- 秋天的高中作文 推薦度:
- 秋天的高中作文 推薦度:
- 秋天的高中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選秋天的高中作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的秋天的高中作文10篇,歡迎大家分享。

秋天的高中作文 篇1
秋天的雨不溫柔,也不熱烈,它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。
夏天是下一場(chǎng)雨熱一場(chǎng),秋天是下一場(chǎng)雨冷一場(chǎng),直至雨化成雪,冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開(kāi)始就下雨,很容易形成連陰天,老人說(shuō)這是“雨下油了”。
就是這樣,它一下就是連續(xù)好幾天,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,就像一個(gè)漫無(wú)目的的游者,既不著急,也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的,天上是灰蒙蒙的,帶著揮之不去的懨懨之意,地面上是黑漆漆的`,永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。
田里的莊稼接近成熟了,它們望著細(xì)雨,露出無(wú)奈的樣子。狂風(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼,讓豐收成為泡影。所幸秋天常無(wú)大雨,這些雨既不會(huì)帶來(lái)多余的傷害,也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助,它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中,既沒(méi)有久旱逢甘露的期盼,也沒(méi)有驚懼,就連野草也一樣,只是冷冷地、靜靜地待在雨中,漠視著這一切。
倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片,窗前一盞昏燈下,雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面,幾片黃葉從枝頭飄落?吹竭@樣的景象,是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹(shù)、燈下白頭人”這樣的詩(shī)句?再聽(tīng)聽(tīng)那常下不歇的單調(diào)的雨聲,像是往事在向你低聲傾訴,我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。
我常常這樣認(rèn)為,秋天是一個(gè)懷念的季節(jié),盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài),但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié),成熟意味著歡慶,歡慶意味著團(tuán)圓,連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情,引發(fā)代代大詩(shī)人對(duì)月抒懷,更多的是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,而不僅僅是“欣莫欣兮春日,悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一個(gè)失去的季節(jié),曾經(jīng)的溫存、熱烈,被秋雨一層層冰去,莊稼被鐮刀收起,樹(shù)葉向枝頭告別,我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來(lái)想一想,我們失去了什么呢?熱烈和溫存,還有浮躁和狂暴,那是一個(gè)舊的輪回的高峰,一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去,還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么,還是獲得了什么?
經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨,是不是應(yīng)該變得成熟起來(lái)呢?
秋天的高中作文 篇2
秋風(fēng)從葉子上輕輕滑過(guò),葉子們竊竊私語(yǔ),像在述說(shuō)了各自的心事。先是胡楊葉子在秋風(fēng)里歡欣鼓舞,和秋風(fēng)一起歡呼雀躍,它們知道秋雨馬上就要來(lái)了,自己將褪去綠色容顏,以艷麗的金黃色,迎接秋的輝煌。柳樹(shù)葉子,則輕輕嘆氣,秋風(fēng)的無(wú)情,將要橫掃它們那些綠色的夢(mèng)。沙棗樹(shù)的葉子默默無(wú)語(yǔ),也許它們?nèi)該碇鹛鸬纳硹,還陶醉在夏的溫情里。
一葉知秋。秋的印跡在葉面上留下了淡淡的黃,葉子盡顯著絢麗的色彩,仿佛是對(duì)秋的感悟。秋把生命成熟顏色賜予它們,就像歲月把深深的皺紋刻上我們的額頭一樣。秋葉在風(fēng)雨中飄零而下,走完自己的一生。然而,你若仔細(xì)觀察,葉子在離開(kāi)時(shí)是那么的戀戀不舍,在雨中是那樣的淚流滿面。特別是樹(shù)梢頂上的葉子,在苦苦的煎熬中堅(jiān)持,樹(shù)上其它的葉子幾乎都落完了,唯有那幾片葉子孤零零在樹(shù)上不忍離去。它們與風(fēng)雨抗衡著,直到秋雪飄飄,這無(wú)不讓人感嘆。
我不由想起了那個(gè)叫葉子的姑娘,從甘肅來(lái)在團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)摘棉花。整天笑嘻嘻的,愛(ài)收集樹(shù)葉,一個(gè)小筆記本里夾著各種樹(shù)的葉子。我經(jīng)常給她們過(guò)稱棉花,紀(jì)錄斤數(shù),慢慢熟悉了。葉子身材嬌小,一條馬尾辮調(diào)皮的甩在腦后,圓臉秀氣,紅彤彤的臉蛋配上那雙丹鳳眼,嫵媚動(dòng)人。在棉田里拾花,就數(shù)她的笑聲最大最多,格格的像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。連隊(duì)組織拾花比賽,我給她報(bào)了名。我說(shuō)::“爭(zhēng)取拿第一呀!。”葉子又笑了,“連里那么多高手,那能輪上我呀!”說(shuō)完一轉(zhuǎn)身跑了。
一望無(wú)邊的棉田像個(gè)銀色的海洋,到處都是白茫茫的一片。葉子紅色的衣服在白色的映襯下格外耀眼,陽(yáng)光的灼熱讓棉田的參賽者們,個(gè)個(gè)汗流浹背。然而,他們依然雙手不停抓著棉朵,爭(zhēng)先恐后的往前沖。葉子紅色的身影越來(lái)越小了,在她的身后已經(jīng)多了幾個(gè)裝滿棉花的袋子 。我去給她們送水,葉子才直起腰來(lái),喊我一聲姐!我望著她累得滿臉通紅,汗水從額頭流下打濕的頭巾 、 衣服 。愛(ài)憐地說(shuō):“歇會(huì)吧!喝口水再拾。”“不行呀!姐,我不能落后的。”說(shuō)著稚氣未脫的臉上寫滿堅(jiān)定。我還能說(shuō)什么呢?
葉子果然不負(fù)眾望,在傍晚比賽結(jié)束時(shí),以165公斤名列第一,當(dāng)連長(zhǎng)把獎(jiǎng)品發(fā)給她時(shí),她笑了,紅紅的臉蛋像秋天的紅高粱一樣的迷人;丶业穆飞,葉子對(duì)我說(shuō):“這下好了能多掙些,照這樣下去,我就能掙夠弟弟上高中的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了,姐,再有比賽我一定要參加的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我已經(jīng)聽(tīng)葉子的同伴說(shuō)過(guò)了,她家在農(nóng)村,山里人很窮,父親去世早,母親苦撐這個(gè)家,二個(gè)弟弟又小,葉子上到初中就輟學(xué)了,掙錢供弟弟們讀書。已經(jīng)好幾年了。望著身旁這個(gè)柔弱的儼然像個(gè)大人似的小姑娘,我的心里酸酸的。我想,雖然,生活的重負(fù)過(guò)早壓在她稚嫩的肩頭。但是她依然從容地用微笑面對(duì)一切,像那些樹(shù)尖上的秋葉一樣的頑強(qiáng)。這讓我敬佩不已。
天氣冷了,我把自己不穿的毛衣和厚衣服,都送給了葉子和她同伴們。連隊(duì)也在捐衣物給外來(lái)拾花工御寒。那天下雨,大家休息了,葉子穿著我的毛衣 來(lái)家找我。母親見(jiàn)了,驚喜地說(shuō):“哎呀!這是誰(shuí)家的姑娘,跟我家瑩瑩長(zhǎng)地還真像,來(lái)!讓阿姨好好看看!蹦赣H拉著葉子的手,細(xì)細(xì)端詳,末了高興地說(shuō):“中午就在家里吃餃子了。”葉子是個(gè)勤快人,一會(huì)兒幫母親洗菜,一會(huì)兒又剁餃子餡,忙的不亦樂(lè)乎。把母親高興不得了,非要認(rèn)葉子做自己的干丫頭。吃完餃子,葉子悄悄的告訴我,你們兵團(tuán)人好,尤其是你媽媽更好。
那年秋天,胡楊的金黃的葉子成了葉子姑娘的最愛(ài)。我和葉子,精心選了幾片心形顏色純正的`胡楊葉子夾在她那個(gè)小筆記本里。葉子動(dòng)情地說(shuō):姐,我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上你們兵團(tuán)了,這地方地好人好風(fēng)景好。那好!姐給你找一個(gè)兵團(tuán)小伙子,當(dāng)男朋友,以后你們結(jié)婚了,你不就成咱們兵團(tuán)人了嘛!可是我媽和弟弟們?cè)趺崔k呀,唉!葉子長(zhǎng)嘆一聲,神情黯淡地望著遠(yuǎn)方,沉吟良久一言不發(fā) 。
秋收結(jié)束了。葉子拿到了團(tuán)里獎(jiǎng)勵(lì)的返程飛機(jī)票,她非讓人家給換一張火車票,團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng)馬上明白了,把多余的錢退給了她。葉子告訴我時(shí),臉上那甜甜的笑清純可愛(ài),宛若一朵盛開(kāi)的菊花。我問(wèn)葉子,“明年還來(lái)嗎?”母親在一旁說(shuō):“干脆不回去了,就在新疆算了。”葉子說(shuō):“不行啊,阿姨。家里還有一大堆活,等著我回去干呢。母親又多病,離不開(kāi)我呀!放心吧!明年我一定會(huì)來(lái)的。姐,我真有點(diǎn)舍不得你們!闭f(shuō)完緊緊抱住我。
我是在秋雨中送葉子上火車的,那是一趟拾花工專列。團(tuán)里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了,雨淅淅瀝瀝地下著,拾花工們戀戀不舍地?fù)]手與我們告別。突然,葉子跑出隊(duì)伍,到我跟前,把她最喜歡的收藏葉子的筆記本塞到我手里。說(shuō)了聲留給紀(jì)念吧!說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑來(lái)。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),葉子已經(jīng)進(jìn)了上了車,透過(guò)車窗玻璃,我看見(jiàn)葉子已是淚流滿面。我打開(kāi)筆記本,看見(jiàn)扉頁(yè)上面寫著,姐,你們兵團(tuán)人是我今生遇到的最好的人,我無(wú)以回報(bào),深感愧疚。如果想我就看看那些葉子吧!看著看著我的淚水滴落到本子上。
秋風(fēng)又起,又是一金色的秋天。胡楊葉黃燦燦的煞是好看,不知那個(gè)叫葉子的姑娘是否知道,她兵團(tuán)的姐姐,每年都會(huì)在這里等她。默默地祝福她一切安好。并想親自告訴她,今年,葉子的秋天,還是那么輝煌……
秋天的高中作文 篇3
秋天來(lái)了!
“無(wú)邊落木蕭蕭下”,一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落,大雁排成一陣陣“人”字型,毫無(wú)留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切,只留下孤獨(dú)的人們無(wú)奈地站在凄涼的大地上,回味春夏的輝煌,剩下一臉的悲傷。
但秋天并不只有悲傷?矗∧墙馉N燦的麥田上,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子,望著沉甸甸的谷穗,他們笑了,笑得多么舒心,多么甜蜜。他們說(shuō):“秋天是最美麗的季節(jié),因?yàn)楦庞辛耸斋@!贝藭r(shí),大自然仿佛是最仁慈的上帝,他將辛勤與汗水化為“幸福”兩個(gè)字深深地植入人們心田。
真是佩服大自然,竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。
悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季,悲傷與幸福交織的人生無(wú)處不是。無(wú)數(shù)個(gè)秋季組成了人生。
但是,秋天就是秋天,他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉,望見(jiàn)了離雁,于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒;當(dāng)我們看見(jiàn)了豐收,聽(tīng)見(jiàn)了歡笑,便擁有了幸福和快樂(lè)的感受。其實(shí)秋天沒(méi)有變化,變化的只是人們的心情。人生亦是如此,如果你的人生觀是積極向上的,那么生命也就因此燦爛絢麗;如果你的人生觀是消極低落的,那么你的.人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福,只在人的觀念之間的差異。
《英雄本色》中的小馬哥說(shuō):“我相信有神,我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神!蹦茉谌缜锏娜松姓业叫腋5娜,就是神。
秋天的高中作文 篇4
秋天來(lái)了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),給大地講述金色的故事。
一片樹(shù)葉跟隨著他的同伴,從樹(shù)上徐徐飄下,落在湖里,它感覺(jué)自己是多么的無(wú)奈!既不能像鳥(niǎo)兒一樣在天空展翅飛翔,也不能像魚兒一樣在海底盡情翱游,更不能像那些天真爛漫的孩子一樣,坐在明亮的教室中,尋找打開(kāi)知識(shí)大門的.金鑰匙,而只能是在湖里隨波逐流。
這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)兩個(gè)十來(lái)歲的女孩,她們?cè)诤献聛?lái)談心。落在湖里的樹(shù)葉靜靜地聽(tīng)著。長(zhǎng)發(fā)的女孩說(shuō):“現(xiàn)在作業(yè)堆的象小山,我怎么也寫不完!倍贪l(fā)女孩說(shuō):“是啊,晚上寫作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)了,白天上課時(shí)我總想睡覺(jué)!薄澳切┛荚嚨慕滩拿苊苈槁榈淖屓艘豢淳皖^疼!眱蓚(gè)女孩的目光落在湖中的落葉上,長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō):“你看那片落葉,它漂啊漂啊,多悠閑呀,我要是能變成落葉就沒(méi)有煩惱了。”“什么時(shí)候教育體制改革了,給我們減負(fù)就好了!薄敖逃w制一直在改,可是就象這風(fēng)一樣,風(fēng)一過(guò),一切又都恢復(fù)了老樣子。而且即使學(xué)校留的作業(yè)少了,家長(zhǎng)留的作業(yè)就又多起來(lái)了……呀,糟了,媽媽讓我做的奧數(shù)作業(yè)我忘記了,我得回去了!遍L(zhǎng)發(fā)的女孩急匆匆地走了。短發(fā)女孩站在原地,嘆了口氣,她突然想起了今天自己還沒(méi)有彈琴,也回家了。
樹(shù)葉聽(tīng)了她們的談話,突然覺(jué)得自己是多么地幸福,可以在湖里盡情漂流,觀賞兩岸美麗的風(fēng)景,它的惆悵一掃而光。“我是多么的自由啊!”它發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心的感嘆,愉快地向前漂去。
秋天的高中作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,這是唐朝詩(shī)人劉禹錫的心聲,也是對(duì)秋天的真實(shí)感悟。走在秋天里,不自覺(jué)就有了這種感悟,真是“心有靈犀一點(diǎn)通”。
一年四季,春夏秋冬,我偏偏喜歡秋季。俗話說(shuō):“春播秋收”,秋季,是收獲的季節(jié),是農(nóng)民臉上洋溢著笑容的季節(jié),這樣的季節(jié),怎不能俘獲我的心?
秋天的景物,多種多樣,每一處都有不同韻味。如果你走在田間地頭,走在林間小道,那簡(jiǎn)直是一種美的享受。
看吧,那條寬敞明亮的柏油馬路,筆直地伸向遠(yuǎn)方。秋姑娘給板著黑臉的公路拋下幾片金燦燦的落葉,像是卡在少女漆黑秀發(fā)上的花發(fā)卡,平添了不少美感。
如果你肯望向路邊,你便到了另一個(gè)樂(lè)園。在秋姑娘的督促下,花草即將進(jìn)入到沉睡狀態(tài),它們要休整一個(gè)冬天呢!為春回大地時(shí)勃勃生機(jī)積蓄能量;ǘ涞蛄愕幕ò,小草枯黃的葉子,并不像垃圾一樣處理掉,它們將成為花草的“營(yíng)養(yǎng)餐”,正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
瞧呀,那整齊的稻田,一株株稻米挺著身子,一排排穗子低垂著。飽滿的稻穗垂著頭,向勤勞的農(nóng)民致意,仿佛在低聲訴說(shuō)著那個(gè)故事——只有辛勤勞動(dòng),才能換來(lái)幸福的果實(shí)。
邁步林中,則是另一種情趣。綠色已成遙遠(yuǎn)的記憶,只留下漸漸發(fā)黃的葉子,在風(fēng)中飄蕩,這是秋天的真諦。
在樹(shù)林里,大樹(shù)之間相互攙扶著,許多枝干相互拉扯著,彼此幫助才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。龐大的根系深深扎入到泥土中,吸取著大自然的養(yǎng)料,大自然養(yǎng)育了大樹(shù),大樹(shù)也回報(bào)給大自然,這是何等幸福!
林中的落葉,沒(méi)有人打掃,就那樣一層層的疊起來(lái)。踩在落葉上,發(fā)出“沙沙沙”聲音,甚是好聽(tīng),一陣秋風(fēng)吹來(lái),又是一陣落葉。聽(tīng)奶奶說(shuō):“她生活的那個(gè)年代,是沒(méi)有這些落葉的`”,我漸漸明白了,生活的變化,日子的富足與社會(huì)的進(jìn)步。
風(fēng)漸漸冷了,稍不注意,就有可能感冒了。你想在田地里過(guò)夜,一定要穿上厚厚的衣服,靜靜傾聽(tīng)蟲鳴。這聲音,也許是贊嘆秋天的豐碩,也許在感悟生活的美好,但不會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)槎鞂?huì)藏起這個(gè)聲音。
秋天來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,去時(shí)也不聲張,所以,你要想看秋天景色就要抓緊了,或許還能抓住秋天的尾巴呢!
秋天的高中作文 篇6
秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天,公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園:石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。
果園過(guò)后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹(shù)林。棉花地那,開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那,開(kāi)滿了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。
這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。
在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。
你看,那邊是高粱地,請(qǐng)保留此標(biāo)記喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的`菊花的五顏六色,我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛(ài)雪白的棉花,我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒(méi)有這么美味的食物,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說(shuō):“秋,我喜愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)!
貴州遵義遵義縣遵義縣第三中學(xué)高一:劉清婷
秋天的高中作文 篇7
我記得母親最喜歡的季節(jié)是秋天,受她的影響,我于是隱隱中總覺(jué)得秋不是葉落的悲傷而是孕育來(lái)年的希望。在秋日,依然會(huì)有花兒開(kāi)放!@正是那年秋天我們坐在小院中,母親告訴我的。
我坐在小院中聞到了秋風(fēng)的氣息,夕陽(yáng)溫和地在天邊掛著,西天呈現(xiàn)一片不刺眼的彤。小院中有個(gè)孩子在學(xué)騎車,歡快地叫著“媽媽”。年輕的母親輕輕托住他的腰,車輪平緩地向前滑行,孩子銀鈴般的笑聲中夾雜著車鈴調(diào)皮的歡叫,母親的眼睛笑成了月牙,微笑著看著前方,夕陽(yáng)柔和的光灑下,眼前一片溫馨。
我不由自主地勾起嘴角,想起那一年我在院里騎車的情形。在母親的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地跨上車子,母親在后面把著后座,不停地叨念著“抬頭看前面”“握住把不要慌”。而我反倒亂了手腳,坐在車子上,身子擰來(lái)擰去,心里怕得不行,車把在手下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是掌不正方向。我控不好車,母親亦扶不住我,最后連人帶車撲人大地的懷抱。似乎因了我與生俱來(lái)的小腦故障,學(xué)了很久,摔了很久,我滿眼金星鼻青臉腫地氣走了父親,似乎也要把母親逼到無(wú)可奈何的境地。我藏起自己的沮喪,抬頭小心翼翼看向母親,此時(shí)她正看著我發(fā)呆,現(xiàn)在想來(lái),她那時(shí)的心思,是怎樣的企盼而又憂慮,無(wú)奈而又滿懷期待。倔強(qiáng)的我,深吸一口氣,再次爬起來(lái),扶好車子等待她最后通牒,母親卻義無(wú)反顧默默扶住后座,繼續(xù)無(wú)邊無(wú)際的叮囑。
父親匆匆離去時(shí),沒(méi)有顧得上再回望一眼。我想,也許這就是母親與父親的不同吧,不論何時(shí),她永遠(yuǎn)都對(duì)我抱有耐心。
她的'這種平和寧?kù)o的心態(tài),是不是像她摯愛(ài)的秋天呢?也許不夠熱烈,也許不夠艷麗,但總那么沉靜,自然,有一種美在內(nèi)心緩緩生長(zhǎng),就像秋天在漸漸降下的溫度里,小心地孕育著一個(gè)未來(lái),那正是她的希望所在。
夕陽(yáng)下,院子里,笑聲、鈴聲仍沒(méi)有斷,而孩子似乎也找到了門道,已經(jīng)可以試著蹬幾步。他的媽媽不動(dòng)聲色地微笑著,只是步伐放得越來(lái)越緩。
終于,那一刻,母親悄悄地放開(kāi)了手,孩子的腳下用力一蹬,自行車平穩(wěn)地向太陽(yáng)的方向駛?cè)。母子二人,沐浴在夕?yáng)灑下的彤色光輝里,形成那么美那么溫馨的一幅剪影。
那一刻,母親的臉上漾滿幸福與快樂(lè),她的眼神中流溢著無(wú)限的慈愛(ài)與溫柔。絢爛的夕陽(yáng)把這一切都鍍上一層絕美的金黃,眼前一片輝煌。
媽媽,那一日當(dāng)您終于松開(kāi)手時(shí),是否也看到了那一輪燦爛的圓日呢?您可知道,那一瞬間,天地間仿佛一下子綻滿了金黃?
秋天仍會(huì)有花兒綻放,因?yàn)橛斜澈蟮娜藗優(yōu)樗鼭菜嗤痢N覀兡軌蝌湴恋卣旧蠋p峰,是因?yàn)楸澈笥形覀兊哪赣H幫助我們打開(kāi)翅膀。
母親,那一刻的美麗,因你而永恒。
秋天的高中作文 篇8
枯葉籟籟掉落,又一個(gè)秋天到來(lái).
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.
車子駛向基地里,同學(xué)們的討論聲,再次響起,整個(gè)車子猶如雜市,待車子停在沙地上時(shí),一個(gè)教官竄上車來(lái),大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內(nèi)鴉雀無(wú)聲,目光都刷向那位軍官,他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜,便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚。一路?他沒(méi)有說(shuō)什么話,面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準(zhǔn)備,正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解.
操場(chǎng)中間的那塊草坪,只看見(jiàn)死氣沉沉的草根,如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們,沒(méi)有朝氣.秋日的太陽(yáng)并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺(jué)地動(dòng)了一下,便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音:"動(dòng)什么動(dòng),立正!"我嚇得忙站直身子.
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹(shù),樹(shù)枝交錯(cuò)相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的.黃葉掉得太多,陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈,我們便是在那稀疏的樹(shù)蔭下,一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作.起立蹲下,向左向右轉(zhuǎn),齊步正步.......教官說(shuō)只要我們做得好,便讓我們休息一下.
樹(shù)下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補(bǔ)充能量,它承載了我們的汗水,疲憊和歡笑.
晚上訓(xùn)練結(jié)束,回到宿舍,整個(gè)人趴在床上,象散了架一樣.從未有過(guò)的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽說(shuō):"就當(dāng)是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會(huì)過(guò)去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過(guò)去.
接下來(lái)的幾天,都是按照原本的計(jì)劃,日復(fù)一日,不厭其煩地反復(fù)著,我們被罰過(guò),也被表?yè)P(yáng)過(guò).我們埋怨過(guò),也感謝過(guò).四天下來(lái),大家給別人的印象是全新的學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了相處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧.
臨走時(shí),我們?cè)谲嚿洗蠛?"教官,再見(jiàn)了"是的,再見(jiàn)了.那四個(gè)日日夜夜,再見(jiàn)了,那
些汗水和淚水,再見(jiàn)了.過(guò)去的我們,也再見(jiàn)了.
時(shí)光在微風(fēng)中,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了.
秋天的高中作文 篇9
我最喜歡五彩繽紛的秋天。在我眼中,秋天就像那美麗的彩虹,呈現(xiàn)出異常豐富的色彩!
校園中栽種著十幾棵楓樹(shù)。秋天一吹,一片片火紅的楓葉飄飄悠悠地落了下來(lái)。我撿起一片,小心翼翼地捧著,準(zhǔn)備做成漂亮的書簽。哦,秋天是紅色的!
果園里碩果累累。一只只黃澄澄、水靈靈的桔子掛滿枝頭,讓人饞涎欲滴。我踮著腳,伸出小手,摘下一只,啊,一股撲鼻的清香沁入心脾。哦,秋天是橙色的!
天氣漸漸地涼了,一片片葉子像一只只金燦燦的蝴蝶,離開(kāi)了大樹(shù)溫暖的懷抱,輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),撒滿大地。哦,秋天是金黃色的!
公園里,一根根綠油油的小草長(zhǎng)滿大地,為樹(shù)木鋪上一層碧綠的地毯。清晨,一顆顆晶瑩的露珠在草尖上滾動(dòng)。哦,秋天是綠色的!
山上的松樹(shù)蒼翠挺拔,像是一隊(duì)衛(wèi)兵在迎接秋天的檢閱。時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng),松樹(shù)昂首挺立,巍然不動(dòng)。啊,秋天是青色的!
“你看我蕩得多高呀!”一群臉蛋紅撲撲的小朋友在空曠的平臺(tái)上蕩秋千。秋千蕩到最高處,空中出現(xiàn)一抹亮麗的藍(lán)色,那是孩子們鮮艷的校服!哦,秋天是藍(lán)色的!
下課了,同學(xué)們都趴在小美的桌子邊,興高采烈地議論著什么。我擠進(jìn)去一看,啊,多么可愛(ài)的一只紫瑩瑩的小兔哇!它手里還舉著一塊精致的小牌子,上面寫著“健康”二字,在陽(yáng)光下熠熠生輝。原來(lái),這只漂亮的小兔子是小英同學(xué)去杭州旅游時(shí),精心挑選的禮物,準(zhǔn)備送給班里小美同學(xué)的。她生病了,好久好久沒(méi)來(lái)上學(xué)了,大家都盼望她早日回到這個(gè)溫暖的`集體中來(lái)!望著幸福的小美,笑容在她臉上蕩漾!我明白了,秋天是紫色的,友情是紫色的
。∶匀说那锾,你是那樣的色彩斑斕,富有生機(jī)。我愛(ài)你!我要用心愛(ài)的畫筆,將你的美,細(xì)細(xì)描繪!
秋天的高中作文 篇10
秋是那么悄悄地來(lái)了,帶著無(wú)盡的思念,把我引入一個(gè)回憶的隧道,風(fēng)兒把秋推到我的身邊,我思念……思念……
——題記
和你的那一次相遇,是我剛剛來(lái)到這個(gè)世上,滿懷期待,當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你,仿佛是有血緣關(guān)系的生人,還是你抱著我,摟我,吻我……打從我有記憶起,你就成為了我生命中最重要的人物,你陪我一起玩、一起鬧,那時(shí)光是世界上最美的東西,真想一輩子擁有它,可惜,它已不屬于我。
記得很小的時(shí)候,你叫我陪你一起去爬山,我興高采烈地出發(fā)了,可惜,小小的我沒(méi)有毅力,走到半路,我總是以各種各樣的`理由停下來(lái)休息,你很無(wú)奈的看著我,還是陪我休息,我朝你做鬼臉,你也笑一笑,那種感覺(jué),真的好好,終于,隔山頂只有一步之遙了,唉!說(shuō)真的,我當(dāng)時(shí)不想上去了,我一屁股做到地上,你回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō):“到了山頂可以看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,那么,那人就如仙境一般觸動(dòng)人心!蔽倚膭(dòng)了,為了那美的事物,我一步步登上了山頂,面對(duì)那么迷人的景色,我呆了。你對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持總會(huì)有完美的結(jié)果,付出一定不會(huì)讓你后悔……”那是我第一次知道了堅(jiān)持。
從那以后,面對(duì)任何事情,我都更加從容,面對(duì)困難,我以堅(jiān)持打敗你。
XX年秋,你乘火車準(zhǔn)備去外地,我一把抱住你,淚水就不由自主地落了下來(lái),那一刻,也是你教會(huì)了我什么是殘忍地分離,你陪了我十二年,我早就明白,你不可能陪我一輩子,可是時(shí)間為什么這么快就將你我分開(kāi),你這一走我不知道還有多久可以再看到你,到了火車站,我和你的手緊握在一起,就想時(shí)間停在這里,我和你仿佛已融在一起,你將靈魂丟在空上城市,而心卻在別處,這樣會(huì)有多痛……時(shí)間就是那么殘忍,這么快你就要上火車了,我失聲痛哭,眼淚已經(jīng)沒(méi)有了,爸媽叫我放開(kāi)你,我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)懂我,我的心在那一刻徹底碎了,我清楚,你必須走,這是唯一的結(jié)果,望著你離去的背影,我仿佛和朱自清一樣,痛失親情,我的淚留下那個(gè)不想去回憶的地方。
哥哥,從小到大,是你陪我,和你的分開(kāi),是我人生中最痛的回憶。
又是一個(gè)秋天的來(lái)臨,再一次撥動(dòng)我的心弦,回憶著不想去回憶的東西,想起那個(gè)將自己心和靈魂分開(kāi)的人,這是第二個(gè)秋天,第二次痛的時(shí)候,你還是沒(méi)有回來(lái),我一直和你賭氣,不想在電話里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,其實(shí)我真的想問(wèn)你,你過(guò)得好嗎?
秋,悄悄地來(lái)了,帶著無(wú)盡的思念,風(fēng)兒把你推到我的身邊,我思念……思念……
哥哥,在這個(gè)美麗而又痛的秋天,我真的很想你。
【秋天的高中作文】相關(guān)文章:
秋天的作文高中10-05
秋天的高中作文09-12
秋天高中作文03-07
秋天的高中作文09-13
高中作文:秋天03-30
秋天高中作文09-15
關(guān)于秋天高中的作文07-29
高中作文校園的秋天06-30
高中作文家鄉(xiāng)的秋天06-08
秋天的樹(shù)葉高中作文07-06