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【精選】寫人作文500字合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫人作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人作文500字 篇1
在我五年的小學生活中，有很多人給我留下了深刻的印象，包括同學、爸爸、媽媽等。給我印象最深的是姚葉，特種兵班的好朋友，不但學習好，還愛助人為樂。
她個子不高，一雙大眼睛嵌在臉上，一雙多嘴的櫻桃小嘴在眼睛下面。
記得下學期四年級的一個星期天，天突然陰了，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好在那里等媽媽來接我。然而，我媽媽要去工作，我爸爸要出差。我能怎么做呢？正在焦急的時刻，突然看見一個熟悉的身影正被姚拽著走進來。她停下來對我說，“張，你沒帶傘。要不要我送你回家？”我高興得連連感謝她。之后，我們撐著傘走進雨簾。這場雨似乎對我們不利。雨越下越大。它像頑皮的孩子一樣打在雨傘上。它鉆進了我的袖子，跳進了我的衣領(lǐng)，穿進了我的'褲子。我發(fā)現(xiàn)她一半以上的衣服都蓋到了我這邊，衣服被豆大的雨滴打濕了。我說：“姚葉，也蓋幾把傘，不然你會感冒的�！钡χf：“沒關(guān)系，回去換就好了。反正你已經(jīng)濕了，就不要再濕了。對大家都不好。”
不知不覺就回家了。她沒坐也沒喝，就走了。我讓她坐一會兒，她說：“不行，我得回家寫作業(yè)！再說我回去晚了，我媽也會著急的�！闭f完，撐著傘走進雨中。我看著雨落在破碎的珍珠上，看著她遠去的背影，想著她真誠善良的心。
她的助人精神值得學習。她是好同學，好朋友。她的助人為樂的品質(zhì)一直在我的記憶中回響，她給我留下了深刻的印象。
寫人作文500字 篇2
從小到大，我們會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....
我最敬佩的老師是我們的班主任謝老師，因為她既溫柔又嚴肅還喜歡創(chuàng)意。從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們。老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的`身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
老師講課非常有新意，為了讓學生記住所學知識，經(jīng)常出些新點子。
記得有一次，老師拿著一本破書走進了教室，對我們說：“同學們，我們已經(jīng)學過了很多成語，誰能用一個成語來形容一下這本書?”老師話音剛落，高國威就說：“破爛不堪”，老師和顏悅色地說：“想一想，還有別的嗎?”大家都陷入了沉默，同學們都在絞盡腦汁的想。這時，我突然想到了一個成語，那就是“咬文嚼字”。當我說出口時，老師非常高興地說：“趙靜文太棒了，回答得很好，那么，除此之外，你們還想到了什么成語呢?”于是，同學們活躍起來，七嘴八舌，把我們所學過的成語一一說了出來。這堂課真有趣，不僅激發(fā)了同學們學習的興趣，還讓我們對成語有了深刻地記憶。
謝老師----我們的好老師，我永遠都不會忘記您。
寫人作文500字 篇3
天上的月亮有時是彎彎的，有時是圓圓的，可我的姥姥卻總是彎彎的。姥姥的腰是彎彎的，看我的時候，眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的，笑意順著一道道彎彎的皺紋往外流。
我家就數(shù)姥姥最忙啦。姥姥的手總不閑著，從早到晚洗呀、擦呀，累得腰更彎了;姥姥的嘴總不閑著，從早到晚說呀、嘮叨呀，不管人家聽不聽、煩不煩。只有到晚上電視里演連續(xù)劇的時候，姥姥才能安安靜靜地坐下來。彎彎的腰盡量伸得直直的，彎彎的'眼睛盡量瞪得圓圓的�？蛇^不了二十分鐘，姥姥那伸直的腰又會深深地彎下去，那瞪圓的眼睛又會漸漸地瞇起來，彎彎的嘴角發(fā)出很響很響的郭聲。
姥姥恨不得把我所有的一切都包下來，穿衣、吃飯、睡覺、走路。在她眼里，我總也長不大。我決心要“造”姥姥的“反”。一天早晨，趁姥姥上廁所的時候，我穿好了所有的衣服。等姥姥喊著“小寶寶，快醒醒”走進屋的時候，不禁大吃一驚，把彎彎的眼睛揉了又揉，嘴里喃喃著：“寶寶長大了，真長大了。”
一天放學的時候，突然下起了大雨，我和同學們都沒帶雨具，焦急地擠在校門口。這時，不知誰喊了一聲：“趙慧，你姥姥接你來了!”我透過雨簾，看見姥姥站在雨里，艱難地撐著一把藍布雨傘。我連忙跑過去，在同學們羨慕的目光下走出校門。由于打傘沒法拄拐杖，姥姥的腰更彎了，每走一步都很費勁�？伤齾s盡力把傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭發(fā)、彎彎的皺紋往下流。我頭一次覺得，我這位彎彎的姥姥是那么值得尊敬，那么值得愛。
寫人作文500字 篇4
一說起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂多數(shù)。在外婆那種復雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個乖孩子。沒錯，要乖，那時對自己說的最多的話就是：乖，我一定要乖。這樣才會討得喜歡，不會被討厭。眾人眼中，我是個沉默寡言，一天到晚只知道看書的孩子。唯一的伙伴，只有一同長大的表姐。
我的表姐，是個典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應(yīng)有的天性她都具有。提到她，大人眉開眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友�？伤弥焕�，對我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周圍閑逛，將我引進熱鬧的.群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會到快樂的感覺，感受到除父母外來自外界的愛。
在跨進學校的坎后，情況逆轉(zhuǎn)，我從一個死氣沉沉的孩子過渡到了懂事好學的優(yōu)生形象。本被用來作反例的我變成了榜樣。大人疼愛我的程度開始超過表姐，一切只因為兩個字：成績。因為這個用紅色墨水寫在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級的我做對四年級的表姐的試卷題時，大人對我的稱贊增多，無知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點點被我無意間奪走了。她不再輕易對我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠離我的世界。
寫人作文500字 篇5
我們村子上有一位博古通今，才華橫溢的老爺爺，村上的父老鄉(xiāng)親們都稱他為“劉大爺”。
劉大爺今年已經(jīng)73歲了，他面目慈善，五短身材，和藹可親，助人為樂。他的眼角有點往下垂，飽經(jīng)風霜的臉上印滿了歲月的痕跡。
劉大爺寫的毛筆字可好啦，每年過年的時候，你總能看到劉大爺家門前人山人海，擠得水泄不通，因為鄰里八村的父老鄉(xiāng)親們都知道劉大爺寫的草書濃纖折中，正書勢巧形密，行書遵勁自然，樸拙或秀巧，方鋼或圓柔，含蓄或張揚，筆勢以為飄若浮云，矯若驚龍，所以他們都來請劉大爺給他們寫上幾筆。可是劉大爺助人為樂和倔強的性格更是讓他們贊嘆不已，為什么這樣說呢？因為劉大爺從來不收錢，父老鄉(xiāng)親們費盡口舌，可劉大爺還是一分錢不收，父老鄉(xiāng)親們覺得實在過意不去，只要帶點小禮品送給劉大爺，他無可奈何，只好收下了。
這就是劉大爺，他不僅毛筆字寫得好，畫畫也很好噢！兩三筆就能畫出活靈活現(xiàn)的沖天騰飛的`巨龍，厲害吧！我現(xiàn)在告訴你們一個小秘密哦，別驚訝哦，其實劉大爺就是我——的——爺——爺。我為有這樣一個爺爺而驕傲，同時，也憋著一股勁，將來的我也要成為向爺爺一樣的人！我要“青出于藍而勝于藍”，總有一天，讓爺爺和爸爸媽媽為我而感到驕傲和自豪。
寫人作文500字 篇6
世界各地各行各業(yè)中，就屬環(huán)衛(wèi)工人最令我尊敬、佩服。每次經(jīng)過一條又一條的街道，總會望見“一抹紅”，那“一抹紅”就是環(huán)衛(wèi)工人。
無論嚴寒還是酷暑，他們都在工作。一年365天，他們每天都守在自己的崗位上。在驕陽似火的夏日，他們不怕熱�？茨�，那位老大爺正在一刻不停地掃著。只見他彎下腰，拿起掃帚賣力地掃了起來。他面對眼前一堆張牙舞爪的“調(diào)皮的樹葉娃娃”，一點兒也沒壓力感，臉上掛著快樂的笑容，一點兒也不嫌累，反而快速地向前跑去，三下五除二地消滅了這群“葉子小兵”�？娠L魔卻不把老大爺放在眼里，自己輕輕吹一下，在老大爺頭上就又下起了一陣“樹葉雨”。但老大爺仍沒有退去笑容，反而掃得更起勁兒了。他把掃帚當成武器，把手中的麻袋當成寶葫蘆，只要自己把樹葉這些調(diào)皮的家伙抓進袋中，想跑：嘿——門兒都沒有。老大爺向前撲去，捉到了一個要逃跑的樹葉�？赡苁且驗殚W著腰的緣故吧，老大爺扶著腰。但扶了兩三秒，他就把手放下來了，強忍著痛，眉頭緊鎖，眼瞇了起來，一滴滴晶瑩的汗珠從他的'額頭上滾落。如果從天上往下潑，絕對能下一場雨。但老大爺并沒有坐下休息、緩解一會兒再掃地，而是又重新掃了起來。哪怕腰再疼，他也忍著疼，也必須要掃。有人催促他嗎?沒有。我走了，望著老大爺?shù)纳碛埃C然起敬。直到下午，老大爺還在賣力地掃著，一刻也不停歇。此時，他已是大汗淋漓�？衫洗鬆斈兀皇悄四^上的汗，又繼續(xù)掃開了……
寫人作文500字 篇7
他，為了這個家，鞍前馬后，早起貪黑;他，為了這個家，不辭勞苦，夙興夜寐。
他，是誰?
那天，已是18點多，他正守候在愛的家門口，盼著自己愛的人平安歸來。那天，太陽早已回到它自己愛的地平線，偷偷地露出那么一縷夕陽的紅光，雖不明朗，卻能夠老遠地望見自己愛的人，正慢悠悠地踩著自行車，口中還哼著小曲，“不在乎”幾個大字早已寫滿了臉上。
那天，他生氣了，他那溫和的笑意早已收斂了起來，瀉出了那么一點點的不開心�？伤琅f耐心地、柔聲地問著：“這么晚啦，你上哪去啦?”
“我在學校玩吶�！被卮鸬�'人大言不慚。
“飯菜幫你熱好啦，進屋吃點吧...”
“不了，我等一下有事，就不吃了...”
之后，他無奈地望著他愛的人轔轔絕塵而去...
以后，他愛的人每天都這樣做，每天都傷害他的心...
終于，他再也忍不住了。那天，他終于狠下心腸，一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的，便是一記耳光!
“你這孩子，這幾天你都去干嘛了?飯也不吃，你到底...”
他被迫停止了他積累已久的怒氣地發(fā)泄，因為，他望見了孩子旁邊的那一滴淚珠，珍珠般大的淚珠...
他到底是...心疼了。于是，他再一次用他那粗糙的手，再用一次溫和的語氣說：
“孩子，飯菜幫你熱好啦，進屋吃點吧�！�
“嗯!”孩子點了點頭。
他，是誰?
寫人作文500字 篇8
“彈月琴的小姑娘誒~小姑娘……”音樂房里傳來陣陣動聽的歌聲，隨著她的音樂聲我不禁走進了音樂房。哦！原來是“潘多拉”在獨唱��！看她唱的多優(yōu)美��！她那迷人的身姿隨著音樂翩翩起舞，各種音符像是被她迷住似得圍著她旋轉(zhuǎn)。
說起“潘多拉”，那可是人人皆知，誰讓她曾在“六·一”匯演上獨唱過呀！“潘多拉”可以說是樣樣都會唱，什么流行歌曲啦，兒童歌曲啦。她都唱得有模有樣的。就說現(xiàn)在吧，她正在獨唱《彈月琴的小姑娘》，歌聲委婉連綿，像甜蜜的糖果，充滿快樂；又想流淌的.清泉，甜甜的，美美的。同學們在下面聽得如癡如醉。
聽！歌聲的高潮來了！“潘多拉”的歌喉更加清脆，更加優(yōu)美，她的身體隨著愉快的伴奏跳起了舞蹈�？矗∷奈栎p柔優(yōu)美，好像是美麗的天使，在揮動翅膀跳著天鵝湖。到了停頓部分，她輕輕哼著音，然后隨著旋律的唱起了下一段，這時的她像是一只百靈鳥似的，無憂無慮。
最后，“潘多拉”以一個優(yōu)美的大旋轉(zhuǎn)結(jié)束了這首歌。“啪啪啪啪~~”臺下瞬間響起了一陣陣熱烈的掌聲。
神話中，潘多拉女神的歌聲雖然優(yōu)美，卻像是一道透明的陷阱，讓人不知不覺中掉入陷阱無法自拔，而永遠逃不出來。但在現(xiàn)實中，“潘多拉”并不為女神，只是一個極其普通的女孩。但她的歌喉卻能與女神不相上下。
“潘多拉”到底是誰？我想你大概知道是哪位人士了吧！聽！那美妙的歌聲又響起來了。
她真是現(xiàn)實中的百靈鳥，神話中的歌神��！
寫人作文500字 篇9
在我們家附近，有一個回收舊貨的小房子，小房子里住著一位老爺爺。
這位老爺爺待人十分可親，天天都笑著面對大家，只要我們一回家，他就主動向我們打招呼，我們也非常尊重他。老爺爺?shù)哪樋偸羌t撲撲的，每天都把衣服穿得整整齊齊，口中時不時還叼著一根小煙，腳上也穿的是名牌的鞋子，不問清楚他的職業(yè)，還真不知道他是收舊貨的。他住在一間極小的房子里，里面很簡陋，除了一張床之外還有一臺破爛不堪的電視機，連們也沒有安裝。只要一下大雨，那位老爺爺就只能呆在床上了，什么活兒也不能做，家里也會變得十分潮濕。雖然有這么多的困難，但他有時還跟朋友一起喝喝酒，整天快快樂樂的，生活得不亦樂乎。
有一次，在我們小區(qū)附近，有一個人被小刀給刺傷了，只有收舊貨的老爺爺目擊到了這件事情。那位老爺爺爭分奪秒，不顧那人渾身鮮血，立即騎著電瓶車送那個被刺傷的人去了醫(yī)院。事后第二天，我聽見那個收舊貨的老爺爺在對他的朋友說：“助人為樂嘛！”我心想：雖然他是收舊貨的`，但也有讓我們尊敬的地方，這種見義勇為的行為是值得我們所有人學習。
有時，那位老爺爺還會幫我們打掃一下車庫，幫我們把壞了的水管重新連接好……。這位老爺爺經(jīng)常助人為樂，不求回報。
收舊貨，雖然是再平凡不過的工作了，但是這位老爺爺卻是一朵不平凡的花朵。
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