(通用)感恩的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的感恩的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩的作文 篇1
曾經(jīng)無數(shù)次走過那個(gè)熟悉的小巷子,曾經(jīng)無數(shù)次路過那對(duì)母女的身邊,但只是來去匆匆,卻從未想過施以援手。我感到愧疚萬分。
那一天,正巧是雨夜,我匆匆路過此地,準(zhǔn)備趕回家。卻驚訝的發(fā)現(xiàn),那中年婦女的神情有些異常,黑暗中,他的手里不知道抱著一個(gè)什么東西。因?yàn)楹闷妫揖従徤锨安榭。那孩子正在中年婦女的手中靜靜的沉睡著,睡的如此安詳,如此香甜。偌大的眼睛,閃亮的眉毛,小巧的嘴巴,瓜子一般圓潤(rùn)的小臉,頭上還扎著一個(gè)嶄新的蝴蝶結(jié)。從頭到腳,都散發(fā)著一種惹人憐愛的可愛;秀敝,我仿佛看到了中年婦女那長(zhǎng)滿皺紋的臉頰上附著幾滴晶瑩的淚珠,暗淡的眼神一直望著已經(jīng)被雨水打濕的地面,嘴里時(shí)不時(shí)的叨叨著什么。身旁放著那個(gè)已經(jīng)打了幾十次補(bǔ)丁的麻袋,麻袋里裝的都是一些破舊的衣物,面前的空碗里放滿了,一塊一塊的硬幣,硬幣的底下壓著一張病例證明和一張醫(yī)院下發(fā)的通知書。我低頭看了看地上的那張已經(jīng)被雨水打濕的白布,那一剎那,我終于明白了一切。
這是一個(gè)乖巧而又可愛的小女孩兒,自從懂事那年開始,便知道了家庭的貧困與辛酸。這是一個(gè)支離破碎的家庭,孩子生下來的第二年,父親因癌癥去世,母親一個(gè)人獨(dú)自撫養(yǎng)著四個(gè)嗷嗷待哺的孩子。一家人雖說經(jīng)歷坎坷,苦難連連,但是彼此之間相依為命,相濡以沫,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,積極向上。
然而,好景不長(zhǎng),那一年春天,正是春暖花開之際,三個(gè)孩子卻被查出全部患上了父親的遺傳性癌癥,第二年的春天相繼離開了人世。母女兩人悲痛欲絕。從此那一刻開始,她決定了,傾家蕩產(chǎn)也要治好女兒的病。她告訴我,那天她的女兒才五歲,但是她的一席話讓她記憶猶新,“媽媽,別哭了,哥哥只是睡著了。媽媽不哭,哥哥就會(huì)醒的!币彩菑哪翘炱,她非常清楚的記得,哥哥臨走時(shí)留下的最后一句話“丫頭,好好照顧媽媽。別讓媽媽受累!蹦翘炱,媽媽背著她用自己的雙腳走遍了大江南北,而她則用她手上的那塊手絹無微不至的幫助媽媽擦拭著頭上豆大的汗珠;氐郊依,她總會(huì)連哄帶騙的把母親推到在沙發(fā)上,用自己那雙稚嫩的小手,輕輕的揉捏著母親肩膀。然后笑著說道:“女兒以后要天天給媽媽按摩、煮飯、做菜、給媽媽買大房子。媽媽最乖,不亂動(dòng)!
然而上天最終沒有眷顧這個(gè)飽經(jīng)滄桑的家庭,噩運(yùn)再次降臨到女兒的'頭上。臨走的那天,她稚嫩的臉頰上第一次掛上了晶瑩的淚珠,她告訴媽媽,她知道哥哥去了哪里,他很想去找哥哥一起玩過家家,一起去池塘邊抓魚,一起玩捉迷藏,但是她每天夜里不敢睡覺,因?yàn)樗幌胱,不想悄悄的走。她怕沒有人給媽媽捶背,怕媽媽老了,沒有人煮飯給媽媽吃,怕以后媽媽……
故事還沒完,但是講到這里,我想大家應(yīng)該都很清楚故事的主旨了。是的,當(dāng)我們匆匆而過的時(shí)候,留下的只是一串串隨風(fēng)遠(yuǎn)去的腳印亦或是一個(gè)匆匆遠(yuǎn)去的身影,但是當(dāng)我們?cè)诼愤^的時(shí)候,學(xué)會(huì)去留意和幫助別人。那么留住的就有可能是一條幼小的生命和人世間一份最令人感動(dòng)的親情。感恩生命,感恩親情,感恩社會(huì),讓這個(gè)近乎干癟的社會(huì)多一滴愛的露水吧!
感恩的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我想起這句話,就會(huì)情不自禁的想起我的老師。
老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊?腦海里,如同甘泉滋潤(rùn)著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí),他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……
老師不但在學(xué)習(xí)上給與我們知識(shí),而且在生活中,還教給了我們好多做人做事的道理。還記得有一次,兩名同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵了,老師把他們叫到辦公室說:同學(xué)之間在學(xué)習(xí)中要相互鼓勵(lì),在生活中要相互幫助。無論遇到什么問題,首先要認(rèn)識(shí)自己的不足,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較……
老師,像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵;象甘甜的雨露,滋潤(rùn)著幼小的心田。
在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛。
我真心的說一聲:老師,您辛苦了!
感恩的作文 篇3
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽!案卸鳌笔且环N回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”!案卸鳌笔且环N欽佩。
這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩!案卸鳌敝模褪菍(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘
記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的.,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親!案卸鳌笔且环N處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人!案卸鳌笔且粋(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。
尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利!“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩的作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。??母愛如水,父愛如山”似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影??他們是爸爸媽媽!
父母的愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn),是多少句親切的叮囑,是他們無聲的承受,是讓母親操碎了心,是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判,更是望子成龍、望女成鳳的期待!
父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識(shí)。媽媽的愛就像一股清泉,滋潤(rùn)著我幼小的心田!
從小母親給我的是溫暖的愛,她那雙粗糙的雙手,牽著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,父親給我的則是含蓄而深沉的愛,他那寬厚的臂膀如高山大海,給我無窮的力量和智慧。感恩父母.父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛都傾注在了我們身上.為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來;為了我們,他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己??父母對(duì)我們的.那份愛,那份情是無私的親愛的父母,你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵,而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的?!我要感恩父母,感恩人間的天使,感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心.親愛的爸爸媽媽:
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語,每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L(zhǎng)。你們的愛就像陽光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。爸爸,我想對(duì)您說聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我,批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長(zhǎng)大,變成嬌艷的花朵。媽媽,我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教
我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。
爸爸媽媽,是你們的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈,是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃,是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好,是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。
爸爸媽媽,我愛你們!
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