欣賞的話題作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的欣賞的話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的話題作文1
從古論今,影響我們這群城市里最渺小的平庸人,無(wú)非就是一些了不起的名人了。而我今天要說(shuō)的,恰巧就是這些人,這些改變?nèi)祟惣w命運(yùn)的偉大人物。
先說(shuō)說(shuō)在軍事方面鄙人最欣賞的一位長(zhǎng)官——隆美爾。即使他在二戰(zhàn)時(shí)為元首效力,但這絕不影響他在我心目中絕高的地位。隆帥有著“沙漠之狐”的美譽(yù),他也是歷史上一顆奪目長(zhǎng)存的星,按照現(xiàn)在的話說(shuō)也就是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”了。不得不說(shuō)的,還有他精妙的戰(zhàn)術(shù)令人嘆服。以上應(yīng)該就是他吸引我的原因了吧。
南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的毅力是常人不能達(dá)到的,這種執(zhí)著的精神感染著飽受屈辱與壓迫的黑人們,讓來(lái)自人民的力量得到了又一次的升華。由此,我又想到了詩(shī)人海子的一句名言:“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”曼德拉在羅賓島被監(jiān)禁的那些艱苦日子里,還能寫出一本融聚著無(wú)限正能量的自傳體《漫漫自由路》,這也體現(xiàn)出他崇高的精神品質(zhì)。南非國(guó)父,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?
論我大天朝的能人異士,最屬我意的便是明國(guó)時(shí)期的`大文豪魯迅先生。主要的原因是他的幾篇文章嘆出民間疾苦,世態(tài)炎涼!端帯泛汀犊袢巳沼洝吩谖已壑凶顬閮(yōu)秀。先生的文章一般都有兩層含義,而這些文章中的字字句句都表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的一片熱枕與憂國(guó)憂民的內(nèi)心痛苦,讓我從中感受到了他熾熱發(fā)燙的心。如果說(shuō)是魯迅先生推動(dòng)了
當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展,不如說(shuō)是當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景影響了他的一生。我認(rèn)為,他是筆桿上的勇士。
最后一位,想必大家都熟悉,那就是我們自己。我們可以通過(guò)自己的努力與夢(mèng)想來(lái)改變自己的命運(yùn),就算沒(méi)有寬裕的家境,沒(méi)有天才的頭腦,但我們擁有精神財(cái)富。靠自己的雙手去挖掘遠(yuǎn)比容易得到的要寶貴和實(shí)在!拔揖褪俏,是顏色不一樣的煙火。”其實(shí),超越自我才是對(duì)自己真正的欣賞。
我們可以去欣賞,也可以去超越,當(dāng)然如果你有這個(gè)本事的話。
欣賞的話題作文2
我和靜有不解之緣!與生俱來(lái)的性格使我對(duì)靜產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛(ài)和向往之情。而現(xiàn)實(shí)生活中,每時(shí)每刻都會(huì)存在形形色色數(shù)不盡、聽(tīng)不完的聲音,能獨(dú)處在一個(gè)安靜的氣氛里變得愈加難能可貴!我會(huì)盡最在的努力與靜“約會(huì)”。自然夜便是我最應(yīng)該感謝的!
狐獨(dú)的我與夜間的寂靜意氣相投。我認(rèn)為自己能感覺(jué)到靜中的默契,而靜也能感受到我那跳動(dòng)的心。我很煩,她知道,因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音,陪我一起沉默。
因此每當(dāng)我遇到傷心事,就會(huì)跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘,安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的事物都使我得到無(wú)窮的樂(lè)趣。只要找到了她們,我的.心就會(huì)隨著平靜下來(lái)。這使我聽(tīng)見(jiàn)靜在對(duì)我說(shuō)話:“現(xiàn)在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大腦或思考都會(huì)使你從中獲益……”
靜讓我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以說(shuō)靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜!人世間的許多事物都是無(wú)法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解,大傷腦筋;唯獨(dú)靜是真實(shí)的,可以感受的。
無(wú)論你同身邊的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他們會(huì)去做什么,會(huì)怎么做嗎?唯獨(dú)讓我確信的是:寧?kù)o的山林會(huì)使人頭腦清醒,寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰(shuí)也不能改變靜的承諾!我欣賞靜的真誠(chéng)與實(shí)在!靜是含蓄而富深蘊(yùn)的。她趕走吵鬧、糾紛,便無(wú)所謂高興與傷心,只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱,得與失都是膚淺的,在與眾不同的超脫和沉靜中。
一個(gè)人沉靜下來(lái),就會(huì)睜開(kāi)心靈的眼睛,審視外部世界和自己的內(nèi)心世界。靜愈深沉,心愈明凈。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中,擁有優(yōu)勢(shì)和幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對(duì)立的事物災(zāi)害間,有著密不可分的辯證關(guān)系,優(yōu)勢(shì)中潛藏著劣勢(shì),幸運(yùn)中隱伏著厄運(yùn)。面對(duì)這些你要鎮(zhèn)靜。一旦你遭受挫折失敗,你應(yīng)冷靜地分析原因,這樣才能對(duì)自己做出公正的評(píng)價(jià)。因此,我欣賞人們遇事時(shí)的鎮(zhèn)靜與冷靜!我熱愛(ài)、向往、欣賞靜!
我下定決心每個(gè)早晨都要在平靜與和諧中醒來(lái),面對(duì)這個(gè)生機(jī)盎然、熱鬧活潑的星球。張開(kāi)雙眼,收納每個(gè)靜靜映入眼簾的美景;還要做個(gè)文靜的女孩,在靜中生活,在靜中探索,用這些回饋于靜!教師評(píng)語(yǔ):全文首尾聯(lián)系緊密,自然而巧妙地運(yùn)用了許多與靜有關(guān)的詞語(yǔ)。思路清晰,由淺而深,由個(gè)人至世事,由世事至人生。
欣賞的話題作文3
學(xué)會(huì)欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì)有愛(ài),對(duì)自己的愛(ài)惜,對(duì)他人的關(guān)愛(ài),對(duì)國(guó)家的敬愛(ài),都源于欣賞。
于個(gè)人而言,學(xué)會(huì)欣賞使我們發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),更自信、更積極地面對(duì)生活,努力成為最好的自己。著名科學(xué)家霍金就很會(huì)欣賞自己,他雖只有兩根手指可以動(dòng),可他卻認(rèn)為自己擁有的很多;有會(huì)思考的大腦,有會(huì)動(dòng)的兩根手指,有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因?yàn)樗哂行蕾p自己的品質(zhì),才使他在癱瘓后的`日子里仍積極面對(duì)生活,感恩生活,繼續(xù)他的學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上,思維卻早已飛向了外太空。他也終著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》,聞名中外。
同樣的,于他人而言,學(xué)會(huì)欣賞使人得到贊賞與尊重,不僅使人與人的心靈貼得更近,關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向?qū)κ中芯瞎Y,以彰顯對(duì)對(duì)手的欣賞和尊重,這使兩人無(wú)論勝負(fù)強(qiáng)弱都感受到了被人尊重的感覺(jué),心中愉悅,比賽也更為和諧。
而反觀前階段的世錦賽上,孫楊獲得了400米自由泳冠軍,而他的對(duì)手——亞軍霍頓因?yàn)檫B續(xù)輸給了孫楊便拒絕上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他兩手背在身后,踱著步子,不情不愿地走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)邊,絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)勝者的欣賞與尊重,不只是暴露了自己的無(wú)教養(yǎng),更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王,面對(duì)比自己更強(qiáng)的人,少一些怨念,多一些和諧與尊重,不是更難能可貴嗎?霍頓的事例告訴我們:人若想與他人的關(guān)系更親密,更融入社會(huì),先學(xué)會(huì)欣賞他人吧!
一個(gè)國(guó)家一樣需要學(xué)會(huì)欣賞,這使得國(guó)家發(fā)展少走彎路,更迅速,國(guó)更強(qiáng),民更樂(lè)。中國(guó)便是很好的例子,改革開(kāi)放初期的中國(guó)一窮二百,但中國(guó)并沒(méi)有閉關(guān)鎖國(guó),只顧自己埋頭干,而是選擇欣賞,借鑒各國(guó)技術(shù),先后引進(jìn)了不少高科技,我們欣賞他國(guó)技術(shù),繼續(xù)改進(jìn)、完善,才能在短短五六十年內(nèi)將中國(guó)建成今天這般傲立于世界的模樣,才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國(guó)強(qiáng)盛、繁榮。而這都與對(duì)外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿足于自己所擁有的,欣賞便更尊重他人收獲的成功,欣賞他國(guó)便能走上強(qiáng)國(guó)之路。學(xué)會(huì)欣賞吧,讓欣賞的光芒籠罩我們的世界!
欣賞的話題作文4
馬云說(shuō):“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己!币簿褪钦f(shuō),當(dāng)你處于“優(yōu)勢(shì)”位置時(shí),學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人;反之,當(dāng)你處于“劣勢(shì)”位置時(shí),不要灰心,要懂得欣賞自己。而我認(rèn)為,當(dāng)自身處于“劣勢(shì)”的位置時(shí),我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)悅納自己,欣賞自己。
每天給自己一個(gè)希望,就是給自己的一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心。留住心中的希望,相信自己就會(huì)有一個(gè)無(wú)可限量的未來(lái),任何艱難都不會(huì)成為我們的阻礙,。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校,也要對(duì)自己有信心,要學(xué)會(huì)悅納自己、欣賞自己,為自己播種希望的種子,未來(lái)便可以無(wú)懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑,看不起自己,那么別人也會(huì)因此看不起你。畢竟你對(duì)自己都沒(méi)有信心,無(wú)法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用欣賞的眼光看看自己,做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前,迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己,讓生命綻放光芒,而不是安于現(xiàn)狀,即使不滿意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才會(huì)善待你。
也許,正因?yàn)轳R云明白了這個(gè)道理,他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己,而是學(xué)會(huì)悅納自己,再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己,并對(duì)自己充滿信心,因此才會(huì)激勵(lì)他努力奮斗,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人認(rèn)為自己一無(wú)是處,終日游手好閑,安于現(xiàn)狀,不努力,不愿意為了自己的理想而奮斗,無(wú)法悅納如今的自己,更無(wú)法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己,這樣的人總是便覺(jué)得自己走到了世界的盡頭,最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命?缮鐣(huì)上也存在著這種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次,仍堅(jiān)定自己的信心,勇敢闖蕩自己的'事業(yè),他們對(duì)自己充滿信心,就好比一只打不死的“小強(qiáng)”。最終他們會(huì)踏上了成功之路,走向了人生的巔峰。
不可否認(rèn),若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線比別人落后一些,但只要你悅納自己,欣賞自己,對(duì)自己有信心,用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì)尊重你,你也會(huì)取得事業(yè)上的成功,成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
欣賞的話題作文5
我最欣賞的老師很多,其中一位。他對(duì)我?guī)椭艽螅曳浅8屑に,他鼓?lì)過(guò)我,提拔過(guò)我。
他是我最欣賞的老師因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味和嚴(yán)厲的表情。也是因?yàn)樗虒W(xué)生的認(rèn)真上他的課,總是不犯困。因?yàn)樗偸悄馨焉险n當(dāng)成講故事,我們聽(tīng)得津津有味。瞧他又給我們講故事了。他說(shuō):“世界歷史和中國(guó)歷史大不一樣,中國(guó)的歷史是從高大落下,讓他們欺負(fù)!彼拿抗(jié)課都很有意思……不知怎么回事他不教我們歷史了。當(dāng)然,一些歷史故事讓我們記在心里了。
記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)。就他帶的班,通過(guò)投票我當(dāng)上了班長(zhǎng),他鼓勵(lì)我說(shuō):“一定能做好,就當(dāng)是鍛煉自己了!蔽掖饝(yīng)了他,我做的不是很好。他還是鼓勵(lì)我說(shuō);“不錯(cuò),超出了我的想象!
在我讀一年級(jí)時(shí),他提拔我當(dāng)學(xué)生會(huì)的一員,給我鼓勵(lì),我沒(méi)有辜負(fù)他,我做的不是最好,但也不錯(cuò)。老師。【褪悄敲雌椒驳穆殬I(yè),造就了多少人才。老師啊!就是那么平凡的名稱,多少人可望不可即。
說(shuō)起我最喜歡的老師,就是我的班主任沈老師。
我們的班主任沈老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一張漂亮的臉上時(shí)常帶著微笑“晴空萬(wàn)里”,但偶而也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。從一年級(jí)開(kāi)始,沈老師就教我們語(yǔ)文,因此我們彼此都很熟悉。當(dāng)然,我也不例外,非常樂(lè)意做她的學(xué)生,欣賞她教學(xué)的方法和才華。
平時(shí),沈老師對(duì)我們的'要求相當(dāng)嚴(yán)格,甚至不允許有一點(diǎn)的馬虎。一次,有一位同學(xué)去交作業(yè),可能是因?yàn)樗淖鳂I(yè)寫得不清楚,態(tài)度不認(rèn)真,使得沈老師馬上收起笑容,立刻板起臉來(lái),極度生氣地把本子還回到那個(gè)同學(xué)手里,并叫他去重寫。其實(shí),老師她這么做完全是為了我們好,要不她又何必勞心勞力,這么生氣呢?我欣賞她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。我還欣賞她對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。每次上語(yǔ)文課,她總會(huì)在上課之前認(rèn)真地備好課,有時(shí)還不忘找些課外資料,讓我們加深對(duì)課文的理解。上課時(shí),她總會(huì)講清楚所有的難點(diǎn)重點(diǎn),給我們解答提出的疑問(wèn)。正是這樣,沈老師經(jīng)常上出一堂堂精彩而又難忘的公開(kāi)課。不但如此,在公開(kāi)演示課之后,她還要去參加一個(gè)個(gè)會(huì)議,找出自己上課的不足,加以改進(jìn)。正是因?yàn)樗龑?duì)我們的嚴(yán)格要求,自己對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度,才使我們班的語(yǔ)文成績(jī)一直處于年級(jí)前列。
沈老師,我既欣賞您的才華,又是那么地敬佩您!
欣賞的話題作文6
靜下心來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。這一句話至今刻在我的腦海里,它給我的人生帶來(lái)了不一樣的感悟。
那時(shí)候的我還不懂得藝術(shù),我的父親是一個(gè)特別喜歡藝術(shù)的人,一有時(shí)間就泡在藝術(shù)館里。有一次,父親以不要整天窩在家里為由,硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗,天花板上的燈都是閃爍著金光,為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。里面的畫也很逼真,每一張畫都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪,人物比例均勻,真實(shí)又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的頭發(fā)刻畫得精致,細(xì)細(xì)觀察,似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當(dāng)然,這也是我認(rèn)為這是藝術(shù)館里面較為不錯(cuò)的作品。
可其中有一些作品讓我最無(wú)語(yǔ),那些作品都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的,左邊一團(tuán)紅,下邊一團(tuán)綠,中間又是一團(tuán)黑。他們?cè)趺纯梢园堰@些畫畫得如此難看?藝術(shù)館的工作人員怎么會(huì)把這種畫掛上去供人觀賞?我百思不得其解。而我的父親此刻就站在這些丑陋的畫面前,渾濁的雙眼時(shí)不時(shí)透出一股精光,這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞?我開(kāi)始對(duì)父親的品味產(chǎn)生懷疑。
“過(guò)度修飾的作品不能稱為好作品!蓖蝗唬慌缘母赣H開(kāi)口,隨后又不語(yǔ)。聽(tīng)到父親的話,我又把我的目光轉(zhuǎn)向了那些我認(rèn)為丑陋的作品。我試著靜下心來(lái),不被自己那顆焦躁的思維所影響。細(xì)細(xì)觀賞,似乎有一種感覺(jué)在我的腦海蔓延,卻又抓不住,很朦朧,很模糊。慢慢地,我的內(nèi)心感到前所未有的平靜,仿佛自己在這段時(shí)間是沉入大海里去擁抱自然,很舒服,這種感覺(jué)在告知我自然的本質(zhì),在修飾之外的`真實(shí),我從這些作品中看出了每一個(gè)藝術(shù)家對(duì)生活自然的感悟,有的作品以五彩為基礎(chǔ),勾畫一些平凡的物品,那是對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。有的則只用黑色的色調(diào),畫上一些人背著十字架,那是對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不公的斗爭(zhēng),無(wú)論哪一種,都是代表一個(gè)藝術(shù)家對(duì)生活的感悟。原來(lái),藝術(shù)不是一昧看它多么真實(shí),多么立體,多么好看,只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng)出的藝術(shù),只要包含了藝術(shù)家對(duì)生活的感悟,都能稱為藝術(shù)作品。
原來(lái),欣賞是這么美好的一件事,我從中學(xué)會(huì)了欣賞。
欣賞的話題作文7
欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山,雄偉的長(zhǎng)城;也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江,豪邁的黃河;單是深幽的樹(shù)林伴著潺潺的流水,芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的`鳥(niǎo)鳴,就足以讓人駐足癡望。清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗,遠(yuǎn)方的樹(shù)木與山峰若隱若現(xiàn),耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨(dú)唱,潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍,徐徐的清風(fēng)一陣一陣,里面含著山林的清幽與土壤的氣息...傍晚,夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞,染紅了片片樹(shù)林,放眼望去,紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映,清澈的溪水倒映著兩岸的景物,各種鳥(niǎo)兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著....“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,陶弘景觀之,贊嘆道:“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此,留下了”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷,悠然自得
欣賞他人
不要總對(duì)他人不屑一顧,不要總對(duì)他人橫加挑剔,不要總對(duì)他人冷嘲熱諷,學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性,若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待,他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí),奉上一聲贊美,當(dāng)別人有了出色的表演時(shí),加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng),讓每個(gè)人都感到溫暖!诵,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善者而改之。’’欣賞別人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),在贊揚(yáng)的同時(shí),也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人,可是人際關(guān)系協(xié)調(diào),并完善自己……
欣賞是一種能力,聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我,誰(shuí)也無(wú)法改變;我就是我,誰(shuí)也不能代替,我就是我,誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實(shí)的內(nèi)心;他也許有萬(wàn)貫家私,但我有普通家庭的樂(lè)趣;他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無(wú)所有,但我仍可以欣賞自己,因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去,本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才,但同樣離不開(kāi)百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己,可讓自己的生活充滿陽(yáng)光……
欣賞是一種境界,豁達(dá)樂(lè)觀……
學(xué)會(huì)欣賞……
欣賞的話題作文8
留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生,就象一條美麗的絲帶,引來(lái)欣賞的目光,淘盡生活的滄桑,就會(huì)發(fā)現(xiàn),欣賞無(wú)處不在。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!比绻@濤駭浪中奮勇前進(jìn),就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此,從逆境中奮斗的人,臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容,內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚(yáng),時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命因此而美麗,生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的.光彩引來(lái)別人欣賞的目光,并會(huì)發(fā)出贊嘆:“好堅(jiān)實(shí)的生命!”
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!比绻麣v史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色,那么依舊綻放的便是秋菊,在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò),當(dāng)別人因困難而萎縮不前,自己迎著坎坷越挫越勇,固然依舊動(dòng)人的便是自己;當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí),自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角,更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家,重要的是活的自在,過(guò)得稱心。時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證,就會(huì)聽(tīng)到折服的感慨:“好瀟灑的生命!”
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被▋鹤蠲赖臅r(shí)刻是綻放枝頭那一瞬,那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味,但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向,那么經(jīng)常堅(jiān)持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí),奉獻(xiàn)的越多,收獲的也越多,生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁,越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間,別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光,然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō):“好非凡的生命!”
生命的每一處都值得欣賞,像一滴眼淚,別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的,生命就象一條美麗的絲帶,耀眼的鉆石鑲嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光,對(duì)生命來(lái)說(shuō),其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞,一個(gè)賦予生命靈魂的東西,其實(shí)無(wú)處不在。
欣賞的話題作文9
欣賞,因?yàn)槲沂亲约?/p>
世界上有很多很多的人,每一個(gè)都是與眾不同的。我們常常都會(huì)拿自己去與他們比較,然后得出一些結(jié)論,或許,還會(huì)自卑。但其實(shí),這是完全不必要的。我們都應(yīng)該欣賞自己,只因?yàn)椋覀兠恳粋(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
也許有些人希望成為參天的大樹(shù),也許有些人希望成為耀眼的太陽(yáng),也許有些人希望成為絢麗的花朵,也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢(mèng)想都那么的美麗而吸引著我們,卻也有時(shí)會(huì)讓我們沮喪,有時(shí)會(huì)讓我們自卑,有時(shí)會(huì)讓我們覺(jué)得自己一無(wú)是處。不妨換一個(gè)角度,假若,我們只想成為獨(dú)一無(wú)二的自己呢?
我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們可以活得很輕松,可以活得很快樂(lè),因?yàn)槲覀儾挥脼榱顺蔀榱硪粋(gè)人而苦苦的追尋;我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),小草的翠綠,燈光的柔和,因?yàn)樗鼈円捕荚谂φ宫F(xiàn)著自己,沒(méi)有盲目,沒(méi)有自卑,有的只是風(fēng)中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個(gè)人都可以活得很精彩,很美麗,只要他愿意,讓自己成為這世界上的唯一。
做自己,就意味著你無(wú)須去擔(dān)心他人的'眼光,因?yàn)槟愕莫?dú)特,就是你的炫目之處;做自己,就意味著你不必去追趕世俗的潮流,因?yàn)槟愕娘L(fēng)格,就是你的美麗之處;做自己,就意味著你可以大膽的做你想要做的事情,因?yàn)槟愕南敕ǎ褪悄愕奶貏e之處……做自己,意味著你可以只為自己而活著,只成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你自己。而獨(dú)特,正是這世界上最美好的東西。
應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢噪S心所欲,特立獨(dú)行;因該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢詳[脫世俗,鶴立雞群;應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢匀我鈸]灑,與眾不同。
為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個(gè)人都是一朵美麗的花,所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個(gè)人都是一樣的,都去羨慕別人的美好,那么又有誰(shuí)才是真正美好的呢?其實(shí),真正的美好,就在我們自己的身上。
與別人無(wú)關(guān),與潮流無(wú)關(guān),甚至與這世界都無(wú)關(guān)。我們所需要做的,只是努力去做一個(gè)更好的自己,不會(huì)人云亦云,盲目追逐的自己。發(fā)揮自己的潛能,才是真正的美麗。
嘗試著在一片森林中去做一株小草,也許渺小,卻比所有的參天大樹(shù)都更加鮮翠;嘗試著在天空中做一只小鳥(niǎo),也許弱小,卻比耀眼的太陽(yáng)更加生機(jī)勃勃;嘗試著在花叢中做一片綠葉,也許平凡,卻是這茫;êV形ㄒ坏木G色;嘗試著在夜晚做一盞燈光,雖然微弱,卻比所有的星光都更加柔和。
嘗試,做自己且欣賞,只因?yàn),我們每個(gè)人,都是獨(dú)一無(wú)二的自己。
欣賞的話題作文10
四季的變幻,詩(shī)詞的經(jīng)典,英雄的氣節(jié),女子的柔美。在這世間,有太多太多令人驚嘆,值得欣賞的事物,或贊許,或崇拜,或留戀。
美人·傲骨
身為婉約派一代詞宗,李清照必然是多愁善感的,她心思玲瓏,為后人留下一篇又一篇值得欣賞的詞作。在她陷入如何救父的困境時(shí),丈夫趙明誠(chéng)的父親趙挺之坐視不理,李清照悲情萬(wàn)千,寫下了“炙手可熱心可寒”的詩(shī)句;當(dāng)她憶起西楚霸王項(xiàng)羽時(shí),聯(lián)想到自己國(guó)破家亡的遭遇,她揮筆題下“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”;當(dāng)看清新任丈夫張汝舟的真實(shí)面目后,毅然決然的將張汝舟告上朝廷,只為離婚。以至于她重回獨(dú)守空閨之時(shí),悲傷痛苦難以消退,只能用詞來(lái)消愁!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”道出李清照無(wú)依無(wú)靠的境遇。
欣賞李清照,只是因?yàn)樗?傲然風(fēng)骨,與歷代美女詞人不同,無(wú)可替代。
帝王·謀斷
歷代學(xué)者認(rèn)為,明成祖時(shí)期的《永樂(lè)大典》是中國(guó)古代涉及領(lǐng)域最廣,最全面的百科全書。也許是因?yàn)椤队罉?lè)大典》太耀眼,蓋過(guò)了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就,一樣偉大。作為朱元璋的次子,他與王位擦肩而過(guò),可他不甘心,毅然起兵,攻下京城,奪下寶座,再現(xiàn)唐時(shí)“玄武門之變”時(shí)的驚心動(dòng)魄。即位后,他不顧世人的眼光,編輯《永樂(lè)大典》并遷都北京,修建紫禁城,給后人留下了一筆豐富的古建筑寶藏,令后人引以為豪。
欣賞朱棣,只因?yàn)樗膱?jiān)定決斷,與歷代帝王不同,受人敬仰。
貴族·沒(méi)落
《紅樓夢(mèng)》的故事,耳熟能詳,婦孺皆知。故事中的賈寶玉與林黛玉皆是封建時(shí)代的犧牲品,而作者曹雪芹自己,也深受封建社會(huì)的荼毒:在曹雪芹年幼時(shí),家境殷實(shí),生活是披金帶銀,吃香喝辣,好不快活?珊镁安婚L(zhǎng),官場(chǎng)變動(dòng),家道中落,曹雪芹漸漸失意,頹廢不堪從仙境跌入人間,生活對(duì)他的打擊擊垮了他,他悲痛欲絕之時(shí)寫下中國(guó)古代最優(yōu)秀的小說(shuō),一下子化腐朽為神奇,驚為天人。
欣賞曹雪芹,只是因?yàn)樗募?xì)膩文筆,悲慘遭遇,才被歷史銘記。
這大千世界,有太多美,太多情感需要欣賞。用贊賞,用崇拜,用留戀欣賞世界,總會(huì)有不同,總會(huì)賦予你更多,而你,只需學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞的話題作文11
幾天前,我生病住院,與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人,因?yàn)樵谒≡旱娜兆永铮瑳](méi)有一個(gè)人來(lái)看她。但看起來(lái)她是一個(gè)混血,她有著金色的頭發(fā),但是已失去了光澤。
當(dāng)我被鮮花與祝福所包圍時(shí),她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后,我遞給她一個(gè)蘋果,她無(wú)力地笑笑,接過(guò)了蘋果:“謝謝你,真羨慕有那么多人來(lái)看你。我叫羅莎,我媽媽是中國(guó)人,我爸爸是美國(guó)人!绷_莎說(shuō)話時(shí)上氣不接下氣,就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨(dú)特的氣質(zhì)。
“小姑娘,想聽(tīng)一個(gè)故事嗎?”羅莎說(shuō)。我本就閑得無(wú)聊,又看見(jiàn)羅莎那真摯的眼神,就答應(yīng)了。于是,羅莎用她沙啞的聲音開(kāi)始講故事了:“從前,在大洋彼岸,有一個(gè)雜技團(tuán)……”
在雜技團(tuán)里,有兩個(gè)小姑娘,她們形影不離,親如姐妹。她們是一個(gè)組合,她們一個(gè)是“尖子”,一個(gè)是“底座”。“尖子”要在“底座”的支撐下完成一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來(lái)也沒(méi)有什么,但隨著時(shí)間的推移,“底座”開(kāi)始嫉妒起了“尖子”。她認(rèn)為,所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次,在一個(gè)國(guó)際大賽上,她們獲了金獎(jiǎng)。當(dāng)“底座”要去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)走了唯一的獎(jiǎng)牌,鮮花,掌聲與歡笑。“底座”的心一下子從快樂(lè)的頂峰,摔倒在了絕望的深谷。這時(shí),邪惡向她伸出了手……
在一次表演中,當(dāng)“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí),“底座”忽然故意失手,“尖子”當(dāng)場(chǎng)從三米多的高空摔下來(lái),“尖子”便再?zèng)]有飛起來(lái)……事后,所有人多以為這是一個(gè)意外,沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)“底座”。當(dāng)“底座”以為自己的`花季就要開(kāi)始時(shí),意外的得知自己得了一種不治之癥:肌肉萎縮綜合癥!暗鬃闭J(rèn)為這是上天給她的報(bào)應(yīng)。便來(lái)到中國(guó),了解殘生……
故事講完了,我問(wèn)羅莎:“當(dāng)初真的沒(méi)有人欣賞過(guò)‘底座’嗎?”羅莎苦笑著搖搖頭:“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上,觀眾連‘底座’的面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。要是真有人鼓勵(lì)過(guò)她,她也不會(huì)做傻事了!
這時(shí),醫(yī)生推羅莎去檢查。護(hù)士來(lái)給我量體溫。我問(wèn)護(hù)士:“羅莎得的是什么病?”
護(hù)士輕聲回答:“是肌肉萎縮綜合癥!
欣賞的話題作文12
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)與為理想而奮斗。是的,正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,夢(mèng)想才得以綻放。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其虛度光陰,不如用汗水去充盈自己的理想,用行動(dòng)為夢(mèng)想付諸自己的第一步。
小時(shí)侯,我驚嘆與那些名篇散文,華麗的詞藻,動(dòng)人的篇章令我心弛神往,我開(kāi)始幻想有一日也要讓自己的出現(xiàn)在書頁(yè)間,我要用筆尖舞出精彩,舞出美麗。
那時(shí)侯,我的文筆并不出眾,敘述絲毫沒(méi)有運(yùn)用技巧,也沒(méi)有積累任何素材。在一節(jié)語(yǔ)文課上,迫于苦惱,我問(wèn)老師:“為什么我寫作文總是沒(méi)有素材,語(yǔ)句總是那么平淡呢?寫作文有什么捷徑嗎?”老師笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作文是要靠積累于練習(xí)的,只有多看書,多動(dòng)筆,善于在生活中捕捉素材,這樣,寫作文才能有素材,不會(huì)覺(jué)的沒(méi)有內(nèi)容可寫。”于是,我開(kāi)始大量閱讀書籍,努力抓住一切時(shí)間看書,每天寫完作業(yè),我都會(huì)努力地?cái)D出一點(diǎn)時(shí)間來(lái),欣賞那些優(yōu)美的。時(shí)間一長(zhǎng),我的`文筆也開(kāi)始變得飄逸起來(lái),寫時(shí)靈感像泉水一樣奔涌。后來(lái),在老師的幫助下,我參加一些作文比賽,幾年下來(lái),還算小有成績(jī)。
我決不滿足于現(xiàn)狀,作家夢(mèng)在我的心中早已生根發(fā)芽,我沒(méi)有理由舍棄它。斯大林說(shuō)過(guò),有理想的人,生活是火熱的。夢(mèng)想,就是在不滿足于進(jìn)取當(dāng)中綻放的。我在一次次寫作中,感悟到夢(mèng)想的力量是偉大的,它為我的生活帶來(lái)了光輝。直到現(xiàn)在,我也常常寫一些征文,“夢(mèng)想是由實(shí)踐堆砌的,沒(méi)有努力,哪有成功?”我常常這樣鞭策自己。我之所以這樣癡迷于寫作,渴望長(zhǎng)大成為作家,就是因?yàn)閴?mèng)想已經(jīng)植根在我的心田,這是我努力進(jìn)取,努力寫作的動(dòng)力源泉。我從未放棄過(guò),在平日里空閑時(shí),我經(jīng)常寫幾段話,有感而發(fā),心中有什么想法,就用筆尖流瀉出來(lái)。我在為將來(lái)而努力,為夢(mèng)想而拼搏。
我愿意用努力,點(diǎn)亮屬于心中的夢(mèng)想。在拼搏中實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值。最初所擁有的只是夢(mèng)想,只是自信,但是,所有的一切都是從這里出發(fā)的。夢(mèng)想啟航,直掛云帆濟(jì)滄海!
欣賞的話題作文13
學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。比如植物的美,她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美……都值得我們?nèi)バ蕾p!在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、樹(shù)木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。
在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天風(fēng)舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的.雪花,讓你激動(dòng)……你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢?那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞!學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美!
比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛(ài);學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。
有的人因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因空難而怨上天不公,學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅,欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因空難而帶來(lái)的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧!
欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好,無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!
欣賞的話題作文14
從厭惡到欣賞,這只是一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程;從抵觸到探尋,這只是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程;從被動(dòng)到主動(dòng),這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。只有經(jīng)歷了這些過(guò)程,我才能轉(zhuǎn)變,才能發(fā)現(xiàn),才能去探尋你的美。
你,一個(gè)面如石蠟般的黃瘦,聲如打雷般的老太太,是我開(kāi)始并不喜歡的奶奶。12歲那年,因?yàn)榈艿芙瞪,你進(jìn)入了我的生活,開(kāi)始與我朝夕相處。剛開(kāi)始,你的不講衛(wèi)生、你的極度小氣、你的不夠勤快,都讓我心生厭煩,開(kāi)始由心底討厭你。又過(guò)了好久,隨著弟弟的長(zhǎng)大,你的重男輕女、你的偏心做法、你的“兩面人格”,更加讓我討厭你,更加讓我覺(jué)得你身上沒(méi)有一處值得我欣賞的地方。
這種想法延續(xù)了很久,直到那次,才讓我決心要去探尋你的美。那次,我在自己最愛(ài)的書上看見(jiàn)了一句話:“這事、這物、這人都有很多意想不到的美麗,等著你去探尋!庇谑牵瑥哪且院,我便開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞你,嘗試著去探尋你的美。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我看到你獨(dú)自一人沿著河提上散步。你走走停停,時(shí)而微閉雙眼,感受陽(yáng)光的明媚;時(shí)而采一朵野花,輕嗅花的幽香;時(shí)而又和路上的行人打招呼,體會(huì)人與人之間的溫情。緊跟在你身后的我竟然大吃一驚:這是你嗎?這是一個(gè)年近花甲的老奶奶嗎?這分明是一個(gè)熱愛(ài)自然、享受生活、開(kāi)朗大方的小姑娘嘛!我內(nèi)心不禁為之一震,難道這才是真正的你嗎?這就是我應(yīng)該在你身上所探尋的美、所欣賞的美嗎?我想,這才是真正的你吧!
帶著點(diǎn)點(diǎn)收獲,我又繼續(xù)在探尋著你的美。果不其然,又讓我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。傍晚,只有你和我的房間略顯的孤靜,只有時(shí)常從我嘴里傳來(lái)的咳嗽聲才能打破這一局面。感冒的我十分難受,絲毫不關(guān)心你身上的美。半夜,突發(fā)高燒的'我全身冒著冷汗,感到時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷。突然,胃里翻江倒海,吐完后就昏了。迷迷糊糊中,我似乎聽(tīng)到了一個(gè)人的氣息。睜眼一看,竟然是你!你拿著拖把清理著我制造的垃圾,你的眼里帶著些疲倦,可手上卻絲毫沒(méi)有停下的意思;接著,你又用冷毛巾放在我額頭上,連續(xù)換了幾次再看著我吃完藥后才開(kāi)始睡覺(jué)。看著你不惜犧牲自己的睡眠時(shí)間來(lái)照顧生病的我,我流淚了。同時(shí),我也探尋到了另一個(gè)關(guān)心親人、任勞任怨、努力付出的你。我想,這就是我需要探尋的美吧!
從對(duì)你的不滿,到去探尋、去欣賞你的美,在這個(gè)過(guò)程中,我在成長(zhǎng),我在變化,同時(shí)我也感受到了:學(xué)會(huì)欣賞是多么美好的事情。
欣賞的話題作文15
欣賞,是一個(gè)人成長(zhǎng)力量的源泉,每個(gè)人都值得擁有那個(gè)屬于“夏日”的回憶。在那個(gè)午后,幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇,是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個(gè)寂寞的午后,五歲的我獨(dú)自徘徊在舞蹈室門口,老師說(shuō),要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的`競(jìng)選后,我被無(wú)情地拒于門外,原因竟是“相貌平平,資質(zhì)一般”,年幼的我心靈頓時(shí)遭到了刀割般的創(chuàng)傷。隔著窗玻璃,我癡癡地望著翩翩起舞的同學(xué)們,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
我扭過(guò)頭,決定不去看它。夕陽(yáng)下,我目送這群幸運(yùn)的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來(lái)接我,我獨(dú)自坐在空蕩的臺(tái)階上畫畫。
“嵐嵐,在畫畫呢!”一個(gè)親切的聲音傳來(lái),是門衛(wèi)室的阿婆,她微笑著,臉上布著淺淺的皺紋,稀疏的一叢黑發(fā)飄著根根銀絲。每個(gè)無(wú)人來(lái)接的傍晚,她總是陪我度過(guò)夕陽(yáng)下的時(shí)光。
我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走過(guò)來(lái),指著畫中的小人問(wèn)我:“嵐嵐,這個(gè)小朋友在做什么呀?”
“哦,她在跳舞,快樂(lè)地跳舞,我多希望有一天能像她一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞!”我抬頭望著天空,眼里閃現(xiàn)出美好的憧憬。
“呵呵,阿婆覺(jué)得呀,嵐嵐做什么都行,阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫,嵐嵐畫得真好,嵐嵐一定要繼續(xù)畫下去!
“真的嗎?”
“是呀,阿婆希望有一天,嵐嵐也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿到屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng),比那些舞蹈演員更出彩呢!”
“好,那么阿婆要在這兒等我,等我拿到了獎(jiǎng)狀,第一個(gè)送給阿婆!”
“好嘞!”
“咯咯——咯咯——”夕陽(yáng)下,我們快樂(lè)地笑起來(lái)。
我依偎在阿婆的懷里,望著天邊的云霞漸漸退去,橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此,我更加努力畫畫了。像阿婆說(shuō)的那樣,我學(xué)得很快,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。上了小學(xué)后,我憑自己的努力,參加了人生第一次畫畫比賽,并榮獲第一名。當(dāng)我拿著這張獎(jiǎng)狀再回到兒時(shí)的幼兒園時(shí),幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見(jiàn)不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎(jiǎng)狀,流下了淚水。
如今,我參加了很多比賽,獎(jiǎng)狀無(wú)數(shù)。但我知道,在畫畫的道路上,是阿婆的鼓勵(lì)與欣賞,讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時(shí),是阿婆——伸出雙手,庇護(hù)了一個(gè)孩子無(wú)助的心,我很幸運(yùn),也很幸福。
阿婆,感謝你的愛(ài),感謝你的欣賞,不管你在海角天涯,我總想輕輕地呼喚你,是你的欣賞——給我勇氣。我愛(ài)你,阿婆!
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