五年級(jí)童話(huà)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童話(huà)作文1
從前，有一只小豬在森林里快活地生活著。
有一只大灰狼到森林里來(lái)吃小動(dòng)物，小豬嚇了一身冷汗，可還是鼓起勇氣面對(duì)大灰狼。小豬讓所有小動(dòng)物到家里去藏好，小動(dòng)物紛紛逃竄，有的卷成一個(gè)球往家里滾，有的跟小兔子似的一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤，還有的和小豬在一起，想辦法如何對(duì)付大灰狼。小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它讓每只小動(dòng)物都做了一個(gè)鬼臉，越可怕越好，然后把鬼臉貼在衣服上或貼在臉上，然后去嚇大灰狼，小狗戴上了木乃伊面具，大灰狼一看有鬼嚇得昏了過(guò)去，等它醒來(lái)，早就被小豬押進(jìn)地牢去，沒(méi)有它的允許，誰(shuí)也休想進(jìn)去，而且地牢的`周?chē)加惺勘鴩?yán)嚴(yán)地看守著，就算會(huì)隱身的人也沒(méi)用，因?yàn)檫@附近機(jī)關(guān)重重，所以誰(shuí)都別妄想把大灰狼從這救出去。
小豬讓衛(wèi)兵每天給大灰狼送三次飯，因?yàn)槟堑乩卫镉趾谟掷洌孕l(wèi)兵去送飯的時(shí)候都要穿一件厚厚的大衣，還要點(diǎn)一把火，衛(wèi)兵把飯送給了大灰狼，正當(dāng)衛(wèi)兵轉(zhuǎn)身的時(shí)候撲了上去，一口咬到了衛(wèi)兵，津津有味地吃了起來(lái)。因?yàn)榇蠡依丘I了很長(zhǎng)時(shí)間了，幾口就把衛(wèi)兵吃的一干二凈，衛(wèi)兵手上的火把掉到了地上，整個(gè)地牢燒起了熊熊大火，大家忙著救火，火滅了，小豬沖了進(jìn)去，一劍把大灰狼殺死了。
從此，小豬又過(guò)上了快樂(lè)的生活。
五年級(jí)童話(huà)作文2
一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩著卵石，淌過(guò)草地，穿越障礙，劈開(kāi)山谷，在山林間邊走邊唱。小溪潺潺流淌的歌聲是那么清脆，悠揚(yáng)，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。小溪驕傲地沾沾自喜：是我滋潤(rùn)了大地，給大地披上綠裝；是我養(yǎng)育了生命，給生命提供活力；是我撒遍了歌聲，讓歌聲帶去歡樂(lè)……我是多么崇高，多么偉大啊。
小溪就這樣一路彈唱一路歡快地來(lái)到了一瀉千里的江河�？粗ü怍贼缘�'江河滾滾東流，小溪感到十分慚愧，無(wú)地自容，清秀的小臉也開(kāi)始漸漸紅了起來(lái)。它羨慕地對(duì)江河說(shuō)：“原來(lái)你是這般寬廣，而我卻是那么渺小�！薄澳悴灰w慕我，大海才寬廣呢”，江河謙虛地對(duì)小溪說(shuō)。于是，江河攜著小溪，就這樣手挽著手，肩并著肩，一路浩浩蕩蕩，一路說(shuō)說(shuō)唱唱，日夜不停，風(fēng)雨兼程來(lái)到了茫茫大海。
看到浩瀚的大海，極目萬(wàn)里，一望無(wú)際，波瀾壯闊，氣勢(shì)磅礴，和蔚藍(lán)的天空連成一體，小溪驚愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的腳步也不由自主地放慢了許多。大海敞開(kāi)渾厚的胸膛，伸出巨大的雙手，把小溪和江河緊緊地?cái)堅(jiān)趹牙�，非常親切而感慨地說(shuō)：”你們都不要羨慕我。沒(méi)有你們千里迢迢的辛勤付出，沒(méi)有你們一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，也就沒(méi)有我如今的博大恢弘，廣袤無(wú)邊。是你們給予了我的生命！
大海、小溪緊緊地?fù)肀г谝黄穑诔梢惑w……
五年級(jí)童話(huà)作文3
不知從什么時(shí)候起，書(shū)包越來(lái)越胖，越來(lái)越沉。
有一天，書(shū)包伸手摸著大肚子，摸著摸著，書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，“受不了了，課本、文具……你們都給我出來(lái)啦！”
“出去？那怎樣行？”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō)，“我們就是主科呀！再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課�。课覀兊褪侵攸c(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢！”
書(shū)包只好說(shuō)：“文具盒出去吧！”
文具盒聽(tīng)了，理直氣壯地說(shuō)：“我就是吉吉學(xué)習(xí)的必需品，要就是沒(méi)有我，鋼筆呀，圓珠筆呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪兒？它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的`請(qǐng)出去吧！”
話(huà)音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō)：“憑什么輕視我們，課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的，要就是我們出去了，吉吉上課找不到我們，你們不就是得害她罰站��？”
文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“字典公公，那么，你總能夠出去了吧？”
字典公公氣得胡子一翹：“什么？你們這些小鬼頭！吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文，遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次摇?/p>
“唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲，“我什么時(shí)候才能夠減肥呢？
五年級(jí)童話(huà)作文4
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(zhǎng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話(huà)，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著名的童話(huà)作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒的故事的代表作有賣(mài)火柴的`小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著實(shí)描寫(xiě)底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調(diào)低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運(yùn)的貝兒等。
當(dāng)我讀完這本書(shū)后，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，所以我們要學(xué)會(huì)善良，懂得感恩。
五年級(jí)童話(huà)作文5
一天夜里，我正在睡覺(jué)，不知道從哪里來(lái)的爭(zhēng)論聲把我給吵醒了,我起來(lái)一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)書(shū)里的加減乘除四個(gè)符號(hào)在討論誰(shuí)大誰(shuí)小的.問(wèn)題。
乘號(hào)說(shuō)：“我們之中，肯定是我最大。所以你們得讓我當(dāng)老大！”其它三個(gè)符號(hào)異口同聲地說(shuō)：“憑什么讓你當(dāng)老大？難道我們沒(méi)有資格嗎？”乘號(hào)說(shuō)：“你們可別不服，因?yàn)槲铱梢宰屢粋�(gè)很小的數(shù)字變得很大。你們有這樣的本事嗎？”除號(hào)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你這樣的本事，可我可以讓你變出來(lái)的大數(shù)變成小數(shù)�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們就打了起來(lái)。加減號(hào)那邊的情況也不太樂(lè)觀(guān)，他們一個(gè)說(shuō)可以把數(shù)字無(wú)限擴(kuò)大，一個(gè)說(shuō)可以把數(shù)字縮小。不一會(huì)兒，他們四個(gè)就打成了一片。我趕緊把他們拉開(kāi)，對(duì)他們說(shuō)：“你們都說(shuō)自己是最棒的，那我給你們出一道題，看一下你們誰(shuí)能完成�！闭f(shuō)完，我在紙上揮筆寫(xiě)下這樣一題：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘號(hào)一看，就往上面一站，可乘號(hào)只會(huì)把數(shù)字?jǐn)U大，不會(huì)其它本事，他只好下來(lái)了。其它符號(hào)見(jiàn)乘號(hào)不行，連忙揮揮手，棄權(quán)了。我又說(shuō)：“看到?jīng)]，只有你們一個(gè)是完不成這道算式的，可你們四個(gè)在一起就能完成，這就叫人多本事大�！彼膫�(gè)符號(hào)聽(tīng)了我的話(huà)后就高興地手拉手，一起跳進(jìn)書(shū)本里。
我原本還想回去睡一會(huì)兒，但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我在做夢(mèng)。
那天的夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有完成不了的事情。
五年級(jí)童話(huà)作文6
早晨，我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，忽然，一陣爭(zhēng)吵聲傳入我的耳中。我沿著爭(zhēng)吵聲走到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地掀起窗簾，一瞧，居然是我的玩具在吵……
我細(xì)細(xì)的聽(tīng)了好長(zhǎng)時(shí)間才明白它們?cè)谡f(shuō)什么，原來(lái)它們?cè)谶x王后呢！
只聽(tīng)狗媽媽尖聲尖氣地說(shuō)：“我才是嗯王什么？”
“王后”一旁的狗寶寶提醒。
“噢，對(duì)王后�！�
“不對(duì)，不對(duì)，王后還不知道詞語(yǔ)怎么說(shuō)，不配做王后�！敝鞒秩诵⌒酃伏S黃說(shuō)。
“看來(lái)我才是�！蔽乙豢�，原來(lái)是小鳥(niǎo)千千在說(shuō)，千千得意地說(shuō)：“看我的羽毛黃中透綠，爪子紅的似火，歌又唱得好聽(tīng)�！闭f(shuō)罷，還真唱了起來(lái)……
“夠了，別唱了，是選王后，不是選歌后�！秉S黃憤怒地說(shuō)，這回，千千不敢出聲了。
這時(shí)，流氓兔波波來(lái)了，她用妖艷的目光掃了一下會(huì)場(chǎng)，差點(diǎn)所有男士都迷倒，她說(shuō)：“我長(zhǎng)的漂亮不是……”
“你是個(gè)流氓呀！”千千說(shuō)�！斑@……”
最后，默默無(wú)言的美小姐說(shuō)話(huà)了：“瞧，我多漂亮，又多聰明，我該是王后�！蔽疑舷虑屏饲扑惶搨�，她穿了一身粉紅的紗裙，一副粉紅的.手套，一雙粉紅的高跟鞋，一頭金發(fā)，一雙又大又美的眼睛中露著幾絲嬌艷，一張櫻桃小嘴紅到極點(diǎn)，她的美讓所有女士暗然失色。
“對(duì)，讓美小姐做王后�！彼型婢吒吆�，主持人給美小姐噢不，美王后戴上了王冠。
“本次選王后大賽，到此結(jié)束，退場(chǎng)……”
五年級(jí)童話(huà)作文7
在池塘的旁邊，有許許多多的蘆葦，它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的，只有風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇簟＿@時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運(yùn)到了一個(gè)花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周，看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣�！罢嫫�!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道�！拔乙欢ㄒ袼粯�!”一株蘆葦用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō)，引來(lái)了其他蘆葦?shù)淖⒁猓骸昂伪啬?我們不是玫瑰，不也照樣過(guò)得很好嗎?”
小蘆葦沒(méi)有理會(huì)大家的勸告，她祈求上蒼，希望可以變成玫瑰。
上帝聽(tīng)到了小蘆葦?shù)脑竿�，便�?wèn)她：“你真的要變成玫瑰嗎?”
小蘆葦堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要知道，玫瑰的確很美，但那只是一方面，或者說(shuō)，那只是表面。”上帝接著說(shuō)，：“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕，但她也有不好的一面;相反，你的外表雖平平常常，但也總有值得別人羨慕的地方，不是嗎?”
“不管怎樣，變成玫瑰花始終是我的`夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它!”
上帝無(wú)奈地?fù)u了搖頭，將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是，這朵玫瑰花的臉上，卻掛著幸福的微笑。
五年級(jí)童話(huà)作文8
這天，黃鼠狼走在路上，突然，一陣香氣進(jìn)入他的鼻子。
他一望，原來(lái)是老虎大哥在吃雞肉呢！黃鼠狼情不自禁的想：我也有一只雞就好了。這時(shí)，他看見(jiàn)雞媽媽帶著幾只雞寶寶回家去呢！黃鼠狼眼前一亮，急忙跑回家。原來(lái)，黃鼠狼剛從他叔叔那兒拿了一些化妝品，他想用這些東西去誘惑雞，從而捉住雞，大飽口福。
黃鼠狼拿了東西就向雞家跑去，他已經(jīng)很久沒(méi)有吃肉了！
他敲了敲門(mén)“咚咚咚”，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是雞家嗎？雞小姐在嗎？”“我就是”雞媽媽在房里，說(shuō)“是誰(shuí)啊？”“是我��！黃鼠狼��！”黃鼠狼說(shuō)�！芭�！那您來(lái)干嘛呀？”雞媽媽小心翼翼地問(wèn)，她清楚黃鼠狼登門(mén)拜訪(fǎng)，一定沒(méi)有什么好事，黃鼠狼說(shuō)：“哦！我剛從我叔叔那拿了一些禮物送給你�！睘榱顺鲇诙Y貌雞媽媽要把門(mén)打開(kāi)，但是，她在家中設(shè)了幾個(gè)機(jī)關(guān)，然后，把門(mén)打開(kāi)了，黃鼠狼馬上進(jìn)來(lái)，“嘩”從門(mén)上倒下一桶水�！鞍寻�！”黃鼠狼叫了起來(lái)，“這是什么�。俊彪u媽媽不慌不忙地說(shuō)“這是為了防盜的.剛才，忘了拿下來(lái)了！我給您拿毛巾擦擦！”懂事的小雞把電毯拿了過(guò)來(lái)，黃鼠狼接過(guò)電毯，裹了起來(lái)。這時(shí)，雞寶寶接通電源，哈哈！黃鼠狼觸電了！“孩子們！上！”雞媽媽孩子們喊。雞寶寶沖上去把奄奄一息的黃鼠狼打跑了�？墒�，黃鼠狼在跑之前，忘記把那些珍貴的禮物帶走了！真是賠了夫人又折兵！
這些雞可真厲害！
五年級(jí)童話(huà)作文9
雷伊國(guó)是一個(gè)安靜而且和諧的小國(guó)家，國(guó)王叫布布花，王子叫布布草。國(guó)民們都非常喜愛(ài)國(guó)王和王子，國(guó)王和王子也非常喜愛(ài)國(guó)民們。
可是，美好的日子就在今天發(fā)生了變化。
今天是王子布布草的生日。大家都來(lái)到皇宮里為王子慶祝生日。大家正在盡情地跳舞。突然，晴朗的天空變得陰森森的`，還刮起了大風(fēng)。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道金色的光，一只野獸從天而降。大家都被這一景象嚇得逃到了各自的房間里去了。布布草是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩，他并沒(méi)有躲起來(lái)，而是來(lái)到了野獸的面前。
野獸長(zhǎng)得十分奇怪。像綠寶石一樣的大眼睛，像勺子一樣的大耳朵。渾身金燦燦的，像披著一件金色的衣服。樣子很有趣。王子來(lái)到他的面前，他用清澈的眼神看著王子。王子一下子喜歡上了這頭來(lái)歷不明的野獸，就把他收留了下來(lái)，還給他起了一個(gè)十分洋氣的名字——巴魯斯。
巴魯斯和布布草成了好朋友，每天形影不離。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，國(guó)王發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，巴魯斯每當(dāng)吃完早飯后就會(huì)吐出一塊金子。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，國(guó)王布布花把巴魯斯封為國(guó)寶。布布花把這些金子都送給了窮人。巴魯斯力大無(wú)比，每當(dāng)秋收時(shí)節(jié)，總會(huì)幫助國(guó)民們收獲莊稼。漸漸得，國(guó)民們都喜歡上了這個(gè)脾氣溫和的大怪物。
五年級(jí)童話(huà)作文10
一戶(hù)家庭有兩輛車(chē)------自行車(chē)和汽車(chē)。汽車(chē)跑得飛快，漸漸代替了自行車(chē)的位置。自行車(chē)也在汽車(chē)的后備箱呆了好久。就這樣，自行車(chē)漸漸被主人遺忘，便有了煩惱，開(kāi)始自卑了。而汽車(chē)十分開(kāi)心，因?yàn)樗恢魅藢檺?ài)了，漸漸驕傲起來(lái)。
但是有一天，主人去公園，準(zhǔn)備去散散步，放松一下心情。他駕車(chē)去的路上，突然堵車(chē)了。 他等呀等，可汽車(chē)就是一動(dòng)不動(dòng)。他干脆掉頭，把車(chē)子停在路邊。他的愉悅的心情頓時(shí)消散，只是一臉的遺憾。這時(shí)，他想起了自己后備箱里的'自行車(chē)。于是他打開(kāi)后備箱，取出自行車(chē)。哼著一首小曲，在路上騎自行車(chē)的他，又感到了一絲快樂(lè)，就這樣，自行車(chē)得寵，不再自卑，而汽車(chē)則在默默悲傷。
后來(lái)，他們主人睡覺(jué)了，他們開(kāi)始了對(duì)話(huà)，內(nèi)容就關(guān)于這個(gè)。
“自行車(chē)?yán)系埽阏f(shuō)我力氣這么大，速度那么快，為什么會(huì)失寵呀！”
“可能是因?yàn)槟愕耐?lèi)太多，容易造成擁擠，而且還污染空氣吧！”
“那怎么辦，我不想被拋棄，不想失寵！”
“那我們一起為主人出力吧！你負(fù)責(zé)遠(yuǎn)路，我負(fù)責(zé)近的�！�
“好呀好呀！”
就這樣，他們共同努力，帶主人去觀(guān)賞了好多地方，主人十分開(kāi)心！
【五年級(jí)童話(huà)作文】相關(guān)文章：
自編童話(huà)作文600字-小學(xué)五年級(jí)童話(huà)寓言作文04-26
五年級(jí)童話(huà)故事作文11-26
五年級(jí)童話(huà)作文四篇05-06
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)童話(huà)作文05-02
五年級(jí)童話(huà)作文10篇05-02
五年級(jí)童話(huà)作文3篇04-29