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小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-10-10 04:20:01 寫(xiě)人的作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文8篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  我的老媽?zhuān)且恢黄嫣氐膭?dòng)物。她“喜怒不形于色”,她不會(huì)使用暴力解決問(wèn)題,她會(huì)壓抑住心中的憤怒,她,還會(huì)把上面例數(shù)各條全都加上一個(gè)反義詞。

  “喜怒不形于色”這句話(huà)對(duì)我老媽來(lái)說(shuō),只說(shuō)對(duì)了一半,或只說(shuō)對(duì)了五個(gè)字(第一個(gè)和后四個(gè))。就在今天上午,老媽給我看作業(yè),我在一邊做作業(yè)。我不時(shí)偷眼瞄去,老媽手中的鉛筆緩緩向下移動(dòng),突然“唰唰”兩聲,鉛筆快速移動(dòng)后產(chǎn)生了一個(gè)醒目的叉號(hào)。每響起這個(gè)聲音,我就覺(jué)得是地獄的'鐘聲響了一下。只要響過(guò)了十二下,我就慘了。十,十一,十二!果然,老媽看完了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己改!”幸好錯(cuò)的不多,要不真完了。但是有一個(gè)題怎么想也不會(huì),便去問(wèn)老媽。但是這個(gè)題好像以前學(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),我又忘得一干二凈,老媽卻記得一清二楚,便給我講。結(jié)果我還是不會(huì)。老媽講煩了,便開(kāi)始了第二篇教誨。

  她突然抓起鉛筆,在我頭上亂敲一通,嘴里還大喊著一些說(shuō)我沒(méi)本事沒(méi)出息的話(huà)。我心中冒出了兩個(gè)小人,一個(gè)穿紅衣服,頭上長(zhǎng)角,手里拿著個(gè)大鐵叉;另一個(gè)小人穿著西方圣服,頭上金圈,手中有一個(gè)黑色小本子(圣經(jīng))。小紅人說(shuō):“她這么說(shuō)你,快頂她一兩句,出一出這一口惡氣!”小白人馬上插口說(shuō):“她可是你母親!在你生病時(shí),她最擔(dān)心你;在你委屈時(shí),她安慰你;在你開(kāi)心時(shí),她和你一起開(kāi)心;在你傷心時(shí),她也會(huì)陪著你……”小紅人忍不住了,沖上去抓住小白人的衣領(lǐng),小白人也用圣經(jīng)打他的頭。這時(shí),一聲大呵喚醒了我,“你給我說(shuō)一遍,我剛才講的什么?”好吧,拉開(kāi)了第三篇的大幕,看看里面是什么樣的。

  我的老媽快氣瘋了,覺(jué)得我是故意的,但又不想打我,便活生生咽下了這口氣。這時(shí),老媽又開(kāi)始講題,我也有了些眉目,但還是聽(tīng)不太懂。當(dāng)氣壓計(jì)達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆表,當(dāng)人的氣憤達(dá)到了頂點(diǎn)會(huì)爆發(fā)。但老媽好像改變了策略,開(kāi)始挖苦我,讓我十分難堪。

  唉,有這么一個(gè)老媽?zhuān)彩切疫\(yùn)的主兒啊。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  最近我好像進(jìn)入了“青春期”,而媽媽好像卻老了,變得越來(lái)越愛(ài)嘮叨,我特別反感。

  最近,我迷上了投稿,晚上九點(diǎn)還興致勃勃地打字投稿,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“早點(diǎn)休息吧,明天還要早起呢!”我果斷地拒絕了喋喋不休的媽媽?zhuān)^續(xù)打字,絲毫不知道疲憊,媽媽看著我那專(zhuān)注的神情,輕輕地嘆了一口氣,離開(kāi)了。到了晚上十點(diǎn),我還沒(méi)有睡覺(jué)的意思,似乎已經(jīng)被那個(gè)世界給迷住了,媽媽又走過(guò)來(lái),說(shuō):“文文,你必須睡了,要不明天會(huì)沒(méi)精神的!”我不耐煩地說(shuō):“媽媽?zhuān)憔筒灰芰,OK?”媽媽皺了皺眉頭,走了回去,我望了望電腦上的時(shí)間,心想:“沒(méi)關(guān)系,大不了少睡幾個(gè)小時(shí)。”繼續(xù)忘我地打字。哎,媽媽怎么那么多話(huà)啊,我不就是少睡幾個(gè)小時(shí)覺(jué)嗎,有必要這么小題大做嗎?

  到了十一點(diǎn),媽媽?xiě)n慮地來(lái)到我面前,說(shuō):“文文,你現(xiàn)在必須睡,快點(diǎn)。”“好吧!”我戀戀不舍地離開(kāi)了電腦桌。

  第二天,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,感覺(jué)腦袋昏沉沉的,頭也有點(diǎn)痛。但還是掙扎著起床了,心里想著過(guò)一會(huì)兒就好了。

  但這種癥狀越來(lái)越嚴(yán)重,到了晚上,我頭痛欲裂,一下一下的'刺痛感和疲憊折磨著我,讓我走路都搖搖欲墜。媽媽扶著我,心疼地說(shuō):“你不聽(tīng)勸告,這下生病了吧,以后不能這樣熬夜了哦!”我郁悶地說(shuō)道:“我也不知道會(huì)這樣!”一邊舉步為艱地往家里走。使我想起了電影里的“含笑半步顛”,自嘲地笑了笑,心里追悔莫及。

  我一回家就倒在了床上,啊,真舒服!疼痛一下子就減輕了許多,正當(dāng)我準(zhǔn)備甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽把我扶了起來(lái),說(shuō):“寶貝,喝了這杯營(yíng)養(yǎng)餐,要不明天精神不好。” “我想睡覺(jué)……” “不行,必須要喝了睡”。好吧……

  心里暗暗地告誡自己:哎,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前……

  電報(bào)路小學(xué)六年級(jí)八班:譚善文 指導(dǎo)老師:張朝霞

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  昨天是父親節(jié),一大早開(kāi)了手機(jī)就給爸爸發(fā)了祝福信息,其實(shí)身為學(xué)生的我們,沒(méi)有太多的能力去給父親贈(zèng)與一些物質(zhì)上的東西,但有時(shí)候,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小物件,或是幾句祝福的心意,父親就能感動(dòng)不已。都說(shuō)父愛(ài)如山,可是那個(gè)男人其實(shí)心里也滿(mǎn)是柔情。

  想起前幾天有個(gè)小伙伴約我去看球賽,其實(shí)說(shuō)起來(lái),我對(duì)籃球的最初印象,還是因?yàn)樾r(shí)候跟爸爸一起看NBA而得來(lái)的。那時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)直播還不是很流行,但是每個(gè)周末,體育衛(wèi)視都會(huì)實(shí)時(shí)播放本期的'NBA球賽,那時(shí)候爸爸每期都會(huì)看,作為一個(gè)善解人意的好孩紙,我自然是不會(huì)在這時(shí)候去跟他搶遙控器了,索性閑來(lái)無(wú)事就跟著多看了一眼,漸漸地,對(duì)籃球也有了些許了解。

  老爸的興趣愛(ài)好,除了看球,還有看書(shū)。之前收拾家里的時(shí)候,跟媽媽整理出了一大堆的武俠小說(shuō),全是爸爸那時(shí)候最喜歡看的一些,而且老爸看書(shū)有個(gè)優(yōu)點(diǎn),幾乎一目十行,他很快的就能夠?yàn)g覽完一本書(shū),并且知道書(shū)中的大致內(nèi)容是講的什么。這一點(diǎn),我是自愧不如,我每一次看書(shū),都要磨磨蹭蹭翻個(gè)半天,還只是看了沒(méi)幾頁(yè),所以我媽老是吐槽,我爸的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)都沒(méi)被我遺傳到哈哈。

  人們都說(shuō)父親的愛(ài)是沉重內(nèi)斂的,他可能不會(huì)過(guò)多的去表達(dá)有多在意你,更不會(huì)總是花言巧語(yǔ)的哄你,該嚴(yán)肅的時(shí)候一點(diǎn)都不含糊,該批評(píng)的時(shí)候絕不姑息,可即便這樣,我心里深知他是愛(ài)我的,甚至不亞于母愛(ài)的力量,因?yàn)榧词共簧朴诒磉_(dá),在日常交流中的字里行間,在細(xì)枝末節(jié)的表現(xiàn)中,對(duì)你的在乎全都表露無(wú)遺。

  我的大男神啊,遲到的父親節(jié)快樂(lè),愿你能一直健康快樂(lè)。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  她,上課風(fēng)趣幽默。她,總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板,要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。

  楊老師長(zhǎng)的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發(fā),一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的.嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn),像對(duì)待工作認(rèn)真,教學(xué)方式新穎,關(guān)愛(ài)同學(xué),做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。

  說(shuō)她做事持之以恒,那簡(jiǎn)直太對(duì)了,什么?你不相信,我可是有事實(shí)的哦。那次,中心校來(lái)檢查,由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間很緊,搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了,楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。

  楊老師也很關(guān)心同學(xué),那天下雨,楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。

  這就是我最敬佩的人:楊老師。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  哈嘍,大家好!我叫小穎,今年10歲了,小學(xué)三年級(jí)5班,身高1.4米,體重30千克。我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)。

  我的'愛(ài)好是唱歌。記得有一次,學(xué)校舉行音樂(lè)大賽,每年級(jí)都要派出一人代表。張老師是三年級(jí)每班的音樂(lè)老師,張老師先從每班挑選,1班選到了小紅,2班選到了樂(lè)樂(lè),3班選到了小英,4班選到了洋洋,我們班選到了我。張老師說(shuō):“每個(gè)人都唱一首歌給我聽(tīng)。”我們都唱了,張老師說(shuō):“這次音樂(lè)大賽我選小穎去,小穎留下來(lái),其他的可以回家了!睆埨蠋煂(duì)我說(shuō):“小穎,你明天就唱這首歌,不過(guò)要唱大點(diǎn)聲;記得回家要練習(xí)哦!好了,你可以回家了!蔽艺f(shuō):"知道了老師,老師再見(jiàn)。"在回家的路上我非常的開(kāi)心,回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠荛_(kāi)心。我寫(xiě)完了作業(yè),吃了晚飯,就打開(kāi)電腦進(jìn)行練習(xí),21:00該睡覺(jué)了,我把電腦關(guān)了就上床睡覺(jué)了。

  新的一天要來(lái)臨了,我早早地起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮。我?lái)到學(xué)校,去辦公室找張老師,張老師幫我化好了妝,就叫我唱《青蘋(píng)果樂(lè)園》給在座的老師們。我唱完了,響起了熱烈的掌聲,老師們異口同聲地說(shuō):“唱得真好!北荣愰_(kāi)始了,參賽者們都唱好了,主任說(shuō):“第一名是三年級(jí)5班小穎,第二名一年級(jí)1班可青,第三名四年級(jí)5班百草。請(qǐng)三名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!鳖I(lǐng)完了獎(jiǎng),我回到了教室老師和同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“恭喜你小穎,得了第一名!”

  這就是我。你們想和我交朋友嗎?

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

  在今天這個(gè)看背景,看家世的時(shí)代,她能走到如此大紅大紫,這也實(shí)屬不易。她也曾被別人喊:“趙麗穎,滾出娛樂(lè)圈。”可她面對(duì)這種情況,絲毫不退縮,迎難而上。你說(shuō)她是因?yàn)橛斜尘?不,不是這樣的。趙麗穎其實(shí)是一個(gè)農(nóng)村姑娘,從沒(méi)上過(guò)大學(xué),只是中專(zhuān)畢業(yè)。

  聽(tīng)到上面的話(huà),你是否感到吃驚?那為什么在別人叫她滾出娛樂(lè)圈,她還可以出名?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,她也曾經(jīng)被黑得體無(wú)完膚,但她頂住壓力,認(rèn)為多說(shuō)無(wú)用,要用演技說(shuō)話(huà)。于是她演了《陸貞傳奇》,《花千骨》《蜀山劍傳》........這些演技特別好的作品,終于,她塞住了大家的嘴,并從此走上了屬于自己的人生巔峰。特別是她演的'電視劇《花千骨》更是圈了無(wú)數(shù)的粉絲。

  聽(tīng)到這兒,你是否也特別崇拜趙麗穎呢?這就是用實(shí)力說(shuō)話(huà),不怕別人黑。我就喜歡這樣一個(gè)倔強(qiáng),不服輸?shù)内w麗穎。

  趙麗穎,我愛(ài)你。希望你能拍出更多更好的作品,我看好你哦,別讓我們失望了。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

  上次我和媽媽吵架后,我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是多么愛(ài)我的!

  就是我和媽媽豆嘴的時(shí)后媽媽突然說(shuō);本來(lái)不生我的,但是爸爸抱著希望說(shuō)你一定要生著孩子,因?yàn)榘职窒M悄猩,但是我生出?lái)就有一個(gè)護(hù)室就說(shuō)我長(zhǎng)得好漂亮,媽媽當(dāng)時(shí)就想把我給別人,媽媽和爸爸就商量了一下,媽媽說(shuō)爸爸不肯給別人!所以爸爸媽媽就慢慢的.把我養(yǎng)大,媽媽爸爸和我吵架的時(shí)后就說(shuō);當(dāng)時(shí)為什么不把我給別人!就這樣每次吵架就說(shuō)這句話(huà)!!

  所以你們的爸爸媽媽怎么做都是最?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  不要把爸爸媽媽當(dāng)做不給你們的自由哦!不相信誰(shuí),只要相信爸爸媽媽?zhuān)易吡,拜拜!你們懂?ok!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8

  教我們數(shù)學(xué)的,是一位姓張的老師。他今年已經(jīng)快四十歲了,但是他所帶給我們活潑,幽默,卻讓我們深深的將他銘記在心中,即使畢業(yè)了也仍然不會(huì)忘懷。

  要說(shuō)張老師這個(gè)人嘛,長(zhǎng)相確實(shí)真有點(diǎn)可愛(ài)——胖胖的臉龐,圓圓的眼圈,還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,卻配了一張大大的.嘴巴,讓人感覺(jué)真的是有些“不協(xié)調(diào)”。但是他自己天天卻說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)相有點(diǎn)像‘某某某’明星,讓我們啼笑皆非。

  張老師開(kāi)玩笑與認(rèn)真講課卻是截然不同的。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)上,僅僅是將一個(gè)代數(shù)式的‘二次方’抄成了‘一次方’,他卻嚴(yán)厲的把我叫到了辦公室,批評(píng)教育:“其實(shí)你這種問(wèn)題并不是不會(huì),而是你的態(tài)度和認(rèn)真仔細(xì)的程度有問(wèn)題!你想如果在中考或者高考考場(chǎng)上因?yàn)檫@一道題與重點(diǎn)學(xué)校失之交臂怎么辦?你看看,這一道題總共有八分,你這一步寫(xiě)錯(cuò)了,后面不就全錯(cuò)了嗎?就算你前面的解設(shè)以及方程都列對(duì)了,也頂多給你一半的分。你以后一定要注意起來(lái),疏而不漏!”說(shuō)完后,我很謙虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到張老師竟然拿起一塊巧克力,“學(xué)習(xí)累了,吃點(diǎn)這個(gè)吧!笨粗葠(ài)的眼神,我竟然很感動(dòng)。

  張老師最可愛(ài)的地方,就是他那一口流利的河南普通話(huà)。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話(huà)水平來(lái)為我們講課。但是卻總是天不遂人愿,講得速度一加快,他那河南普通話(huà)就自動(dòng)的流露了出來(lái)。他時(shí)常把我們逗得哈哈大笑,而他自己也不好意思的說(shuō):“其實(shí)這種話(huà)說(shuō)習(xí)慣了,也就無(wú)可厚非了吧,你們就多包涵包涵吧!”我們也應(yīng)允。他后來(lái)為我們的一次講述中說(shuō),其實(shí)他在城里教學(xué)的這幾年確實(shí)改變了他不少,以前他總是一個(gè)沉默木訥的人,現(xiàn)在也可以敞開(kāi)心扉向。最大的改變是現(xiàn)在他說(shuō)的話(huà)既不是普通話(huà),又不是河南話(huà),成了“四不像”的方言了,我們哈哈大笑。

  師者仁心,一位老師,一張面孔,對(duì)待學(xué)生充滿(mǎn)了愛(ài)。

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