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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-02 10:11:59 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文3篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文3篇(薦)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑暖大地,草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場(chǎng)雨,樹木被澆得油亮,襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈,一起都是如此美好,如此靜謐,讓你如癡如醉,流連忘返。

  大自然是一起生命的搖籃,也是心煩意亂之人向往的天堂。藍(lán)天白云,茂林修竹,鳥語(yǔ)花香,潮起潮落……大自然雖不繁華,但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩(shī)情畫意。

  走進(jìn)大自然,你可以徜徉在水天一色的美景中,任憑秋雨落在睫毛上;獨(dú)自漫步在山間蜿蜒的小徑,任由楓葉弄癢臉龐;在千萬(wàn)條銀絲中,你可以仰著臉,張開雙臂,接受雨絲的`愛撫,盡情感觸那山林中獨(dú)特的清新氣息,聆聽那淳樸動(dòng)人的鳥鳴聲,一種莫名的舒適與眷戀會(huì)款款而至,鉆入你的心房。

  春夏秋冬,斗轉(zhuǎn)星移,在喧囂的人來(lái)人往中,在擁擠的馬路上,人們會(huì)幻想美好的自然:幻想那落日的紅光,那悲壯的氣氛在胸腔回蕩;幻想在那高高的山上,與白云問(wèn)好,與太陽(yáng)擁抱,那是多么美妙;幻想在秋末,踏進(jìn)樹林,體會(huì)王維那一種“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的神秘氣息,心馳神往;幻想在葉落的季節(jié),尋找落葉的痕跡,品味落葉的余澤,感受落葉的悲傷……

  大自然是如夢(mèng)如幻的,她擁抱蒼穹,撫摸溪流,催開花朵,給我們帶來(lái)向往。然而,人們又是怎樣對(duì)待大自然的呢?在郊游中隨手摘一朵花;伐木工肆無(wú)忌憚地砍樹;飯桌上的山珍野味……朋友們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這些在我們習(xí)以為常的平常小事,給大自然帶來(lái)了多大的創(chuàng)傷!沒有大自然,潺潺溪水哪兒來(lái)?沒有大自然,乘涼的樹蔭哪兒來(lái)?……我們不能失去她,讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦,我們寧要山清水秀,也不要金山銀山!讓我們一起呼吁大家共同保護(hù)這珍貴的大自然!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”一聽到這首扣人心弦的.歌曲,我就想到了童年那件有趣的事。

  記得那是在我六歲時(shí),我們一家三口回老家。到了老家,我就和對(duì)門的笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會(huì)兒,我在遠(yuǎn)處看見許多小球球球。因?yàn)槲也恢滥莻(gè)小球球是什么,于是我就走過(guò)去看。過(guò)了一會(huì)兒,笑笑找不見我了,就在路邊大喊:“李妍潔,你在哪兒?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一邊看一邊想:這個(gè)小球球好像巧克力豆啊,是不是可以吃。

  沒過(guò)多久,笑笑在路邊不遠(yuǎn)處找到我了。這時(shí),我天真無(wú)邪地問(wèn)笑笑:“笑笑,你知道這小球球是什么嗎?”等我話音剛落,笑笑就進(jìn)入了沉思。

  過(guò)了一會(huì)兒,笑笑從沉思中出來(lái)了,她滿臉笑容地問(wèn)我:“這個(gè)是不是很像糖葫蘆?”我天真地回答她:“是啊,很像!边@時(shí),她說(shuō):“要不,我們把它做成糖葫蘆吧!”我連忙拍案叫絕:“好。 

  沒過(guò)多久,“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆,一邊看一邊流哈喇子。這時(shí),笑笑有點(diǎn)口渴,就回家喝水去了。我心里頓時(shí)出了一個(gè)想法:正好我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)嘗一下“糖葫蘆”。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立即從串上咬下來(lái)一個(gè)。好難吃啊!我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個(gè)味道與糖葫蘆差幾百倍。

  這時(shí)笑笑回來(lái)了,看見我這狼狽的模樣,好奇地問(wèn):“你吃什么了?我連忙指那串“糖葫蘆”。“什么?你怎么能吃這個(gè)呀?這是羊糞蛋啊!哈哈哈……”

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,可是它還留在我的童年記憶里,讓我無(wú)法忘懷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

  記得我8歲的時(shí)候,有一天,我和九位小伙伴提著一筐番薯,往田野去,準(zhǔn)備燒薯窖。

  我們來(lái)到田野,選擇了一塊理想的空地。便開始準(zhǔn)備工作。我們分工:撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)多,窯被燒得通紅,于是我們就把番薯投到窯洞里。然后,用泥土把窯洞封閉了。

  這時(shí),艷紅對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?窯是受土地神管的,要是不跪拜他們,他們就會(huì)把窯洞里的番薯吃個(gè)精光。還聽說(shuō),要年齡最小的'人去求他們。因此,你得去跪拜他們,不要讓他們吃光了……”說(shuō)著,他交給我一塊小木炭,還說(shuō):“那邊有一口池塘,土地神就在那里,你一到池塘邊就把木炭扔到里面,如果它沉入池塘中,就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上,你千萬(wàn)別回來(lái),要在那里祈求:‘土地神,你不要吃了我們的番薯,我會(huì)報(bào)答你的。’記住,一定要誠(chéng)懇!蔽也恢钦媸羌,只好依了她。

  到了池塘邊,我就把小木炭投到水面,然后跪到池塘邊,一心想著小木炭快點(diǎn)沉下去?墒牵屡c愿違。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,小木炭還是沒沉下去。哎,難受極了,就算被土地神吃光了,我也不在乎。于是,我站起身來(lái)往回走……

  回到燒薯窯那里,我沒想到小伙伴們已經(jīng)在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時(shí),我才恍然大悟,知道自己受騙了。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”經(jīng)歷這件事后,我再也不盲從了,凡事都想一想才去做,因此再也不受騙了。

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