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《面對》作文500字

時間:2025-01-06 07:57:43 500字作文 我要投稿
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《面對》作文500字(熱門)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼摹睹鎸Α纷魑500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《面對》作文500字(熱門)

《面對》作文500字 篇1

  人的一生,就像站在生命的戰(zhàn)場上,一方是我們的心靈,一方是生命的無奈。誰的生命總是鮮花和掌聲?誰的生命總是一帆風順?或許,理想的現(xiàn)實相距太遙遠,有無數(shù)展翅欲飛的美好的理想被無情地折斷了翅膀......

  記得在戴爾菲神廟的.入口處上方有一行著名的銘文:“了解自己!”要數(shù)世界最深奧,人類至此還無發(fā)開掘的秘密就是“自己”!罢曌约骸,把它作為座右銘,牢記在心中。

  知面無奈

  我們就像活在鏡中的人,借助別人的眼睛審視自己。在社會著鍛煉自己,使自己變得完整?缮钪鴧s有很多的無奈圍繞著我們,因為跌倒的疼痛,讓我們學會了走路;因為有求學的疼痛,我們獲得知識;因為有缺陷的疼痛,我們學會了追求完美.......這些都在讓我們生活中學會面對自己。

  分享生活

  成長讓我們更重視自己。有了父母的庇護,讓我明白我對于家庭的重要;有了老師的培養(yǎng),讓我明白我對于社會的重要。在茫茫人海中,我?guī)缀跏幦粺o存,如果在廣闊的地圖上,而我又在哪兒呢?如此渺小的我卻給歷史留下一個永恒的足跡!

  平凡也偉大

  我的存在如一滴水珠,默默地掛在樹尖,觀賞大海之萬丈狂瀾,但它不會自慚形穢,因為有了它,才匯成了大海的浩淼無邊。學會面對應(yīng)有天空般的胸襟,就像蚌包容一粒沙,終會使其成為珍珠;就像藍天包容烏云,才會有風雨后美麗的彩虹。

  我不相信命運,攤開掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業(yè)”這所謂的“命運”。它們都不會是我生命的絆腳石。我只需緊握手,它們都將被我握于指掌中,所以我才是自己的主人。不要讓虛無飄渺的東西蒙蔽了我們,勇敢地面對自己,遇到再大的困難,只需緊握手,你已緊握住了你的命運!

《面對》作文500字 篇2

  生命短暫,匆匆而逝。喧囂一時,可影響一世。故面對喧囂,我們應(yīng)堅定步伐,切讓喧囂誤導自己。

  生活如一部交響曲,繁雜而喧鬧,一些人堅信自我,堅定自己的步伐,邁向成功?锤绨啄嵩谧诮绦鷩痰牡匦膶W中,敢于提出日心學說;看伽利略在斜塔之巔平復謬論的喧囂;更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下,提出社會主義,最終建立了第一世界。喧囂固然可怕,但是在這些人眼里,喧囂只是他們成功的踏腳石,堅定自己的步伐,不要讓喧囂誤導,終會走向成功。

  反之,也有些人,在喧囂來臨之時,他們選擇了沉默。甚至不少人因一時被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀時,學術(shù)界普遍認為胃酸刺激小腸神經(jīng),使胰島素分泌胰液,當時法國學者沃泰默做了實驗,發(fā)現(xiàn)了其中的不同,但當時“喧囂”的學術(shù)界,他選擇喧囂,因此錯過發(fā)現(xiàn)真理的機會,如果不是沃泰默的沉默,那么生物學史就將改變。

  一些人堅信自我,堅定自己的步伐,邁向成功;而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸,過一個無主的人生。究其原因,是個人內(nèi)心的軟弱,勇敢的人敢于翻越險山跨過深谷,堅定自己的步伐,滿懷信心的腳踏困難,而懦夫只會選擇沉默與逃避,畏懼一切。人生何處無喧囂?面對喧囂我們不能退縮,咬敢于駁論,敢于懷疑,堅信自己,當然,不能盲目的自信,盲目的`自信還不如淪為一個喧囂的人,所以自信咬有根有據(jù),在喧囂聲中,咬敢于發(fā)言,舉起自己的手,大膽的發(fā)表自己的見解,做一個有主見,滿懷自信的人。

  還在喧囂中迷茫的人啊,趕緊醒醒吧,讓自己的腦子沐浴清水,清醒過來吧,切勿讓喧囂迷惑了你的大腦,歪曲你的步伐,誤導你人生的方向!堅定步伐,大步向前跨越。喧囂來了,你該怎么辦呢?

《面對》作文500字 篇3

  往日已如同過往云煙,隨風消散。即便想提起,也是那么難以追尋。我想把過往忘記算了。

  當我拆開往日厚厚塵封的照片,尋回的只是淺淺的記憶,然而過往的幸福已經(jīng)遠遠觸及不到了。但是一切也還就那么過著。

  當一切化為烏有,我也便坦然接受。

  當往日的公主變成了灰姑娘,她的王子不也依舊守候么?只是卻乏了那么一些富華的房子和充裕的生活。但是簡簡單單的幸福也便是最充實和快樂的了,即便一切不再受很多人的祝福與青睞,他們自己好好的'過著不是么?

  當一切回歸于始初,曾經(jīng)的幸福也就隨之而去,所以我的快樂也便消逝了那么一些。

  幸好,摯愛的人依舊陪伴。幸好,珍惜的人依舊依賴。我也便知足。

  也罷,即便現(xiàn)在幸福啊。所以就把過往適當?shù)尼寫寻。那樣會讓自己好過一點。不能說一切已經(jīng)巨變,只能說世間的一切永遠在交替著。幸福替代著幸福、悲催在臨近著。

  總之世間的一切,不能說你會改變。只能說每一個人只能坦然接受,然而接受后的痛苦,永遠只能敷衍。

  唉!在乎與不在乎,也便主宰著愛之間的愛恨離愁。因為在乎,所以在乎得過于干涉;因為不在乎,所以不在乎一切,一切也便無所謂。然而等到太在乎,另一方便會覺得不信任,太約束那終究導致的會是離開。然而無所謂,最終也便不長。所以在愛里一切也得適度不是么?那樣幸福才可以延續(xù)下去。

  總之,一切得坦然。一切得用心。

  即便一切巨變。能做的是坦然。能釋懷的就得釋懷。該付出和給與的就得付出。

  也便,在愛里。能做的就是用心經(jīng)營!

《面對》作文500字 篇4

  我告別了幼稚園,走進了充滿希望、知識的小學,我害怕的走進了我的班級,當時我真的害怕我交不到朋友,我害怕我和他們不合群,我害怕老師不喜歡我…我的第一節(jié)課要開始啦!我又激動,又害怕。老師一來就開始選班委了,老師選文藝委員的時候,眼睛看著我,我卻不敢回頭看老師…當老師說出我的名字時,我站起來大聲說到:“我…我不…不行”,老師說:“那好!我在考慮考慮”。下課后,老師把我叫到她的辦公室,她面帶微笑的說:“孩子,我見到你的那一刻,我就覺得你一定不一般,記住!不管什么時候,你一定要勇敢面對啊,現(xiàn)在文藝委員是你啦”。

  我告別了一年級,來到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心里其實很想?yún)⒓,我走到了老師辦公室門口,可我又退回去了,我害怕老師會說我不能參加。老師在課上說這個比賽只有最后一個名額了,“我…我要參加這個比賽,請老師把最后一個名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠說出來,我難以置信,老師微笑的.點了點頭,我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎,這下同學們對我也刮目相看,我也多了許多勇氣,三年級有作文比賽,我也給自己報了名,我獲得了一等獎,在三年級我拿過證書,拿過獎狀,拿過獎學金等。因此,我四年級當上了班長,我又更上一層樓,五年級上冊當上了大隊部成員,我的目標是:五年級下冊當上了大隊部隊長。老師教我:如果你想變得更強,付出的必須要比別人大,要更比別人努力!

  老師,謝謝您的一句“勇敢面對”,要不是您,就不會有現(xiàn)在五年級的我,謝謝您!

《面對》作文500字 篇5

  沐浴陽光,享受人生的美好,回過身,一片黑影映在地上,無法抹去。

  仰望藍天,蔚藍而寧靜,但在不經(jīng)意的角落里,隱藏著一片烏云。

  是不是每一份光彩背后,都有著一份不為人所知的污點。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足,陽光下總有一片抹不掉的黑影。那么,面對這些,我們應(yīng)該怎么辦?選擇逃避亦或勇敢面對?

  “真的勇士,敢于面對慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”面對黑暗,魯迅選擇了勇敢面對,他用一支筆劃開了封建黑暗社會的萬丈天幕,為舊中國帶來了點點星光;他以筆代刀,令“魔鬼”無處躲藏。他用生命演繹著他的信念,為舊中國照亮了一片天空。

  深宮大院淹沒不了你的才智,你用自己的'肩膀挑起了國家的興亡。昭君,將眼淚淹沒在蒼茫大漠中,把委屈藏在自己心里。夫死嫁子,上書漢朝卻無法歸。你勇敢面對,獨自承受著歲月的憂傷,用智慧換來了兩國的安寧,成為大漠中最美的身影。

  為了理想,忍受著塵世的怨恨,你從未放棄;面對酷刑,你無所畏懼用自己的信念寫出了《史記》。上至黃帝,下到武帝,收納著歷史的傲慢與偏見、光榮與夢想、黑暗與盛世。司馬遷,受盡侮辱卻依然用一個文人的良心傾注著,引領(lǐng)了中華文化。

  ……

  古往今來,又有多少人和他們一樣,面對黑暗,面對痛苦,亦或面對死亡,卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對。

  誠然,只要有陽光的地方,便是光明,卻都有一抹不可抹去的黑影。然而,黑影不也提醒了我們身上還存在著不足,激勵我們要繼續(xù)向前嗎?一味逃避在黑暗中,黑暗覆蓋了你的影子,卻也覆蓋了你的成功,覆蓋了你通往成功的路。

  既然黑影與陽光并存,那邊選擇勇敢面對吧,把黑影永遠拋在身后,勇敢地走向陽光,走向成功!

《面對》作文500字 篇6

  這段時間全校師生都在讀沈石溪的動物小說。小說中那曲折動人的情節(jié)、給人啟迪的語言吸引著每一位讀者的心。早晨,一聽到老師宣布說:“今天下午動物小說作家沈石溪伯伯要來我校作講座”時,同學們立刻高興地歡呼起來,都迫不及待得想早點看到沈伯伯。

  下午第一節(jié)課鈴聲一響起,大會議室里就鴉雀無聲,同學們都靜靜地等著。我的腦袋里裝了好幾個大問號:沈石溪是什么樣子的?為什么要寫動物小說?他的'動物小說怎么寫得那么好?……一會兒,只見沈伯伯身穿銀灰色的休閑西裝,菱形格子的深色羊毛衫,滿面笑容地走了進來。我們的心激動得都要跳出來了。他說,他初中畢業(yè)就被下放到西雙版納當知青。我立刻疑惑了:原來他只是個初中生啊,初中生怎么可能寫出那么多的好書來呢?帶著疑惑我繼續(xù)聽。他講到了插隊生活的艱苦經(jīng)歷,做了6年農(nóng)民,6年獵人,被6只狼圍困在樹上兩天兩夜,闖動物世界……講到了18年與身邊動物親密接觸做朋友的故事。就是這樣的親身經(jīng)歷,為他寫動物小說提供了豐厚的素材,讓他寫出了許多優(yōu)秀的動物小說。

  聽了沈伯伯的講述,我明白了:原來豐富的生活經(jīng)歷,真切、真實的生活體驗,才是寫作的源泉。可我們學生現(xiàn)在的時間基本上都是在學校、家庭里度過?磥,我除了多讀書之外,還一定要積極參加各項活動,走向自然,走向社會,在自然、社會這個廣闊的天地中學習語文,健康成長。

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