【精華】五年級(jí)幸福作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)幸福作文 篇1
快樂(lè)，幸福，一對(duì)形容詞，這對(duì)詞語(yǔ)并不是不無(wú)關(guān)聯(lián)的，甚至可以講它們的關(guān)系是緊密，是復(fù)雜。所以，我們可以理解——幸福源于快樂(lè)。因?yàn)橐环N心情，他完全有能力渲染上一種感覺，不論其好壞。我們同樣可以去理解——快樂(lè)并非幸福，幸福必定快樂(lè)。因?yàn)樾腋？梢越o予人以溫暖、愉悅、滿足等心理狀態(tài)，而這些詞語(yǔ)所形容的也就是快樂(lè)。
我突然想起，在中秋、國(guó)慶雙節(jié)前期，央視推出的《走基層百姓心聲》特別調(diào)查節(jié)目——幸福是什么？記者們分赴各地采訪了包括城市白領(lǐng)、鄉(xiāng)村農(nóng)民、科研專家、企業(yè)工人在內(nèi)的幾千名各行各業(yè)的工作者，而采訪對(duì)象面對(duì)的都是同樣的問(wèn)題——你幸福嗎？幸福是什么呢？在次調(diào)查中，答案種類繁多，回答樣式各異。當(dāng)然，也會(huì)有不止一兩次的無(wú)奈回答，其中不僅使我還有其他觀眾和網(wǎng)友所關(guān)注的一條調(diào)查答案，是在對(duì)清徐縣北營(yíng)村務(wù)工人員焦先生所進(jìn)行的詢問(wèn)，面對(duì)記者你幸福嗎的提問(wèn)時(shí)，他首先推脫了一番：我是外地打工的，不要問(wèn)我。這位記者卻未放棄，繼續(xù)追問(wèn)道：您幸福嗎？他則上下打量了一番提問(wèn)的記者，然后答道：我姓曾。
對(duì)于此條答案，不論是采訪者，還是被采訪者，心中或許都是矛盾的。采訪者或許覺得丟了顏面，被采訪者都說(shuō)出這樣的話，自己是否還會(huì)繼續(xù)詢問(wèn)呢？而被采訪者，我深感出的`是他對(duì)此問(wèn)題的無(wú)奈，因?yàn)樗延辛舜鸢浮恍腋�，就算是智慧的講去推脫，也會(huì)引發(fā)少許的尷尬。
從中，我可以感覺到不是任何人都在快樂(lè)著，幸福著，但是任何人都能去快樂(lè)著，幸福著。為什么有的人很是快樂(lè)，甚是幸福？而有的人恰恰相反呢？心態(tài)。我認(rèn)為是心態(tài)。就算你享有榮華富貴，但不懂得去追尋快樂(lè)，找不到生命的平衡點(diǎn)，只會(huì)感到空虛，不幸福。而哪怕你只能過(guò)三餐無(wú)憂的生活，懂得尋找并享受生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，那必定幸福。也就是說(shuō)，快樂(lè)，幸福對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的，對(duì)某些人來(lái)講，也是困難的。
而對(duì)于我，我認(rèn)為我一直浸泡在快樂(lè)幸福的暖泉之中。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業(yè)很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。在整理書包時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來(lái)。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業(yè)把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說(shuō)明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰(shuí)放的？媽媽,日記？爸爸？他們?yōu)槭裁床磺瞄T進(jìn)來(lái)呢？是我寫作業(yè)時(shí)太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的`心仿佛也逐漸暖了起來(lái)······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現(xiàn)在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對(duì)我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂(lè)到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級(jí)幸福作文 篇3
一直堅(jiān)信，幸福有十二種不同的感覺。
終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn)，陽(yáng)光按時(shí)報(bào)到，透過(guò)窗臺(tái)上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書頁(yè)上，我伸出雙手，它從指間滑過(guò)，像母親的柔發(fā)擦過(guò)，溫柔、體貼。打開窗，看著遠(yuǎn)處的高樓，已被陽(yáng)光涂抹得閃閃發(fā)光，那么亮、那么燦爛，像金子一般，自己的夢(mèng)想也似乎被感染了，在天空中向我揮手，反射出七彩的光，告訴我：向前沖，就會(huì)成功。
坐在陽(yáng)光下，我是幸福的。
放學(xué)回家，我會(huì)被一陣悅耳的鳥叫聲迎接，它，就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫眉鳥�！皥F(tuán)團(tuán)”給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)!我寫作業(yè)，它就在我凳子下跳來(lái)跳去;我給它添食，它就扇動(dòng)翅膀，表示感謝;我撫摩它，它就瞇上眼睛，很舒服的樣子，我看它洗澡，它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán)，讓我感受到了生命的可愛。
有了團(tuán)團(tuán)的陪伴，我很幸福。
深夜，四下一片靜，望著窗外，只有對(duì)樓的一個(gè)窗口透出燈光，那也有一位同伴在為自己的'夢(mèng)想奮斗吧?此時(shí)，我不感到孤獨(dú)，有那么多難題在等著我解開，有那么多的書本還盼著我翻閱，還有對(duì)面那束燈光陪伴著我。
在燈下為自己的夢(mèng)想拼搏，是多么幸福!
冬天，躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場(chǎng)雪，就是幸福;一家人坐在電視機(jī)前吃飯，就是幸福;新一期的《美文》拿在手中，就是幸福;早上起來(lái)，看見早已預(yù)備好的早飯，發(fā)現(xiàn)自己還活著，還可以大口大口呼吸，就是幸福;看見載人飛船又一次上天，就是幸福……
幸福，并沒有想像得那么遙遠(yuǎn)，它就像空氣，時(shí)刻充塞著生活，假如我們用力呼吸，那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺呢?
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