【精華】感恩的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感恩的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”感恩,一個(gè)永恒的話題,感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩朋友,感恩失敗,感恩,一個(gè)值得用畢生的心血去做的事。
感恩父母:父母是孩子的第一任老師,是他們給了我們生命,給了我們幸福與歡樂。著名歌手韓紅曾經(jīng)寫過一首歌,叫《天亮了》,講的是一個(gè)真實(shí)的故事——一對(duì)年輕的夫婦帶著年幼的孩子坐纜車旅游,忽然間,纜繩斷了!就在纜車以驚人的速度從高空向深谷墜落時(shí),這對(duì)年輕的夫婦將自己的孩子高高舉過頭頂。孩子得救了,可他的父母卻永遠(yuǎn)離開了人世。當(dāng)然,你也許覺得自己的父母并不偉大,可你是否想到過,是誰在天寒時(shí)為你披衣,是誰在你生病時(shí)為你端藥,又是誰與你分享成功的喜悅,安慰你失敗是受傷的心靈……
感恩師長(zhǎng):在深夜里批改作業(yè)的是老師,冒著大雨給學(xué)生補(bǔ)課的是老師,迎著曙光打開學(xué)校大門的也是老師,老師為了我們的學(xué)習(xí)里盡心血,教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)助者,老師還是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人,教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展,你應(yīng)該還記得吧,在汶川大地震中,趴在桌旁子上保護(hù)了身下四名同學(xué)的.譚千秋老師,最后卻失去了自己的生命,像這樣的例子還有很多,他們都甘愿為了自己的孩子付出自己的一切,包括生命。
感恩朋友:朋友是什么?朋友是撐起在雨中的花傘,為你創(chuàng)造一片無雨的天空,朋友是什么?是嚴(yán)寒中的一雙手套,使你時(shí)刻保持溫暖,朋友是什么?朋友是沙漠中的一弘清泉,使你受到心靈的滋潤(rùn)……感恩朋友,珍惜朋友,你才會(huì)時(shí)刻擁有歡樂。
感恩,不需要多少付出,只要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心,這就足矣。
感恩的作文 篇2
《二泉映月》是阿炳時(shí)生活的感恩;《老人與!肥呛E笸䦟(duì)人生的感恩,《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩;《離騷》是屈原對(duì)那滔滔江水的感恩,他們感恩,他們創(chuàng)造;
烏鳥私情是對(duì)親情的`感恩;
海內(nèi)百川是對(duì)友情的感恩。
……
我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水,這樣,我們便在感恩中獲得新生!
我們感恩!
感恩的作文 篇3
春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)!
同學(xué)們,我們?cè)偈煜げ贿^咱們五七班的幾位老師了,班主任王老師,語文李老師,英語張老師,她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底,王老師的愛人在下班的路上不幸遭遇嚴(yán)重車禍,身上多處骨折,生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子,一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生,王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校,但她從沒喊過一聲累,從沒拉下我們一節(jié)課。有一天中午,王老師沒有時(shí)間吃午飯,就匆匆趕到了學(xué)校來給我們上課,課中她的胃病犯了,疼得滿頭大汗,還堅(jiān)持給我們上完最后一節(jié)課,看著王老師那憔悴的面容,望著老師日漸消瘦的身影,我多想說一聲:“老師,您辛苦了,我們非常感謝您!”
再看我們的語文李老師,嗓子啞了,依然給我們上課,犧牲喝一口水的時(shí)間,為我們講題,他和王老師具有同樣的品質(zhì),每天最早到校,最后一個(gè)出校,老母親病了,也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺(tái)上,課上,他引導(dǎo)我們叩開知識(shí)殿堂的大門,課下,他是我們的`知心朋友。作業(yè)本上,留下李老師鮮紅的心跡,黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語張老師,她知道,許多同學(xué)不太喜歡英語課,可為了讓我們對(duì)這門功課感興趣,不惜一切時(shí)間給我們聽寫單詞,講英語故事,提高我們對(duì)英語的興趣,可是,有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟,今天不學(xué)好英語,明天就有可能會(huì)成為社會(huì)上的語言文盲!
有人說:師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬,我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。
最后,我感謝師恩,我向我敬愛的老師們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!
感恩的作文 篇4
有一首老歌,感恩的心,感謝有你。那經(jīng)典的旋律將我?guī)Щ啬莻(gè)世界,與父母過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。
年幼時(shí)剛學(xué)會(huì)走路,老是摔跤,每當(dāng)我趴在地上嚎啕大哭的時(shí)候,媽媽總是很心疼地把我扶起來,然后很心疼地詢問哪里痛?墒歉赣H總是很嚴(yán)厲地說到:“自己爬起來,自己走!”他那嚴(yán)肅的神情深深地印在我的腦海里,但是頓時(shí)讓我充滿了自信。就這樣,在父母的關(guān)愛與責(zé)罵中,我漸漸長(zhǎng)大。
上了幼兒園,得到了第一朵小紅花,我滿懷欣喜地給爸媽展示我的榮譽(yù)。媽媽很開心地表揚(yáng)我,真是個(gè)好孩子。可是爸爸卻嚴(yán)肅而又認(rèn)真地說,爭(zhēng)取下次還拿小紅花。就這樣,家里的房間里布滿了我得到的小紅花。
上了小學(xué),每次取得了好成績(jī),媽媽總是答應(yīng)我給我買好看的新衣服,帶我出去玩,可是爸爸卻在一旁和我說,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我把爸爸的.話銘記在心,把媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中,我是個(gè)沒有耐心的人。每次遇到一點(diǎn)小困難,我就會(huì)很失落,媽媽每次都在身邊安慰我,陪我走過一路來的風(fēng)風(fēng)雨雨。而爸爸教育我說,一點(diǎn)小挫折不算什么,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到絢爛的彩虹。就是這樣的爸媽,讓我克服了成長(zhǎng)路途中的坎坷,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,了解到了父母對(duì)我的愛,對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵,鼓勵(lì)與表揚(yáng),都是因?yàn)閷?duì)我滿滿的愛。他們愛我,我也愛他們。
我將用至誠的心感激和體諒父母,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。懷著感恩的心珍惜父母的愛!
感恩的作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會(huì)不由自主地想起我們的老師。
漫漫人生路上,父母為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)我們成長(zhǎng);漫漫求學(xué)路上,老師就是的知識(shí)使者,把豐富的知識(shí)通過課堂傳授給我們;老師是魔術(shù)師,巧妙地把個(gè)個(gè)困難變沒了。是老師在黑板上一筆一畫的'教會(huì)我們寫字,交給我們知識(shí);是老師熬夜給我們批改作業(yè)和試卷,從不叫苦叫累;是老師在我們失落時(shí)鼓勵(lì)我們進(jìn)步,在我們驕傲?xí)r提醒我們要戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;是老師不顧夏天的炎熱冬天的寒冷,用心教導(dǎo)我們……
在我們成長(zhǎng)的背后,是老師們的默默付出,他們會(huì)因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步而歡笑,因?yàn)槲覀兊耐瞬蕉鴵?dān)心,因?yàn)槲覀兊鸟R虎而生氣,因?yàn)槲覀兊亩露袆?dòng)。老師的愛,在他們關(guān)切的眼神里,在他們溫暖的手中,更在他們嘔心瀝血的辛勤付出中。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師把自己一生都默默無聞地投入到自己心愛的教學(xué)事業(yè)上。
老師,感謝你們,感謝你們像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)我們疼愛有加,感謝你們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓明天更加優(yōu)秀的自己,更加出色的表現(xiàn)來報(bào)答你們的用心付出!
感恩的作文 篇6
感恩于苦難與磨煉,便會(huì)成就于苦難與磨煉,法國著名大提琴師馬友曾說過:“我并不認(rèn)為我童年時(shí)候的被迫練琴的日子是在受苦,盡管它讓我失去了許多同齡的`所享有的快樂,我感恩于那段日子,是它讓我取得了今天的成就。”苦難與磨煉雖然讓人困頓過,讓人迷茫過,讓人失落過,但亦讓我們重新站立,讓我們搏去風(fēng)浪,讓我們沖上勝利的云層,所以我們感恩于生活,感恩于命運(yùn),感恩于賜予我們苦難的老天
我們得感恩,因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的同時(shí)又打開了另一扇門,感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門的鑰匙,到了門內(nèi),我們依照感恩,感恩于那下一張門的打開。
感恩的作文 篇7
每一個(gè)動(dòng)作都有著屬于它的意義,每句話包含著各種交織的感情。每個(gè)人都有一顆感恩的心,小小的我也不例外。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,媽媽騎電瓶車送去我沒去上學(xué)。上車前,媽媽幫我把衣服扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)用一條大圍巾把我的頭發(fā)和臉一絲縫也沒有,嘴里不停的問:“冷不冷?”
突然,媽媽看見我光禿禿的手,大聲問:“手套呢?”我紅著臉說:“忘……忘……在家里了!薄澳蔷涂禳c(diǎn)回去拿呀!”媽媽焦急地說。
“可是――再回去拿會(huì)遲到的。”我的話都快壓到肚子里了。媽媽沒有猶豫,二話不說就摘下自己的手套給了我,“快點(diǎn)戴上去!蔽覔u了搖頭,心想:我要是帶了媽媽的手就會(huì)冷呀!
可是,媽媽就是硬是抓住我的手給我戴上。媽媽的手套好暖和。
上學(xué)路上,一陣陣寒風(fēng)吹到臉上、身上,如同刀一般割得讓人生疼。
“啊――欠!”媽媽忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。
終于,到了學(xué)校,我把手套摘下來。瞥見媽媽那被凍的發(fā)紅的手,用我溫暖的小手撫摸了一下,。≌姹。便迅速的給媽媽帶上暖暖的手套。
頓時(shí),我的眼眶有一股液體在打轉(zhuǎn)――是淚水!霸趺戳?不是快遲到了嗎?快進(jìn)去啊!”媽媽用手摸著我的`頭,疑惑的問!皼]事,我進(jìn)去了,拜拜!蔽矣檬职蜒劭粢荒ǎ驄寢尩绖e。
父母的愛是無私的、偉大的。而一副手套,折射出來的則是媽媽那的深沉的愛。此時(shí),我只想說一句話:“爸爸媽媽,我愛你們!”
感恩的作文 篇8
蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)盈盈地道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
——題記
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!感恩可以消解內(nèi)心的憂怨;感恩可以洗滌世間的塵埃;感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
感恩是一種習(xí)慣
美國總統(tǒng)羅斯福就常懷感恩之心。據(jù)說又一次他家里失盜,被偷了很多東西。一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我。我現(xiàn)在很好,感謝上帝!因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!睂(duì)于一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻從中找出了感恩的三條理由。
心存感恩,你內(nèi)心將會(huì)更富有;心存感恩,你將會(huì)更幸福。擁有一顆感恩的心,你的人生會(huì)更美麗。
感恩是一種修養(yǎng)
聾啞人海倫、凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給我敏銳的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦,她甚至感謝上帝給予她的不幸,因?yàn)槭遣恍沂顾瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。
在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會(huì)更加美好!懷著感恩的心,對(duì)待生活中的每一位對(duì)手,你會(huì)生活得更從容。
感恩是一種奢求
一位名叫史賓塞的年輕大學(xué)生,奮勇跳入冰冷的湖水中,一次又一次救出溺水的人,當(dāng)他用幾乎被凍僵的手救出第十七個(gè)人之后,因筋疲力盡,再也無法站起來。從此之后,他在輪椅上度過自己的余生。多年后,一家報(bào)紙的`記者采訪了他,當(dāng)記者問到:那晚之后,最難忘的是什么。史賓塞的回答是“十七個(gè)人當(dāng)中,沒有一個(gè)向我說聲謝謝!
那位奮力救人而把自己的余生放在輪椅上的青年所要的僅僅是一聲“謝謝”,然而他失望了。連一聲“謝謝”都成了奢求,這是多么令人驚訝的。常懷一顆感恩的心,也許你的一句話,就會(huì)有一個(gè)人不需要伴著破碎的心和受傷的靈魂入睡。
感恩是一種習(xí)慣;感恩是一種修養(yǎng);感恩又是一種奢求。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每一個(gè)人的生活都是絢麗的。
感恩的作文 篇9
輕輕的閉上雙眼,讓雙手在胸前合十,剔除心中的雜質(zhì),讓心靈在這一刻得到純潔與寧靜。然后用一份感恩的心去體味生命中的每一次,去洗禮靈魂中的每一顆沙粒,讓你的生命不再灰白,從而變得絢麗多彩,讓你的靈魂不再被世俗所蒙蔽,從而變得遼遠(yuǎn)而豁達(dá)。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)讓自己的心在大自然中得到升華。用一顆感恩的心去看“亂花淺俗迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美景;用一顆感恩的心去感受“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”的壯觀;用一顆感恩的心去聽“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的豐收之歌。帶著一顆感恩的心去旅行,去大自然中尋找快樂與幸福,去大自然中陶冶情操,去大自然中擷取春的勃勃生機(jī),夏的熱烈奔放,秋的樸實(shí)無華,冬的純潔寧靜。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)讓自己變得快樂。不必對(duì)生活中的不順或挫折有太多的抱怨,而要對(duì)這些挫折與不順表示感恩。因?yàn)闆]有挫折的生活是一杯平淡無味的開水,只有挫折才能讓本平淡無味的生活變得色彩斑斕,滋味繽紛,只有挫折才能讓生活變得精彩而富有意義。不要太過于追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,而要讓自己在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中筑架彩虹。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用一顆赤熱的心去溫暖他人,消融人與人之間冷漠的冰雪,焚去心與心間的籬墻,將你的友情撒向世界的每個(gè)角落,為人們帶來溫暖,不要吝嗇你的笑容,將你的笑容傳遞給每一個(gè)憂愁的人,掃去他們頭上的陰霾,打開他們緊鎖的眉頭;不要吝嗇你的愛心,將你的愛給予每一個(gè)寒冷中瑟瑟發(fā)抖的人,讓他們?cè)诙罩锌匆娒髅牡年柟,讓他們看見希望的種子在沙漠中發(fā)芽。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)對(duì)給予你親情的.人送上誠摯的謝意和祝福。不要對(duì)臨行時(shí)母親的叮囑擺出一副厭煩的姿態(tài),用心去領(lǐng)會(huì),便能明了其中深沉的愛;不要對(duì)父親的呵斥產(chǎn)生反感,用心去感悟,便會(huì)讀懂一個(gè)恨鐵不成鋼的父親的憤懣與無奈;不要對(duì)家人的每一次幫助投以不屑的神色,用心去感受,便能體會(huì)到每一位親朋溫馨的關(guān)懷。要學(xué)會(huì)對(duì)母親的每一次叮嚀說聲“您放心”,要學(xué)會(huì)對(duì)父親的每一聲呵斥說聲“對(duì)不起”,要學(xué)會(huì)對(duì)家人的每一次幫助說聲“謝謝”。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)從另外一個(gè)方面去看待生活,享受生活。感謝傷害你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);感謝欺騙你的人,因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了智慧,擦亮了眼睛;感謝咒罵你的人,因?yàn)樗屇惆l(fā)現(xiàn)了自身的不足,尋覓到彌補(bǔ)的良方;感謝與你競(jìng)爭(zhēng)的人,因?yàn)樗屇阌辛饲斑M(jìn)的力量,拼搏的方向……
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)我心釋然;學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)留守緣份的天空;學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)在廣闊的天空中執(zhí)著地拼搏;學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)讓自己快樂的去唱生活的歌謠……
學(xué)會(huì)感恩,感恩生命,花開花落我無悔……
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