小學(xué)想象作文[優(yōu)秀4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)想象作文 篇1

　　在魔法森林里有我的家，我家的房子是用面包做的，在房子里到處都是面包的香味，這股想為中有很多種水果的香味，墻是蘋果味的，桌子是香蕉味的，床是菠蘿味的，椅子是草莓味的……

　　每當(dāng)有獵人來(lái)森林里捕殺那些可愛(ài)的.小動(dòng)物時(shí)，它們可以來(lái)我的家避難，我會(huì)施展魔法，嗖地把房子變成一棵樹(shù)，讓那些獵人怎么找也找不到小動(dòng)物。所以，小動(dòng)物們都把我當(dāng)成它們的好朋友，常到我家來(lái)玩。

　　我還會(huì)在面包房子里施法變出許多書(shū)和文具，送給經(jīng)濟(jì)困難的小朋友，讓他們能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　我每天都要請(qǐng)魔法學(xué)校里的同學(xué)到我家玩，我們一起玩魔法游戲，非常開(kāi)心！同學(xué)要回家時(shí)，我還會(huì)送他們一些小禮物。小朋友，如果你來(lái)我家玩，我也會(huì)送你小禮物的喲！

　　我真高興我能有一座可以幫助別人的面包房子。

小學(xué)想象作文 篇2

　　一天，風(fēng)和太陽(yáng)遇到了一起。

　　太陽(yáng)說(shuō)：“看你平日里挺有本事，今天，咱們就看看誰(shuí)有本事！”風(fēng)說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”

　　太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)能把湖水變暖，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！薄斑@還不容易”風(fēng)說(shuō)。它便呼呼地吹著，誰(shuí)知湖水卻變得更涼了。太陽(yáng)說(shuō)：“看我的吧！”它就發(fā)出炎熱的光，一會(huì)兒水就變暖和了。

　　風(fēng)說(shuō)：“不算，那是你的長(zhǎng)處，我的短處�！碧�陽(yáng)得意的說(shuō)：“那好吧，你出題�！�

　　“誰(shuí)能讓樹(shù)上的.葉子變少些，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！碧�陽(yáng)說(shuō)：“小菜一碟！”就發(fā)出炎熱的陽(yáng)光，可葉子一片也沒(méi)有少。風(fēng)說(shuō)：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起來(lái)，一會(huì)兒，葉子就落了許多。太陽(yáng)驚訝的說(shuō)：“原來(lái)你的本領(lǐng)也不小呀！”

　　這時(shí)，它們也懂得了一個(gè)道理：各有各的長(zhǎng)處，別只看見(jiàn)自己的，而沒(méi)看見(jiàn)別人的！

小學(xué)想象作文 篇3

　　現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科技可發(fā)達(dá)了，汽車已在空中飛來(lái)飛去，人們也更加懂得享受，每人有一個(gè)機(jī)器人，它們都十分可愛(ài)，除了給主人干家務(wù)活外，還會(huì)討主人歡心。然而在億萬(wàn)機(jī)器人中，卻有一臺(tái)名叫開(kāi)開(kāi)的機(jī)器人，它十分丑陋，差不多整個(gè)世界上只有它的主人才寵愛(ài)它。

　　這天，它的主人買回一架時(shí)光穿梭機(jī)，只見(jiàn)機(jī)器里面有很多電腦設(shè)備，還有各種顏色的按鈕，閃著五顏六色的光芒，不僅讓人看得眼花繚亂，而且非常誘人，由于開(kāi)開(kāi)見(jiàn)識(shí)太少，不知是什么高科技產(chǎn)品，出于好奇心，慢慢吞吞地走進(jìn)這個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)的龐然大物，隨手按了一個(gè)黃色按鈕，突然轟的一聲，龐然大物離開(kāi)了地面，來(lái)到了一個(gè)黑咕隆咚的'大洞里，不停地向前開(kāi)著，開(kāi)開(kāi)一下子嚇暈過(guò)去了。

　　開(kāi)開(kāi)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍是一大片原始森林，里面還有許多恐龍骨頭，很是恐怖，它一動(dòng)腦筋，原來(lái)時(shí)光穿梭機(jī)把它帶到了原始社會(huì)，不由自主地警惕起來(lái)，自己該小心點(diǎn)才是。果然，剛過(guò)了幾分鐘就一片塵土飛揚(yáng)，一大群原始人穿著樹(shù)葉做的衣服，喊著口號(hào)，手里還拿著武器不知從哪里冒了出來(lái)，原來(lái)，原始人剛才看見(jiàn)一個(gè)龐然大物突然從天上掉下來(lái)，也很害怕，躲在樹(shù)叢中看個(gè)究竟，直到看到只有開(kāi)開(kāi)一個(gè)人時(shí)，才敢出來(lái)，它們也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)機(jī)器人，覺(jué)得很新鮮，以為肯定是少有的美味，打算捉了開(kāi)開(kāi)，把它煮了吃了。開(kāi)開(kāi)看那架勢(shì)，很是驚慌，它想逃走，但已來(lái)不及了，原始人已經(jīng)在縮小包圍圈，把開(kāi)開(kāi)抓起，綁了個(gè)五花大綁，抬回了營(yíng)寨。

　　回到營(yíng)寨，原始人把開(kāi)開(kāi)放在上等的稻草上，開(kāi)開(kāi)還以為這些原始人要他當(dāng)首領(lǐng)呢，臉色逐漸由鐵青轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)，可當(dāng)人們把它架空，下面用很多木材堆放并用鉆石取火時(shí)，它終于明白原始人是要吃了它，它害怕極了，開(kāi)始亂動(dòng)，但老天似乎總偏向另一方，開(kāi)開(kāi)怎么也動(dòng)不了，一直到火把點(diǎn)燃，燒斷了繩子，由于開(kāi)開(kāi)本來(lái)也是機(jī)器做的，并不怕火，終于有機(jī)會(huì)從火架上跳了下來(lái)，并把燒著的火把到處亂扔，一時(shí)間，火花四濺、夾雜著哭喊聲、追鬧聲，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，原始人連忙找工具來(lái)救火，開(kāi)開(kāi)終于趁亂沒(méi)命似地向時(shí)空穿梭機(jī)跑去。

　　幸好時(shí)光穿梭機(jī)沒(méi)被原始人破壞，開(kāi)開(kāi)立即研究了一下使用說(shuō)明，按了幾個(gè)藍(lán)色的按鈕，終于回到了家鄉(xiāng)。

　　回到主人身邊后，它已遍體鱗傷，主人看后十分心疼，覺(jué)得時(shí)光穿梭機(jī)再貴再好也不要了，只要他的“寶貝開(kāi)開(kāi)”平安無(wú)事就行了，而開(kāi)開(kāi)也吸取了教訓(xùn)，再也不敢亂玩了。

　　從此，這個(gè)家又恢復(fù)了往日的安寧，開(kāi)開(kāi)也沒(méi)再出過(guò)任何意外。

小學(xué)想象作文 篇4

　　春天到了，人們把我種在肥沃的土壤里，也開(kāi)始了我的一段神奇冒險(xiǎn)之旅！

　　每天有柔和的太陽(yáng)照耀我；有清涼的雨水滋潤(rùn)我，讓我感受到大自然給我的溫暖。在泥土里，我身旁有非常多的朋友幫忙著我，如：泥蚯、地鼠會(huì)幫忙松土，方便我伸伸懶腰；小螞蟻陪我聊天，告訴我外面花花世界發(fā)生的趣事，讓我的生活充滿樂(lè)趣；蠶寶寶偶爾會(huì)跳肚皮舞給我欣賞，讓我忍不住哈哈大笑，真是熱鬧極了！

　　因?yàn)榇笞匀徊粩嗟馁n給我力量以及朋友給我無(wú)微不至的愛(ài)，讓我非常感動(dòng)，于是我努力的吸收養(yǎng)分，拼命的向上掙扎，希望可以快快破土而出，奔向另一個(gè)奇妙的世界。

　　不久的`將來(lái)，我即將要長(zhǎng)出小嫩葉，會(huì)看見(jiàn)許多不同的人、事、物，心情是多么的充滿期待��！我希望可以長(zhǎng)出粗狀的手臂，讓鳥(niǎo)兒有個(gè)安全的家；長(zhǎng)出雄偉的身體，讓松鼠們有玩耍、跳躍的地方；長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉，來(lái)綠化環(huán)境，我要做一棵“開(kāi)心果”大樹(shù)，帶給所有人無(wú)窮的歡樂(lè)！

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