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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-20 17:00:44 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我們?cè)诶蠋煹霓k公桌上看到了一匹用塑料做成的馬,就叫它“塑馬”吧。老師讓我們仔細(xì)觀(guān)察,然后寫(xiě)一篇作文。

  這匹馬的頭高昂著,嘴巴張大著,似乎在不斷地喘著氣呢。馬的眼睛睜大著,目光炯炯,好像在看著遠(yuǎn)方。馬的耳朵是橢圓的,像兩片樹(shù)葉子,瞧,它直豎著,好像在聆聽(tīng)從四面八方傳來(lái)的聲音。馬的脖子很長(zhǎng),它把馬頭高高托起,這樣不僅增加了馬身的高度,也使整個(gè)馬看起來(lái)更加威武和雄壯。

  馬的身體很結(jié)實(shí)、健壯,馬背很平,也許是便于人們安穩(wěn)地坐在它上面吧。它的肚腹收得緊緊的,不像水牛的肚腹那樣大大的,向下垂得很低,這樣就便于馬在草原上跳躍、飛奔?窗桑R的兩條前肢彎曲著,騰空而起,后腿正用力地踏著地面,似乎正在向前飛奔。

  馬的尾巴下垂著,尾尖微微向上翹,很像一些小女孩扎的辮子。

  曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),馬對(duì)人類(lèi)的作用是非常大的。在古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有戰(zhàn)車(chē),人們經(jīng)常是騎在馬背上作戰(zhàn)的。后來(lái)天下太平了,不用騎馬打仗了,馬就用來(lái)替人們傳送信息,運(yùn)送貨物等。

  看著眼前的這個(gè)塑馬,我想像著自己在那遼闊的草原上騎馬奔馳的情形:我坐在馬背上,一手緊緊地抓住馬的`韁繩,一手高高揚(yáng)起,學(xué)著古代騎士的模樣,好一副威風(fēng)凜凜的樣子。這時(shí),茫茫大草原從我的腳下飛馳而過(guò),一陣陣涼爽的風(fēng)吹拂著我的臉龐,讓我感覺(jué)到神清氣爽。

  “同學(xué)們,觀(guān)察好了吧,可以動(dòng)手寫(xiě)作文了!崩蠋煹脑(huà)打斷了我的思索,我于是提起筆開(kāi)始寫(xiě)“塑馬”了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  嗨大家好!我叫曹姍姍,現(xiàn)在我自我介紹一下。我今年10歲,身高139厘米。我在官田小學(xué)讀5年級(jí)4班。

  在爸爸媽媽的心中我是他們的掌上明珠,從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。聽(tīng)我爸爸說(shuō),我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮,搗蛋的小孩。天天都抓爸爸的頭發(fā),搞的爸爸痛的哇哇叫!還

  騎在爸爸的肩膀上,把爸爸當(dāng)馬一樣騎!我還很喜歡聽(tīng)歌,只要一吃完飯我就會(huì)對(duì)爸爸說(shuō);爸爸去聽(tīng)歌好不好?在那時(shí)爸爸就毫不猶豫的對(duì)我說(shuō);寶貝我們?nèi)ヂ?tīng)歌吧!爸爸就會(huì)放一些有關(guān)學(xué)習(xí)的歌給我聽(tīng),我常常聽(tīng)的津津有味,有時(shí)還不由自主的模仿他們的'動(dòng)作跳起舞來(lái)。同時(shí)我也很貪玩。那時(shí)爸爸開(kāi)了一間雜貨店還買(mǎi)了一些玩具,我天天圍著那些玩具轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!

  我爸爸老說(shuō);我買(mǎi)玩具老是買(mǎi)虧本了!

  在上幼兒園以后我參加了特長(zhǎng)班,叫珠心算學(xué)習(xí)比較用功老師對(duì)我特別好!珠心算是個(gè)跟神奇的算數(shù)法。它不用任何工具,就能算出數(shù)學(xué)加減的精準(zhǔn)答案。有一次,爸爸和靜叔叔聊天。聊起了珠心算。爸爸說(shuō)我的珠心算比記算機(jī)算的還快!叔叔不信,所以要我和叔叔比賽,叔叔用計(jì)算機(jī)用珠心算。結(jié)果一比之下叔叔佩服的五體投地。

  這就是我!又調(diào)皮又搗蛋的我!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  為什么說(shuō)開(kāi)卷有益呢?因?yàn)榘,讀書(shū)可以使人變聰明還可以使我們進(jìn)步!

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà),就是要多讀書(shū) 讀好書(shū) 好讀書(shū),這樣你才能進(jìn)步!更上一層樓!

  書(shū),可以豐富我們的知識(shí),還可以讓寫(xiě)作能力提高讓自己變得很聰明!

  記得原來(lái)的三年級(jí),我寫(xiě)作能力特別差,很傷心。每次看書(shū)時(shí)、我總是裝模作樣,而且心里總是想著別的!每次寫(xiě)作文都要抄作文書(shū)或從網(wǎng)上搜,不管是自己寫(xiě)還是仿寫(xiě)、我總是寫(xiě)的.一塌糟糕,總是抄作文。每次老師都很生氣,從不在班上念我寫(xiě)的作文!自從四年級(jí)我喜歡用心讀書(shū)以后,我就再也沒(méi)有抄襲過(guò)作文了!而且老師每次在念我的作文時(shí)候,我真高興!書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū),讓我從黑暗中走了出來(lái)。書(shū),真是我的好幫手!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”如果不好好讀書(shū),怎么會(huì)有如今聰明的我們呢!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “加油加油!快快快!”教室里傳來(lái)同學(xué)們熱情高漲的加油歡呼聲。原來(lái),在五六班教室里正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈無(wú)比的游戲比賽,讓我們一起先睹為快吧。

  一節(jié)課上,包老師讓男生和女生兩隊(duì)進(jìn)行“書(shū)本軌道運(yùn)送乒乓球“比賽,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們男生隊(duì)很快湊到了一起,每人都拿了自己喜愛(ài)的書(shū)本來(lái)做一節(jié)軌道,書(shū)本各不相同。大家不分高低,隨便排好了長(zhǎng)隊(duì),準(zhǔn)備比賽。同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn),感覺(jué)絲毫沒(méi)有難度。隨著包老師一聲令下,比賽拉開(kāi)帷幕。裁判(請(qǐng)同學(xué)當(dāng))在第一位同學(xué)的書(shū)本軌道上放下乒乓球,球就以飛快的速度在“跑道”上奔馳著。眼看就要沖到終點(diǎn)了,可乒乓球滾到“第15節(jié)”軌道時(shí),那位同學(xué)還沒(méi)準(zhǔn)備好,反應(yīng)慢了,手一抖,球落了下來(lái)。我們失敗了,可女生卻早早地完成了,我們非常沮喪,像被霜打蔫了的.小草。

  第一輪比賽失敗,雖然有些同學(xué)不服氣,但我們依然不氣餒,開(kāi)始調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”,總結(jié)失敗原因一起討論快速、高效運(yùn)球的方法。

  經(jīng)過(guò)我們大家的集思廣益,我們想到:用語(yǔ)文抄寫(xiě)本可以更穩(wěn)、更快地運(yùn)球;排隊(duì)隊(duì)形可以從高到矮,用水往低處流原理;還有大家要齊心協(xié)力,不要“輕敵”。

  第二輪運(yùn)球比賽終于要開(kāi)始了。這次,我們?nèi)σ愿,抱著必勝的決心,一定要證明我們能贏,誰(shuí)笑到最后還不一定呢!我們按計(jì)劃,迅速?gòu)母叩桨藕藐?duì)伍,用語(yǔ)文本卷成半圓形做軌道,利用邊緣連接,一個(gè)接一個(gè),形成了一條巨龍一般的軌道!邦A(yù)備,開(kāi)始!”包老師高喊一聲。激烈的比賽又開(kāi)始了,鼓掌聲歡呼聲又重回賽場(chǎng)。裁判瞬間發(fā)球。乒乓球“唰”地從“第一節(jié)軌道飛滾而下,像一道橘黃色的光飛快地劃過(guò)一節(jié)節(jié)軌道。我們不敢怠慢絲毫,連一根汗毛都不敢動(dòng)一下,手緊緊地,穩(wěn)穩(wěn)地舉著自己的一節(jié)軌道,個(gè)個(gè)屏氣凝神,雙眼緊盯飛速疾馳的乒乓球,高喊著震耳欲聾的加油口號(hào),下決心一定要贏女生隊(duì)。在我們的共同努力下,球沖過(guò)我和大家的軌道,順利、快速地越過(guò)了終點(diǎn)。裁判示意成功,我們一下歡呼起來(lái),高興得又蹦又跳,臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容,臉上掛滿(mǎn)了開(kāi)心與自豪。我轉(zhuǎn)頭看向女生隊(duì),她們卻出現(xiàn)了失誤,我們終于贏得了比賽!真是來(lái)之不易呀!

  我們以很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神贏得了一輪比賽,大家欣喜若狂。團(tuán)結(jié)力量大,當(dāng)你遇到困難時(shí),記住“兄弟齊心,其利斷金”是一定會(huì)克服困難,取得成功的!你們記住了嗎?

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我四歲就自己睡覺(jué);五歲時(shí)可以在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自在家;六歲就可以看恐怖片……

  有一件記憶猶新的事,仍深深地刻在我的腦海里。

  那是一個(gè)我才上一年級(jí)的暑假,我去外婆家住,算是去避暑吧。外婆家在農(nóng)村,只有幾十戶(hù)人家,由幾條小巷連著。農(nóng)村人早睡,一到晚上,經(jīng)常黑乎乎的一片,只有月亮不偷懶時(shí),才會(huì)幫你當(dāng)當(dāng)路燈。

  一天晚上,外婆因?yàn)樯碜佑悬c(diǎn)不舒服,把我叫過(guò)去:“鋮,敢不敢一個(gè)人去濤哥家?”外婆是要我去還錢(qián),說(shuō)欠著別人一點(diǎn)錢(qián)就渾身不自在。雖說(shuō)濤哥家離這里隔著三條小巷,又是晚上,但膽大的我二話(huà)不說(shuō),拿上錢(qián)和手電筒大步流星地跑了出去。

  白玉盤(pán)將銀光灑向大地,幾株高大的梧桐樹(shù)隨風(fēng)飄灑著光怪陸離的影子。我沐浴著銀光,漫步走向哥哥家,嘴里還哼著小曲呢!

  我走進(jìn)第一條小巷,月光就漸漸消失了,黑暗便慢慢占領(lǐng)過(guò)來(lái),還不時(shí)飄來(lái)農(nóng)村特有的'雞鴨的糞味。我加快腳步,快步走出了第一條小巷。

  正當(dāng)我要跨進(jìn)第二條小巷時(shí),白玉盤(pán)害起羞來(lái),躲進(jìn)了云朵里。我打開(kāi)手電筒,巷子里有好多蟑螂滿(mǎn)地爬著,嘿嘿,你一定會(huì)想:還是躲進(jìn)被窩里美美的睡上一覺(jué)更好呀!而我卻想著唐老鴉那滑稽的樣子,不禁笑出了聲。

  第三條小巷好長(zhǎng),好在有手電,不然絕對(duì)是伸手不見(jiàn)五指。一只小貓受了驚嚇,“喵”的一聲,聲音拉得好長(zhǎng)。這時(shí),要是稍微膽小的人,一定會(huì)感覺(jué)背后冰涼冰涼的,令人毛骨悚然,感到恐懼之神隨時(shí)降臨……

  我一抬頭,啊,已經(jīng)到了,便興奮地敲起了門(mén)……

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)好多人都夸我膽大。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  “哎,明天為什么要6;50就要到學(xué)!蔽覈@氣說(shuō)到,媽媽聽(tīng)了后問(wèn)我;“6;50就到學(xué)校啊,瘋了吧”“哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們學(xué)校四年級(jí)星期四要舉行活動(dòng)呢,為什么不是星期五舉行!焙昧耍徽f(shuō)了,晚安睡覺(jué)。

  早上來(lái)到學(xué)校,真是跟以前大有不同。以前早上6;50時(shí)校園里鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在6;50的校園里人山人海,喊的喊,叫的叫。好像全世界只有這個(gè)地方最熱鬧似的。

  好了,現(xiàn)在小組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)了然后就開(kāi)始上車(chē)奔向長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館和長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。

  在路上,大家一起在車(chē)上玩擊鼓傳花的游戲,大家玩得好盡興,有時(shí)把帽子扔進(jìn)大家放包包的地方,有時(shí)把帽子扔到老師身上,有時(shí)還扔到了門(mén)的旁邊。就這樣玩著玩著就來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。

  下車(chē)后,我們先是在雷鋒銅像廣場(chǎng)前送花,宣誓,簽名,照相就可以進(jìn)里面去參觀(guān)了。

  走在通往雷鋒故居的小路上,周?chē)际且恍┲褡雍痛髽?shù),甚至還有幾座豪華的別墅,我想;如果我住在這高級(jí),豪華的別墅里那該多好啊。想著想著就來(lái)到了雷鋒故居。走進(jìn)去,就看見(jiàn)幾棵椰子樹(shù),房后有一片樹(shù)林,走進(jìn)房?jī)?nèi),墻上掛著那時(shí)的草衣,挺破舊的。然后,還到別的地方觀(guān)察了片刻。大家就上車(chē)去飯店吃飯了。

  吃過(guò)飯后,大家又啟程去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園了。

  到長(zhǎng)沙動(dòng)物園后,司機(jī)把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)。同學(xué)們紛紛下車(chē),然后一擁而上地跑進(jìn)了動(dòng)物園。他(她)們跑了一會(huì)兒,然后被老師叫住,返回到隊(duì)伍里,清點(diǎn)人數(shù),然后再坐公交車(chē)去游賞這些小動(dòng)物們。一路走來(lái),有許多的`小動(dòng)物,比如;小浣熊,猴子,丹頂鶴,烏龜,斑馬,鳥(niǎo),蛇,狼,東北虎,大猩猩……在這里面我最喜歡的動(dòng)物是狼。因?yàn),我覺(jué)得狼像狗,還非常萌,有一只狼在汽車(chē)要進(jìn)去時(shí),蹲在門(mén)口抓癢癢,好好笑。

  看完這些可愛(ài)的小動(dòng)物后,我們接下來(lái)要看森林表演了。

  到了觀(guān)看表演的地方,我們就趕緊找了個(gè)地方坐下。過(guò)了一會(huì)兒,節(jié)目開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是幾只小猴子表演自行車(chē)賽跑,在賽跑過(guò)程中幾只小猴子摔倒了,飼養(yǎng)員把它們扶起來(lái)。第二個(gè)表演是熊大熊二的走鋼絲真精彩當(dāng)然熊二表演的地面翻滾也不錯(cuò)。然后輪到森林之王老虎上場(chǎng)了。首先表演的是跳圈,第一關(guān)輕松闖過(guò),第二關(guān)輕松闖過(guò),那第三關(guān)呢?那整整隔了兩米的距離,它能跳過(guò)嗎?最后它跳過(guò)了到了老虎的下一個(gè)表演,可是虎三有點(diǎn)沒(méi)耐心了,就開(kāi)始對(duì)飼養(yǎng)員吼,飼養(yǎng)員見(jiàn)了趕緊用手中的棍子打了一下老虎,我看起有點(diǎn)心疼,必盡老虎身上的也是肉啊……

  看完演出回到車(chē)上,我心里還有一點(diǎn)舍不得那些可愛(ài)、調(diào)皮的小動(dòng)物們。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  說(shuō)我是個(gè)電影控,一點(diǎn)也不假。只要有好看的新片上映,我總會(huì)讓爸爸媽媽帶我去看。作為我的一項(xiàng)娛樂(lè),電影已成為我生活的一部分,它讓我放松心情,樂(lè)在其中

  我最喜歡看既有喜劇色彩又充滿(mǎn)正能量的電影。記得我看過(guò)的第一部喜劇電影就是周星馳自編自導(dǎo)自演的《少林足球》。影片里有句臺(tái)詞:“人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”讓我印象深刻。這部電影我在家看過(guò)好幾遍。媽媽問(wèn)我,你看過(guò)一遍就行了,反復(fù)看有意思嗎?我卻不以為然,一部成功的電影,每一次看都會(huì)有不同的感受。就像《少林足球》,看過(guò)幾遍我才能領(lǐng)悟到影片里,少林與足球不是重點(diǎn),重點(diǎn)是功夫,是精神,是理想,嬉笑怒罵中,道出的`是現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈。淚中有笑,笑中有淚,溫暖人心,我想這應(yīng)該就是電影的魅力之所在了吧!

  平常我不僅愛(ài)看電影,還會(huì)召集我的小伙伴一起拍“小電影”,私下里大伙開(kāi)玩笑都叫我“羅導(dǎo)”。記得《煎餅俠》熱映的時(shí)候,我就選擇了影片中一些精彩的片段,和小伙伴們一起自編自導(dǎo)自演,在爸爸媽媽和朋友們聚會(huì)的時(shí)候表演給他們看,逗得大家哈哈大笑,叔叔、阿姨們開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō):“羅導(dǎo),到時(shí)候拍大片的時(shí)候記得給我安排一個(gè)角色哦!

  優(yōu)秀的電影總是讓人回味無(wú)窮!從這些電影中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!將來(lái)我也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想--成為一名電影導(dǎo)演,拍出優(yōu)秀的電影!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  叮鈴鈴上課了,我看了一下課程表,這節(jié)課是班會(huì)課,本以為只是評(píng)星和值周班長(zhǎng)的演講,結(jié)果并不是自己想的那樣。

  老師走了進(jìn)來(lái),(說(shuō)的)第一件事是記作業(yè)的本子不見(jiàn)了,并且讓我們找到那本本子,如果找不到,就讓罪魁禍?zhǔn)专D―()許子玉和汪凌微抄一本。

  接著開(kāi)始評(píng)星,老師讓我們算出第二次評(píng)星總共有多少,并且評(píng)出進(jìn)步最多的人和最多星的人。

  當(dāng)我看到胡智森的時(shí)候,我想到了那天的.事。那是一個(gè)下午,我們需要去看別人的作文,正當(dāng)老師說(shuō):時(shí)間到了,上位。時(shí),老師一眼就看到后面有一張紙,并且問(wèn)到:今天掃后面的值日生是誰(shuí)?胡智森站了起來(lái),走到那張紙旁,并說(shuō):這張紙是王俊豪的。說(shuō)完后,老師說(shuō)他還振振有詞,他卻一臉委屈,而王俊豪靜靜地坐在那里,直到老師走過(guò),他才老老實(shí)實(shí)的(地)站在后面。

  其實(shí)胡智森并不是第一次犯這種錯(cuò)誤,但是從他罰掃的時(shí)候,我猜測(cè):胡智森應(yīng)該不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。

  叮鈴鈴放學(xué)了,我被打回了現(xiàn)實(shí)。

  從這次班會(huì)中,我知道了:做一件事要盡力做到最好,而不是三番五次的犯錯(cuò)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  在一個(gè)歷史悠久的汽車(chē)王國(guó)里,悅達(dá)起亞家族雄霸天下。

  一年一度的汽車(chē)霸主選拔大賽在悅達(dá)家族中開(kāi)始了,去年的霸主霸銳道:“我宣布,汽車(chē)霸主選拔大賽現(xiàn)在開(kāi)始!迸_(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  索蘭托大哥說(shuō):“這次的霸主非我莫數(shù),我的心臟是2.2渦輪增壓的,任何障礙都如履平地!眲P尊不服氣的說(shuō):“光是排量大有什么用,我做工精量,達(dá)到了豪華車(chē)的水平,而且我的腿也比你柔軟,舒適!”年輕的選手速邁也嚷道:“你們都老了,看我年輕,外觀(guān)拉風(fēng),內(nèi)飾豪華,整個(gè)悅達(dá)家族誰(shuí)跑的過(guò)我!”就這樣,大家你一言我一語(yǔ)的.吵了起來(lái)。

  一向沉穩(wěn)的獅跑大哥突然吼道:“夠了,你們都是各有各的優(yōu)點(diǎn),只有通過(guò)以下的綜合測(cè)試才能分出高低,決出本年度的霸主!

  霸銳說(shuō)道:“第一關(guān)是竟速賽,最后三名將無(wú)緣進(jìn)入下一關(guān)比賽!

  所有選手都站上了起跑線(xiàn),“預(yù)備,開(kāi)始”速邁沖到了第一,k5和凱尊緊隨其后,智跑和索蘭托也盡力往前沖,小兄弟銳歐、賽拉圖和k2顯然有些力不從心,它們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,無(wú)論怎么追也追不上。第一關(guān),銳歐、賽拉圖和k2遺憾退場(chǎng)。

  “第二關(guān)是爬坡比賽,前三名進(jìn)入巔峰對(duì)決人!卑赃~說(shuō)道。

  “預(yù)備,開(kāi)始”速邁依舊沖在最前面,但是,由于坡太陡,兩驅(qū)的速邁有些吃不消了,它漸漸放慢了速度,其他一些選手也一樣,這時(shí),擅長(zhǎng)于爬坡的索蘭托、智跑和獅跑嗖嗖嗖地沖到了終點(diǎn)。

  就這樣,索蘭托、智跑和獅跑進(jìn)入了巔峰對(duì)決。

  第三關(guān)是測(cè)試它們的緊急剎車(chē)。場(chǎng)邊觀(guān)眾的心都提到嗓子眼,一片死靜。

  索蘭托、智跑和獅跑站在起跑線(xiàn)上,“開(kāi)始”。它們都定速在100邁,霸邁大喊一聲“!,索蘭托可能因?yàn)樽灾剡^(guò)大,沒(méi)能停住,又向前走了幾十米,智跑也向前走了20幾米,只有獅跑最靈敏,只用了十米就停了下來(lái)。場(chǎng)邊突然響起了驚叫聲,口哨聲和吶喊聲,霸邁激動(dòng)的說(shuō):“新的霸主產(chǎn)生了,它就是--獅跑。”其它參賽的選手也跑過(guò)來(lái)祝賀,k3和k3s將鑲著起亞標(biāo)志的皇冠戴到了獅跑的頭上,獅跑開(kāi)心的哼起了小曲。

  一場(chǎng)緊張又刺激的爭(zhēng)霸賽在大家的掌聲和歡笑聲中拉下了帷幕。

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