【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
賞，是一種態(tài)度；賞，是一種習(xí)慣；賞，是一種境界；賞，是一種財(cái)富；懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們?nèi)松恼嬷B。
趁著春日里大好的時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個(gè)知名花卉公園，據(jù)說(shuō)有上百種琳瑯滿目的花朵，其中又不不乏從荷蘭進(jìn)口的郁金香，從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等等。于是，我懷著異常興奮的心情賣出了家門。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續(xù)堵塞著，就在我?guī)缀跞虩o(wú)可忍的時(shí)候，我看到媽媽邊聽(tīng)著音樂(lè)邊向窗外看著。我不禁問(wèn)她：“媽媽，有什么可看的'呢？”媽媽笑著給我指著路邊一棵棵的海棠樹(shù)和梨樹(shù)：“你看，那些海棠花，滿滿的掛了一樹(shù)，搖曳生姿，有白色的，也有紫色的。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了呢。”我看過(guò)去，確實(shí)啊，慢慢的盛開(kāi)的海棠花朵，在春風(fēng)中愈發(fā)地?fù)u曳了。還有一樹(shù)樹(shù)微笑著的可愛(ài)的梨花，都好似一個(gè)個(gè)精靈一般呢。
于是，我發(fā)現(xiàn)旅途不再無(wú)聊，堵塞的交通也不再使我覺(jué)得無(wú)法忍受了�？粗@些生機(jī)勃勃的只屬于春天的生靈，我的心也愈發(fā)地平靜與怡然了漸漸地似乎還多了些興奮與不舍，希望這路長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，這樣就能欣賞到優(yōu)美的風(fēng)景了。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？成功的道路是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們最初的興奮與激動(dòng)被時(shí)間消磨殆盡后，路途開(kāi)始變得乏味了。而這時(shí)，你又無(wú)法回頭了，只能堅(jiān)持著走下去，既然如此，何不欣賞著沿途那些動(dòng)人的風(fēng)景呢？這旅途是無(wú)法重復(fù)的，這風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了便再也沒(méi)有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園后，我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵卻覺(jué)得似乎還沒(méi)有路邊的海棠花、梨花美麗動(dòng)人。這也許就如同成功一樣，當(dāng)你獲得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)最美的竟是成功道路上那些沿途的風(fēng)景。
請(qǐng)懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，不要到無(wú)法挽回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗與動(dòng)人；不要在獲得了人生的成功時(shí)黯然回望走過(guò)的路程卻什么也記不得、抓不住了。
真正的成功在于欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴所在。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
培根說(shuō)：“欣賞者心有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵。漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪�！毙蕾p別人，有時(shí)會(huì)改變他的一生。
我讀過(guò)一篇短文，標(biāo)題是《只有你能欣賞我》。這篇短文講的是一位母親和患有多動(dòng)癥的兒子的故事。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都會(huì)令母親失望，因?yàn)槿思叶加幸粋�(gè)聰明乖順的孩子，而她的`孩子卻愚頑不化。即使這樣，她開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回家給兒子的是一張笑臉和一句鼓勵(lì)的話。兒子暗淡的眼神也一下子變得有神了，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)，最后，兒子被清華錄取了。
這位母親用不同的方式教育她的孩子，讓孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之心、成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)記者，在報(bào)道一個(gè)犯案數(shù)起的小偷時(shí)，在文章最后情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”這個(gè)記者不曾想到，他無(wú)心寫(xiě)下的這句話，竟影響了小偷一生。這個(gè)小偷從此脫胎換骨，重新做人。
就是這樣一句無(wú)心說(shuō)下的話，讓一個(gè)小偷實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。讓自己活得更有意義。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種理解與溝通，一種信賴與祝福。
我想，我們的生活中如果多一些欣賞，世界應(yīng)該會(huì)更精彩！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
今天我和幾個(gè)小伙伴去爬山了，經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我才知道，學(xué)會(huì)生存是多么重要。
我們來(lái)到了山腳下，仰望高出山頂，真是讓我擔(dān)心，這么高，爬得上去嗎？
我們有四個(gè)人，一人先帶頭爬了上去，我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說(shuō)明一下，這是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就連一個(gè)小小的`階梯都沒(méi)。
我們沒(méi)爬多久，個(gè)個(gè)就都已經(jīng)在大喘氣的了，不過(guò)，已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來(lái)休息一會(huì)兒了�？蓭ь^的男生又站起來(lái)說(shuō)：“你們休息吧，我繼續(xù)爬了�！庇袝r(shí)候我還真不得不佩服男生，就像現(xiàn)在——什么時(shí)候都愛(ài)逞強(qiáng)。唉，真沒(méi)辦法，繼續(xù)爬吧。
我艱難的伸出手，抓住一塊又一塊的大石，好累啊，我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑，一不小心，就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)�；蛟S，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。
快到山頂了，可泥土和小石子越來(lái)越多。就在離山頂還有一步之遙時(shí)，我不慎踩到一塊不牢固的石頭，接著原本抓住的手也跟著松了開(kāi)來(lái)。糟糕！千萬(wàn)不能死��！我連忙抓住身旁的一塊大石頭，呼，千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來(lái)，問(wèn)我怎么這么不小心，我不好意思回答她。
站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，好舒爽，真令人心曠神怡、賞心悅目。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
你懂得欣賞嗎？你會(huì)贊美嗎？就像古代詩(shī)人將那原本毫無(wú)生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎？你與朋友的`交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過(guò)目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？
試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽(tīng)到真誠(chéng)的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)？“尊重他人，滿足對(duì)方的自我成就感”。，古代圣賢早先給予教誨：己所不欲，勿失于人；己所欲者，亦施于人。這正是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過(guò)后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
結(jié)果怎么樣不必過(guò)分看重，重要的是過(guò)程。注重過(guò)程，享受過(guò)程，欣賞過(guò)程，其實(shí)美好的結(jié)果自然會(huì)到來(lái)。
——題記
曾經(jīng)，我想像吉他手在舞臺(tái)上那樣玩音樂(lè)，覺(jué)得那夠?yàn)t灑，也夠酷。無(wú)數(shù)次想象著自己站在燈光璀璨的舞臺(tái)上，對(duì)著觀眾嫻熟地拿著吉他，深情地演唱一首首流行歌曲。終于，我抑制不住熱情，好不容易找到了一位吉他老師。我向他提出了要求：只教曲子。我的想法很實(shí)際，希望通過(guò)幾次學(xué)習(xí)，能夠直接學(xué)了就用，讓我早日實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)演唱、收獲掌聲的夢(mèng)想。天真的我自作聰明地認(rèn)為，學(xué)基本功太浪費(fèi)時(shí)間。
于是，當(dāng)同學(xué)們?cè)谘驖u進(jìn)地學(xué)習(xí)指法、接受枯燥訓(xùn)練的時(shí)候，我卻跟著老師依樣畫(huà)葫蘆、似懂非懂地一句句學(xué)著彈唱。
剛開(kāi)始，我為自己的機(jī)智得意，因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué)，卻只有我會(huì)假模假樣地邊彈邊唱。于是，出現(xiàn)的畫(huà)面經(jīng)常是這樣的：我在強(qiáng)記中彈曲子，吃力、僵硬而又自以為是；他們?cè)谝贿吪毩?xí)基礎(chǔ)指法，卻也自得其樂(lè)。對(duì)比這些與我一起起步的同學(xué)，我的內(nèi)心自有一種優(yōu)越感，覺(jué)得自己比他們優(yōu)秀多了�？墒且荒赀^(guò)去了，越到后來(lái)，我越是覺(jué)得難，學(xué)得也明顯吃力起來(lái)，一會(huì)兒G大調(diào)，一會(huì)M大調(diào)，我全都只能死死記住老師手把手教我的手勢(shì)，經(jīng)常將曲子彈不成調(diào)，而且明顯手忙腳亂，顧了左手，就顧不了右手。再看看那些一起學(xué)的小伙伴，他們看著五線譜輕松自如地彈著曲子，投入而又享受。哪怕面對(duì)一首陌生的曲子，他們也駕輕就熟、自信滿滿，彈奏得毫無(wú)破綻而又和諧悅耳。
同伴們練習(xí)一首高難度的曲子只要三天，我卻要花費(fèi)足足半個(gè)月的時(shí)間。這下，不是我笑話他們，而是他們經(jīng)常笑話我。自尊心很強(qiáng)的我，學(xué)習(xí)吉他、站上舞臺(tái)的希望之火一下子暗淡了許多，在不久之后的某一天，只能忍痛割愛(ài)選擇了退課。
當(dāng)我站在老師面前提出我的退課請(qǐng)求的時(shí)候，老師一句話也不說(shuō)，只是定定地看著我，眼神卻有些復(fù)雜。
“你覺(jué)得你收獲了什么？”他問(wèn)。
“好像……沒(méi)有……收獲……”我不敢看他的眼睛，聲音低得我自己都幾乎聽(tīng)不到。
“你知道嗎？越是想直接摘取果實(shí)的人，越是無(wú)法摘到最好的果實(shí)。只有先不問(wèn)結(jié)果，而是注重過(guò)程，在過(guò)程中不斷進(jìn)行量的積累，才會(huì)有質(zhì)的提升——那才是你所向往的結(jié)果�！崩蠋煹难凵駥Ｗ⒍謭�(jiān)毅，眼睛中有一種亮亮的光，“回去好好想想吧！”
他站起身，拍了拍我的肩，朝我深深看了一眼，走了。
回去后，我將自己關(guān)在書(shū)房，一個(gè)人默默地品味著老師的'話。只為了達(dá)到結(jié)果而忘了注重過(guò)程，自然也享受不到過(guò)程中的愉悅與快樂(lè)，只有學(xué)會(huì)欣賞過(guò)程，才能收獲更好的結(jié)果。就如學(xué)吉他，伙伴們循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)指法，在一遍遍看似枯燥的練習(xí)中，他們對(duì)于音樂(lè)、對(duì)于吉他的理解加強(qiáng)了，他們?cè)诳嗑氈懈冻隽诵量�，但也一定收獲了我所無(wú)法體會(huì)的某些東西。我原指望“一步登天”，非但無(wú)法如愿，還摔得比誰(shuí)都慘；而他們一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)過(guò)程，卻最終成就了他們。
其實(shí)，一直以來(lái)，我們要追求的，不只是最終的目標(biāo)，很多時(shí)候，更多的是要學(xué)會(huì)享受和欣賞那讓我們愛(ài)恨交加、難以忘懷的過(guò)程。唯有懂得這一點(diǎn)，美好的結(jié)果才會(huì)自動(dòng)前來(lái)?yè)肀覀儯?/p>
現(xiàn)在的我，無(wú)論學(xué)什么、做什么，都不在急于求成，而是慢慢享受學(xué)習(xí)和完成的過(guò)程……
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
萬(wàn)事萬(wàn)物都有其自身的特點(diǎn)，人亦如此，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，我認(rèn)為羨慕別人不如欣賞自己。
如果你只看到別人的優(yōu)勢(shì)就輕易放棄自己，那么你就會(huì)更加輕易誤入歧途。
曾經(jīng)有兩只老虎，一只在籠子里，享受三餐無(wú)憂，另一只在野外，生活無(wú)拘無(wú)束，他們彼此碰面，親密交談，漸漸地，他們彼此羨慕對(duì)方的生活，在籠子里的老虎羨慕野地的悠閑自在生活，而在野地的老虎羨慕籠子里三餐無(wú)憂的安逸生活。于是，他們進(jìn)行了交換，終于滿足自己的羨慕心。在野地生活的老虎由于自己的天性，他在籠子里自由受到限制，盡管滿足三餐無(wú)憂，但他一點(diǎn)也不快樂(lè)，他很懷念以前在野地自由自在的生活，最終因憂郁葬送生命；在籠子的老虎因?yàn)殚L(zhǎng)期的懶惰，他已經(jīng)喪失生存的能力，他拼命在野地奔跑，但最終也未逃脫饑餓的折磨，竟被活活餓死。
故事中的老虎為何會(huì)死亡，正是因?yàn)樗麄兠つ苛w慕別人，違背自己的生活方式，他們只看到別人的優(yōu)勢(shì)就放棄自己，他們又何嘗不是我們?nèi)祟惖奶嫔�，他們的悲哀折射出人類的貪婪。其�?shí)，生活很公平，你越是刻意改變，往往會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失，所以我們應(yīng)善于欣賞自己的優(yōu)勢(shì)，把握自己的本色。
人的欲望是不可估測(cè)的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能會(huì)遇到許多誘惑，當(dāng)我們看到美好的事物就想占為己有�；蛟S你出生在一個(gè)貧困的家庭，父母的百般呵護(hù)給你溫馨的愛(ài)，但你并不一定滿足，你多次夢(mèng)想，如果出生在一個(gè)富裕的家庭，你的生活又會(huì)是怎樣一番景象，你羨慕別人擁有豐厚的物質(zhì)財(cái)富，可卻忽略自己的優(yōu)勢(shì)，那種無(wú)比優(yōu)越的愛(ài)是物質(zhì)所不能替代的，所以我們不要像兩只老虎一樣釀造悲劇。
把貪婪的'心給海就會(huì)輕松，把虛榮的心拋棄就會(huì)快樂(lè)，盲目羨慕別人只會(huì)迷失自己。兩只老虎悲哀是因他們自己的貪心和自棄所造成的，倘若他們看到自身的閃光點(diǎn)就不會(huì)因?yàn)閯e人而盲目改變自己。
人最容易失去的往往是最珍貴的，人所看到別人的優(yōu)點(diǎn)是自身所忽略的，所以請(qǐng)不要盲目羨慕迷失自我，要學(xué)會(huì)欣賞自己，做真實(shí)的自己。
生活處處有精彩，我們不需要為他人的行為所改變，我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兪仟?dú)特的，我們可以自由的在自己的天空翱翔，因此，學(xué)會(huì)欣賞自己比羨慕別人更重要。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，層林盡染，猿鳥(niǎo)哀鳴。世間萬(wàn)物，每一種生命都有它的優(yōu)劣，用欣賞的眼光去看待，就會(huì)收獲別樣的精彩。
黑暗中,石頭只看到別人的短處，自以為是地感覺(jué)良好。而鉆石卻以欣賞的目光看待周周的一切，所以它能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的閃亮從而折射光輝，使自己熠熠生輝，反觀石頭，它只能以平凡無(wú)奇的模樣在晝夜交替之中郁郁而過(guò)。這，便是欣賞的智慧。故在現(xiàn)實(shí)生活中，我們唯有用欣賞的目光洞察周圍的事物，方能如鉆石一般熠熠閃爍。
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昔者，有鐘子期欣賞俞伯牙的琴音，譜出高山流水的佳話;周文王欣賞姜子牙的才能，織出一緞錦繡王朝的興盛;劉備欣賞諸葛亮的謀略，唱出一曲三顧矛廬的千古絕唱……在浩翰的時(shí)間里，人們創(chuàng)造出種種奇跡，全在于“欣賞”二字。欣賞自己 ，能激發(fā)自身潛力;欣賞他人，能借助他人優(yōu)勢(shì)發(fā)展自身能力;欣賞周周一切，能發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物循環(huán)輪回的奧秘。故世界因欣賞而精彩。欣賞是一種生活態(tài)度，是一種贊美，一種敬畏。由此觀之，唯用欣賞的目光面對(duì)世界，世界亦會(huì)饋贈(zèng)你以波瀾壯闊的景致。
人生在世，總會(huì)留有遺憾。世間千里馬常有而伯樂(lè)不常有。不是所有的.結(jié)局都如同高山流水覓知音般美好，正如蘇軾所言：“月有陰睛圓缺 ，”只是看待的角度不同而已，是故欣賞之重要作用 ,不必多言 。因?yàn)樾蕾p別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人外有人 ，有追趕夢(mèng)想的動(dòng)力，因?yàn)楸粍e人欣賞，才會(huì)有知音惺惺相惜之感。 或許會(huì)有人會(huì)認(rèn)為，鉆石欣賞星光的閃耀,鑄就了自己的輝煌那是因?yàn)殂@石本就有發(fā)光閃爍資本，既是璞玉,稍加雕琢，便可成器。而自己原本就為一顆微不足道的小石子呢，沒(méi)有鉆石得獨(dú)厚的材質(zhì)，是否就可以隨意的妄自菲薄，欣賞不了他人的優(yōu)點(diǎn)，也找不到自己的長(zhǎng)處。其實(shí)不然，世間萬(wàn)物都有屬于自身的一個(gè)平衡點(diǎn)，我的唯有欣賞周圍的一切，方能發(fā)展自我。學(xué)會(huì)欣賞，用正確目光去對(duì)待生活中的美好，你會(huì)收獲別樣的精彩。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，問(wèn)題也是如此。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)。不要總是認(rèn)為自己肯定比別人好。聰明的人會(huì)從事物的多面性中學(xué)會(huì)分析問(wèn)題。以繪畫(huà)為例。同一個(gè)對(duì)象是從不同的角度畫(huà)的，最終的畫(huà)也是不同的。
生活本身有不同的條件，有些人可能比別人聰明，有些人可能比別人有更好的.家庭地位，我們?cè)趺茨苡猛瑯拥难酃饪磩e人呢？
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)叫蕭薔，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，每次考試他都在班上墊底。老師讓他在課堂上回答問(wèn)題，他總是支支吾吾，課后不和同學(xué)一起玩。結(jié)果，他被老師和同學(xué)孤立了。當(dāng)我們班評(píng)為班上最差的學(xué)生時(shí)，他總是在名單上。這時(shí)，班主任徐老師從他的眼睛里看到了這一點(diǎn)，只有了解他之后，他才知道肖強(qiáng)的同學(xué)因?yàn)閱斡H家庭造成的自卑而不愿意多說(shuō)話。他被同學(xué)拒絕了。他覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)毫無(wú)意義，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
當(dāng)學(xué)生們從老師那里了解到事情的真相時(shí)，他們也意識(shí)到這樣做是錯(cuò)誤的，并逐漸與老師接觸。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，每個(gè)人都突然覺(jué)得蕭薔除了學(xué)習(xí)成績(jī)可能有點(diǎn)差，但他在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀。平時(shí)他在班上主動(dòng)潑水。他每天最早來(lái)為我們開(kāi)門。他一直在默默地為我們做這件事。但是我們忽略了他，因?yàn)樗簧朴诒磉_(dá)。
有時(shí)候人們就是這樣。當(dāng)有人對(duì)我們好的時(shí)候，我們可能會(huì)記得這個(gè)人一段時(shí)間。然而，一旦有些人做了對(duì)自己不好或有害的事情，我們總是不那么容易釋?xiě)�，甚至可能在心里記恨很久。或者，�?dāng)一個(gè)陌生人感到賞心悅目時(shí)，他會(huì)愿意與他一見(jiàn)鐘情。如果他看起來(lái)不順眼，他甚至不想談?wù)撍?/p>
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能總是關(guān)注別人的缺點(diǎn)，甚至把自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較。那和摸石頭和雞蛋有什么區(qū)別？你能從中學(xué)到什么？雖然有些人滿腦子都是詩(shī)和書(shū)，但是當(dāng)他們遇到不公正的時(shí)候，他們害怕說(shuō)不出話來(lái)。雖然有些人沒(méi)有文化說(shuō)一些臟話，但他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻會(huì)很勇敢。關(guān)于這兩種人，你更欽佩誰(shuí)？
欣賞是我們所有人的一種本能。即使智力不全的人也有權(quán)欣賞它。在羨慕別人的同時(shí)，我們應(yīng)該看到更多積極的地方，而不是盲目地欣賞它們。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國(guó)村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場(chǎng)的主人專門花獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒(méi)有遇到過(guò)狼群的襲擊�？墒遣痪煤螅翀�(chǎng)里面的狼開(kāi)始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請(qǐng)來(lái)專家。專家了解過(guò)情況后，開(kāi)出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周圍放幾只狼�！蹦翀�(chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因?yàn)槠饺绽铮堑淖分鹗寡驗(yàn)榱吮Ｃ疵寂�。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強(qiáng)力壯、身體健康的.羊。這樣就維持了羊群的健康。 人又何嘗不是這樣的呢？ 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸。秦王嬴政自強(qiáng)圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國(guó)，平天下。終于成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主�？墒�，親王一旦沒(méi)有了對(duì)手，不久便窮途末路了。美國(guó)拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。拳壇無(wú)人能與之匹敵�？蓻](méi)有了對(duì)手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國(guó)人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己！”
對(duì)手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周圍危機(jī)起伏，讓我們不得不去努力，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利。
對(duì)手是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們微笑著說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好！”
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