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【熱門】抗日英雄作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的抗日英雄作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抗日英雄作文 篇1
童年多姿多彩,它是一首詩,是一幅畫,是一道廣闊的背景墻。
我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候,整天就是玩,不要做作業(yè),不要干活,一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學做家務,一起去體育場運動。
我的'童年也是歡快的。小時候,我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱,每次都要抓一大瓶子回家。之后,就用一根線把螞蚱捆起來,放在地上溜,一直溜到家門口,然后把它給放了?墒,從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物,從那以后我就把小動物當成自己的好朋友相處。
童年,也是滿足的。不管想要什么,媽媽都會滿足我的需求,遇到節(jié)日時,每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。
而我們的抗日小英雄王二小呢?他的童年并不是充滿歡聲笑語,而是充滿了悲傷與無助。
一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。
王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命,守護住了自己的家園。這就是王二小的童年!
抗日英雄作文 篇2
童年的生活最幸福,在我們躺在父母懷里撒嬌時,可曾知道,在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。
1943年的一天,河北淶源的一個小山村,鬼子掃蕩來了,八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊,說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了,二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的地方走去,心里很著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了他,要他為自己帶路,二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了,二小領著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,拔出戰(zhàn)刀威脅二小,二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子說了幾句話,鬼子相信了他,就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝,二小機靈地從溝邊往山上跑,吳連長一邊高喊要二小快跑,一邊開槍打死了向二小瞄準的.鬼子?墒枪碜有£犻L端著大槍追上二小,把刺刀扎進了二小的身體里,將二小挑到了山坡上,二小像一片樹葉一樣落下來,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進攻,消滅了鬼子,大壯牛像是要報仇,用尖角挑死了鬼子小隊長。鄉(xiāng)親們把二小放到擔架上,吳連長喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小再也聽不到了。
而我呢,小時候咿咿呀呀的喊,長大一點,看見玩具就要買,把父母辛辛苦苦掙的血汗錢像流水一樣揮灑,比起這些小英雄,我們要幸福多了,吃的好、住的好、穿的好,可以快樂的上學,可以安穩(wěn)地睡覺,快樂地過著每一天,享受著美好時光。
我們的童年,是幸福的,而抗日小英雄的童年,是辛酸的,讓我們永遠銘記著他們!
抗日英雄作文 篇3
“ 牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小 ……” 這首歌唱的是抗日戰(zhàn)爭 時期,一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小 的故事。二小犧牲的時候年僅 13 歲,而我現(xiàn)在也 12 歲了,年齡差不多的我和他,卻有著完全不一樣的童年生活!
12 歲的我,還沉浸在爸爸、媽媽的`愛當中!我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口,在家是爸爸、媽媽的小寶貝,想要什么就有什么,每天上學都有人接送,這是多么幸福的!
而王二小很小就成了孤兒,他為了不連累鄉(xiāng)親們到地主家當上了放牛娃,一年到頭過著豬狗不如的生活,每天不停地干活,干不好還吃不上飯。那天,二小正在放牛,突然發(fā)現(xiàn)日本鬼子從山前偷偷入村,全村幾百人的生命危在旦夕。 13 歲的王二小臨危不懼,他帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把他們帶入了八路軍的埋伏圈,當敵人知道上了當后,用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉(xiāng)親們爭取了轉(zhuǎn)移的時間。 年僅 13 歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。
秋風吹遍了每個村莊,它把這動人的故事傳揚,每一個老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。 為了紀念小英雄王二小,中國青少年基金會在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學 ”。
今年的我和王二小年齡差不多, 12 歲,今后的學習生活中,我要以小英雄為榜樣,做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校,聽老師的話,好好學習天天向上 ; 在家里,聽爸爸媽媽的話,愛勞動愛生活。與同學好好相處,團結(jié)合作,爭取早日和我的小英雄一樣!
抗日英雄作文 篇4
相信,只要一提到“王二小”這個名字,應該是無人不知,無人不曉的吧!
王二小,他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒,為了謀生,他堅強地扛起重擔,到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸,不停地干活,有的時候還吃不上飯。
他加入了紅軍,在放牛時幫紅軍放哨。有一天,他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進村了,準備“掃蕩”村子。這時,日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,兇神惡煞地吼道:“你,給我們帶路!”機智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢?于是,他假裝給敵人帶路,實則是在漸漸將敵人引入紅軍設下的埋伏,紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡,還村子一片寧靜。
他知道,這一次,他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏,一定會殺了他,可是,他必須引開日本鬼子,只有這樣,村民們才能夠平安,不受到傷害!
鬼子中了埋伏,殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年,他才13歲!
而我們呢,從小就生活在父母的.呵護中,從來就是衣來伸手,飯來張口,別忘了,王二小也是孩子,可他沒有父母的關(guān)愛和呵護,卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學習環(huán)境,有多媒體教室,彩色的課本,有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味,而二小呢,他沒有一頓飯是吃飽了的,可他沒有跟任何人提過,他忍著饑餓,繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”,哪里有荊棘,他就要盡自己的力量,把“荊棘”拔除,留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書,他是多么渴望知識的甘霖!
他是靠什么勇敢活下來的?是堅定的信念,他勇敢保護鄉(xiāng)親們,用自己的生命換取村民們撤離的時間,在二小眼里,每一分,每一秒都是珍貴的!
和王二小比起來,我們雖然有優(yōu)越的生活條件,但我們有二小·的勇氣和決心嗎?答案,是否定的!
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