實(shí)用的五年級(jí)作文經(jīng)典[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　彩鴿是一種極其美麗的動(dòng)物。它喜歡停在水面的石頭上，它的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像咖啡色的頭巾；背上的羽毛像深藍(lán)色的外衣，繡滿了淡黃色的'花紋；腹部的羽毛像紫色的襯衫。它機(jī)靈活潑，一雙明亮的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

　　彩鴿飛行的姿勢(shì)非常優(yōu)雅，如同人一般，如果把這群活生生的彩鴿比做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一只鴿子，在天空中自由地飛來飛去。燕子姐姐告訴我南方的溫暖，白云妹妹讓我知道了天下發(fā)生的事……

　　過了一會(huì)兒，我才記起我不是彩鴿，我是在看彩鴿呢！

五年級(jí)作文 篇2

　　奇葩班里啊，有許多趣事兒，我接下來要講的事兒，可千萬要保住您的大牙�。�

　　下課鈴聲一響，“琴神”戴便飛一般的沖出教室，賽駿馬，賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進(jìn)教師，大搖大擺，逍遙自在，神氣十足，緩緩走到座位上，放下譜夾，轉(zhuǎn)過身來，好似變了個(gè)人似的，他把雙手交叉，放在肚臍前，彬彬有禮，頗像一位紳士，悠然走到鋼琴旁，坐到椅子上。俶爾，畫風(fēng)突變，一只手指頭高高地指著天花板，大聲喊道：

　　“我是戴肖邦！”話音未落，刺耳的鋼琴聲便響起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸著琴鍵，嘴里還唱著《青青世界》，著實(shí)是玷污了這首歌呀！他的每一個(gè)音與原唱簡(jiǎn)直是相隔十萬八千里，魔音貫耳，使人聽了，想作嘔。

　　我一看，不得了了，便沖了上去，立馬把他推開，責(zé)怪道：“你算什么戴肖邦彈得那么難聽，唱得那么難聽，求求你了，別彈別唱！”我以為“琴神”戴會(huì)乖乖地投降，沒想到，他竟然真的.跟我較上勁了，一本正經(jīng)地反駁道：“我是戴肖邦！怎么可能彈得難聽？只是你不懂得欣賞罷了！”剛說完，“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說，他還是一如既往地嘈雜。

　　這時(shí)，鈴聲響起，我本以為會(huì)消除噪音，趕走“琴神”戴，沒想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中，絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。

　　老師已經(jīng)走到他的背后，可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂著嘴，讓自己的笑聲咽回去，不能溢出來。

　　“琴神”戴覺得背后有涼氣，回頭一看，憋著笑灰溜溜地逃回座位。

　　“琴神”戴不僅“琴彈得好”，歌唱也是“不賴”。

　　這事兒，豈不趣哉？

五年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽個(gè)子很高，有著一頭卷卷的長發(fā)，很漂亮。人見人夸，而且見人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。

　　就拿每天早上上學(xué)來說吧，媽媽總是嘮叨個(gè)沒完：“洗臉了嗎？”“刷牙了嗎？”“書包整理好了嗎？”“水帶了嗎？”“看，你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問題是你應(yīng)接不暇，久而久之，我不禁厭煩起來。

　　不僅如此，家里客廳臟了、亂了，就大聲說：“我這邊剛整理好，你們那邊就糟蹋，遲早有一天，我得讓你們給氣死了�！�

　　然后邊整理還邊說：“沒一個(gè)來幫我，是不是累死我你們就好受啦�！�

　　還有，我做作業(yè)的時(shí)候，一旦做慢了，媽媽就嘮叨：“該休息了作業(yè)做完了嗎？拖拖拉拉的這以后上了初中該咋辦呀？”......

　　有時(shí)我和爸爸也對(duì)媽媽發(fā)火：“你別嘮叨了，我們又不是三歲的小孩。”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是驚異地看著我們。

　　雖然媽媽很嘮叨，可這些嘮叨也很有用，沒了媽媽的嘮叨，我和爸爸不是忘關(guān)了電源，就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的`嘮叨讓我知道了人嗎，總要跑在時(shí)間的前面，這樣才能做人上人，而不是人下人�？偠�言之，言而總之，我喜歡媽媽，也慢慢的喜歡她的嘮叨。

五年級(jí)作文 篇4

　　12月23日 星期四 陰 記得前些日子，語文考試卷剛發(fā)下來，老師就要家長簽字。我一看 75.5分，上次我也考得不好，爸爸那嚴(yán)肅的面孔又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這次又考砸了，怎么給父母簽名呢？哎，討厭的分?jǐn)?shù)。

　　晚上，我背著書包回到了家。剛踏進(jìn)家門，媽媽就說：“文文，快來 吃飯�！蔽乙豢醋郎戏帕艘槐P紅燒魚，頓時(shí)我的火氣就上來了：“你 明知道我不喜歡吃魚，哼……”我生氣地跑進(jìn)了房間。過了一會(huì)兒， 我從門縫里看見媽媽端著一盤魚和一碗飯向我的房間走來，我連忙脫 下鞋子躺在床上，用枕頭捂在臉上，故意和媽媽賭氣。媽媽把飯菜擺 在桌子上，然后不聲不響地坐在床邊給我打毛衣。我再也忍不住了， 爬起來就準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我剛把書包拉開，一個(gè)鮮紅的“75.5”分印 入我的眼簾。我一陣緊張，心想：是自己給爸爸媽媽簽名，還是說謊 呢？……突然，身后傳來媽媽的聲音：“這一次怎么沒有考好��？”

　　唉，紙包不住火呀，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，又少不了一頓批評(píng)了。

　　“以后， 你可要用功呀，不要再這么馬虎了”媽媽說著，用鋼筆在我的試卷上 簽了名。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”，父母把他們的'愛織在了毛衣里，融進(jìn) 了飯碗里，可是我……我拿什么報(bào)答他們？我還有什么理由去計(jì)較飯 菜的好壞？愧疚的淚水溢出了我的眼眶，在心里，我暗暗地下定決 心……

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