小學(xué)寫人作文600字

時間：2026-01-08 02:47:41 寫人的作文我要投稿

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【精選】小學(xué)寫人作文600字合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)寫人作文600字合集五篇

小學(xué)寫人作文600字篇1

　　“咳咳咳咳”，一陣咳嗽聲傳來，打散了我的注意力。望向窗外，在那棵開滿桂花的樹下，一位小女孩正難受著不停地咳嗽。恍惚間，思緒如風(fēng)一般飄向了那年的秋季。

　　“咳咳咳咳”，我躺在床上不停地咳嗽著，這個秋季是最容易感冒的。爸媽聽到這陣陣的咳嗽聲，連忙走到我房間并商討著放學(xué)后爸爸帶我去博羅的一家醫(yī)院看病。

　　時間就這樣一點一滴地在教室里逝去。放學(xué)時間到了。太陽依舊繼續(xù)地向大地拋灑金絲。和煦的陽關(guān)圍繞著我，暖暖的。與爸爸坐車到博羅看病，時間就這樣一點一滴地從車窗外飄去�；貋淼穆飞�，太陽早已收起了金絲，躲在某個地方玩了，天已經(jīng)完全暗下來。路燈、車燈就在這黑夜里亮著光，就連那頑皮至極的小星星也出來湊熱鬧了。我坐在摩托車上，看著這些美麗而溫馨的亮光。

　　“呼呼呼”風(fēng)不停地吹來，而后又被甩在了身后。單薄的t-桖衫在這場與風(fēng)的較量中注定失敗，一陣陣的、冷嗖嗖的大風(fēng)灌進(jìn)了衣服里。我不停地發(fā)抖，太冷了。原本放學(xué)時的氣溫還挺高的，所以才穿一件衣服。誰料晚上那么冷，都快變成冰塊了。我心里嘀咕著。前面爸爸專注地開著車，完全沒想到身后發(fā)抖的我正穿著一件衣服�？炝耍炝�，快到家了，太好了！“折磨”終于結(jié)束了。我全身起著雞皮疙瘩，嘴唇微微泛白，快步地跑進(jìn)屋里。媽媽迎面走來，看到眼前的我顫抖著。連忙跑過來把大衣緊緊地披在我身上，并緊緊地抱著我，想給我溫暖。我感受著媽媽溫暖的懷抱以及透著無限溫暖與母愛的大衣披在身上的`美好感覺。頓時一股暖流流向全身，仿佛是在冰天雪地[注: 形容冰雪漫天蓋地。]里的一泓溫泉，熱流充斥著全身，寒冷已感覺不到。因為愛已包圍了我。

　　“娃兒，天冷了，添件衣服。”一句話把我拉回現(xiàn)實。我轉(zhuǎn)頭望去，此時媽媽正把一件衣服披在我身上。猛然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)里添了幾根白發(fā)，臉上也多了些皺紋。這些都是媽媽辛苦勞累的見證�？戳丝瓷砩吓囊路�，我的心無比溫暖。

　　媽媽，謝謝你，我愛你

小學(xué)寫人作文600字篇2

　　從我出生到現(xiàn)在，在我有了感知后，印象里媽媽每天都是在忙碌中度過。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊回蕩，我都會笑著跟別人說，我也有這樣一位好媽媽！

　　這天是周末。早晨，天還沒亮，媽媽就毅然地離開那暖和的被窩，起身去廚房了，廚房里立時響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當(dāng)聽見這種交響曲在廚房里響起時，我就知道，那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后，媽媽便把我叫醒了：“女兒，起來吃飯了，補(bǔ)習(xí)該遲到了！”媽媽那甜美的嗓音，把我從那睡夢中叫醒。我揉著那朦朧的'睡眼，從房間里走出來。迎面飄來一陣香噴噴的香氣，頓時把我從朦朧中拉回現(xiàn)實。

　　可您呢，從不為自己著想，為我將早餐做好后，便又忙著為我洗衣服，就連我的書包有時還要您幫我收拾。等我吃完早餐，您又要將我送去補(bǔ)習(xí)班，回家的路上還得順道買好菜。一上午您忙著拖地、洗菜、做菜，時間在不知不覺中過去，很快中午到了，您又得把我從補(bǔ)習(xí)班接回來。

　　一進(jìn)門，就見桌子上的飯菜已經(jīng)擺好，再看看房間里也被打掃的干干凈凈，眼淚忍不住從我的兩頰流了下來。媽媽便不知所措地問我怎么了：“女兒，你怎么哭了�！薄皨寢�，您辛苦了，我愛您，我以后再也不淘氣了。”這句話從我的嘴里脫口而出。媽媽笑了：“傻瓜，媽媽不辛苦，只要是為了你，我干什么都愿意�！蔽覀儽舜讼嘁曅α诵�，我在心里暗下決心：“我一定要用優(yōu)異的成績來回報父母。”

　　我看見母親這么辛苦，準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)事。下午媽媽出門有事，我便在家忙活著。晚上，媽媽回家后，看見廚房里亂七八糟的。便驚訝的叫了起來：“咱家這是進(jìn)賊了嗎？”聽到媽媽的聲音，我便從陽臺迎了出來，說：“媽媽！我正在洗衣服呢！”媽媽看見我狼狽的模樣，不禁笑了起來。

　　媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服，我從小到大都被父母嬌生慣養(yǎng)著，今天可是第一次干活啊！

　　媽媽，您用一雙大手呵護(hù)著我成長，此刻，我想對您說：媽媽！您辛苦了！

小學(xué)寫人作文600字篇3

　　我有一個名副其實的“變色龍”媽媽。她時而嚴(yán)厲，時而溫柔，時而平和。那變化莫測的“顏色”卻能叫我深深地感受到母愛的深沉。

　　顏色一：憤怒的紅色

　　數(shù)學(xué)成績出來了—82分�？粗@觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我心驚膽戰(zhàn)�；氐郊�，我小心翼翼地把試卷交給媽媽，媽媽一看，頓時眉毛一根根地豎了起來，眼睛里迸射出火一樣的光，怒火把她的臉燒得通紅通紅的，她嘴里掃射出如子彈一樣致命的話語：“你這個不爭氣的小子，把我的臉都給丟光了，你看人家都考了100分，你怎么這么無能呢？”看著怒氣沖天的媽媽，我就像狂風(fēng)暴雨中的一棵小草，無助的.淚水噴涌而出……我明白，媽媽的憤怒是希望我能取得更好的成績，那憤怒的紅色不就是媽媽激勵我要奮發(fā)向上嗎？

　　顏色二：溫柔的粉色

　　當(dāng)我生病的時候，媽媽用濕毛巾一遍又一遍地放在我的額頭上降溫，那焦急的目光里透著關(guān)愛；當(dāng)我遇到困難的時候，媽媽用淺顯易懂的道理鼓勵我做個勇敢的孩子，那溫柔的眼神里含著深愛，當(dāng)我傷心的時候，媽媽用體貼的話語安慰我幼小的心靈，那深情的眼眸里眸里著慈愛。我明白，那溫柔的粉色不就是媽媽無微不至地關(guān)心嗎？

　　顏色三：寬容的藍(lán)色

　　媽媽常常教育我要做一個寬容大度的人，和同學(xué)相處要以禮待人，遇事要懂得謙讓。同學(xué)弄壞我的東西，媽媽笑著說：“他也是無心的，不知者無罪嘛�！蓖瑢W(xué)把我碰倒了，媽媽笑著說：“小樹松松土，長得更茂盛，你松松皮，長得更健壯�！睆膵寢尩男χ校颐靼琢�，寬容的藍(lán)色不就是媽媽在教導(dǎo)我能容天下不平之事嗎？

　　我愛我的“變色龍”媽媽。從她那瞬息萬變的“顏色”里，我讀懂了媽媽對我平淡而又深沉的母愛。

小學(xué)寫人作文600字篇4

　　男孩，一般膽子都特別大，俗話說得好：初生牛犢不怕虎！可我的弟弟不知為什么膽子特別小。

　　有一次，我的弟弟居然還被一個比他只大三四個月的女孩朵朵欺負(fù)。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲瓏的手使勁推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起來就用手打他的頭。被打后，弟弟不敢還手，只好自己爬起來站在原地放聲大哭�？啥涠溥@個暴力女又把他推倒在地，弟弟這次連爬起來的勇氣都沒有了，只敢躺在地上哭。

　　還有一次，弟弟想從一個臺階上下來，可他雙腳有一半是在空中，另一半?yún)s在瓷磚上，雙手還緊緊的抓在右邊的門上。我本以為弟弟這樣做，是為了防止自己掉下去，才這么做的。我也就沒有管他，讓弟弟自己下臺階，順便也可以練一練他的膽量。誰知道，弟弟站在那一動不動，足足有了十幾分鐘他還沒下來。我一想：不對呀，如果他要下來，早就下來自己玩了呀，怎么還站在那？而且手在發(fā)抖，腳也在發(fā)抖，他是不是很冷呀，手和腳才發(fā)抖。

　　然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一點也不冷呀，像“火爐”一樣暖和。我已經(jīng)弄不清里面的“奧秘”了，就去問媽媽。我把媽媽一帶到那個臺階那兒，媽媽就哈哈大笑起來，一看到媽媽笑我就更弄不明白了，媽媽說:“什么他冷呀，你弟弟呀就是膽兒�。　蔽乙苫蟛唤獾恼f：“膽��？”媽媽說：“對呀，他只不過怕自己摔跤了，才雙手緊緊的扶在把手上的`。如果你把他牽下來，你看他腳還發(fā)不發(fā)抖�！蔽以囍脣寢尩姆椒ò训艿艿氖譅恐�，果然弟弟很輕松的走下了臺階。

　　你們說說，我的弟弟是不是膽兒小，女孩都敢欺負(fù)他，自己下只有十一二厘米的臺階都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你們說了，一個男孩子居然這么膽小，說出來真丟人�。�！不過呢，他還是我最愛的弟弟。

小學(xué)寫人作文600字篇5

　　我們班的班主任，是一個中年男人，有著高壯挺拔的身軀，慈祥的面孔，戴著一副高高的眼鏡，穿著整身的運(yùn)動服。他既是我們的班主任，也是我們的體育老師。這是我第一次看到：體育老師當(dāng)班主任。天下竟有如此稀奇的事。

　　第一次看到我們的班主任，對他印象不是很好。那時候他穿著一雙拖鞋。我心里想：“哪有老師這樣的，穿著一雙拖鞋來學(xué)校，別的老師都教育我們不要穿拖鞋來學(xué)校，而他作為老師，還穿著拖鞋來學(xué)校，真是為師不仁��！”但是，他很老實地跟我們說：“同學(xué)們是不是看到我今天穿拖鞋來學(xué)校？”我們回答說：“是！”他說：“今天我有特殊情況，所以急急忙忙的就穿了一雙拖鞋來學(xué)校，請同學(xué)們見諒，要是以后還是發(fā)生這樣的事情，你們就拿起我的拖鞋，把它剪了”。但是他也強(qiáng)調(diào)，以后要是我們也穿拖鞋來了學(xué)校，他就把我們的拖鞋剪了。頓時，我忽然覺得這個老師好幽默，對他的印象也從此改變了。

　　老師給我們上體育課的時候，毫不松弛。他總是：“為了你們的健康著想，要給你們多做做運(yùn)動。”就連早上做早操的時候，要是我們班有哪個人不做早操的，他就把我們?nèi)嗟腵人都留在操場上，讓全校的人都看一遍我們做早操。還要在操場的跑道上全班整體跑一遍，要是跑不整齊了，重新跑。我們班每一個星期都要被老師罰幾遍。早上第一節(jié)課是語文，語文老師每天都要等我們跑完，真是辛苦語文老師了。別的班是學(xué)生等老師來上課，而我們班就不一樣了，我們班是老師等學(xué)生來上課，真是獨(dú)一無二��！

　　唉！我們班的人是走了什么運(yùn)�。∧苡錾线@樣一個老師。但是，老師也是為了我們好。因為我們有這樣一個老師，所以我們班是全年級最好的一個班級，無論成績，還是紀(jì)率，都比其他班好。

　　這就是我們班的班主任，一個只追求完美的班主任，一個一心只為學(xué)生好的班主任，一個嚴(yán)厲的班主任。

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