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五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2023-04-29 19:20:44 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】五年級(jí)童話作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)童話作文4篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  有一只頑皮的小猴子名叫樂(lè)樂(lè),趁管理員不注意,偷偷跑出動(dòng)物園,從此他踏上了奇妙的旅程。

  樂(lè)樂(lè)逃離了那個(gè)“鬼世界”,不用受媽媽的`拘束,在外面自由自在,盡情玩耍。他在枝頭間回蕩,一會(huì)兒攀著這個(gè)枝條,一會(huì)兒抓著那根枝條,別提有多高興了。他是第一次看見(jiàn)馬路上人山人海,車水馬龍,看見(jiàn)一條街上全是燈籠,燈光四射,變得花花綠綠的情景,真讓他眼花繚亂,目不暇接。

  樂(lè)樂(lè)玩夠了,也看夠了,自己疲倦地走在街上,回想起平日里一起玩的小伙伴和自己的親人,有些不舍。當(dāng)他還沉浸在思念親人的情緒中,忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲喇叭聲,才突然意識(shí)到自己已經(jīng)走到馬路中心了。還好他眼疾手快躲過(guò)了來(lái)往的汽車,到了馬路旁。才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他心不在焉地往前走,來(lái)到了一片樹(shù)林,樹(shù)林中一片靜寂,只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的聲響。樂(lè)樂(lè)心驚膽戰(zhàn)地望了望四周,似乎每一棵樹(shù)都在對(duì)他笑,他對(duì)自己說(shuō)“樂(lè)樂(lè)啊,樂(lè)樂(lè),你一個(gè)人胡思亂想什么,還是找個(gè)地方安頓下來(lái)吧,先睡個(gè)覺(jué)再說(shuō)。”

  半夜,下起了雨,樂(lè)樂(lè)冷得要命,身子縮成一團(tuán)。突然聽(tīng)見(jiàn)外面一聲吼,嚇得一動(dòng)不動(dòng)。眼看著一個(gè)龐然大物——熊,一步一步朝自己逼近。他急中生智,屏住呼吸,仰面朝天,吐出舌頭。熊在他周圍一邊嗅,一邊圍著他轉(zhuǎn)圈。那只熊以為樂(lè)樂(lè)真的死了,失望地走開(kāi)了“真是太險(xiǎn)了”他一邊拍著胸脯,一邊為自己的智慧慶幸。

  通過(guò)這次冒險(xiǎn),使樂(lè)樂(lè)懂得在困難面前不退縮。但是他想,等媽媽和管理員發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,一定會(huì)很著急,還是先回動(dòng)物園吧!從此以后,樂(lè)樂(lè)過(guò)上了幸福的日子。

五年級(jí)童話作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小啄木鳥(niǎo)醒來(lái)了,卻什么都看不見(jiàn)。它的爸爸媽媽上班去了,兄弟姐妹們也都收拾好書(shū)包,紛紛上學(xué)去了,只有它孤零零地呆在窩里。

  他聽(tīng)見(jiàn)外面有鳥(niǎo)兒在玩,就想如果我能飛的話我也就可以出去玩了,于是,小啄木鳥(niǎo)站在門(mén)上張開(kāi)翅膀想展翅飛翔,被一只鴿子看見(jiàn)了,她看前面有棵樹(shù),又看到雙目失明的小啄木鳥(niǎo)要學(xué)飛,就善意提醒:“小心,有樹(shù)!

  小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到了急忙打住,向剛才有聲音的地方,問(wèn):“你是誰(shuí)?”。

  鴿子說(shuō):“我是鴿子啊,你不認(rèn)識(shí)我嗎?”。小啄木鳥(niǎo)告訴鴿子:“我眼睛失明了,我多想飛出去和其他鳥(niǎo)兒一起玩呀!”。

  “哦”,鴿子說(shuō)。鴿子問(wèn)小啄木鳥(niǎo):“想學(xué)飛是嗎?”。

  “是的”,小啄木鳥(niǎo)說(shuō)!澳俏襾(lái)幫幫你吧!”,鴿子說(shuō)。

  就這樣,鴿子自告奮勇當(dāng)起了教練,而且小啄木鳥(niǎo)很快就掌握了飛行要領(lǐng)。

  這天小啄木鳥(niǎo)繼續(xù)在樹(shù)林里練習(xí)飛,忽然,它聽(tīng)到梧桐樹(shù)爺爺?shù)暮敖新暎骸熬让!救命啊……”它趕緊循聲飛過(guò)來(lái),急切地問(wèn)梧桐樹(shù)爺爺:“爺爺,您怎么了?”

  梧桐樹(shù)爺爺痛苦地說(shuō):“有幾只可惡的毛毛蟲(chóng)在咬我!”

  可是小啄木鳥(niǎo)看不見(jiàn),只好摸著找了,可是他就是找不到,而且還摔下去了。梧桐樹(shù)爺爺心疼地說(shuō):“孩子,算了吧,不要把自己摔壞了!”

  小啄木鳥(niǎo)立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺!弊罱K還是給找到了,把他吃了。梧桐樹(shù)老爺爺送給小啄木鳥(niǎo)一個(gè)魔鏡,小啄木鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)梧桐樹(shù)老爺爺就消失了。

  小啄木鳥(niǎo)拿著魔鏡,想:“這有什么功能呢?這是梧桐樹(shù)爺爺?shù)臇|西,我還是把它放回原處好了!睕](méi)過(guò)多久,它又擔(dān)心起來(lái):“現(xiàn)在這么晚了,我的`兄弟姐妹、爸爸媽媽肯定都會(huì)四處找我的!可是,我的眼睛……”正當(dāng)它矛盾的時(shí)候,突然間小啄木鳥(niǎo)看到了藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹(shù),它簡(jiǎn)直不敢相信自己!它現(xiàn)在明白了:梧桐樹(shù)爺爺送給它竟然是一面能實(shí)現(xiàn)愿望的魔鏡!于是,它撿起魔鏡,大聲地說(shuō):“我希望世界上所有人都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!”四周響起了一陣掌聲,那是森林里的所有的動(dòng)物、植物為善良的小啄木鳥(niǎo)歡慶的熱烈掌聲。

  您知道嗎?后來(lái)這只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)當(dāng)上了動(dòng)物王國(guó)的總統(tǒng)!

五年級(jí)童話作文 篇3

  一個(gè)牧羊人養(yǎng)了一大批羊,還養(yǎng)了三只兇猛的牧羊犬,每天牧羊人都會(huì)領(lǐng)著這批羊去山坡上吃草,并且過(guò)得非常開(kāi)心。

  但是這一帶有一只老狼,它對(duì)這群羊可是垂涎欲滴,但是因?yàn)橛心裂蛉,老狼也不敢去吃小羊,真是在嘴邊的肉不能吃啊,這天老狼有看著這群羊發(fā)呆,感覺(jué)一根根的羊腿在自己面前飛來(lái)飛去,饞得流下了口水,這時(shí)老狼突然想到了一個(gè)方法。

  老狼費(fèi)了好大的勁,找到了一張羊皮,它把羊皮披到了自己的.身上,把自己偽裝成一只羊,趁機(jī)混進(jìn)了羊群里,老狼開(kāi)心極了,準(zhǔn)備大吃特吃一頓,但是這時(shí)一只牧羊犬走了過(guò)來(lái),它趕快低下頭裝作吃草,機(jī)會(huì)一下子沒(méi)有了,老狼準(zhǔn)備等到在羊圈的時(shí)候再動(dòng)口。

  黃昏的時(shí)候,牧羊人像往常一樣準(zhǔn)備把羊趕到羊圈里,他突然發(fā)現(xiàn)有一只羊跑的很快,第一個(gè)跑到了羊圈里,他定睛一看,原來(lái)時(shí)一只披著羊皮的的大灰狼,他趕快把羊圈堵了起來(lái),并讓牧羊犬放進(jìn)了羊圈里,這下老狼無(wú)處可逃。

  最后老狼被牧羊犬活活的咬死了,聰明的老狼還是得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

五年級(jí)童話作文 篇4

  一天,小老鼠吱吱正在森林里散步。

  狐貍看到它走過(guò)來(lái),特別高興,心想:今天的午飯來(lái)了,而且還是我最喜歡吃的小老鼠。于是他走到吱吱面前,嘻皮笑臉地說(shuō):“嗨!你好呀,親愛(ài)的鼠小弟,今天怎么有空出來(lái)散步呀,我家有奶酪大餐,要不要過(guò)來(lái)品嘗品嘗呀?”

  小老鼠吱吱早就看穿了狐貍的心思,故意客氣地?cái)[擺手,說(shuō):“謝謝狐貍大哥的邀請(qǐng),可惜我今天已經(jīng)和大猩熊約好一起吃午飯了!

  “大猩熊是誰(shuí)呀?”狐貍疑惑不解地問(wèn)道。

  吱吱假裝吃驚地回答道:“天哪!你連我們森林里著名的`籃球高手都不認(rèn)識(shí)呀!”

  “籃球明星不是獅子嗎?”狐貍又疑惑地問(wèn)。

  吱吱趕緊回答:“獅子大叔因?yàn)樵诨@球比賽中扭傷了左腿,退休了!

  “哦,那么大猩熊長(zhǎng)什么樣?”

  “告訴你吧,大猩熊長(zhǎng)著很尖很尖的爪子和牙齒,吃老虎都不吐骨頭!

  “哦,那你們?cè)谀睦镆?jiàn)面?”

  “就在這兒呀!我們的午飯可是烤狐貍?cè)獯笮尚芸上矚g吃烤狐貍?cè)獯,有一次一口氣吃掉了五串呢!看,你后面那個(gè)黑影就是大猩熊了!

  狐貍回頭一看,是有一個(gè)黑影,而且離他很近。他馬上嚇得大叫:“他……他……他來(lái)了,媽媽,救命呀!”說(shuō)著,就屁股尿流地跑了。

  其實(shí)那個(gè)黑影不是別的,正是狐貍自己的影子。

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