(熱)五年級(jí)即景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)即景作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)即景作文1
清晨我打開(kāi)窗戶(hù)，忽然一口潮氣撲面而來(lái)，我感到了幾分涼意。原來(lái)外面起了大霧。天地間茫茫一片，太陽(yáng)公公偷偷伸了一個(gè)懶腰，遲遲不想出來(lái)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我格外的小心。放遠(yuǎn)望去，除了若隱若現(xiàn)的燈光和近處低飛的白鷺就什么都看不到了。路兩邊的樹(shù)都不知道躲哪兒去了，只能看到花花草草，花朵上沾了一點(diǎn)霧氣，濕濕的，都垂著頭，小草的葉子上掛著一顆露珠，好像大霧姐姐給它們戴上了一串珍珠項(xiàng)鏈。
不知道過(guò)了多久，霧氣漸漸沒(méi)有那么濃，之前若隱若現(xiàn)的樹(shù)木變得清晰了起來(lái)，霧姐姐好像不想離開(kāi)，漫步在樹(shù)林間，一棵棵大樹(shù)挺立在大霧中。在霧中行走是奇妙的，走著走著仿佛來(lái)到了仙境，穿梭于天上的白云間，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。使勁呼吸下濕潤(rùn)的空氣，讓人頓時(shí)有種心曠神怡的感覺(jué)。看著這迷人的霧，有一種想要親近它的感受。我用手指去觸摸它，卻只留下一片濕潤(rùn)，想把它占為己有的感覺(jué)，用手去握住它，不讓它逃走。但當(dāng)我松手，它又像個(gè)頑皮的孩子，不知道跑哪兒去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)上、眉毛上都有水珠掉落，它順著我的額頭帶臉頰，原來(lái)頑皮的霧姐姐爬到我頭上去了。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)掛上了天空，但它沒(méi)有往日耀眼的`光芒，它使勁地透過(guò)霧氣，向大家撒著陽(yáng)光。濃濃的大霧，在陽(yáng)光中流動(dòng)、減退，越來(lái)越少，越來(lái)越薄，遠(yuǎn)處的房屋，依稀可見(jiàn)。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，它把熱量撒了出來(lái)，那輕紗的霧已隨著熱氣在空中越來(lái)越來(lái)亮，最后無(wú)影無(wú)蹤，天地只留萬(wàn)丈金光。
大自然非常的神秘，這要我們用心去體會(huì)，去感受，就可以領(lǐng)悟到它的神秘和美麗。
五年級(jí)即景作文2
早晨，睡眼惺忪的我被媽媽驚訝的聲音吵醒：“哎呀！下雪了！”我一骨碌翻起身，披上衣服，跑到窗戶(hù)前。只見(jiàn)窗戶(hù)外的雪花慢慢悠悠地飄著，大地一片白茫茫，我把窗戶(hù)打開(kāi)，立馬被凜冽的寒風(fēng)凍的打了個(gè)哆嗦，我連忙關(guān)上窗戶(hù)，收拾東西去上學(xué)。
我走出家門(mén)，可愛(ài)的雪精靈向我撲來(lái)，親吻著我的'臉頰。刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，如同針扎在我的皮膚上。我趕緊用衣服把自己裹的得更嚴(yán)實(shí)了。
路旁的車(chē)和房子都落滿(mǎn)了雪花。雪精靈為樹(shù)穿上了華貴的白狐皮大衣，把樹(shù)打扮成了一位上流社會(huì)的貴婦人，她還為大地蓋上了厚厚的棉被，讓大地安心度過(guò)這個(gè)冬天。
一旁的行人有的用衣領(lǐng)護(hù)住臉，急匆匆的朝家走去，有的停下來(lái)，饒有興趣的觀察雪花，有的帶孩子的大人，正焦急的催促孩子趕路，還有的小學(xué)生，直接拿起雪球打起雪仗來(lái)。
不一會(huì)兒，雪下大了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不知不覺(jué)，我也到學(xué)校了。俗話說(shuō)得好，瑞雪兆豐年。希望明年風(fēng)調(diào)雨順，豐收在望。不要像今年一樣多災(zāi)多難了。
下雪真有意思！
五年級(jí)即景作文3
午的時(shí)候，天空布滿(mǎn)了烏云，藍(lán)色的天空，一下子就暗了下來(lái)，原先炎熱的天氣竟有了幾分涼爽。
烏云越積越多，天色更暗了，起風(fēng)了，風(fēng)刮的越來(lái)越猛!
突然，一道閃電閃過(guò)，雨立即下了起來(lái)，有準(zhǔn)備的人們立即撐了雨傘，沒(méi)準(zhǔn)備的人淋著雨往屋檐下跑。一開(kāi)始下得并不是很大，可是當(dāng)另一道閃電閃過(guò)，雨又大了，那簡(jiǎn)直就是瓢潑大雨。樹(shù)在雨左搖右擺，有些樹(shù)枝都被風(fēng)刮折了。
雨絲毫沒(méi)有停的意思，越下越大，屋檐不停地往下流水，小貓都躲到了汽車(chē)下頭(是停著的)。雨把那些穿著雨衣的人們澆得也紛紛往家的方向逃去。
離巢的小鳥(niǎo)的翅膀，都被雨快要淋濕，飛不了了�？墒撬�是頑強(qiáng)的向巢的方向飛去，它的翅膀在努力的撲閃著，可是它也飛不太高了，在一番努力之后掉在了地上。
雨慢慢的下小了一些，下水道的'水都要滿(mǎn)了，水都要排不出去了，水要淹到人的腳踝處了，人們都回家了，閉門(mén)不出。
最終，雨最終停了。下完雨后一片狼藉，樹(shù)枝都橫七豎八的躺在地上，水都積在地上，有30-40厘米高，路旁的自行車(chē)都被大雨沖倒了。樹(shù)上已沒(méi)有多少樹(shù)葉，唯一生機(jī)勃勃的地方就是花圃，那里五彩繽紛，五光十色的花兒，經(jīng)過(guò)大雨的澆灌顯得嬌艷欲滴。
我愛(ài)下雨，我厭惡下雨!
五年級(jí)即景作文4
窗外的景色美不勝收，讓人感到心情閑逸。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾朵雪似的云朵以肉眼看不清的緩慢速度前進(jìn)，還時(shí)不時(shí)變化形狀，一會(huì)兒變成一只渾身卷卷絨毛的小綿羊，一會(huì)兒變成一只胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的小老鼠……天空猶如一個(gè)動(dòng)物園，變幻出形態(tài)各異的小動(dòng)物，有趣極了！
遠(yuǎn)處的假山上布滿(mǎn)了各種綠樹(shù)，綠樹(shù)之間密密層層，不留一點(diǎn)縫隙。不仔細(xì)看，還以為假山被綠顏料給染綠了。從山頂流下了一股清泉，直順著山石淙淙地流淌了下來(lái)，一直流到了池塘里。池塘儲(chǔ)滿(mǎn)了水，風(fēng)一刮，池面蕩起了浮雕似的花紋，連倒映在水中的藍(lán)天白云也隨著水一起四散開(kāi)來(lái)。池中噴出了一縱泉水，水珠灑落到了池邊的小天鵝石雕像上，沐浴著水珠和陽(yáng)光的小天鵝愈發(fā)動(dòng)人。
池邊是一片小樹(shù)林，小樹(shù)林中有各式各樣的健身器材，陽(yáng)光透過(guò)松林灑下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，落在萋萋的芳草上，陽(yáng)光點(diǎn)亮了小草苗，顯得十分生氣。枝頭上停泊著一兩只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用尖尖的小嘴梳理著自己光滑的羽翼，還時(shí)不時(shí)用力撲打著翅膀，用一陣“風(fēng)”刮走自己身上的灰塵，再“嘰嘰”地叫幾聲，十分喜悅的樣子，從這枝跳到那枝，好不快活。
窗下有一片花叢，花朵們綻放著它們的`粉色、黃色的花苞，一朵朵朝著太陽(yáng)露出笑臉，沁人心脾的芳香彌漫著整個(gè)小區(qū)。花叢中經(jīng)常出現(xiàn)撲閃著透明翅翼的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地鬧著，這片花瓣上停一停，那朵花蕊中吸一吸，忙碌不已。幾只小蝴蝶煽動(dòng)著翅膀，像是一本本五彩的書(shū)，給春天更增添了幾分靈動(dòng)的色彩。
窗外的景色真是迷人！
五年級(jí)即景作文5
“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，把路邊樹(shù)上的樹(shù)葉吹得嘩嘩作響。漸漸地，風(fēng)變得柔和了，涼爽的微風(fēng)拂在人們的臉上，舒服極了。
忽然，風(fēng)逐漸增大，經(jīng)過(guò)的人們都不禁瞇起了眼，路邊的小樹(shù)好像要倒下了，調(diào)皮的`風(fēng)卷起了一個(gè)個(gè)小龍卷風(fēng)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，有的落在了車(chē)上，有的落在了屋頂上，還有一片落在了小男孩的手里。狂風(fēng)過(guò)后，地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，孩子們開(kāi)心地?fù)炱饋?lái)，撕碎后，像天女散花般撒向空中，被撕碎的葉子飄在孩子們的肩上，孩子們笑得合不攏嘴。
可是，風(fēng)可不肯就此罷休，它走過(guò)了這條街，刮到了另一條街。那里有很多人因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩那椴缓�，風(fēng)固然調(diào)皮，但也很善良，它輕輕地朝人們吹著氣，把那些不開(kāi)心都吹散了。接著，風(fēng)繼續(xù)往前走，它的媽媽卻來(lái)叫它回家：“別玩了，回家吧，不早了！”風(fēng)只好跟著媽媽乖乖地回家了。
風(fēng)，不管你是寒冷的，溫暖的，不管你是微風(fēng)，或是狂風(fēng)，我都很喜歡你！
五年級(jí)即景作文6
我喜歡夏季的雨，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
夏季的雨就像愛(ài)哭的小孩，說(shuō)哭就哭，說(shuō)停就停。這不，愛(ài)哭的小孩又鬧起來(lái)了，根本就不用醞釀情緒，剛剛還艷陽(yáng)高照呢，現(xiàn)在馬上就要變天了。只見(jiàn)天上的烏云快速的聚攏，接著豆大的雨點(diǎn)兒滴滴答答地落了下來(lái)，把原本熱得發(fā)燙的水泥路地面“畫(huà)”了個(gè)遍，可能畫(huà)家都沒(méi)有它們“畫(huà)”的齊整。
夏季的雨不光來(lái)得快，雨量還大，真像愛(ài)哭的孩子鬧脾氣。往往在你以為它就要停了的時(shí)候，它又接著下，還越下越大，頓時(shí)連成縷縷絲線。屋外變成了絲的海洋、線的世界。眼看著家門(mén)前干凈的水泥路地面，現(xiàn)在已經(jīng)積滿(mǎn)了水，像個(gè)天然的小池塘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，平時(shí)路邊上看到的野花野草現(xiàn)在也好像是漂亮的水草一樣，油亮油亮的，讓人看了都想捉幾只金魚(yú)放在里面養(yǎng)呢！雨點(diǎn)兒掉落在水面上，擊起了無(wú)數(shù)朵水花，調(diào)皮的它們好像在比誰(shuí)的水花更大一樣，看得我都想沖進(jìn)雨里和它們一起狂歡，好好的`感受一下在雨中的快樂(lè)。
夏季的雨說(shuō)停就停，就像它好像沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。但只要我們認(rèn)真地去看、去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更藍(lán)了，空氣也更清新了，樹(shù)葉也變得干凈又漂亮了，就連剛才變成小池塘的水泥路現(xiàn)在也干凈得過(guò)份。這些美好可都是雨帶給我們的呢！
夏雨，多姿多彩；夏雨，變化多端。夏雨像捉摸不定的小孩，更像大自然的魔術(shù)師。這樣的它讓我怎能不喜愛(ài)？
五年級(jí)即景作文7
我喜歡夕陽(yáng)，有時(shí)間我就會(huì)在樓上看夕陽(yáng)。
下午四點(diǎn)，我又來(lái)到樓上。抬頭看著夕陽(yáng)，我被它那萬(wàn)把利劍似的光芒刺得睜不開(kāi)眼，只見(jiàn)天空中的色彩，一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒是黃色，一會(huì)兒是半黃半紫，夕陽(yáng)真是個(gè)變幻無(wú)窮的調(diào)色師啊。夕陽(yáng)懸掛在半空中，它那光芒照著人們的臉，臉上像鍍了一層金；照在水面上，金色的`波紋此起彼伏；照在樹(shù)上，原本枯黃的樹(shù)枝變成了金枝玉葉。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得夕陽(yáng)有點(diǎn)石成金的能力。
夕陽(yáng)旁邊的云霞頓時(shí)不服氣了，跑去遮住了夕陽(yáng)，似乎在用自己的行動(dòng)表明它不是唯一值得人們觀賞的景物。它如一個(gè)頑皮孩童在云層中與太陽(yáng)捉迷藏，太陽(yáng)被它的頑皮勁折服了，一點(diǎn)點(diǎn)沉下去了。云霞的臉頰紅彤彤的，又似乎不舍太陽(yáng)的離去。太陽(yáng)用它微弱的光芒對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友！”
望著天際邊只剩下的那片霞光，我不禁感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)稍縱即逝，就像時(shí)間一樣，所以我們一定要珍惜時(shí)光。
五年級(jí)即景作文8
我的書(shū)房有一扇小小的窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)，引入眼簾的是一棵生機(jī)勃勃的大樟樹(shù)和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡(jiǎn)單，但風(fēng)味獨(dú)具，讓人陶醉其中。
雪后清晨，窗戶(hù)上結(jié)了一層薄薄的冰霜，透過(guò)冰霜，大樟樹(shù)和房屋若隱若現(xiàn)。打開(kāi)窗戶(hù)向外望去，大樟樹(shù)的葉子上覆蓋著積雪，像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)翠綠，兩種顏色形成鮮明對(duì)比，令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌，像一把把利劍倒懸下來(lái)�！袄麆Α鄙系褂持惠嗇喕【�，仔細(xì)一看，原來(lái)是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐，似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了，樟樹(shù)在風(fēng)中搖曳，屋檐上泛起雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)，如柳絮般在空中飛舞，飄向遠(yuǎn)方。
不經(jīng)意間，天空逐漸亮了起來(lái)，屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的白道兒，像嬰兒的額頭，白嫩而可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，那道白道兒已經(jīng)露出了大半個(gè)腦袋，白里透紅，向四周射出微弱的光線。突然，它一下子躍出了屋頂，光芒四射，照耀著屋檐、冰凌、大樟樹(shù)……只見(jiàn)那積雪開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)融化，冰凌也滴滴答答滴著水。太陽(yáng)出來(lái)了，世間萬(wàn)物又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。不知何時(shí)，樟樹(shù)中響起了一聲?shū)B(niǎo)鳴，隨后一只喜鵲飛了出來(lái)，接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上，有的落在樹(shù)枝上，有的“啾”的一聲掠過(guò)窗臺(tái)，喜悅的.聲音久久回蕩。
在祥和的氣氛中，太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在窗臺(tái)上，為冬日的窗臺(tái)帶來(lái)了一份暖意，為窗外的景色增添了一份色彩。
五年級(jí)即景作文9
每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著山的那頭小心的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘，美麗而又迷人的畫(huà)。
太陽(yáng)脫去了用金片做成的紗裙，換上了橘黃色的時(shí)尚，高雅的晚禮服。它看到天空媽媽把自己打扮的這么漂亮，不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽(yáng)拉著裙角，便一步一步向下走。柔柔的光傾瀉下來(lái)，給“母親河”穿上了一身金紗的衣服，寧?kù)o的黃河水面頓時(shí)被它打破了，變的一跳一跳的，金紗做的`衣服也隨即飄動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，幻出一首首美妙的樂(lè)曲。大山在太陽(yáng)的催促下，也換上了金裝，此時(shí)，我被眼前這景色所驚呆了，金色的山，金色的水，金色的太陽(yáng)，這不就是人們一直向往的仙境嗎？這樣琢磨著，眼前的太陽(yáng)便又向下邁了一大步。
本來(lái)我以為，太陽(yáng)每落一截，光就會(huì)暗一些。沒(méi)想到太陽(yáng)在自己即將落下去的時(shí)候，還用盡全身精力，為人們帶來(lái)光明。
也許是黑暗嫉妒太陽(yáng)的功績(jī)吧！它也使勁全力向太陽(yáng)發(fā)出進(jìn)攻，太陽(yáng)也不屈就于黑暗，它越發(fā)的亮，似一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮，又好似一朵寒梅，頂著寒風(fēng)開(kāi)放。我不禁被它那種頑強(qiáng)的精神感染了，呆呆的站在那兒。
慢慢地，夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明，一個(gè)美好的希望。
五年級(jí)即景作文10
一天，我做完作業(yè)和朋友們一起去公園玩。
一到公園，我就找了個(gè)人多的地方坐下看風(fēng)景。放眼望去，離我最遠(yuǎn)的是條糊，湖水碧綠碧綠的就像大樹(shù)的葉子一樣綠。湖面上很平靜，平靜到幾只小鳥(niǎo)從上空掠過(guò)都能清楚的看到小鳥(niǎo)在天空翱翔的倒影，仿佛鳥(niǎo)兒是在水里游一樣；偶爾幾條小魚(yú)探出頭來(lái)好像在跟鳥(niǎo)兒打招呼。
小湖的前面是一條鵝軟石鋪成的小路，這條小路又黑又安靜，獨(dú)自走在小路上還真有點(diǎn)害怕。所以這條路基本上沒(méi)什么人經(jīng)過(guò)，除了一兩個(gè)小商販。
再近一點(diǎn)，映入眼簾的是一片綠油油的大草地。草地上非常熱鬧和離它不遠(yuǎn)的那條小路一點(diǎn)也不一樣，草地上有的人坐著玩手機(jī)；有的人躺著仰望星空；有的`三五成群坐一起聊天話家常；還有的帶著孩子在玩耍。
在我的前方是一棵棵仿佛看不到頂?shù)拇髽?shù)，一排排整齊有序筆直的站在那就像軍人一樣風(fēng)雨無(wú)阻的屹立在保護(hù)著我們的家園。樹(shù)梢上一片片翠綠的葉子是那么的多，風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹(shù)葉唱起了沙沙沙的歌聲。
在我身后的是一個(gè)特別大的廣場(chǎng)，夜晚的廣場(chǎng)是也是格外的熱鬧。一群群大爺大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，一個(gè)個(gè)身姿矯健比年輕人都跳的好，廣場(chǎng)上還有好多叫賣(mài)聲，有賣(mài)吃的玩的簡(jiǎn)直不要太熱鬧了。
我們玩到深夜才回家，這美麗的湖，寂靜的小道，綠油油的大草地，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，還有這熱鬧的廣場(chǎng)有哪一個(gè)不讓我們流連忘返。
五年級(jí)即景作文11
嘩啦啦啦晴朗的天空下起了大雨。
小雨點(diǎn)兒盡情的拍打著房屋，那清脆的雨聲，他在大地上就像一個(gè)鋼琴家的手指碰到琴鍵上那樣的美妙動(dòng)聽(tīng)，大地就是它們表現(xiàn)的舞臺(tái)，那滴滴答答的聲音又好似一首富有激情的交響曲，那美妙的聲音，讓我久久不能忘懷。
雨還在滴滴答答的下著小草和花兒們都拼命地遠(yuǎn)吸著大自然送給它的美妙的食物，拼命的`長(zhǎng)高。
現(xiàn)在的雨點(diǎn)變成了一個(gè)個(gè)園丁，他們用那富有生命力的雨水灌溉著小花朵們，有叫雨點(diǎn)化成一個(gè)個(gè)剪刀，為它們修剪新的樣式，我一看到那他魅力的杰作，就趕到世界上沒(méi)有一個(gè)園丁比他這樣做的再好不過(guò)了。
雨點(diǎn)們繼續(xù)，落在地上，這次他們又成為了舞蹈家，一落到地上就開(kāi)始了美麗的舞蹈，花朵和雨點(diǎn)們一塊兒比賽，花朵們雖然嬌嫩多姿，但是不一回合就沒(méi)有了體力，敗下陣來(lái)。
不過(guò)多久雨就停了，人們享受著雨后帶來(lái)的清爽的天氣，呼吸著清新的氧氣，這也是與最后給人類(lèi)帶來(lái)的美好吧！
春雨綿，夏雨急，秋雨涼，冬雨寒，雨千變?nèi)f化多姿多彩。
太陽(yáng)俏皮地躲到了云朵身后，一大團(tuán)一大團(tuán)烏云直奔過(guò)來(lái)，大地頓時(shí)變得暗了下來(lái)。
不過(guò)一會(huì)兒，一滴兩滴豆大的雨珠從天上滾落來(lái)，他們互相打鬧、嬉戲，彈到房檐下，又滑落到樹(shù)葉上，接著是無(wú)數(shù)滴水珠從天而降，有的像足球一樣射進(jìn)“球門(mén)”，傳來(lái)“沙沙”的鼓掌聲，有的像輕飄飄的紙，風(fēng)兒“呼呼”一吹，他們就偏離了“航道”，斜落在地上;有的像一顆顆瑪瑙倒立在欄桿上，五顏六色的惹人喜愛(ài)，但沒(méi)過(guò)多久，又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中，跳出美麗的水花。
雨漸漸小了，雨珠的速度明顯也慢了下來(lái)，但那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在演奏著，雨珠時(shí)而重重地摔在玻璃上。時(shí)而輕輕地從窗戶(hù)旁擦肩而過(guò)，時(shí)而歡快愉悅，時(shí)而雄偉沉重，時(shí)而演奏著鏗鏘有力的進(jìn)行曲，時(shí)而演奏著昏昏欲睡的搖籃曲。
正當(dāng)人以為雨要停了的時(shí)候，雨又下大了起來(lái)。遠(yuǎn)處的山一下子就被霧氣包裹起來(lái)，不見(jiàn)了蹤跡。雨珠又漸漸大了起來(lái)，多了起來(lái)，慢慢地習(xí)慣著這新的“游樂(lè)園”;他們先從滑滑梯——屋檐上滑下來(lái)，再帶著笑聲從“蹦床”上一躍而起，最后又順著“梯子”從中輕輕爬落到了地上。
玩多久就要看看他們主人了，一路所向披靡的烏云開(kāi)始散去，大概又要去別的動(dòng)方撒歡了。雨停了，太陽(yáng)從云朵后露出了笑臉，陽(yáng)光照耀著大地，照耀著意猶未盡的水珠們，也照耀著人們的笑容。
人們常常認(rèn)為雨代表著憂(yōu)愁，但我覺(jué)得雨是活潑的，充滿(mǎn)著生機(jī)。
五年級(jí)即景作文12
“下雪了，下雪了。”我正在迷迷糊糊的睡著，突然被一聲歡呼所驚醒。
我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)如同鵝毛似的`大雪，在爭(zhēng)先恐后，你追我趕的從天上如同蝴蝶一樣緩緩落下來(lái)，我穿好衣服，如同箭似的飛奔而去。雪花如同放學(xué)的學(xué)生們沖出校門(mén)回家去，嘴里還唱著：“放學(xué)了，放學(xué)了，我們一起來(lái)玩耍。”
漸漸的，雪如同沙粒一般落下來(lái)，他們?nèi)缤蝗盒【`似的，故意躲著我們。遠(yuǎn)處有厚厚的白雪，如同白色的屏障，雪仿佛在說(shuō)：“我要吞沒(méi)整個(gè)世界�！�
當(dāng)雪停了，我跟小伙伴們踩著一尺多深的雪地，打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)天與地。
��！雪是多么白，多么軟，不禁讓人喜愛(ài)，我愛(ài)這場(chǎng)雪。
五年級(jí)即景作文13
我的家就像一個(gè)植物園。里面有五六種植被。來(lái)說(shuō)說(shuō)我的松葉蘆筍吧。在人們的印象中，竹子一般又長(zhǎng)又高又壯。而麻竹則不同，它的.枝葉細(xì)長(zhǎng)，呈針狀，葉片長(zhǎng)約2厘米，呈簇狀。事實(shí)上，它的葉子看起來(lái)很疼，但摸起來(lái)像摸新生小雞的羽毛一樣柔軟蓬松。看起來(lái)像一片參差不齊的漂浮的綠云，可以?xún)?yōu)雅…
每當(dāng)天氣好的時(shí)候，媽媽一大早就起床，馬上把文竹搬到窗臺(tái)上，讓它曬一個(gè)小時(shí)左右的太陽(yáng)；每天將吃下的蛋殼放入蘆筍的土壤中；還有，我媽會(huì)把泡好的茶葉和剩下的茶葉倒蘆筍。我問(wèn)我媽是什么原因，她說(shuō)可以給蘆筍更多的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)蘆筍有很大的好處。我不信，就上網(wǎng)找相關(guān)資料。真的不對(duì)。蛋清對(duì)植物有灼燒反應(yīng)，茶葉也有。蛋清發(fā)酵后才能做。不然蘆筍會(huì)被活活燒死。盆栽蘆筍肥一般是發(fā)酵的淘米水，洗魚(yú)水，腐葉花瓣，是一盆最好的肥料��！蘆筍的松枝修剪也很重要，每次都要非常小心。我母親恍然大悟。
看，植物像孩子一樣需要照顧。讓我們一起照顧他們！
五年級(jí)即景作文14
在冬天里最吸引人的大概就是那銀裝世界的冬雪了，雪既結(jié)白又干凈，是給冬天帶來(lái)美好的源泉。
今天早上飄了一場(chǎng)如鵝毛般的雪花。我走出去，雪覆姜蓋四野，用手去接，那六角形精細(xì)的雪花一碰到就化成了一片水，在我的手心里安靜地躺著，我一抬頭發(fā)現(xiàn)雪花像數(shù)不清的白蝴蝶，又像一片片白色的梨花，它在空中快速地盤(pán)旋著、飛舞著，沒(méi)有遺憾似的.落在地上，化了。又落在人們的衣服上、屋頂上、松樹(shù)的松枝上，雪是那么美好，看到小朋友們玩雪的場(chǎng)景，我仿佛也回到了和小伙伴們你追我跑打雪球的時(shí)候。雪給這個(gè)世界上增加了幾分美感，也增加了幾分回憶。
我來(lái)了興趣，蹲下身子，用手拿起雪，品嘗了一口，又涼又甜，就好像水加了糖又不小心撒上了鹽，味道怪怪的，雪是由水變的，因?yàn)楦呖罩泻芾洌搅艘欢ǖ母叨�，變成了六角形雪花，我不禁想到這難道就是天空的味道？
可是再美的東西也會(huì)消失，到了中午太陽(yáng)漸漸爬上山坡，光輝照耀著大地，雪被太陽(yáng)的熱情融化了。上層的雪化了又露出下一層，就這樣一層接一層，太陽(yáng)出來(lái)之前一切都是好的，雪是白花花的，是閃閃發(fā)光的，可現(xiàn)在都成了一堆銀白色透明的水了，我惋惜這太快了，就像還沒(méi)來(lái)得及和朋友說(shuō)再見(jiàn)就被家長(zhǎng)拉走的感覺(jué)一般，那就讓我們下一次再見(jiàn)吧！
我喜愛(ài)冬天的雪，雪就是我的朋友，是心靈最好的傾聽(tīng)者，是潔白的象征。
五年級(jí)即景作文15
要知道，桃花源是個(gè)既優(yōu)雅又神秘的地方，姥姥家的小花園也是如此，是多么安靜多么別具一格��！
姥姥家的小花園在我心目中就是我的世外桃源，每當(dāng)看到它，我都不由自主的想到桃花源記中的種種美景……
夏天的清晨，透過(guò)姥姥的玻璃窗放眼望去，整個(gè)花園的美景盡收眼底，我耐不住心中的喜悅，連忙把窗戶(hù)打開(kāi)，這時(shí)一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)，清爽至極�；▓@里的池塘碧波蕩漾，池塘邊的'柳樹(shù)也隨之?dāng)[動(dòng)，宛如一位姑娘依傍著小涼亭在梳理長(zhǎng)發(fā)，時(shí)而還有發(fā)梢拂過(guò)池塘水面，逗得那紅艷艷的魚(yú)兒在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，我想這是夏天的舞蹈家吧。池塘中央那亭亭玉立的荷花嬌艷欲滴，一朵朵從碧綠的荷葉間冒出來(lái)，一朵白，一朵粉錯(cuò)落有致地被一個(gè)個(gè)翡翠盤(pán)托起，池塘北岸的花池也爭(zhēng)奇斗艷一簇簇月季和杜鵑花緊緊相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)熊熊烈火，又像傍晚鮮艷絢麗的晚霞。青蔥的草叢像一層柔軟的地毯，鋪在泥土上，好像生怕摔疼了那些凋零的花兒，小鳥(niǎo)在玉蘭花枝頭清脆地叫著，仿佛是在用歌聲贊美它的美好家園，我想，這應(yīng)該是夏天的歌唱家吧。
初冬時(shí)節(jié)的傍晚，花園里依舊是美的。金燦燦的銀杏葉在風(fēng)中打旋兒，翩翩飛舞，像一個(gè)個(gè)小仙女在跳芭蕾，一片片楓葉款款落下，像一個(gè)個(gè)正在擺手的小巴掌，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小朋友你好��！”
姥姥家的小花園猶如幅美麗的畫(huà)卷，深深的印在了我的腦海里，使我久久不能忘懷……
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