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我愛(ài)作文500字6篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我愛(ài)作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)作文500字 篇1
每個(gè)人都是生活的主角，擁有一技之長(zhǎng)就會(huì)讓生活的舞臺(tái)更加精彩，而我的特技就是架子鼓。
我起初其實(shí)并不想學(xué)架子鼓，認(rèn)為這是男孩子打的東西，死活不肯邁進(jìn)大門(mén)，可當(dāng)我看到一個(gè)女孩出現(xiàn)在舞臺(tái)上，手里握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點(diǎn)，肆意地自信地?fù)u擺，好像與音樂(lè)融為一體了，我便改變了想法。
我看著她，入了迷，我是多么希望自己有一天能與她一樣，也在這舞臺(tái)上翩翩起舞；我是多么想坐在臺(tái)上，聚光燈下，萬(wàn)眾矚目，聽(tīng)著觀眾的掌聲，自豪地對(duì)媽媽比一個(gè)“耶”……
終于懷著期待又惶恐的心，邁入了那座大門(mén)，打開(kāi)了架子鼓奇妙、未知的世界。
我開(kāi)始練鼓，每天夜里對(duì)著枯燥乏味的啞鼓練習(xí)手法，坐在凳子上不知疲倦地練習(xí)著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的`旋律�！皠�(dòng)次打次！動(dòng)次次次打次……”不管時(shí)間多晚，不管身體多累，我都會(huì)練習(xí)半小時(shí)，無(wú)聊卻充實(shí)，痛并快樂(lè)著。這，也成了我人生中的半小時(shí)。
漸漸的，架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。
這個(gè)暑假我參加了一個(gè)比賽。一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的比賽——小演奏家。
坐在大巴上，我的耳朵里插著耳機(jī)，反復(fù)聽(tīng)著我比賽要演奏的音樂(lè)，手里比劃著動(dòng)作，閉著眼睛，幻想自己在舞臺(tái)上淋漓演奏，臺(tái)下?lián)砺曇黄膱?chǎng)景。
“130號(hào)！”老師叫到了我的號(hào)次，我咽了一口口水，從容地走上臺(tái)去。
“動(dòng)次！打次！”這一聲聲簡(jiǎn)單而熟悉的聲音，每一聲都像在扣擊我的心弦。
演奏完畢，我聽(tīng)到了評(píng)審老師的聲音：“130號(hào)，一等獎(jiǎng)！”臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲，每個(gè)人都在為我喝彩！
如果，把人生比作一首曲子，我會(huì)用盡全力打好它，雖然很累，但感受卻是美好的！
我愛(ài)作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水果，在許多種水果中，最惹人喜愛(ài)的莫過(guò)于柑桔了。
我家屋后有塊柑桔園，約有柑桔百十來(lái)株。每年除自食以外，還可以賣(mài)幾千塊錢(qián)。這不僅給我們的生活帶來(lái)了甜蜜和幸福，而且美化了我家的環(huán)境。我很喜歡它。
柑桔是一種常青樹(shù)，經(jīng)冬猶綠，霜雪不凋。當(dāng)它戰(zhàn)勝了數(shù)九寒冬，迎來(lái)明媚的`春天時(shí)，便又增添了許多光彩。這時(shí)，它舒展枝葉，貪婪地吮吸著甘甜的雨露，沐浴著柔和的陽(yáng)光，使自己迅速成長(zhǎng)壯大。
四月初，柑桔開(kāi)始開(kāi)花，花色潔白，一朵五瓣，散發(fā)出沁人心脾的芳香。當(dāng)你走進(jìn)清香四溢的花海時(shí)，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得心曠神怡。端午節(jié)前后，柑桔花逐漸凋謝，累累果實(shí)隨即綴滿(mǎn)枝葉之間，像一顆顆翡翠珠子，煞是逗人喜愛(ài)。
柑桔的果實(shí)呈圓形而兩端扁平，形狀和西紅柿差不多，只是遍身長(zhǎng)著許多"疙瘩"。隨著柑桔漸漸長(zhǎng)大，"疙瘩"也就越來(lái)越明顯。深秋季節(jié)，它已變成黃色的了。滿(mǎn)園就像掛滿(mǎn)了燈籠一般，金燦燦的，熠熠生輝。摘一個(gè)剝開(kāi)皮殼，只見(jiàn)它的果肉呈淡紅色，有八瓣，也有十瓣的，每瓣呈小梳狀，上面布滿(mǎn)絲絡(luò)，取一瓣丟入口中，甜甜的汁水就像糖一樣流淌出來(lái)，感到異樣的清香甜美。甚至你把它咽下去后，還有一股香甜的滋味留在嘴里，真是余味無(wú)窮。
柑桔的用處十分廣泛，皮殼能入藥，果實(shí)能食用。柑桔的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值都很高，對(duì)人類(lèi)益處很大。而柑桔樹(shù)那不畏暴虐的剛毅品格更令人敬佩。
我特別喜愛(ài)柑桔。
我愛(ài)作文500字 篇3
從古至今，詩(shī)詞是中華民族的一大瑰寶，是中華民族不可缺少的文學(xué)寶藏。從唐詩(shī)中，我們可以體會(huì)到李白、杜甫那豪放的才氣；從宋詞中，我們可以感受到蘇軾、歐陽(yáng)修那瀟灑流暢的文筆。詩(shī)詞不但是文化的象征，也是中華民族的智慧的結(jié)晶。
我記得在我一年級(jí)的時(shí)候，就開(kāi)始被一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)。那時(shí)，只要是放假，老師都會(huì)給我們布置一些作業(yè)，主要就是背詩(shī)。我當(dāng)時(shí)背的只不過(guò)是《靜夜思》、《春曉》之類(lèi)的詩(shī)罷了。通常都是背完了就行了。從來(lái)不把那些詩(shī)牢記在心里。所以，那時(shí)候背詩(shī)，我是背得快，也忘得快。
到了三年級(jí)，老師講解古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的做筆記�；氐郊抑性俦衬切┕旁�(shī)時(shí)，也就不覺(jué)得難了。當(dāng)然，我也不會(huì)再去研究一年級(jí)背的那些簡(jiǎn)單的古詩(shī)了，而是學(xué)會(huì)了慢慢去理解詩(shī)的意思；體會(huì)詩(shī)的意境；品味詩(shī)的內(nèi)涵。
到了五年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)文學(xué)朋友——宋詞。
我背的第一首宋詞是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。那是一首很押韻的`詞，和詩(shī)差不多，只是詞的每一句話(huà)的字?jǐn)?shù)有所不同，而詩(shī)的每一句話(huà)的字?jǐn)?shù)基本相同。我背著背著，仿佛自己穿著長(zhǎng)袍，站在灑滿(mǎn)銀色月光的曠野，舉著酒杯仰望春天……
逐漸的，仰天把一些背過(guò)的詩(shī)詞吟誦出來(lái)，還真有一種詩(shī)人的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一些“詩(shī)”，可寫(xiě)出的詩(shī)總覺(jué)得很別扭，也不押韻，更沒(méi)有李白詩(shī)句的那種韻味。剛開(kāi)始我還不服氣，心想，李白能寫(xiě)出那種韻味，而我怎么就寫(xiě)不出來(lái)呢？后來(lái)再一想，是啊，李白是誰(shuí)呀？是詩(shī)仙！李白那繡口一張，就是半個(gè)盛唐呀！
總而言之，詩(shī)詞是一種藝術(shù)，是一種文學(xué)藝術(shù)。我愛(ài)詩(shī)詞。愛(ài)文學(xué)藝術(shù)！
我愛(ài)作文500字 篇4
想起《浣花洗劍錄》里面那個(gè)穿著白色輕衫的小公主——因?yàn)榉綄殐簾o(wú)意弄亂了她插在白玉瓶的的粉色茶花，她竟把花在清水里浣到花碎！
他大驚：“你這是做什么？好好的花……”
她怒道：“你臟手碰過(guò)我的'花，我要把它洗干凈！”
他道：“就算我的手把花弄臟了，但……但，你這么一洗，豈非好好的花全洗得活不成了？”
她回：“我就是要把花洗干凈，管它是死是活！”
很多人覺(jué)得她不可理喻，但，我卻覺(jué)得她的浣花是一種寧可玉碎的決絕——如果僅僅怕外表破碎，而不把臟物洗掉，那樣徒有其表的完美要來(lái)何用？
有時(shí)，為了內(nèi)里的純凈，把外表洗碎，那破碎也是一種完美！
友人問(wèn)：“你只愛(ài)花香不愛(ài)花嗎？”
細(xì)思量后答：“是。因?yàn)閮?nèi)心的殘缺比外表的缺撼更叫人難以忍受。正如一個(gè)美人做了惡事，比丑女做了，更叫人痛心！”
呵，寫(xiě)到此處，耳邊回響起一個(gè)清冷絕決的女聲在唱：“如果我很愚蠢，如果我沒(méi)有靈魂。你是否會(huì)更心疼？只因?yàn)槲译p唇，艷麗得忘記了發(fā)問(wèn)？你愛(ài)無(wú)限溫存？還是佩服我無(wú)所不能？……如果一個(gè)女人該裝得很單純，我也不會(huì)輸給任何人。如果一個(gè)女人只剩下一張唇，讓我小聲告訴你我不是那種人……”
呵，真的，徒有其表，只剩下一張唇的女人，就象小公主以為臟了的那粉山茶，不如浣到花碎——在清冽的水里，洗碎了，倒還能散出花本質(zhì)的清香！
呵，那么，也許，我只愛(ài)花香不愛(ài)花是對(duì)的——就算花碎也完美！
我愛(ài)作文500字 篇5
六（4）班是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，當(dāng)有快樂(lè)的事情時(shí)，全班都不亦樂(lè)乎；當(dāng)有悲哀的事情時(shí)，全班都無(wú)比悲傷。這是多么團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)�。】墒�，最近發(fā)生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的.第三節(jié)課，是平時(shí)吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)課，當(dāng)老師在講一道題時(shí)，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開(kāi)始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的最大聲，再自習(xí)時(shí)，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉(zhuǎn)身走了。
陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報(bào)復(fù)馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來(lái)了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會(huì)和，等到人都沒(méi)了，他們拿出刀，往馮曦的書(shū)包上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道痕跡。
班會(huì)課上，老師讓他們反思自己的過(guò)錯(cuò)，小胖的態(tài)度很端正，并承認(rèn)是自己一時(shí)沖動(dòng)造成的，當(dāng)著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當(dāng)天的數(shù)學(xué)課，又有人發(fā)生了沖突。
劉仕鴻拿筆往黃俊權(quán)的褲子上畫(huà)東西，黃俊權(quán)就哭了，就告了老師，老師說(shuō)了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來(lái)大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學(xué)就會(huì)上頭條了！后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解，兩人和好如初。
以后啊，希望不要再有那么多的事件發(fā)生了，平平安安的，就好了！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)作文500字 篇6
我愛(ài)梧桐葉的寬大，我愛(ài)白楊葉的團(tuán)結(jié)……但是我最喜歡柳葉，我不管它是什么顏色我一樣愛(ài)它們。
春天，它們第一個(gè)抽出嫩芽，為春天增添一些生機(jī)。嫩芽綠綠的、晶瑩剔透的、在陽(yáng)光下迸射出生命的光輝。嫩芽如翠綠的翡翠，如晶瑩剔透的寶石，美麗耀眼。它也是救命的食物，在饑荒的年間人們可以以它為食，為此我常常將柳葉含在嘴中；它生命力旺盛，就不會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱瓜隆谴禾斓南笳�，我�?ài)春天美麗的柳葉。
夏天，它變得又細(xì)又長(zhǎng)，翠綠深邃。烈日炎炎，它為人們提供一個(gè)乘涼的地方；我可以摘下一片葉子，放在嘴邊輕輕吹響；我還可以連枝帶葉一同折下，做一個(gè)小小的“王冠”。夏天柳葉默默無(wú)聞，卻又無(wú)私奉獻(xiàn)著。雖然夏天的柳葉并不美麗，但是它們讓我看到了無(wú)私奉獻(xiàn)的真諦……我愛(ài)夏天無(wú)私的柳葉。
秋天，它們終于耗盡了最后一絲生氣，開(kāi)始變黃、落下，厚厚的落葉將大地覆滿(mǎn)，如同蓋了一層厚厚的“棉被”，正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)所說(shuō)，在他們生命最后一刻也要將自己奉獻(xiàn)，因?yàn)樗鼈冎雷约旱牡蛄悴⒉皇墙Y(jié)束，而是開(kāi)始，因?yàn)樗鼈円癁轲B(yǎng)料，為母親——柳樹(shù)第二年的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。我為這份奉獻(xiàn)而感動(dòng)，而去喜歡這些微不足道的`葉子。
冬天，大雪紛飛，雪花將還未腐爛的落葉埋住，在這兩層“棉被”的遮蓋下，樹(shù)根完好無(wú)損，落葉在雪被的保護(hù)下漸漸化為腐殖質(zhì)融入土壤之中，為母親——柳樹(shù)提供養(yǎng)分。
冬去春來(lái)，柳樹(shù)上的枯枝重新煥發(fā)了生機(jī)，枝條漸漸透入綠意，嫩芽從中冒了出來(lái)，漸漸舒展開(kāi)葉片……新的一年開(kāi)始了……
我愛(ài)柳葉，我愛(ài)的它無(wú)私與美麗……
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