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欣賞作文

時(shí)間:2024-08-13 19:23:13 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

精選欣賞作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的欣賞作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選欣賞作文五篇

欣賞作文 篇1

  有只小青蛙坐在井里開心的'玩著,一只小蜜蜂飛來(lái)落在井邊上,小青蛙問(wèn)小蜜蜂:“你飛來(lái)做什么?”小蜜蜂回答:“我飛來(lái)采蜜,這兒有許多美麗的花兒,飛的遠(yuǎn)有點(diǎn)累了歇會(huì)兒!毙∏嗤苄χf(shuō):“別開玩笑了,天只有井口那么大,你能飛多遠(yuǎn)呀!”小蜜蜂也笑著說(shuō):“你是弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際可大了,”小青蛙說(shuō):“我天天坐在井里,一抬頭就看到天了,怎么可能弄錯(cuò)呢?”小蜜蜂說(shuō):“不信你跳出井口來(lái)看看吧!”小青蛙跳出來(lái)一看,大吃一驚說(shuō):“天好大好漂亮啊,”,小蜜蜂笑了笑說(shuō):“沒(méi)有騙你吧,比井口大吧”,小青蛙低下頭紅著臉說(shuō):“是我錯(cuò)了!”

欣賞作文 篇2

  剛下火車,凜冽的北國(guó)寒風(fēng)便涌入鼻腔,一直蔓延到肺的最深處。北京,我來(lái)看你了。

  來(lái)到北京,不是為了旅游,而是為了比賽,我感覺我醉了,但在帶隊(duì)老師答應(yīng)帶我們?nèi)ス蕦m溜達(dá)溜達(dá)時(shí),我又忽的高興了起來(lái)。

  坐在去故宮的車上,也顧不了欣賞沿途的風(fēng)景,心里裝的全是幻想中的故宮,心急如焚地想要去見見那座城,曾經(jīng)中國(guó)的帝皇之都。

  不知過(guò)了多久,寒風(fēng)再一次涌入身體,我知道,我到了,我到了那座曾經(jīng)令無(wú)數(shù)人向往的紫禁城。

  步入帝都我看見了它的殘損,看見它被風(fēng)雨沖刷后在地上留下的歲月的痕跡。一路走來(lái),道路崎嶇不平,磕磕絆絆,就像它也曾經(jīng)在歷史的道路上磕磕絆絆。

  走到一個(gè)煉丹爐前,看著它已經(jīng)變色了的銅質(zhì)爐身,它仿佛在告訴我百草煉丹的秘密,仿佛給予我永生不老的靈魂。煉丹爐兩旁,是早已磨損的漢白玉臺(tái)階,站在上面,閉上眼睛,腦海里仿佛浮現(xiàn)出一幅千萬(wàn)臣子對(duì)你俯首稱臣的壯觀畫面。繼續(xù)往上走,走到一座殿宇前,往里看去,一個(gè)御龍?chǎng)探饘氉驮谀钦醒,寶座?上方,是一個(gè)金龍戲珠藻井。它們都是皇權(quán)的象征,象征著至高無(wú)上就像星星一樣高不可攀的地位與權(quán)力。

  再次邁開前進(jìn)的腳步,往著故宮的深處探詢。古樹與假山也在雙腳的交替間漸漸映入眼簾。古樹上有一道道長(zhǎng)短不一的深深的溝壑,就像是雨水從它們身上沖刷而下,日久天長(zhǎng),古樹老了,直不起腰了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)它,怕它哪年哪月?lián)尾蛔×,在它周圍加上了護(hù)欄,就像是它生命的拐杖。眼神在這些古樹中游走時(shí),忽然定睛于一個(gè)銅質(zhì)神獸,它正莊嚴(yán)地蹲在一個(gè)石臺(tái)上。它做工十分精細(xì),十分逼真,似乎那原本硬生生的青銅被賦予了生命,為了守護(hù)這座城而熠熠生輝。雙眼凝視著它,便有一種壓迫之感,一種寒氣逼人之勢(shì),似乎帝王在他的面前,也會(huì)對(duì)它敬畏三分。

  大門就在眼前,馬上要告別帝都了,這么多的美景,馬上就要說(shuō)再見了,但心情卻是格外的好,我真為祖國(guó)有這么一座城而驕傲。

  帝都的護(hù)城河結(jié)成的冰均勻的裂開了,仿佛在告訴我們皇權(quán)分裂,最后徹底消失了,但你在人們心中,如同圣旨一樣重要。

  告別這座城時(shí),帶著滿懷的好心情,就像來(lái)看望你時(shí),帶著心中對(duì)你深深的敬仰!

欣賞作文 篇3

  愛情,看似美麗,卻如此憔悴。

  愛情,看似容易,卻如此艱辛。

  人總會(huì)走到愛或被愛的階段,這段路漫長(zhǎng)而又艱辛。途中,會(huì)有失敗,挫折,阻攔。兩人會(huì)有爭(zhēng)吵,糾紛,分離,這就是愛情。

  愛得容易,愛得深沉,愛得麻木,愛得心碎,終究是各奔東西,各自成家立業(yè)。

  我們的愛情,一開始就是一段謊言的開始。直到彼此愛到難以分離才愿意去解開愛情原本的真實(shí)。真相太現(xiàn)實(shí),請(qǐng)給我一個(gè)接受的解釋。這世間,有些愛,要怎么試著去釋懷。

  愛情,本就是相依相存,共進(jìn)退,共患難?蓯矍橛质乾F(xiàn)實(shí),社會(huì)的殘酷,人心的難測(cè),勢(shì)力的逼迫,內(nèi)心的虛偽,外邊的偽裝,鑄就了如今這個(gè)不存在愛的愛情。

  愛,我愛你愛到細(xì)水長(zhǎng)流,你卻將我推向別的河流。

  愛,我愛你愛得情深似海,你卻將我推向芒芒苦海。

  這世間,誰(shuí)認(rèn)真,誰(shuí)先敗,愛,要如何才能釋懷。

  眼淚,只能在熄燈后流出,彼此背靠背,我聽見你的心跳,你卻聽不見我的哭泣。白天的笑容,是為了給別人看,夜里的淚水,只有自己抹。曾經(jīng)的回憶,已是曾經(jīng),如今的結(jié)果,已成定局。曾經(jīng)的努力,已是白費(fèi),曾經(jīng)的挽回,換回眼淚。曾經(jīng)的愛情,已藏心底。

  忘記你給你的擁抱,世界一樣溫暖,忘記你給的幸福,明天一樣美好,忘記有你的時(shí)間,時(shí)針不會(huì)停擺,忘記有你的生活,生活不會(huì)很寂寞,忘記有你的世界,大膽的走出陰霾。這世間,有一種愛叫祝你幸福,有一種愛叫彼此擁有,而有一種愛叫勇敢的釋懷。

  這座城市,人山人海,處處燈火通明,處處繁華似錦,卻感到莫名的孤單。找不到信賴的肩膀,找不到有家的溫暖。一個(gè)人,如同蒲公英一樣隨風(fēng)飄蕩,落到哪里,那里就是成長(zhǎng)的地方。一個(gè)人,如同螞蟻一樣微小,哪里有白糖,哪里就是天堂。一個(gè)人,如同黑夜般寂靜,看看書籍,寫寫文章。哪里需要,那里出現(xiàn)。

  人總會(huì)在經(jīng)歷過(guò)后才明白,這世間,什么是快樂(lè),什么是殘酷?鞓(lè)的總是在不經(jīng)意間溜走,而殘酷的,總是在快樂(lè)中攪和?鞓(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,而殘酷的考驗(yàn)卻是連綿不斷。

  我愛你,痛并快樂(lè)著,這是一種自我折磨。

  我愛你,恨卻包容著,這是一種自我保護(hù)。

  有些愛,肝腸寸斷,有些愛,誓死難懷。愛情,總因?yàn)楦鞣N原因而分手,其實(shí),這只不過(guò)是給自己找一個(gè)說(shuō)服自己的借口,你我心里都清楚,只不過(guò)是愛得還沒(méi)那么深入。你終究要去選擇更好的生活,讓時(shí)間來(lái)抹平你曾經(jīng)的傷口。而我,終究難以釋懷,內(nèi)心的刺痛,令我陷入陰霾。沉重的步伐,邁不出過(guò)去的門檻,破碎的'心房,找不到失去的一角。

  我愛了,愛得心都累了。

  我愛了,愛得心都涼了。

  我愛了,愛得心都碎了。

  空蕩的房間,安靜的可以聆聽到我的呼吸,熟悉的街道,全是你和我的回憶。曾想告別這座傷心的城市,卻又放不下過(guò)去。這世間,有些愛,終究沒(méi)辦法釋懷。

  你我,終究還是這樣分離,誰(shuí)也逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)這個(gè)殘忍的事實(shí)。戀愛如夢(mèng),夢(mèng)醒如空。也許,這就是愛情的玩笑,讓我患得患失。至此,才能明白,愛情這東西,握得越深,走得越快。

  每個(gè)人的愛情,都有一本寫不完的長(zhǎng)篇小說(shuō),可卻不知該從何開始。每個(gè)人的愛情,都有道不盡的委屈和痛苦,卻還愛得難以割舍,每個(gè)人的愛情,都有困難和挫折,希望彼此能夠牽手走過(guò)。一輩子,無(wú)論遇到幾個(gè)愛的人,陪你走下去的只有一個(gè),你們相識(shí),相知,相愛,就是緣分。平平淡淡,相愛皆是幸福,相依皆能善終。不要等到失去之后才懂得珍惜,結(jié)婚雖易,相守不易,且行且珍惜。

  我們的愛,好比一條相交線,永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn),終究只會(huì)越走越遠(yuǎn)。我們的愛,好比玫瑰那般鮮艷,卻不知鮮艷的東西終會(huì)腐爛。愛情是毒,但每個(gè)人都會(huì)喝,愛情是痛,但每個(gè)人都愿承受。愛情是謊言,但每個(gè)人都甘愿被欺騙。我們的愛,好比歌詞,只能用音樂(lè)去表白。

  愛了,痛了,累了,散了,我們的愛,該如何釋懷。

  我們的愛,終究如同煙火,瞬間美麗,卻難以相守。這世間,有些愛該如何放手,我對(duì)自己說(shuō):“愛如夢(mèng),夢(mèng)醒如初,邁出第一步,外面依舊還是晴天!弊T杆袨閻郯V狂的人能夠終成眷屬,相濡以沫。

欣賞作文 篇4

  那天,雅安地震了。新聞,報(bào)道接連而來(lái),把許多人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  “你可以為停課而歡欣雀躍,但也要對(duì)因此而處以困境的人心存悲憫!崩蠋熣驹谂_(tái)上,一臉嚴(yán)肅的說(shuō),可下面喜悅和竊竊私語(yǔ)卻越來(lái)越多,“現(xiàn)在,要捐錢的同學(xué)把錢拿上來(lái)。”放桌椅的聲音響成一片,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都站了起來(lái)。

  他排在最后,低著頭,臉因?yàn)榫o張而浮現(xiàn)出兩坨紅暈,鼻尖上溢著汗水,嘴唇抿地緊緊的,眼睛盲目地掃射著同學(xué)的手。

  很快,隊(duì)伍已經(jīng)消失了一半,大部分同學(xué)都拿著50的大鈔,也有20的,10元的則幾乎看不到。紅艷艷的和10元的一樣少,兩個(gè)拿著紅色紙幣的同學(xué)被前后同學(xué)夸獎(jiǎng),不自覺地露出得意的神色。

  輪到他們了,他把手里的錢攥得更緊了。紅艷艷的大鈔被放進(jìn)了紙盒里,老師只是像對(duì)其他同學(xué)一樣微微一笑,他們便興高采烈地沖下臺(tái)去。

  他躊躇著,舉步不定,胖胖的身體被別的同學(xué)撞來(lái)撞去。最后,沒(méi)有人了,空蕩蕩的講臺(tái)上只站著他和老師兩個(gè)人,40多雙眼睛一齊盯著他,“老師……‘聲音細(xì)如蚊,”我……“老師親切得俯下身去,他憋紅了臉:”我,我只有5元錢,行嗎?“”行!“老師拉著他的手,他的手指顫抖著,一張被汗水潤(rùn)澤,皺巴巴的五元紙幣落入了紙箱。不知在什么時(shí)候,教室里一下子變得非常幽靜,清楚地可以聽到紙幣落”地“的聲音。40多雙眼睛在一齊盯著他,一半垂下了。他松了一口氣,好像要靜靜的,牢牢的守住這份溫暖,半響,沒(méi)有人出聲。不知名的”啪啪“聲顯得異常突兀,但馬上被鋪天卷地的潮水所掩蓋。每個(gè)人都用力地鼓掌。他驚喜地瞪大了眼睛,好像他剛才捐的'不是5元錢,而是5千元!

  ”你可以不用做很多,但你要學(xué)會(huì)用自己的心,來(lái)彌補(bǔ);你可以為停課而……“

  看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓我心頭一暖,原來(lái),有些話是靈魂開出來(lái)的花啊,被真情浸泡著,其根連著我們的心,心頭才會(huì)葉葉繁華。

  欣賞生命,欣賞那顆赤誠(chéng),熱切,純潔的一絲不染的心,欣賞那五元錢。

欣賞作文 篇5

  也許你沒(méi)有潘安般的美貌,但你依然可以欣賞他華麗的外表,也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技,也許你沒(méi)有郭敬明的才華,但你卻可以欣賞他行云流水的文筆。

  每個(gè)人都不可能完美,我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。可是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),也可以用美的眼睛去欣賞他們,這不也是一種樂(lè)趣嗎?

  我小時(shí)候很喜歡畫畫,媽媽為了培養(yǎng)我的興趣,很小就把我送去學(xué)畫。那時(shí)候我因?yàn)榕d趣,總會(huì)在紙上涂涂抹抹,不亦樂(lè)乎,老師也總會(huì)為我細(xì)心的改畫。

  長(zhǎng)大以后,我漸漸發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入了更難得學(xué)習(xí)后,畫紙上不再是隨意的涂鴉了。我可能因?yàn)樘旆值木窒,我越?lái)越跟不上老師的教學(xué),雖然十分努力,也只能勉強(qiáng)做到老師的要求。

  后來(lái),我看到一則漫畫:小鴨不會(huì)游泳,到湖邊看到別的鴨游,別人問(wèn)他是不是想學(xué),他說(shuō):“我天分不夠,不能游,但看到你們的'游姿,我依然感到很快樂(lè)!”

  頓時(shí),我恍然大悟,原來(lái)人不一定要十全十美,但一定要學(xué)會(huì)欣賞別人。于是,我不再為學(xué)不及別人而惱,輕松快樂(lè)的學(xué)畫。

  從那以后,每當(dāng)我看到別人美麗的圖畫時(shí),我也會(huì)為他們開心,每當(dāng)我看到別人在賽場(chǎng)上取勝,我也會(huì)十分快樂(lè)。因?yàn),我享受欣賞的樂(lè)趣!

  欣賞,一個(gè)多么美好的字眼!欣賞的樂(lè)趣無(wú)處不在,作為一個(gè)欣賞者,當(dāng)我們看到別人的好作品,就是我們最快樂(lè)的時(shí)候。

  也許,你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn);也許,你不能享受獲得的喜悅了;也許,你不可以得到你所期待的東西。但是,從現(xiàn)在開始,享受欣賞的樂(lè)趣,因欣賞而快樂(lè)!

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