優(yōu)秀寫人作文

時間：2024-12-13 17:25:32 寫人的作文我要投稿

【精選】優(yōu)秀寫人作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文6篇，歡迎大家分享。

【精選】優(yōu)秀寫人作文6篇

優(yōu)秀寫人作文篇1

　　我的外婆今年60多歲了，和我們住在同一個小院里。每天她把家務事做完就背著手在小院里轉(zhuǎn)悠，如果你以為她閑著沒事，那可錯了。

　　一個雙休日，我在院子里玩，這時一個中年婦女一來到院子里就東張西望，外婆看見了，頓時警覺起來，當那人正要溜進單元門時，外婆立刻叫住她：“哎，你是干什么的？出來，快出來！”那人回答說：“我是貼小廣告的�！薄澳悄阍陂T外貼一張，人人都能看見用不著上樓！快出來!"那人自知碰上了"克星”，便皮笑肉不笑地走開了。怪不得這幾年來院內(nèi)沒丟過東西，原來都是外婆的'功勞�。∠氲竭@里，我不禁笑著對外婆說：“外婆，你真好！”

　　有時，風把哪一家曬的東西刮下來了，外婆就默默無聞地拾起來，疊好，交給它的主人。每天外婆還會認真得把樓梯打掃干凈......

　　左右鄰居看著外婆整天忙上忙下，便說：“大姨，您辛苦了！”可外婆卻總是謙虛地說：“沒什么，沒什么�！�

優(yōu)秀寫人作文篇2

　　“吱吱。吱吱�！�，粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它變成了一個點，一個不算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游，讓我們揚起理想的風帆。

　　擦黑板時，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花。但我想這更像一種精神，一種默默奉獻的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的`精神嗎？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失，不爭名得利，而為社會無私獻出自己！

　　當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那生機勃勃的的景象所吸引：花兒開放了，柳樹抽出點點嫩芽，鳥兒在歌唱�？尚〔輩s常被人遺忘。雖然她嬌小，但是，在沒有陽光、沒有泥土的環(huán)境中，也可以看見她翠綠的身影。

　　當一陣風輕輕拂過時，小草時而舒展雙臂，時而頻頻點頭，時而彎腰敬禮，就像亭亭玉立的少女在表演舞蹈。如果你這時來看的話，一定會使你心曠神怡。

　　別看小草柔嫩，可她永遠不會像狂風暴雨投降。風雨過后，起初我以為小草柔嫩的身軀經(jīng)不住狂風暴雨的考驗，事實卻并不是如此。盡管她們翠綠的臉蛋上還掛著晶瑩的淚珠，可她們會憑著勇氣，在跌倒的地方頑強地站起來。而且站得更穩(wěn)了，更牢固了。她們手挽著手，在雨后的陽光下，昂首挺胸地站著。

　　生命的奧秘多么奇妙，別看小草如此貌不驚人，但她蘊含的堅韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。此刻，我心中的一棵無名小草，憑著勇氣，頑強地生長。

優(yōu)秀寫人作文篇3

　　我的父親個子不高，但卻是我們家的“頂梁柱”。他有著一對濃濃的眉毛。給我印象最深的正是他那濃濃的眉毛。那是一對典型的“八字眉”，一覺醒來后，眉毛就變成了“亂草堆”，橫七豎八的，好似一團火焰在他的額前“綻放”。父親也縱容我把他的眉毛揉成“兩團草”……

　　跟別人的父親一樣，他深深的寵愛著我。可是我總覺得這種愛中還包括了別的什么，也許是父親想彌補平時沒時間寵我足夠吧!

　　可有時他的溫柔又會消失得無影無蹤!

　　那次，妹妹來我家玩，我拿出一個漂亮的“小香豬”逗妹妹，妹妹也看上了這個“小香豬”，非要拿走，我倆吵了起來。吵聲把父親驚醒了。父親走出房間，妹妹便撲到他的懷里嚎啕大哭。一時間，我也慌了——我既沒有打她又沒有罵她呀!我以為父親一定會為我主持公道，批評妹妹的。沒想到父親看著妹妹臉上一下子布滿了烏云，回過頭狠狠地瞪了我一眼：“你怎么能打妹妹呢?她還小，只有三歲呀!”“不，我沒打她!”“還頂嘴!”“岑岑你說是怎么回事?”“姐姐搶我東西!”“我沒有，是……”“住嘴,把東西給妹妹!”爸爸的眼里充滿了憤怒，我很無奈，可又怕父親打我。天啊!這是那個寵我上天的'父親嗎?我只好硬著頭皮把手里的“小香豬”給了妹妹。瞧她那得意的眼神，我失落的哭了。我沖進房間把房門關(guān)上，撲到床上“哇哇”的哭了……哭累了，我倒頭便睡著了。夢中一只大手在輕輕的摸著我的臉，我睜開眼便看到了那張熟悉的臉——那個寵愛我的父親又回來了。父親摸著我的頭，微笑著告訴我：“妹妹還小，你要讓著妹妹。即使你不愿意也要這樣做，因為你是姐姐!”我一下子醒悟了，原來父親是教我“寬容”啊!

　　父親是一位軍人，在千里之外的西昌工作�？墒亲鳛楦赣H他無時無刻不再牽掛著我和媽媽。每天晚上都會按時打電話問候我們。每個月總會抽空回來幾次。回家這幾天他就會賣力的做家務，想要彌補一番。晚上又會陪我和媽媽散步，游戲，逗我和媽媽開心。

　　雖然我父親個子不高，但在我的心目中他卻很高大……他深深的愛著我,我也一樣愛著他!

優(yōu)秀寫人作文篇4

　　她扎著高高的馬尾辮，鼻子細長，身材瘦長，眼睛炯炯有神，鼻子嘴巴小巧精致，嘴角還有一顆小小的黑痣，讓她看起來有些俏皮。

　　她是我的鄰居，我們從小一直玩到大，我們是知己，雖然我們長得不像，但性格卻能達到百分之九十九的相似度，而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹，我爸爸和她爸爸又是同事，而且她的姑姑還是我的舅媽，在種種關(guān)系下，我們兩家的`關(guān)系一直不錯。親戚朋友送的東西多時，我媽媽總會給他們家送去一些，而她媽媽每次回老家時，都會給我們帶些特產(chǎn)。

　　我們的關(guān)系好到親姐妹的程度。他是一個熱愛讀書的女孩。她簡直手不離書，之前上小學時，我們分在同一個班級，在家長的建議下我們一起騎自行車上學。我并不是一個麻利的人，我總是拖拖拉拉，她有時要等我十多分鐘，我才慢悠悠地從小區(qū)騎出來，為了不浪費時間，她居然在等我的時候看起了《實用文摘》。

　　她來我家玩時，也總愛帶著書，每次她帶來課外書，都要拉著我一起讀，邊讀還邊給我評價解說，漸漸地我也被課外書吸引，開始讀小說，閱名著，摘語錄。隨著“國學潮”的到來，我們開始在一起背《唐詩三百首》，兒時鬼瓜爛熟的口訣，在我們腦中又有了新的理解和感悟。

　　隨著升入初中，學業(yè)變得緊張，我們相見的機會越來越少，但我相信時間不會沖淡我們的友誼，我們都會彼此成長，獲得新知識的同時，結(jié)交更多朋友。

　　我懂你，你是一個文靜內(nèi)斂，內(nèi)心又很豐富的女孩。

優(yōu)秀寫人作文篇5

　　每天每夜，在文件堆積如山的工作桌上，有一雙手，日以繼夜地工作著。

　　父親的職業(yè)是工程師，那雙始終厚實的手，每天拿著費盡幾個晚上所畫的設計圖，指揮著工人們把材料卸下貨車，組裝后，再組合至機器上；晚上回到辦公室，做文書工作，把老板要的公文放在總經(jīng)理的桌上，那雙手，在父親每天辛勤地工作下變得粗糙。父親周末時回家，總會牽起我的雙手，讓我感受到無比的溫暖。

　　父親的'手也是做家事的手，除了煮飯以外，其他家事都難不倒他，所以父親回家的時間，就是媽媽的放假時間。他手掌的紋理似乎和水面被風吹起的紋路融為一體。那雙手，默默地在為家庭付出，而長滿厚繭的雙手，也勾起我童年的回憶──父親牽著我的手到公園玩，那時父親手的溫暖，到現(xiàn)在余溫好像都還在。父親活像是工廠中的指揮家，那雙指揮工作的手，為大家?guī)砉こ掏瓿傻南矏偱c成就感！

　　那雙手，是一雙指引我生命道路的手，也是在我挫折中撫慰我的手，那雙手為這個家付出了一切。日日夜夜，在公文堆積如山的工作桌上，有一雙手，辛苦地工作著。

　　在挫折中，在孤單時，我常常想起那雙手，那雙拉我一把的手。

優(yōu)秀寫人作文篇6

　　一份付出，一分收獲——題記

　　人生就像一本書，需要我們每個人去書寫。目的一樣，但方法各不相同，有的人選擇奮斗，有的人選擇平庸，而我用汗水書寫人生。

　　叮叮叮，下課了，伴隨著鈴聲的響起，同學們的歡呼聲也此起彼伏，這是為什么呢？因為下節(jié)課是同學們都最愛的體育課，他們"殺"出教室，奔向操場，玩的.玩籃球，打的打乒乓球，踢的踢鍵子，真是叫一個"不亦樂乎。"而我在教室里，演算著上節(jié)課沒有算完的數(shù)學題，在用阿拉伯數(shù)字組成的世界里遨游，吸取著養(yǎng)分，充實著自己，下課了，看著同學們一張張疲憊的笑臉，我也笑了，雖然很累，但我很快樂，因為我又為我的人生書寫了一點內(nèi)容。

　　放學了，同學們一個個如逃出牢籠的小鳥，迫不及待沖出教室，生怕晚一點兒出去門會關(guān)上，。他們在街上閑逛，在電玩城里玩游戲，在家里上網(wǎng)，看電視，在籃球場上狂奔，總之，他們都做著自己最想做的事。盡量地放松自己。而我，則在圖書室里靜靜地看書，在書中，我領(lǐng)略到了拿破侖的王者風范；也看到了保爾�？虏旖鸬膬�(nèi)心世界；還了解到抗金英雄岳飛的堅毅。夕陽西下，我騎車回家，雖然很累，但我很開心，因為我的人生又豐富了，我又為我的人生之書增添了一筆。

　　放假了，同學們更加開心，他們走親訪友和父母一起去旅行，去參觀世界上的名勝古跡，去游覽中華大地的美麗風光，而我則坐在教室聽著補習老師的"followme"；跟著他讀"CanIhelpyou？"雖然枯燥，很累，但我并沒有覺得煩，而很開心。因為我知道我又收獲了。

　　人生，需要書寫，而我正在用我的汗水書寫著我的人生，使它變得豐富，使它變得很完美，使它變得很華麗，使它變得很動人。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來朋友"，這句話一直激勵著我，催我奮斗不已。

　　指導老師評語：

　　作者用汗水書寫了自己的人生，沒有像其他同學那樣一味瘋玩。文章洋溢著樂觀、向上、拼搏的精神風采，很有感染力。習作思路清晰，動詞用得好，如"殺出教室，奔向操場"等，形象地寫出了學生迫不及待要出去玩的樣子，同時我與同學又形成了鮮明的對比，把愛學習的"我"的形象躍然紙上。

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