,有幾位同學終于控制不住自己的身體了,像一條蠕蟲在扭來

  扭去,顯的悠然自得,還跟旁邊的同學講話,講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的`講個不停,口水四濺。剎那間,一陣涼風飄過,xx早已站那位同學面前,板著一張嚴肅的臉,怒目圓睜對那位同學破口大罵,那位同學不但不知錯還敢頂嘴。

  xx怒發(fā)沖冠,鼻子都氣歪了,讓那位同學不要講話,xx臉上十分通紅,同學見他那么激動,就不敢再講了。過了一會兒xx的心平靜了下來,為了緩解氣氛,像變魔術(shù)一樣,變了一張臉,變得眉開眼笑,和藹可親的:"你們看,那邊兒的小孩好搞笑啊!迸赃叺耐瑢W似乎很配合xx,被逗的捧腹大笑,笑地合不攏嘴。

  雖然xx也有嚴厲的時候,但他也是為了班級著想,所以他還是我們的好朋友!

我的漫畫同學作文10

  我們班是個多姿多彩的大家庭,每個同學的外貌、性格和愛好都不一樣,各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學吧!

  小康同學是我們班的班長,他的眼睛很大,所以看起來就特別機靈,他是一個活潑開朗的'小男生,因為經(jīng)常熱心幫助同學,脾氣也很溫和,還很幽默,所以大家都喜歡和他交朋友。他學習很好,尤其是數(shù)學,每次都會考出優(yōu)異的成績,得到老師的表揚和同學們的贊許,但他從來沒有驕傲過,有時看到考的不好的同學,他都會走過去安慰并鼓勵那位同學。

  小康同學不光人緣好,還是老師得力的小幫手,老師之所以選他當班長就是因為他對待任何事情都很認真負責。他擔任班長時也管理有方,對待不遵守紀律的同學他是先善意提醒,提醒兩次以后再記名批評。

  他最大的一個特點就是十分“貪吃”,上課時總喜歡啃一些東西,一會啃一啃尺子,一會咬著鉛筆頭,還點著頭說:“嗯,真好吃,真好吃。”后來,他聽了老師的話,才慢慢改掉了這個壞毛病。

  這就是我的同學——小康。我們都很喜歡他,你喜歡這樣的同學嗎?

我的漫畫同學作文11

  大家看過《貓和老鼠》吧?記得那只敏捷、調(diào)皮的杰瑞鼠呢?每次看到他用各種奇葩的招數(shù),讓貓吃盡苦頭時,我就情不自禁地笑起來。最近,我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”,那就是孫藝航。

  當你走近這個“杰瑞鼠”,就會發(fā)現(xiàn),他長得十分帥氣:一頭蓬松烏黑的前劉海,看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠,無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。

  這個調(diào)皮的“杰瑞鼠”啊,人長得像明星一樣,字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字,并且閑來無事就寫上幾個?墒牵瑹o論他練多久,字體仍然是龍飛鳳舞,在一次上書法課時,老師給他的字起了一個名字“孫世草書”,這一提名,他書寫“草書”的興致就更高了,真讓人哭笑不得。

  這個“杰瑞鼠”,像動漫中的那樣調(diào)皮,在班里上躥下跳,惹得他人見人散,花見花敗。

  有一次,我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚,偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他!鞍 彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲,再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向?qū)O藝航,想看他如何收拾這個爛攤子。教室里,空氣頓時凝固了,一秒,兩秒七秒,大家驚呆七秒后,不敢相信眼前的情景:不嫌事大的孫藝航,竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中,并用沾滿紅墨水的雙手,一下子按在同桌的臉蛋上?粗滥歉鄙蝗缢赖.滑稽樣兒,同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間,班里就全亂了:玩墨水的玩墨水,打墨水的打墨水,互相“化妝”的互相“化妝”,弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響,同學們才依依不舍地回到座位。

  孫藝航,是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢?

我的漫畫同學作文12

  她的頭發(fā)很長,一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨,一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤的小臉上,頭發(fā)時常一搖一擺,好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學——小辰。

  她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖,她很愛笑,但是有人違反了規(guī)則她就會生氣,不過在玩兒的'時候,她依然會露出笑容。

  說到這兒,我就想起了上個星期天我們到學校排練的事。我們來到了教室,等來齊了之后,我們就開始排練了,當我們正專心地排練時,小宇和小尚感覺有點無聊,于是,小宇從包里拿出一盤象棋,和小尚在一邊玩象棋,她讓小宇和小尚回來,可他們就是不聽,小辰生氣了,她走過去,想把小宇和小尚拉回去,可他們卻還是跑來跑去,排練時間只有一小時可是他們足足浪費了我們半個小時。小辰喊道:你們快點,不然就排不了了!小尚和小宇只好走過來排練了。

  下課后,同學們擁出教室,只見小辰和王若萱。趙梓雯在外面開心的玩了起來,一開始,她十分興奮,又蹦又跳地來到了教室外面,她在外面和朋友又唱又跳,一看就知道她們玩的很開心!

  這就是我的漫畫同學——小辰。

我的漫畫同學作文13

  "這次成績怎么又不理想呀,居然扣了六分!你看看人家婷婷,只扣了三分。"唉,媽媽總是把我和婷婷比較。你想認識一下她嗎,我來給你介紹介紹吧!

  婷婷身高目測一米五,一雙丹鳳眼,耳朵略微寬大,扎著馬尾辮,特別聰明的腦袋里裝著奇思妙想。婷婷平?倫鄹鷤兺嬗螒、聊天、追星等,是那些女生的"領(lǐng)袖"。一些女生親切的叫她"楊楊"。男生們看見她,就像老鼠撞見了貓。特別是下課的時候,只要她看見男生們奔跑,就會緊鎖眉頭,瞪大了眼睛,威嚴地喊道:"不許跑步!"我們嚇得倉皇而逃。

  婷婷最大的.特點就是聰明。記得有一次數(shù)學考試。拿到試卷,我傻眼了,題目超級難,很多題目都是老師上課沒有提到過的。我心里"咯噔"了一下,這次肯定要考砸了。我瞟了一眼婷婷,而她卻穩(wěn)坐如鐘,眉頭沒有皺過一下,估計在她看來,這張試卷簡直就是小菜一碟。不出乎我所料,她理所當然地拿了全班第一。

  她不但聰明,還很謙虛。同學們夸獎她,她總是一笑而過。粉絲多時,她就會說:"只要你們努力,也可以做到的?旎氐阶簧习,馬上就要上課了。"雖然班級沒有設(shè)班長一職,但她已經(jīng)成為同學們心目中的班長。每個學期的陽光學子都有她的名字。由此可見,她是一個多么優(yōu)秀的同學。

  這就是我的同學,婷婷。

我的漫畫同學作文14

  我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。

  那么,“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天,我們品德老師來上課,一名坐在第一排的`同學主動打招呼,老師見了他這么熱情,就去和他聊了會兒天,就這樣,經(jīng)過幾節(jié)課的短時間交流,品德老師給他起了一個外號,“小可愛”。后來,這個名字開始傳播,我們?nèi)嗳硕贾懒,有的人還告訴了別人,就這樣,這個名字在我們班,人人都知。不過,他好像還是有點反對這個名字的,因為,每次只要老師叫他小可愛,他都會自閉一會兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛”,他跟我絕交了,不過,我最后還是以我自己的方法討好他了,沒錯,就是請客,我不忍心地拿出了我的錢,用掉了,唉,再也不叫他“小可愛”了。

  他渾身上下都是優(yōu)點,就是脾氣有點爆。有一次,他逗他玩,對他說,你個蠢――真的孩子,他聽了,以為我罵他,二話不說,直接過來教訓了我一次,從那以后,我再也不敢說那句話了。

  他是我一個非常要好的朋友,他成績好,動手能力好,表達能力好,樣樣精通,是我們班的一個好班長,雖然有時會鬧小矛盾,不過,很快就會和好。

  這就是我的“漫畫”同學。

我的漫畫同學作文15

  我們班有這樣一位同學,他姓張,名家寶。他腦袋大大,身體圓圓,遠遠望去就像幾團肉球在滾動,可愛極了。他那雙能說話似的大眼睛,上課時總是炯炯有神地望著老師,兩只大耳朵微微下垂,懶洋洋地坐在椅子上,像一位老大爺似的。

  張某某的大腦袋是我們班一道絕對亮麗的風景。即使他扎在人頭攢動的人群里,你也可以不費吹灰之力就找到他。別看他腦袋大,里面可是藏著無窮的智慧呢。他思維活躍極了,有什么數(shù)學難題找他準不成問題。

  張某某最大的特點可不是他的.頭,而是自戀。沒錯,就在昨天中午,當我正寫完作業(yè)閑來無事之時,不經(jīng)意間和張某某的眼神對在了一起。他看著我,邪魅的一笑,并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他,可他并不理會,把兩只手掌伸平,做作地拂過他那短短的頭發(fā)把它們向后攏了攏,還一副“天下唯我最帥”的樣子?吹竭@一幕旁邊的人都要作嘔了。撇過臉去不愿看。我的心底也不覺泛起一陣惡心,給了他一個白眼,心想∶張某某,你也太自戀了吧﹗

  其實,他也有暖心一面∶有一次我忘寫作業(yè)了,晨讀時,我瘋狂地“搶救”著。這時,耳畔傳來一陣熟悉的聲音:“你沒寫嗎?”我抬起頭,看到了張某某。因為之前對他的印象不是太好,所以下意識地攏了攏本子,不愿讓他看到。他一臉同情地望著我說:“我也沒寫。”我有些吃驚地望著他,他卻催促道:“快寫吧,再不寫就來不及了!”接著告訴我怎么才能寫快一點。我感激地望著他,心里突然有一股暖流在流淌。

  這就是大頭兒子,我喜歡他的風趣幽默,喜歡他的思維靈活,更喜歡他那富有同情的心。

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