五年級(jí)作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
"哇~~~好大的鱷魚"我還是怎么近距離的觀看到鱷魚心中充滿了喜悅。忍不住打叫起來(lái)。
今天是秋季社會(huì)實(shí)踐日，我們來(lái)到了集美鱷魚圓近距離的參觀鱷魚，來(lái)到鱷魚園里，就看見一只只大大小小的鱷魚，懶散的躺在堅(jiān)固的籠子里，它們有的悠閑躺在那里，閉上雙眼。有的有的在捕捉小魚，有的鱷魚則張開大嘴不合上，我對(duì)此很不理解，鱷魚為什么要把嘴巴張那么大呢，"難道它們嘴巴"破皮"拉"我自言自語(yǔ)道。后來(lái)聽管理員介紹才知道原來(lái)是鱷魚要散熱才把嘴巴張的老大。我走到了一個(gè)籠子前，籠子上掛上了"巨鱷"的牌子，于是我抬頭一看，差點(diǎn)嚇了一跳，在我眼前的那只鱷魚長(zhǎng)達(dá)5.7米，按牌子上介紹這兩只鱷魚都35歲的成年期，身強(qiáng)力壯，慢慢的，我不在膽卻，漸漸的`走近，非常仔細(xì)的打量了眼前的鱷魚，這頭鱷魚眼光敏銳，但懶散，嘴巴有時(shí)閉有時(shí)合，嘴巴處有兩排堅(jiān)硬的牙齒，可以撕破對(duì)方的身體，具有很高的殺傷力，尤其是我眼前著頭，我邊看，雞皮疙瘩都起來(lái)了，鱷魚身披堅(jiān)硬的＂鎧甲＂長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一條鞭子一樣鋒利，我對(duì)管理員阿姨說(shuō)：＂鱷魚這種動(dòng)物，有什么用呢？如果出來(lái)咬人怎么辦。管理員阿姨笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：＂別看鱷魚長(zhǎng)的丑，它的用處可多了，它的全身都是寶啊，鱷魚可以治癌，治肝和治腎等。＂我聽了恍然大悟。原來(lái)這個(gè)大家伙椰油怎么多用處。后來(lái)我還先后去看了很多鱷魚，畸形鱷魚，比如：＂失明鱷魚，短尾鱷魚，古巴長(zhǎng)尾鱷魚，失足鱷魚等等。我了解了更多的關(guān)于鱷魚的知識(shí)。
這次社會(huì)實(shí)踐，我真是受益匪淺��！
五年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽叫我自己去看電影，我拿著媽媽給我的錢，歡天喜地地跑向電影院。
到了電影院，我坐電梯上了四樓，一走出電梯，前面就是售票處，墻上有一個(gè)大屏幕，顯示有電影播放提示，比如今天播放什么電影、票價(jià)是多少錢、什么時(shí)間播出、是不是3D的等等。我看了一下時(shí)間，決定買一張即將播放的《3D賽爾號(hào)》的電影票。于是，我把錢給了售票員阿姨，買到了一張《賽爾號(hào)之戰(zhàn)神聯(lián)盟》的票。我拿著票朝播放的.五號(hào)廳趕去，可守門的阿姨叫我等一下再進(jìn)去，說(shuō)上場(chǎng)電影還沒播完，我只好等一下再進(jìn)去了。我迫不及待的看著時(shí)間一分一秒的過去，感覺今天的時(shí)間過得比平常還要慢。這時(shí)，有幾個(gè)小朋友也都想進(jìn)去，守門的阿姨同樣把他們攔住了。其實(shí)，我現(xiàn)在也非常想進(jìn)去。
大概過了10分鐘左右，播放的時(shí)間終于到了，把票給守門的阿姨驗(yàn)證了后，我匆匆忙忙地進(jìn)去找自己的座位，呵呵……還不錯(cuò)，我的座位居然差不多在正中間呢。
一百分鐘后，精彩的電影播完了，我依依不舍地從里面走了出來(lái)打電話叫媽媽來(lái)接我了。
今天，我開心極了，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，媽媽夸我長(zhǎng)大了。
五年級(jí)作文 篇3
課堂，相信大家并不陌生，那是在學(xué)校中書聲朗朗的地方，那是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，那是培育祖國(guó)花朵的地方。課堂在我們眼中往往是非常嚴(yán)肅，而你可曾想過大自然的課堂又是什么樣的呢？
“大自然是個(gè)課堂？”相信很多人聽到這個(gè)都會(huì)這樣問，認(rèn)為不可思議，但如果你聽我慢慢道來(lái)，你的疑惑也就會(huì)隨之消失。
小草，一種最微不足道的植物。在大自然中，微小的身軀中卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力。在暴雨的.摧殘下，憑著一股頑強(qiáng)不屈的毅力存活著；在烈火驕陽(yáng)的炙烤之下，百折不撓。似乎這世上，沒有什么能夠阻止它的生長(zhǎng)，真可謂“春風(fēng)吹又生”。
蜜蜂，是自然界中一種不起眼的昆蟲，它的身體很小，卻蘊(yùn)藏著滿滿的勤勞因子。終日穿梭在花叢中，不停地采蜜、釀蜜，為人類貢獻(xiàn)著甜蜜；在這短短一生反反復(fù)復(fù)，直到死去，這是多么的勤勞呀！
啄木鳥，在森林中常見的一種鳥類，被稱為“森林醫(yī)生”。從早上到晚上，不停地在各個(gè)樹林間穿梭，為大樹們排憂解難，醫(yī)治疑難雜癥，好似神醫(yī)扁鵲！這種助人為樂的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
大自然中還有許多這樣讓我們嘖嘖贊嘆的生命，它們不能言語(yǔ)，卻用自己的行為感染著我們，大自然像是一位言傳身教的老師，只要我們用心去感悟，我們可以收獲更多有趣的知識(shí)。在苦悶找不到方向時(shí)，大自然這個(gè)課堂也會(huì)讓你明白很多人生道理。
五年級(jí)作文 篇4
早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
果然，窗外飄著縷縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成“薄紗”。雨點(diǎn)飄到屋頂上、樹上、地上，洗清了長(zhǎng)年累月的`灰塵，也洗清了郁積在我心中的煩惱。一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，好像是雨姑娘送給他們的首飾。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”打在窗戶上，像是給窗戶點(diǎn)綴著晶瑩的“珍珠”。馬路上，人們打著五顏六色的傘匆匆回家去，來(lái)來(lái)往往的車輛濺起水花，濺得行人滿身濕淋淋的。院子里，小花小草在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀，在風(fēng)雨中搏斗，一旁的大鐵樹筆直地挺立著，似乎說(shuō)：“瞧！我多厲害，不像你們那么脆弱！”小朋友走到外面看著雨點(diǎn)，還不時(shí)地嘗一嘗雨點(diǎn)的味道。有一位天真可愛的小朋友說(shuō)：“呀！這兒的雨點(diǎn)多甜哪�！辈灰粫�(huì)兒，許多小朋友都來(lái)嘗了，而那位小朋友卻跑了，原來(lái)他在耍小朋友呢！
雨越下越大，風(fēng)也越刮越大！雨，你什么時(shí)候才能停呢？
五年級(jí)作文 篇5
“發(fā)石榴啦！”我聽到這話，立即直勾勾地向老師手中鼓鼓囊囊的黑色大袋子看去。有幾個(gè)石榴探出頭，露出飽滿的“牙”，正對(duì)我們瞇瞇笑哩！
崔老師把一個(gè)碩大的石榴切開，分成幾塊，淡淡的`香味飄了出來(lái)，我依稀可以看見石榴水四濺的樣子。再看大家——陳熙兩眼發(fā)直，不斷舔著嘴唇，一副垂涎欲滴的樣子；再看郭子昂，眼睛笑成了一條縫，手還比成了“√”，唉，真是一個(gè)不折不扣的小吃貨；田子琪抿著嘴，笑容像花一般綻放在臉頰……我也是垂涎三尺，“咕咚”“咕咚”咽口水。
崔老師終于切好了石榴，一個(gè)個(gè)發(fā)給我們。我迫不及待地接過來(lái)。哇，石榴籽又白又紅。紅得發(fā)亮，像那瑪瑙；白得剔透，似那白玉。里面淡紅色的籽惹人喜愛。遠(yuǎn)望，多像那誘人的珍珠。石榴啊，那紅潤(rùn)的顏色，莫不是從那紅玫瑰中汲取的？那剔透的體態(tài)，莫不是從那露珠里得來(lái)的？我拈起幾粒石榴籽，扔進(jìn)了嘴里。酸甜可口，美味無(wú)比，帶一點(diǎn)味道很好的青澀。我吃得搖頭晃腦，甘甜游于唇齒之間，真是“此物只應(yīng)天上有”。我邊嚼邊環(huán)顧四周，嘿嘿，真好笑！魯旗吃得笑嘻嘻的，不時(shí)還“不錯(cuò)，真好吃呀！”呂思嘉邊吃邊點(diǎn)頭，嘴里甜甜的，嘴角也甜甜的；陳熙左手一把石榴籽，右手一把石榴籽，手抓得滿滿當(dāng)當(dāng)，嘴里還塞滿了，說(shuō)話含糊不清。我大口大口吃著，哈哈，太好吃了！
夏天，校園里的石榴枝繁葉茂，鮮花火紅，美不勝收。秋天，碩果累累，讓我們吃到嘴里是甜滋滋的石榴，流進(jìn)心里是美滋滋的幸福。
五年級(jí)作文 篇6
我們教室窗外那抹綠是校園最美的景色。
現(xiàn)在正是春天，一個(gè)景色最為美麗的季節(jié)，放眼望去，窗外滿是綠意。現(xiàn)在的桂花樹，生機(jī)勃勃。這棵桂花樹的葉子真綠啊，顏色猶如一塊綠色的翡翠；這顆桂花樹的葉子真密啊，一片疊著一片，密密麻麻，幾乎沒有縫隙；這顆桂花樹真嫩啊，抽出的芽頭像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在舞蹈。假如到了秋天，上面一定開滿了黃色小花，香氣四溢。
窗外不僅有桂花樹，還有碧綠的小冬青、長(zhǎng)著紅果的刺棘、一簇簇的麥冬，高低錯(cuò)落，組成了美麗的花壇。再遠(yuǎn)處是圍墻外的.東河。河邊，銀杏、廣玉蘭、香樟、柳樹綠意盎然，深深淺淺、濃濃淡淡，層次不一的綠和學(xué)校的樹連成一片分不清哪是校內(nèi)，哪是校外。那一片綠色，綿延向遠(yuǎn)方，輕輕流入云際。早春時(shí)節(jié)，空氣中透露著絲絲涼意，但擋不住這些植物勃發(fā)的生機(jī)。我不禁對(duì)它們生出一份敬佩與贊嘆。
每當(dāng)望向窗外，那抹綠也總在默默凝視著我。我相信，即使今后我離開了校園，那抹綠依舊會(huì)在我心中一直綠著。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
跳繩作文500字五年級(jí)_小學(xué)五年級(jí)跳繩作文_五年級(jí)作文09-08
五年級(jí)精選作文07-15
五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文07-27
五年級(jí)的作文08-28