小學(xué)五年級(jí)作文集錦【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)代的推移，汽車(chē)王國(guó)的汽車(chē)愈來(lái)愈多，它們行駛的速度也愈來(lái)愈快。這究竟是福是禍呢？
汽車(chē)國(guó)王也為這件事操碎了心思：主張快，怕出車(chē)禍；主張慢，又怕跟不上時(shí)代。大臣們有的支持快，有的支持慢，沒(méi)有定論。
一天，在大街上，幾輛汽車(chē)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小汽車(chē)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！沒(méi)有我，人們?cè)趺闯鋈ネ妗⑸习�、上學(xué)呢？”
“別吹牛了吧！”面包車(chē)說(shuō)，“我不是也一樣可以？能載的人還比你多呢！”“你！你！”小汽車(chē)氣得說(shuō)不出話(huà)了。“明明是我本領(lǐng)最大！你看，每天有幾十號(hào)人乘著我從這兒到那兒，從那兒到這兒，你們行嗎？!”公共汽車(chē)也不甘示弱。卡車(chē)插嘴說(shuō)：“你們看我，身材多么魁梧！開(kāi)起來(lái)轟隆隆的，我可以載人，更可以一次拉幾十噸的貨物，把它們送到需要的地方去！除了我，你們誰(shuí)能辦到？”他們就這樣你一句、我一句地爭(zhēng)吵不休，爭(zhēng)了半天也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)。為了比比到底是誰(shuí)的本領(lǐng)最大，它們決定舉行一場(chǎng)“車(chē)王競(jìng)賽”，通過(guò)比誰(shuí)的速度最快來(lái)選出本領(lǐng)最大的車(chē)。
比賽開(kāi)始了，幾輛車(chē)都用了最快的速度拼命往前開(kāi)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，因?yàn)槎紦屩?chē)，一個(gè)不留神，小汽車(chē)和公共汽車(chē)撞到了一起，面包車(chē)撞上了公共汽車(chē)，卡車(chē)撞上了面包車(chē)！啊呀呀，汽車(chē)們追尾了！這可是汽車(chē)王國(guó)的第一次車(chē)禍，周?chē)?汽車(chē)由于慌亂，躲避不及，也紛紛撞到了一起。這場(chǎng)車(chē)禍足足鬧了幾個(gè)小時(shí)才平息，王國(guó)里足足損壞了200多輛汽車(chē)！
這件事傳到了王宮，大臣們都嚇壞了！再也沒(méi)有人敢提倡加快行駛速度了。汽車(chē)國(guó)王下口諭：“大家各有各的用途，各有各的特長(zhǎng)！本領(lǐng)的大小不在于速度快慢，安全才是頭等大事�！睆拇�，“慢速行駛”的指令傳到了王國(guó)的每一個(gè)角落，汽車(chē)王國(guó)再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)第二次車(chē)禍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我。一把雨傘遮在我的頭頂上，雨水打在媽媽身上。��！媽媽的愛(ài)是遮雨的傘”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我便想起了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。
還記得一個(gè)晴朗的早上，我邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校。完成了一天的功課，受到了老師的表?yè)P(yáng)，但天有不測(cè)風(fēng)云，正待放學(xué)時(shí)，老天卻跟我作對(duì)，似乎有意刁難我：剛剛還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)，烏云密布，狂風(fēng)大作。嘩啦啦——一道閃電劈了下來(lái)，轟隆隆——一聲悶雷打了下來(lái)，整個(gè)世界似乎都被嚇的顫抖起來(lái)。接著，大豆般的雨點(diǎn)又開(kāi)始使勁的敲打著大地。轟隆隆、嘩啦啦、嘀嗒嗒的聲音交織在一起，再加上電閃雷鳴，宛如正在演繹一場(chǎng)恐怖協(xié)奏曲。被嚇得哆哆嗦嗦的我這才記起沒(méi)帶傘！我只好在學(xué)校里避雨。十分鐘、二十分鐘時(shí)間慢慢地流逝，周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走。媽媽在上班肯定不會(huì)來(lái)接我了，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，希望也越來(lái)越渺茫，還是冒雨回家吧！看著外面的傾盆大雨，我似乎也看到了被淋成落湯雞的我站在雨地中的可笑情景。在龐大的教學(xué)樓里，我一個(gè)人顯得異常孤獨(dú)，我決定以最快的速度向家沖去。突然，我的頭頂上多了一個(gè)遮擋物，一個(gè)熟悉的身影映入了我的視線(xiàn)。啊！是媽媽?zhuān)☆D時(shí)，一股濃濃的親情籠罩了我的全身。此時(shí)，我有一肚子的話(huà)想傾訴給媽媽?zhuān)幸欢亲拥膯?wèn)題想問(wèn)媽媽�？墒�，我卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我和媽媽共打一把傘，一路上，她把傘全部打在我的頭上，而她自己身上卻被淋濕了。我木訥了、驚訝了、彷徨了�；剡^(guò)神來(lái)，我悄悄地將雨傘朝媽媽的頭頂推去。媽媽和藹的望了望我，一邊把雨傘推到我的頭頂上一邊說(shuō)：“孩子，你衣服穿的薄，別淋感冒了�！蔽覔u了搖頭，嘟著小嘴說(shuō)：“女兒感冒媽媽也會(huì)感冒呀，女兒媽媽都不要感冒！”媽媽摸了摸我的頭將雨傘遞到我的手上，帶著命令的口吻說(shuō)：“乖孩子，把雨傘拿著，快點(diǎn)回家喝點(diǎn)熱開(kāi)水。媽媽只請(qǐng)了一會(huì)兒假，還得趕去上班�！闭f(shuō)完，她就打車(chē)回公司了。望著汽車(chē)飛馳的方向，我心中一陣澎湃。一剎那，一滴晶瑩的液體從我的眼角流出，是淚。“嘀嗒”淚水順著臉頰落到了手中的雨傘上，我凝望著手中的雨傘，這哪里是一把普普通通的雨傘？它分明就是凝聚著母愛(ài)能夠?yàn)榕畠赫陲L(fēng)擋雨的.溫暖港灣！
這就是母愛(ài)么？這不是詩(shī)中的情景嗎？這不是人們口中常說(shuō)的偉大的母愛(ài)嗎？母愛(ài)又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一個(gè)酷熱的夏日傍晚，小區(qū)又停電。成群結(jié)隊(duì)的蚊子與難忍的炎熱一起襲擊著我，我怎么也睡不著。好不容易睡著了，也會(huì)一會(huì)兒就被熱醒。這時(shí)，媽媽摸著黑點(diǎn)燃了蚊香。然后她一只手不停地給我扇扇子，另一只手忙著為我噴花露水。一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒給我唱歌。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸睡著了。那一夜，我睡得比平時(shí)還香還甜。不知是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)，冥冥中，我看見(jiàn)媽媽一直在給我扇扇子......早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽竟倚靠在床頭睡著了。我知道，媽媽一定為我熬了整整一夜，也許整晚眼都沒(méi)合一下。媽媽太累了，應(yīng)該讓她再睡一會(huì)兒。于是，我拿了一塊浴巾，輕輕地蓋在她身上。母親一驚，醒了。一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛又黑又腫。媽媽揉了揉雙眼，聲音沙啞地說(shuō)：“寶貝，你醒啦！想吃什么？媽媽去給你做。”
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是圣潔的，母愛(ài)是無(wú)私的。在母愛(ài)的關(guān)懷下，我漸漸的成長(zhǎng)了。如果你讓我描繪出母愛(ài)，我會(huì)告訴你“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”是��！母愛(ài)何嘗又是能用言語(yǔ)表達(dá)的呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)踢足球。
放學(xué)了，一群孩子并沒(méi)有急著回去，他們也沒(méi)有要回去的意思，而是把書(shū)包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書(shū)包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開(kāi)始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說(shuō)了一句：“你們小心了�！闭f(shuō)著叫隊(duì)員擺好隊(duì)形，守門(mén)員杰克雙眼注視著那滾來(lái)滾去的'足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來(lái)截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊(duì)員也看著那顆球滾到甲隊(duì)的，乙隊(duì)隊(duì)員來(lái)了個(gè)“飛火流星”眼見(jiàn)這個(gè)球就要飛進(jìn)球門(mén)了，杰克以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊(duì)的前鋒，中場(chǎng)，后衛(wèi)，也在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊(duì)隊(duì)員斯特?fù)屓チ�，阿斯特拉使用斯特再傳球的時(shí)候把球搶了回來(lái)，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭(zhēng)光了！”阿斯特拉的一句話(huà)給了隊(duì)員極大鼓勵(lì)和信心，他們左傳右傳，甲隊(duì)的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊(duì)隊(duì)員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對(duì)方的飛球，勝利了！！。后備隊(duì)員高呼著，在場(chǎng)隊(duì)員也高呼著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
天氣灰蒙蒙的，仿佛是是一張巨大墨色的布蓋住了整個(gè)蔚藍(lán)的天空，星星都不見(jiàn)了，狂風(fēng)猛烈的呼嘯著，發(fā)出陣陣“呼呼”的響聲。
我獨(dú)自一人呆在家里，透過(guò)玻璃靜靜的觀賞著這大自然帶給我的□，天越來(lái)越黑了，我沒(méi)有開(kāi)燈，而是坐在沙發(fā)上向遠(yuǎn)處眺望，馬路上沒(méi)有一個(gè)人，漆黑的路上只有樹(shù)木模模糊糊的'樣子，就在這時(shí)，一陣閃電像一把鋒利的利劍從天空忽的一下閃過(guò)，屋內(nèi)轉(zhuǎn)瞬間被照亮了，這時(shí)的天空就像一幅完美的畫(huà)卷，自然明亮。
就在閃電的不久一陣轟鳴的雷聲貫徹在我的耳朵里，“轟隆隆”就像天公在打鼓一樣，聲音響亮極了。
雷聲過(guò)后，一陣滴答滴答的雨水聲響起來(lái)了，千萬(wàn)顆雨點(diǎn)就像滾落的珍珠灑落在大地，隨著雨滴輕快的聲音，我的心情也愉快極了，隨著雨滴滾落的旋律輕輕地哼唱跳動(dòng)起來(lái)，不知不覺(jué)雨滴伴隨著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)中。
到了第二天清早，我早早的就出門(mén)鍛煉，這時(shí)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，太陽(yáng)公公也落出了燦爛的笑臉。無(wú)論是小草、花兒、樹(shù)木上都有一層薄薄的小水珠，仿佛水洗的一般，這仿佛是大自然帶給我的嶄新的世界，我不由的對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，飛奔起來(lái)......
夏夜里的細(xì)雨給我?guī)?lái)了無(wú)窮的享受與幻想，快樂(lè)也隨著細(xì)雨輕輕地澆灌給了我！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
小學(xué)五年級(jí)作文08-08
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)12-20
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）11-19
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04