想象的作文常用（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
我乘坐“賽爾號”時空機，來到公元3000年的城市。眼前的景象，與我生活的時代——公元20xx年，迥然不同。
城市里看不到，鱗次櫛比、積木似的堆積起來的，一座座模樣差不多的高樓大廈。而是造型別致、低碳環(huán)保節(jié)能、絕對“綠色”的建筑�；▋�、大樹和水果都是人們居住的房屋。在“花居”里，花心是人們居住的地方，花蕊是太陽能接收器，它在白天儲存能量，給人們提供生活所需的電能。各色的花瓣是公園和操場�；ㄇo是電梯，人們就是通過它，到達自己的家。在“樹屋”里，樹葉子是太陽能發(fā)電機，它把接收到的太陽能和風兒吹過時，樹葉搖晃產生的能量都儲存起來，足夠生活在其中的人們使用了。還有人把家安在各種水果之中，人們住在這樣美妙的環(huán)境中，多么舒心啊。
未來的城市里，交通工具也是“綠色環(huán)保”的，絕對是低碳出行。人們飼養(yǎng)了很多大型的蜜蜂、蝴蝶和鳥兒等動物。外出時，可以根據距離遠近（城市內外），選擇不同的空中飛行工具。如果是在市區(qū)內，可以騎乘蝴蝶、蜜蜂等小型飛行工具，它可以把你帶到任何你想去的地方，而且從不會造成擁堵。當人們想外出旅行或出差時，鳥兒會帶他們自由飛翔。當人們搬家時，只要把物品包裝好，送到“青蛙搬運公司”，只見它的巨舌一伸一縮，東西就送到新家了。怎么樣？速度超快吧。水里的各種魚兒，則是人們的水上交通工具。
未來的城市，天空是一色的蔚藍，就像一顆巨大的藍寶石鑲嵌在空中。白云在上面悠閑地飄著，太陽散發(fā)出金色的光芒，那光線從云中穿過就像給云朵們穿上一件金色的衣服。河水清澈見底，圍繞著一座座“花居”和“樹屋”，緩緩流淌。
看，在城市中央，有一只高達百米的`巨型毛毛蟲。別擔心，它可不是真的。那是機器毛毛蟲，用來預報天氣情況的。毛毛蟲的幾百只腳，分別負責監(jiān)測不同地區(qū)的天氣情況，只要您輸入相應的地區(qū)名稱，馬上得到準確的預報。不僅如此，它還能預報地震、火山爆發(fā)和海嘯呢！
未來的城市，真美呀！我們真期盼這樣的城市，盡快出現在地球上。
想象的作文 篇2
人類的科技在不段地提升，同時汽車也有很大的變化。
現代社會汽車太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來的'地球上會出現一種新型汽車，這種汽車是用光來作為能量，早上太陽光，晚上月光。但雨天怎么辦呢？雨天可以用二氧化碳作為能量，但排放出來的卻是氧氣。這功能都快跟大樹一樣了。
這種汽車你把車門打開時，不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測器上，看看你的指紋符不符合要求，如果符合，門就會自動打開，而且這種汽車的材料非常堅固，這樣你就不用怕汽車被盜。進入車內不用你開汽車，它可以自己“走”，你只要在它啟動之前告訴它你想到哪兒，這樣就可以了。這時你就可以在車上吃零食，上網，看書，睡覺……多舒服呀！
現在經常出現交通事故，未來的這種新型汽車利用電磁感應的相吸和相斥的原理，使它在與障礙物接觸之前就能及時躲開，這樣就可以避免出現碰撞。
我相信這種新型汽車一定會出現在不久的將來，讓我們?yōu)檫@個美好的夢想而加油吧!
想象的作文 篇3
“艷艷，你在干嗎呢？再不出來，我就一個人去拉！”媽媽在門外叫道。
“哦就來了！”艷艷一邊尖叫著，一邊把寫著的信紙揉成一團，仍進一邊的廢紙簍里——超市的標價牌上是這么說的，不過艷艷從不這樣認為。
艷艷打開衣廚，像在書架上找書一樣一條一條地翻著自己的裙子——那都是款式幾乎一樣的顏色不同的連衣裙。最后拿出了天藍色的帶著還浪花紋的那一條。
媽媽似乎有些等不及了，打開房門走了進去。
“沒看見人家在換衣服嗎？”艷艷有寫不高興的嘟噥著。
“你不是已經換好了嗎？”媽媽說著，一邊掃描似的看整個房間，然后走到衣柜前，像在鋼琴上刮奏一樣
摸過每一條裙子，然后讓它們在里面來回擺蕩，又摸著艷艷的頭說：“想必你每一條都試過了吧，我的小寶貝？不就是上街嗎？這么隆重干嗎？”
“不是，這次是去買很重要的東西”艷艷很認真的說。
媽媽的目光有落到墻角的紙簍上，皺著眉頭說“丫頭，你到底要把它裝到多滿？”
“可以倒的時候我一定會倒掉的”艷艷有寫焦急地拉著媽媽的手，然后指著墻上的中說“再不去，都關門了�！�
媽媽搖搖頭跟在后面
“這孩子，怪怪的。”
十點三十分，4月20日，星期六，谷雨。
“泉水泉水，你到哪里去？
“我要流進小溪里；
“溪水溪水你到哪里去？
“我要流進江河里；
“江水河水，你們要到哪里去？
“我們都要流進海洋里�！�
艷艷一個人在房間自言自語似的背著那篇小學的課文，然后靜靜地把頭靠在桌面涼涼的玻璃上，留下一個水霧迷蒙的印子。
問起水來，它們都知道自己到哪里去，但艷艷恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上學或放學的路上。艷艷從不直接上學或回家，而是要騎著或推著心愛的自行車在外面走上半天，都是去墻角、河邊、工地之類說不出名字的地方。
艷艷出神地看著缸里的魚，那缸上個月從外面買來的很平凡很普通的熱帶海洋魚，老板特地從老家?guī)Щ貋頊蕚浣o自己看的。它們啊加鹽的純凈水里自由自在地游著，偶爾相互追逐，偶爾幾只排成一列地游著，好象是在聊天或談心。它們也會到缸底的石頭或沙子上看一看，停一停，好象在欣賞什么國寶——那是艷艷去工地撿回來的。
晚餐吃的是蚌和小蟹。
艷艷取了幾個比較漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，讓它們沉到水底，隨著魚兒的游動帶起的波浪一起漂移。
“那用烏黑的螃殼鋪成的屋頂，可以跟著說流一張一合——海底的人就住在這里�！逼G艷想起故事里的童話，雙眼凝視著水底的蚌殼，希望可以找到水底的人兒。
“海水應該是藍色的，”艷艷對自己說，“不是因為有鹽有水，而是因為有陽光�！庇谑撬迅追诺疥柵_的地上，打開緊閉的鋁合金窗，深深地吸了一口窗外的空氣，她希望明天它們能沐浴到陽光。
５月２０日，星期二，小滿。
表姐來信了，叫艷艷到家里去。
雖然是表姐，但艷艷習慣叫她“姐姐”。小時侯，因為爸爸媽媽工作忙，就把艷艷放到表姐家寄養(yǎng)。表姐家在海邊，晴天時艷艷總是和她一起到沙灘上游泳，玩水，撿貝殼。雨
天就在房間里畫畫。不過墻上貼的幾乎都是姐姐的，每次艷艷畫完，都要把話揉成一團，仍到墻邊的紙簍里。她嫌自己畫是雨不夠鮮艷，還有漁船不夠漂亮。不管姐姐把紙簍放到多遠，他都是往后隨手一扔就進去的——這就是艷艷的“第六感”。
就這樣，艷艷和姐姐幾乎天天在一起，直到后來姐姐到了上學的年齡，艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級。從那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。
不過今年艷艷不想去了，好象有很多東西放不下，比如魚兒，比如紙簍。
表姐又來信了，叫艷艷到家里去。說現在沙灘上漂亮了很多，還多了沖浪的活動。
艷艷在房間里呆了一天，把桌上每一件東西都摸過了很多次地檢查了小柜子上的鎖。
艷艷把所有漂亮的裙子都裝進袋子，依依不舍似的走到大門。
“放心吧，我的小寶貝，我會給它們換水喂食，對了，我會先把換的水在太陽下曬了，然后加給它們鹽，還有不弄丟你的那些寶貝小石子。”
媽媽打開門，艷艷一步三回頭地走了出去。
“不就是幾條小魚嗎�。坑玫弥@樣嗎？”
�。吩拢啡�，小暑
開學的時候到了，艷艷還是沒有回來。一天，兩天，三天……
直到第七天，表界才哭著跑回來，說，“我把艷艷弄丟了，
“那天我們去沖浪，艷艷穿者她最喜歡的裙子，站在白色的帆板上。
“她一直在笑著，尖叫，我還跟她書哦‘在大海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊的花瓣’呢，
“但是一回頭就不見了，經理和救生員派了所有的`漁船去找，都沒有有找到……”表姐哭得斷斷續(xù)續(xù)的，用手抓著自己的頭發(fā)。
“都是我不好，不該這樣，我不應該帶艷艷去沖浪，不該不看著她……”
屋里靜靜的，出來綴哭泣的聲音什么也沒有。媽媽哭得暈了過去。
媽媽走進們房間，用錘子輕輕敲開上面的鎖頭，一件一件地把里面的東西拿出來。里面都是一些很精致的擺設、火柴、雨傘、筆記本，還有那艷艷一直愛得像寶貝一樣的紙簍。
媽媽打開一個藍色的紙團，上面寫著：
“我想有一缸魚，很漂亮很普通的熱帶海洋魚。我可以看到他們在水里自由的游冬，不像人一樣永遠離不開地面，也不像鳥兒那樣停下就會摔跤�！焙髞韹寢屚赓I了。
還有的寫著：
“我想要一盒彩色頭兒的火柴，我可以和故事中的小姐姐那樣看到黑夜里美麗的夢幻�！焙髞硭卦谛」褡永�。
“我想有一把七瓣兒的雨傘，涂上不同的顏色，變成一朵七色花”她天天上學都用著。
……
原來，里面寫的都是那些小小的很美麗的愿望，后來一個一個都實現了。那不是一個廢紙簍，而是一個——許愿池。
其實，里面還有這么一張紙條，上面寫著：
“我希望自己變成一條魚，很漂亮很自由的魚。在水里一個人游著，偶爾和別的魚兒招呼，輕輕地隔著清涼的水，在那兒聽水說的童話”
艷艷所有的愿望都實現了，這是她實現的最后一個。
媽媽和表姐抱著紙簍來到山下的小溪邊。月亮出來了，把大地照得白得發(fā)亮。路邊的小草在風中吟唱著“兼葭蒼蒼，白露為霜”
媽媽把里面的紙團一個一個放進水里讓它們隨著溪水慢慢的流去。偶爾有幾條魚隨著紙團追逐一下，以為是什么食物。
它們和紙團一起流過小溪，流進江河，有從江河流進海洋里。
家里的魚也是那樣靜靜地游著。快，沒有人追；慢，沒有人趕。
她變成了一條魚。
想象的作文 篇4
你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發(fā)明家，我發(fā)明了一個“多功能教室”，歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！
這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙群島》時，你只要輸入“西沙群島”幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下“變形”開關，并輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨游；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下“飛行”開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白云作伴，和小鳥嬉戲。
而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨游．．．．．．神奇的教室都會讓你如愿以償。
教室里還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放著一個特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的'奧秘．．．．．．
怎么樣？我發(fā)明的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢？
其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！
想象的作文 篇5
昏黃色的光暈下，我匍匐在書桌前，厭惡地隨手一扔，“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀，印著“語文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著，很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物，猶如瞧見灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風拂面，穿過指間，掀起地上的層層潔白光華，我漸漸地陷入迷茫……
任時光荏苒，一晃就是二十年，如今我已是一工廠里的一名普通工人，是一孩子他媽。因為早年的不努力，在那場激烈的“高考戰(zhàn)爭”中被無情的甩出局了，渾渾噩噩地又浪費了幾年青春，最終在我媽的無奈中轟出了家門，于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中，撇開工作的非人折磨，最要命的是我那臉皮一如以往的薄，一如以往的愛面子。
事情是這樣的。在一次高中的同學聚會中，我穿著早些日子就借好的華麗衣裙，戴著剛好不容易從弟媳那借來的首飾，昂首挺胸地踏進會場。眼角瞄到周圍投來的道道羨慕的目光，高額的租借費以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了，我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學的“在哪里工作，月薪如何，地位如何……”的話題中僵住了，我羞赧的`一一含糊帶過。在一陣高過一陣的炫耀聲中，在耳邊鉆進的一句句“我在某某公司只是掛個經理名兒玩玩，有什么好說的……”“哎呦！我家那個只是能賺著這么幾個錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低，禱告著不要把目光放在自己就好，身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉，拌著周圍的炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放。最終，我以不舒服為由，逃一般地飛奔出會場，仿佛走遲一步就會掉進萬劫不復的深淵似的。
在那次同學聚會后，我沒給家里人好臉色過，瞧見誰都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣，自家兒子沒出息的混帳，脾氣愈發(fā)厲害了，卻從不曾埋怨自己半分，久而久之，如同惡性循環(huán)般地生活著。最終，兒子忍不住氣，跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過后，是那么一次曾經熟悉的場景，兒子落榜了，當然我少不了跟他戳氣。一天下來，半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著，誰也不饒誰。隨著兒子的一句“連你自己當年都辦不來的事，有什么資格來教訓我！”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲，徹底地把我剜成了千萬瓣，心也隨之碎了一地。那日過后，我如同被時光不公平地擄去了些青春，剎那間老了幾十年。攤躺在病床上，望著潔白的天花板，后悔不已地流下眼淚，“假如在早年時我能努力地學習，如今怕是不會落得如此光景。假如在早年時我能乖乖聽父母的話，如今我就不會因那牛脾氣而被兒子氣倒，假如……”然而現實中是沒有“假如”的，而時光也不會因誰的懊悔而停留過腳步，生活也是一如以往的殘酷。
“叮叮�！鄙砼缘聂[鐘不停地聒噪著，我渾噩地驚醒起來。原來，是夢。
鏡子里的我，臉色顯得是如此的蒼白，額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了，喃喃道：“還好是夢，還好是夢……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》，緊緊地把它抱在懷里，還好，一切還可以重來，還好，一切都來得及改變……
想象的作文 篇6
我呆呆地望著湛藍的天空，一顆顆星星仿佛好像對我眨眼，我又仿佛睡在母親的懷里似的。今天是2100年的7月11日了，時間可過的真快呀！
我已經是一位大名鼎鼎的科學家。早晨，天空高高地掛著太陽，我睜開了朦朧的睡眼，看了看電子表上的日期：2100年7月12日，就起床了。早飯早已經準備好了，我研制的一個智能機器人既能做飯，又能保溫。做飯可不是用煤氣燒的，而是由“快餐寶”（這個項目還榮獲了“世界科學技術一等獎、烹飪技術特等獎”）直接做飯，只需20秒，二氧化碳作為燃料，真是既實用，又方便。做出來的飯菜就是與眾不同。（挺適合我的口味）香味可口，美味新鮮，不存在像我小時候食品添加什么塑化劑啦！食品十分可靠、安全，不添加任何一丁點兒食品添加劑。
這時，“POS自動視頻通話系統(tǒng)”（這可是我的得意作品，現在全世界大概有1億多家連鎖店，唉，現在記憶力不像以前年輕時那么好了。每年的利潤也很大，都可以達到60億元人民幣）的提示鈴聲響了，我馬上對話�！澳愫茫魏�，身體好吧！社會混的蠻不錯的'嘛！今天你有時間到我家來做客吧！”畫面屏幕上出現的是我小學同學鄭詩宇，他已經成為天文學家了。我連忙答應他，說“好呀！老朋友，一分鐘見！”
說完，我騎上了我的“法拉利”，這可是世界上最快的太陽能飛車，是“本科學家”親手制造的。這個項目我已經贏利了3億人民幣。不到50秒，我就趁著漫天大霧，飛到他家了。
“你好，鄭詩宇，現在宇宙研究成果怎么樣？好久不見了�！蔽倚χ鴨栢嵲娪睢！靶U好的，你怎這么快就到我家了，難道剛剛開小型飛機來的？這也夠神速的吧！”鄭詩宇疑惑地問我。我謙虛地說：“我是開太陽能飛車到這兒來的，這也是我研制的�！薄安坏昧肆�！好厲害呀！你還有什么‘杰作’嗎？”我從我的“法拉利”上拿了一個自動小轉椅，只要說什么方向，它會自動轉�！巴郏脜柡�！真是一個聞名遐邇的一位科學家！”
我們倆互相擁抱著，歡笑著。歡笑聲灑滿了整個房間……
“叮鈴鈴”，鬧鐘打斷了我的美夢。這就是88年后的我。
想象的作文 篇7
IQ在提高，科學在發(fā)展，在不久的將來，將會有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又漂亮看上去很普通，但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅硬的金屬做成的。玻璃窗只有在里面才能看得見外面，外面是看不見里面的。汽車里面還有一臺電腦放在椅子后面。如果你們想玩電腦，只要按一下方向盤上的黑色按鈕，電腦就會馬上打開，你想玩什么游戲就玩什么游戲。
如果你想去遙遠的地方，只要輸入想去的地方的名字，汽車的輪子就會馬上收回去，車頂上伸展出兩只翅膀。這樣，小汽車就變成了飛機。它能在天空中飛翔，帶著我們去想要去的地方。這種汽車可以自動調節(jié)溫度。它是按外面的溫度來調節(jié)里面的溫度，保證會讓你冬暖夏涼，十分方便。
這么好的.一輛神奇多功能的汽車，你一定很想得到吧！不怕做不到，只怕想不到。別著急，我正在抓緊時間學習，盡快把它研究出來。那時候，你一它會享受到我這項發(fā)明給你帶來的方便和快樂。
想象的作文 篇8
前幾日，魏國特使帶來消息，“丞相，昨日徐大人病逝，聽聞他是您的舊日好友？”
聽到這句話，我的`心被撥動了一根弦。元直，這個在隆中與吾等同彈劍高歌的奇男子走了，這世上未有這等知音了吧……
記得第一次見他是在學堂，“吾讓！”（當時我的座位是在最末等，徐庶把自己的位置讓給了我）這句熟悉的話，時隔31年仍舊記憶猶新。他是我一生的知音，我們曾對天神共同約定：吾等須輔佐明主，吾等當一生相盟，不可毀約！
我仰天長嘆。
真正奪走他的，是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭可以毀滅一切。
吾等隨主公（劉備）一路逃亡，最終被三千虎豹騎追上了，我們四處逃散。
這戰(zhàn)爭，曹賊奪去了你剛享受天倫之樂的母親。
離別那天我們開懷暢飲，淚水和酒水融到了一起，呵，那是最后一次了。
記得你跟我說：“對不起，一生相盟共佐明主，對不起，我做不到了�！�
“丞相？”使者喊道。
……
我從回想中清醒過來，帳外起了大風，一輪夕陽將落，那天邊一片殘紅……
想象的作文 篇9
11年后，我在北京結束學業(yè)，準備乘飛機回家，為了研究多拉A夢時空穿瑣機，我已經十年沒回家了。飛機上，我興奮地想：“終于可以看見久別的親人了！我要向他們炫耀一下我的成就。對了，現在科技這么發(fā)達了，家鄉(xiāng)應該建設得比我離家時更美麗了吧？”
經過近三個小時的長途飛行，那種歸心似箭的感覺越來越強烈了。我興奮地跳下飛機，打了一輛計程車向家疾馳而去。一路上的景色讓我驚訝極了：馬路上到處濃煙滾滾，花兒草兒的臉直發(fā)黃，母親河黑乎乎的，像芝麻糊似的，水里的魚都死光了，連小鳥都很少來光顧這里了。兔子，刺猬干脆絕了蹤跡。水葫蘆卻一天比一天多，它們瘋長著，把大片的河道遮蔽。天空灰蒙蒙的，塑料袋像風箏一樣在上面飛著。到處都是砍樹后的留下的樹樁。田野邊，狂風中交雜著黃沙，農作物擔驚受怕，水果上留下了一道道深深的“疤痕”�？吹竭@兒，我不禁打了個寒戰(zhàn)，想：“人類在毀滅自己賴以生存的家園！”
我傷心難過極了，回顧十年前的家鄉(xiāng)，到處花兒爭芳斗艷，鳥兒嘰嘰地叫著，麥苗像一快綠地毯鋪得一眼望不到邊，垂柳綠綠的，河水歡快地流著，一群群鵝鴨在池塘無拘無束地游來游去，快活極了。可是現在呢？到處是垃圾，河塘里已經臟得不得了了�？諝庠僖矝]有像以往那樣清新，那樣甜美了。我又從書包里抽出一張報紙來看，突然，一則驚人的消息引入我的'眼簾：世界上曾經有過十萬多只無翅海雀，可是無情的人類卻將他們一一打死，拔取羽毛，用來填枕頭。唉，動物的善良讓人類感動，可人類自己的行為卻讓自己感到不寒而栗�，F在街上空蕩蕩的，行人怎么這么少，大概大家現在生病了吧？
最后，我警告現在所有亂破壞環(huán)境的人：“環(huán)境是屬于大自然的，請保護它，為了動植物的生存需要，為了人類自己的未來，讓我們行動起來吧！”保護環(huán)境，人人有責。
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