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感恩的初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感恩的初中作文,希望能夠幫助到大家。
感恩的初中作文1
“昨天同學(xué)給家長(zhǎng)打電話,個(gè)別人很不耐煩!崩蠋熢谂_(tái)上聲情并茂地講著,眼里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
于是我的記憶開(kāi)始不停地倒帶,忽然,我怔住了,昨天,我好像很不愉快地掛上了媽媽電話。
“昨天有很多家長(zhǎng)等到很晚還在看你們的照片,他們把你們送到這里,是為了讓你們改變!”我這才明白!唔!原來(lái)他們是為了我好啊!
頓時(shí),一股暖流流進(jìn)了心里,還夾雜著一些內(nèi)疚的東西。
老師之后又繪聲繪色地講起了一個(gè)真實(shí)的例子,并且要我們改變,以及擁有一個(gè)句叫感恩的東西。
這下我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,爸媽什么事情都會(huì)為我做好,而我卻認(rèn)為這時(shí)理所當(dāng)然的,而且一不順心就發(fā)脾氣,惹爸媽生氣、怨恨。
我開(kāi)始設(shè)想,如果當(dāng)初我對(duì)他們說(shuō)句“謝謝”,那會(huì)怎么樣呢?應(yīng)該一家人會(huì)很開(kāi)心吧!
原來(lái)感恩,可以改變一個(gè)人的脾氣,讓生活充滿(mǎn)色彩,有時(shí)只是一句話,一個(gè)微小的.動(dòng)作,卻可以改變這么多。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這就是感恩最真切的含義吧。而對(duì)于父母無(wú)私的給予,我們又回報(bào)了什么呢?
所以,我們更要懷有一顆感恩之心,以感激的態(tài)度看待世間的一切事物。
感恩如彩虹,為天空添上了一道美麗的風(fēng)景線;感恩如明星,為夜空添上一絲光明;感恩如陽(yáng)光,為世界添上一份溫暖。
而生命,也需要感恩來(lái)增添自己的內(nèi)涵,命運(yùn),需要感恩來(lái)改變自己的模樣。
感恩的初中作文2
感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門(mén)囗等待著爸爸來(lái)接我回家。
可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上,來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī),‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī),按起了鍵盤(pán),拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接,我失望的把手機(jī)還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō):"我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的我上了公共汽車(chē),到了美旗萊場(chǎng),老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng),可是老師不知道這個(gè)地方在哪里,就打了一個(gè)電話,我也不知道昰打給誰(shuí),我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門(mén)口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒,一位叔叔開(kāi)車(chē)停在了我和老師面前,老師打開(kāi)門(mén),把傘收了,走了進(jìn)去,我也不例外。過(guò)了幾分鐘,到了鄰里萊場(chǎng),我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén),跟老師說(shuō)了再見(jiàn),老師才放心回家。
感恩,讓我的`心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。
感恩的初中作文3
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上,我們必須學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命,撫育我們成長(zhǎng)。我們大都來(lái)自農(nóng)村,父母因?yàn)橐B(yǎng)我們上學(xué),要維持家庭生計(jì),大都長(zhǎng)年在外。因此,在許多的同學(xué)中都有很多抱怨,抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工,抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人,如果是他們就可以在家里陪著自己了?墒,我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想,不可能每個(gè)人的'父母都是大老板,也不可能都是大官。他們只是普通人,他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工,只是為了讓我們能生活得更好,能夠有好的出息,能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們嗎?不,我們應(yīng)該,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始,老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候,老師教我們讀書(shū)識(shí)字和做人的道理;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的時(shí)候,他們給我們指明前進(jìn)的道路;當(dāng)我們?cè)谏钌鲜б獾臅r(shí)候,他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們,在生活上關(guān)心我們,在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎?
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母,我們?cè)谒麄兝哿说臅r(shí)候讓他們輕松一下,也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師,我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī),做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們辛勤的勞動(dòng)。
感恩的初中作文4
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣……
我渴望有一顆感恩的心
過(guò)年的時(shí)候,收到了很多祝福短信。其中一個(gè)是這樣寫(xiě)的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個(gè)健康的身體,一位深?lèi)?ài)你的人,一幫值得信賴(lài)的朋友。當(dāng)你收到此信息時(shí),一切隨之擁有。祝新年快樂(lè)。收到這條信息時(shí),心里突然有一絲感動(dòng)。因?yàn)橹挥羞@條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無(wú)限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因?yàn)槲乙兄x一切。
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個(gè)美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng);是他們給了我一個(gè)溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。
我要感謝老師,是他們教會(huì)我做人的道理,讓我在生活中扮演一個(gè)完美的人;是他們給了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
我要感謝我的朋友,是他們?cè)谖易钍鋾r(shí),讓我感到友情的溫暖;是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí),給了?我信心和力量;是他們?cè)谖易顐臅r(shí)給了我歡樂(lè)。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的.阻擋讓我越發(fā)向前;是他們的傷害讓我更勇敢。
俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。?所以擁有一顆感恩的心就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景,的感動(dòng),從而擁有多彩和幸福的人生。
感恩的初中作文5
我高興能降生在這個(gè)世上,一個(gè)和諧又生活安逸的世上,又高興能有一個(gè)快樂(lè)的家庭,有和藹可親的父母把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。生活在這世上,我如同一只快樂(lè)鳥(niǎo),在天空中自由翱翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)了童年。
在我的童年里,父親是一個(gè)幽默的人,而母親是一個(gè)嚴(yán)肅的人;父親經(jīng)常與我去書(shū)店買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),母親經(jīng)常與我去書(shū)店買(mǎi)教學(xué)書(shū);做完作業(yè)后,父親會(huì)讓我玩電腦,而母親會(huì)讓我做試卷。在我的心里,父親是月亮,母親是太陽(yáng);父親是天使,母親是惡魔。
雖然你們的性格不同,但是有一個(gè)相同,那就是疼我。有好吃的給我留,自己不舍得吃,好玩的也給我買(mǎi),但是我總讓你們生氣,讓母親掉淚,看著母親的滴滴淚水,我自己也愧疚,是我的'錯(cuò),我太不懂事了。
我漸漸長(zhǎng)大成人,你們?yōu)槲也賱,頭上漸漸出現(xiàn)了明顯的白線?粗@些線,我多么想說(shuō)一句:爸媽歇歇吧,可我像啞巴一樣,什么話也不說(shuō)?粗銈儫o(wú)休止的操勞,我只能當(dāng)一個(gè)旁觀者,不會(huì)去伸手幫忙。
你們經(jīng)常給我講關(guān)于“孝”的故事,也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,這一直是中華民族傳統(tǒng)美德,每個(gè)中國(guó)人都要對(duì)父母有孝心。你們希望我長(zhǎng)大后也像你們這樣,孝敬父母,感恩父母,回報(bào)父母。
想想以前,一個(gè)哇哇叫的嬰兒,再想想現(xiàn)在,一個(gè)勵(lì)志少年,我成長(zhǎng)的過(guò)程,是用父母的汗水澆灌才長(zhǎng)大成人,所以要回報(bào)父母。給父母泡壺茶,幫父母干干家務(wù)活,這些小小的事,足以讓父母高興。除了這個(gè),我知道你們還有一個(gè)愿望,就是讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人,這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么,因?yàn)槊總(gè)父母都希望孩子能有出息,出人頭地。這也是你們最想要的禮物,為了這個(gè)禮物,我一定努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母。
你們是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我最?lèi)?ài)的人。
感恩的初中作文6
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī),沒(méi)有讓人驚訝的英俊外表,亦沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的以為,自己生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的情感世界里,因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢覀兊纳顣r(shí)時(shí)刻刻綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn),哪有綠葉的生機(jī),沒(méi)有春風(fēng)的輕拂,哪有花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果。朋友,當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候,請(qǐng)帶上一顆感恩的之心,這樣,自然的一草一木,皆會(huì)成為你的朋友。
夏天,我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿(mǎn)著綠色,是他們,讓園圃飄滿(mǎn)著果香;是他們,讓汗水變成了糧食;是他們,用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌,如果世界失去了他們,后果將不堪設(shè)想。
秋天,我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨時(shí),我會(huì)將窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵,放到老師的窗前;我會(huì)默默地拿起抹布,精心收拾老師教學(xué)的舞臺(tái);我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí),獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天,我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子,他們是頭頂上撐起的'傘;傷心的時(shí)候,他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日,讓他們站在我身后,欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜,再精心地調(diào)配,最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來(lái)的“美味佳肴”送到他們面前時(shí),我看到了世界上最美麗的笑容,雖然我的手已經(jīng)凍得通紅,但我依舊高興,因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來(lái)的快樂(lè)。
生活在感恩的四季里,我收獲了生活的無(wú)限快樂(lè)。
感恩的初中作文7
友情誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)格高,但再高也高不過(guò)父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地,到我們學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路;從我們走進(jìn)陌生的學(xué)堂,到我們進(jìn)入青春的叛逆期。無(wú)論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快,總會(huì)有人陪伴在你的左右——那就是父母。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài),莫過(guò)于世上最偉大、最無(wú)私、最令人感動(dòng)的情感,他們生你,育你,養(yǎng)你,伺候你,教你做人的道理。父母為我們辛勤地忙碌,為我們提供的衣服、食物、環(huán)境。在家里,我們被父母當(dāng)做小寶貝兒,“掌上明珠”;在外面,我們被父母視為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩兒。是的,父母為我們做得太多,太多;比起父母為我們做的一切,我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少,太少,不懂得理解父母的苦心,也從來(lái)都學(xué)不會(huì)感恩與回報(bào)。感恩,它如山,莊重而嚴(yán)肅;它如水,柔情而難以琢磨;它如沙,顆粒難數(shù),就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng);而我們只會(huì)向父母索要更多的零花錢(qián)與表?yè)P(yáng);也許父母會(huì)過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn),或過(guò)分溺愛(ài),但他們所做的一切,都使你理所應(yīng)當(dāng)去感恩。
我們以什么來(lái)感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)為父母洗腳,為父母泡茶,為父母盛菜端飯,或是送上一份使父母滿(mǎn)意的試卷;也有的同學(xué)會(huì)說(shuō),長(zhǎng)大后發(fā)憤圖強(qiáng),成為社會(huì)名流,或甲富一方,讓父母過(guò)上富裕的.小康生活。沒(méi)錯(cuò),這些都算是對(duì)父母的感恩,報(bào)答。我們可以為父母做些點(diǎn)滴小事,也可以是我們變得聽(tīng)話,變得懂事,變得理解父母。這就是對(duì)父母的感恩與的回報(bào)。
感恩父母,看似簡(jiǎn)單,卻堪比登天;我們?cè)诖藨阎\(chéng)懇的感恩之心,感恩為我們操勞的父母,感恩他們的養(yǎng)育與愛(ài)。
感恩的初中作文8
一瓢清水,或許不能完全沖凈身上的臟物;一把牙刷,或許不能完全刷凈牙齒;但是一片母愛(ài),卻能理凈心理的創(chuàng)傷,溫暖、撫慰受傷的心靈。
從小到大,每個(gè)有母愛(ài)籠罩的孩子,哪個(gè)不是跟著母親的腳印走的?一樣的,他們都知道感恩。成功時(shí),提醒您別居功自傲的是母親;升遷時(shí),告誡您別忘乎所以的也是母親;迷路時(shí),引領(lǐng)您回歸理性的還是母親。可是又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢?促使母親養(yǎng)育我們的、關(guān)心我們的、愛(ài)護(hù)我們的是什么?是母愛(ài)!而我們要感恩的,就不只是母親了,還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛(ài)!
曾經(jīng),有很多關(guān)于母愛(ài)的事烙在我心中。有大事,有小事,當(dāng)然,最深的,還是那件事——那是一個(gè)春節(jié),我和媽媽上街買(mǎi)雜貨。買(mǎi)完?yáng)|西后,媽媽發(fā)現(xiàn)貪玩的我不見(jiàn)了,代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了,連新年貨也不要了,沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著:“曉曉,曉曉!”這一遍遍的`話語(yǔ)傳到了我的耳朵里,卻沒(méi)有進(jìn)入我的心中,在那么小的我當(dāng)時(shí)看來(lái),這不過(guò)是鬧著玩的。可是后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。玩夠了,找媽媽。可是,左看右看,媽媽呢?我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著聲音找來(lái),才看見(jiàn)了我。她那時(shí)激動(dòng)壞了,一個(gè)勁的抱著我哭,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),比名人更偉大的是母親,而比母親更偉大的是母愛(ài)!
其實(shí),母愛(ài)是一劑比心理醫(yī)生更能治愈心靈的良藥。
感恩的初中作文9
朋友,老師,家長(zhǎng),陌生人,感謝朋友在困難是向你伸出援助之手。感謝老師對(duì)我們辛勤的教育和指導(dǎo)。感謝父母給你無(wú)限的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),可我們要對(duì)陌生人感謝什么呢?
天空中看不出一絲白,白云里找不出一絲藍(lán),蔚藍(lán)的天空中幾只鳥(niǎo)兒歡快的飛著。我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上,低頭踢著腳底下的石頭,正在這時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)向我飛快地駛來(lái),我看著眼前極速駛來(lái)的車(chē),可不知道為什么腳像黏在地上似的,拔也拔不動(dòng),跑也跑不了,我心想:這次我可完了,怎么辦啊,要過(guò)來(lái)了!快跑!我嚇的不知所措,這時(shí)一個(gè)人一個(gè)箭步,撲了上來(lái),把我推向一旁。
“!”只聽(tīng)一聲慘叫,她已經(jīng)蜷縮著身子,捂著自己腳非常痛苦的樣子,我也顧不得疼痛急忙跑過(guò)去,將她扶坐在地上,血從她的鞋子里滲透出來(lái),她雙手捂住自己的正在流血雙腳,血從她的'指縫淌出,車(chē)主也著急忙慌地站起來(lái),焦急地對(duì)我說(shuō):“快打120把她送到醫(yī)院里去!”我們焦急的著救護(hù)車(chē)的到來(lái)。
到了醫(yī)院,醫(yī)生為她包扎好里傷口,我攙扶著她走在路上。我對(duì)她說(shuō)了幾聲謝謝,她笑著說(shuō)沒(méi)事,我問(wèn)她:“你為什么幫我擋車(chē),我們又不認(rèn)識(shí)。”她卻笑著說(shuō):“我們現(xiàn)在不就認(rèn)識(shí)了嘛!”“那你為什么幫我?”“我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)你一個(gè)人在那站著不知道走開(kāi),嚇傻了吧!”她輕聲地笑了幾聲。我扶著她一步一步的向前駛?cè),夕?yáng)把我們的身影拉的修長(zhǎng)。
陌生人無(wú)私的幫助,對(duì)我的影響有多大。陌生人對(duì)我們的幫助,如沙漠中的綠州,給我們帶來(lái)希望和光明。陌生人謝謝你的幫助!感謝陌生人
感恩的初中作文10
古語(yǔ):滴水之恩,涌泉相報(bào)。一生的路漫長(zhǎng)歲月不饒人。人情世故縈繞之魂,難以置信。
人的一生中也許會(huì)遇到曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,讓你懂得做人要有一顆感恩的心。所以,每個(gè)人都有不為人知的往事。感恩的`人物有很多,如,父母、老師、同學(xué),其中之一就是我要感恩的那位小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師——丘老師她的舉動(dòng)讓我難以忘懷。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年,有一天,在教室上數(shù)學(xué)課,頭朝向窗戶(hù)看,烏云密布,天下著蒙蒙細(xì)雨、晴天霹靂使我心里恐懼起來(lái)。一分一秒時(shí)間過(guò)去了,放學(xué)鈴聲響了,盯著各位同學(xué)背著書(shū)包從教室門(mén)口出發(fā),眼望著就是站在校門(mén)口外慈祥的母親手里撐著傘露出笑容接兒女回家。
我開(kāi)始心不在焉了,手腳發(fā)抖,于是失聲大哭一場(chǎng),接著,聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲朝這邊過(guò)來(lái),我才安分守已,老師身穿著連衣裙,烏黑的頭發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,走到我面前。我欣喜若狂的對(duì)老師說(shuō):我媽媽是不是來(lái)接我回家了。我抬頭看著老師失望的表情回答我,聽(tīng)到結(jié)果不如意我便心里感到失落?衫蠋熕坪蹩闯鑫业男氖铝,就對(duì)我說(shuō):讓我來(lái)接你回家吧!這時(shí),我猶豫不決,當(dāng)想到老師嚴(yán)肅的表情最終還是答應(yīng)隨著老師走路送我回到家了。
一路坎坷,雖有點(diǎn)不舍得,但還是和老師揮手告別的時(shí)候了。于是,我望著老師的背影直到看不見(jiàn)了后,老師的肩膀讓我目瞪口呆全濕透了衣裳。我熱淚盈眶啊……
老師,感謝有你伴我成長(zhǎng),當(dāng)我們做錯(cuò)事,你會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給我們指迷點(diǎn)津。老師,感謝有你,你就像保護(hù)傘,給我們找到安全感。
感恩有你的付出,讓我們懂得做人要懷有一顆感恩的心。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得溫暖。
感恩的初中作文11
開(kāi)頭:世上有一種愛(ài)最偉大,這就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),這就是母親!
是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。
記得在我三歲這年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容跟熬紅的雙眼,我心里很難過(guò)。
母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親,感謝您對(duì)我的教育。
有一次,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng),所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把這件事告訴了您,并說(shuō)我不想當(dāng),讓您跟老師說(shuō)一聲,您聽(tīng)后安慰我說(shuō):“別怕,老師既然選你當(dāng),說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說(shuō)!焙髞(lái)我按您說(shuō)的.做,結(jié)果我真的做的很好。
!母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。
母親,我一定聽(tīng)您話好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我知道,這就是對(duì)您最好的回報(bào)!
母親,我愛(ài)您!
感恩的初中作文12
光陰似箭,我已經(jīng)母校學(xué)習(xí)了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué),你們對(duì)他們都很熟悉吧。他們,給我?guī)?lái)了知識(shí)和歡樂(lè);他們,給我?guī)?lái)了無(wú)限的笑聲。同學(xué)們,我再過(guò)兩年就要和你們分別了,請(qǐng)珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧!三年級(jí)的班主任段老師,令我終身難忘。
段老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙勤快的手,能幫助我們;一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的大腦,讓我們也學(xué)到了本領(lǐng);一張充滿(mǎn)笑容的臉,給我們獲取無(wú)限的信心和鼓勵(lì)。
段老師給我們上課,總是笑容滿(mǎn)面,使我們更容易地吸收知識(shí)。有一次,段老師帶著微笑來(lái)上公開(kāi)課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽(tīng)得入了神,竟然沒(méi)動(dòng)也沒(méi)有亂說(shuō)話?磥(lái)段老師真會(huì)教啊。我靜心一想,如果笑容滿(mǎn)面地教,學(xué)生就自在一點(diǎn);相反,如果一臉嚴(yán)肅地教,學(xué)生就會(huì)有點(diǎn)不知所措,當(dāng)然也不會(huì)太認(rèn)真聽(tīng)嘍。
段老師還有一雙會(huì)'說(shuō)話'的眼睛。有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個(gè)同學(xué)就馬上意識(shí)到要坐好,就不玩小尺了。考試時(shí),有一道題不會(huì)做,段老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,使我信心倍增;當(dāng)某個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),段老師便向他投去嚴(yán)厲的目光,讓他立刻改錯(cuò);當(dāng)有同學(xué)做一件事達(dá)不到目標(biāo)灰心喪氣時(shí),段老師的目光給他自信,讓他完成自己的'目標(biāo)。會(huì)'說(shuō)話'的眼睛——是我們的朋友。
感恩的初中作文13
感恩,多么神圣的字眼啊,可我卻從不知道感恩┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰(shuí)給予的?當(dāng)然是媽媽啦。可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說(shuō)這個(gè)不好吃,就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò),去幫媽媽擦去額頭的汗水,去幫媽媽捶捶酸疼的腰,我從不曾體會(huì),媽媽其實(shí)是多么辛苦!
現(xiàn)在,我終于懂了,母親是多么神圣的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù):買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái),我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù),我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦,感受到母親對(duì)我付出的愛(ài),為我犧牲的'一切┅┅這時(shí)候,我多么害怕媽媽突然離我而去,我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂(lè),希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō),“母親給予你的,你一生也還不了。”這是當(dāng)然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一,即使是這樣我也要給,因?yàn)樗俏业哪赣H啊,給了我很多很多的母親!
在我失敗時(shí),是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我?在我難過(guò)時(shí),是誰(shuí)在我身邊安慰我?在我驕傲自滿(mǎn)時(shí),是誰(shuí)在我身邊警告我?在我生病時(shí),是誰(shuí)在我身邊守著我?是您呀,我的母親!
有一句話說(shuō)得好,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)畠航K于懂了。今后,我將會(huì)在珍惜母愛(ài),為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>
感恩的初中作文14
在我們成長(zhǎng)的道路上,有父母的呵護(hù),有尊師的教誨,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),有對(duì)手的挑戰(zhàn),有成功,有坎坷,欣賞過(guò)春花秋月,聆聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴……但在人生的道路上,總少不了一顆感恩的心。
記得那時(shí)我在XX小學(xué)就讀時(shí),為了給家里省錢(qián),只好每天在學(xué)校的閱覽室中,一個(gè)人靜靜的讀書(shū),知道11點(diǎn)。走出校門(mén),夜涼如水,身后是“咣當(dāng)”的鐵門(mén)聲。我一直以為校門(mén)是11點(diǎn)才關(guān),因?yàn)槊刻炜撮T(mén)的老大爺總是要等我走了之后,才會(huì)關(guān)上鐵門(mén)。有時(shí),我走得稍微遲了點(diǎn)兒,老大爺也總會(huì)在門(mén)口耐心的等我。
幾年后,我又回來(lái)了,站在門(mén)口的人早換成了門(mén)衛(wèi)。每天晚上10點(diǎn)的鐘聲一響,他就會(huì)非常敬業(yè)的`關(guān)上門(mén)。直至此時(shí),我才知道那位我不知姓名甚至忘記長(zhǎng)相的老大爺,他默默的等了我365個(gè)小時(shí),這額外的365小時(shí)的守候,是怎樣的一種奉獻(xiàn)啊,一如有著質(zhì)樸之心的桂花,默默的開(kāi)放,沒(méi)有奢望。
后來(lái),我試著找到老大爺?shù)淖∷,想親口與他道一聲“謝謝”。但老大爺卻一再兒孫的陪伴下走完了他的歲月,笑別人生,我不由得悵然若失……
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有人在為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像桂花,悄悄地釋放著幽香,又悄悄地凋落……
只有桂花,才是詩(shī)的棲居;只有飄香的人生,才是永恒的追求。讓我們永懷一顆感恩的心,向身邊的每個(gè)人發(fā)出美好的祝福吧!
感恩的初中作文15
朋友是夏天傾盆大雨時(shí),在身后默默為你撐著的傘;朋友是冬天漫天飛雪時(shí),在手心悄悄為你暖手的熱茶;朋友是當(dāng)你遇到困難時(shí),伸出手幫助你;是當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),在身邊陪著你;是當(dāng)你哭泣時(shí),一直安慰你!朋友一直都在。
記得那是一年的假期,媽媽給我買(mǎi)了本數(shù)學(xué)題,她說(shuō):“題難得很,你要認(rèn)真做。 蔽曳_(kāi)書(shū),看了一個(gè)題說(shuō):“切,那么簡(jiǎn)單!我肯定都會(huì)!看我的,我肯定能做出來(lái)!”
下午,太陽(yáng)公公高高的掛在天邊,而我在家里吹著空調(diào),做著數(shù)學(xué)題。沒(méi)想到,第一道題就把我難住了,思索了半天,一點(diǎn)想法也沒(méi)有。心想:下面一定有我會(huì)的`,先隔過(guò)不會(huì)的!等媽媽回來(lái)看就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)!就這樣,我抱著僥幸心理,與數(shù)學(xué)題抗?fàn)幜艘粋(gè)下午,結(jié)果一個(gè)題都沒(méi)做出來(lái),我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,門(mén)口突然想起一陣聲音:“叮咚”“叮咚”,我不知道是誰(shuí),就躡手躡腳的向門(mén)口挪去。一開(kāi)門(mén)是她,我沮喪的臉一下子變了,變得開(kāi)心起來(lái)!我像抓住了希望似的,把她拽到數(shù)學(xué)題前說(shuō):“幫我講講吧!真的好難啊!”她愉快的答應(yīng)了。
后來(lái)的一個(gè)星期,她一直為我講題。每當(dāng)我看到她,總是有一種莫名的開(kāi)心,也許這就是友情吧!在一次數(shù)學(xué)班里,老師給我們出了道題,,那正是她給我講過(guò)的題,我一下子就站了起來(lái),要求老師讓我講。我一字不漏的將她講給我的方法,講給了同學(xué)們。老師看著我開(kāi)心的笑起來(lái)……她給我講的方法很簡(jiǎn)單,也很常用,后來(lái)做題也多次用到過(guò)她的方法。
我很感謝她,她就像我的小老師,細(xì)心的給我講每一道題。
感謝你,朋友!
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